劉雅楠
隨著我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,體育經(jīng)濟(jì)逐漸受到全社會的關(guān)注。尤其是受當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的影響,體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也由傳統(tǒng)的企業(yè)發(fā)展逐漸向產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)變。高校體育作為體育器材用品消費的主力軍,對體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要的影響作用,同時也極大地促進(jìn)了我國體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮。但就目前來看,我國體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展仍然存在一系列問題,因此本文詳細(xì)闡述了當(dāng)前體育經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過程中存在的問題以及制約高校體育發(fā)展的因素,并提出相應(yīng)的解決策略,以期能夠更好地促進(jìn)我國體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
隨著我國體育經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善和優(yōu)化,體育產(chǎn)業(yè)為我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。高校學(xué)生是年輕和力量的象征,同時也是我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重心。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,促進(jìn)高校體育發(fā)展,促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)成為時代的要求,高校必須要正視并緊跟時代的發(fā)展,為體育經(jīng)濟(jì)水平的提高奠定良好的基礎(chǔ)。
高校體育的主體是擁有高素質(zhì)的青年人群,這一群體在體育消費中占有比重較大,能夠有效地推動我國體育經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。同時,由于高校的研究技術(shù)較為先進(jìn),能夠在一定程度上幫助和促進(jìn)體育項目的改進(jìn)和優(yōu)化,在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下,開展校園體育科技的相關(guān)活動,以此來更好地推動以校園為中心的體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。此外,還可以通過引進(jìn)社會資源的支持,來提高高校產(chǎn)業(yè)資源的應(yīng)用率。
想要促進(jìn)高校體育產(chǎn)業(yè)健康化、經(jīng)濟(jì)化發(fā)展,就需要充分動員學(xué)生參與到體育活動之中,并充分融合高校的體育設(shè)施資源,進(jìn)而促進(jìn)高校體育向市場化和產(chǎn)業(yè)化方向轉(zhuǎn)變。既能夠加速推動高校體育事業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)體制的融合發(fā)展,也能夠提高高校的體育產(chǎn)業(yè)收益。就目前來看,我國體育事業(yè)仍然處于高速發(fā)展時期,因此要加快體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐就需要從體育資源占比較大的領(lǐng)域入手。這主要是因為高校體育賽事不僅能夠帶動其他高校積極參與其中,同時也能夠帶動周圍社區(qū)和居民的參與,從而擴(kuò)大體育事業(yè)的影響力。
從生態(tài)環(huán)境來看,高校的體育資源作為可持續(xù)開發(fā)的資源,在專業(yè)轉(zhuǎn)化的同時,也能夠促進(jìn)高校體育課程的改革和完善,將新的體育理念和社會市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,加快我國體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,實現(xiàn)體育資源的綠色可持續(xù)開發(fā)。高校體育經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展是以市場經(jīng)濟(jì)為背景,以高校體育事業(yè)為基礎(chǔ),結(jié)合社會主義市場的發(fā)展規(guī)律,合理開發(fā)高校體育資源,提高體育教育水平,達(dá)到促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。
一、高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題
(一)重視程度不高
受傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響,部分高校管理者在體育教育方面仍然只停留在教學(xué)上,并沒有意識到體育經(jīng)濟(jì)的重要性,這極大地影響了體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。尤其是在高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期,由于管理者的重視程度不高,忽略了對體育運(yùn)動場地的建設(shè)和優(yōu)化,只是將體育經(jīng)濟(jì)作為一項體育事業(yè)來發(fā)展,使得高校體育經(jīng)濟(jì)在管理方式上缺乏統(tǒng)一性和規(guī)范性。尤其是在管理制度和管理方針上較為匱乏和落后,導(dǎo)致體育經(jīng)濟(jì)和市場之間的聯(lián)系越來越少,阻礙了高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。除此之外,各個部門的權(quán)責(zé)劃分不清晰,管理理念不同等問題,也是影響體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。
(二)發(fā)展理念不明確
發(fā)展理念不明確具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
一是高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展缺乏一致的發(fā)展理念和管理措施;
二是高校之間的交流和聯(lián)系并不密切,尚未形成共同發(fā)展的理念;
三是高校過于重視自身的發(fā)展,忽略了體育經(jīng)濟(jì)和市場之間的密切關(guān)系。這主要是由于高校管理者對體育發(fā)展的錯誤認(rèn)知。管理者認(rèn)為體育教育的關(guān)鍵在于教學(xué),因此忽略了體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這就使得高校體育無論是建設(shè)理念還是管理方式都過于陳舊和落后,不能與當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展聯(lián)系起來。其次高校體育資源的使用缺乏合理性,導(dǎo)致資源的嚴(yán)重浪費;最后高校的復(fù)合型人才不足,這主要是由于高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的管理深度不夠充分,發(fā)展理念不甚明確,因而無法為高校的體育發(fā)展指明方向。
(三)發(fā)展思路和管理組織混亂
高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要以高校的實際情況作為發(fā)展基礎(chǔ),但是就目前情況來看,高校管理人員對此問題并不重視。在高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中,不能明確自身的發(fā)展態(tài)勢和發(fā)展特點,以至于發(fā)展方向和目標(biāo)都過于盲從,且對體育經(jīng)濟(jì)的定義了解不清晰,導(dǎo)致體育教學(xué)和體育經(jīng)濟(jì)之間沒有明確的界限,使得體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展備受限制。
(四)發(fā)展模式過于單一
目前大多數(shù)高校都已投身到體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱潮之中,但由于管理經(jīng)驗不足,缺乏相關(guān)的規(guī)章制度,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展過于紊亂,發(fā)展模式較為單一,從而導(dǎo)致體育經(jīng)濟(jì)沒有及時走上健康穩(wěn)定的發(fā)展道路,與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展嚴(yán)重脫節(jié)。這主要是由于高校的體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展尚未形成一套完整的管理模式。想要完善相應(yīng)的管理模式,需要聯(lián)合學(xué)校相關(guān)部門和體育部門,制定和完善相應(yīng)的管理制度和管理模式。但就目前來看,大部分部門并不能統(tǒng)一意見、明確責(zé)任,導(dǎo)致存在的問題并不能及時地得到解決。
(五)缺乏高素質(zhì)的經(jīng)濟(jì)管理人才
高校體育經(jīng)濟(jì)是市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,但也會受到市場的沖擊。隨著近年來市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,各類產(chǎn)品不斷衍生而出,人們對于服務(wù)行業(yè)的要求也越來越高。因此高校想要在體育市場之中占據(jù)主導(dǎo)地位,就必須充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,即依靠高素質(zhì)、高能力的市場經(jīng)濟(jì)管理人才。但由于我國高校大部分人才都是以教育和研究為主要發(fā)展方向,導(dǎo)致高校的市場競爭力不足,即使進(jìn)入市場,也會被市場排擠在外,難以獲得有效的經(jīng)濟(jì)效益。
二、高校體育教育對體育經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用
高校對我國體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的影響作用,這主要是由于高校學(xué)生的占比較大,學(xué)生的體育綜合素養(yǎng)直接影響著體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(一)高校體育教育能夠增加學(xué)生的體育消費
高校的體育經(jīng)濟(jì)在社會體育經(jīng)濟(jì)上具有重要的影響作用,這主要是由于學(xué)生具有帶動體育經(jīng)濟(jì)的消費能力和消費水平。同時體育消費和其他消費又有本質(zhì)的區(qū)別,體育消費需要經(jīng)過專業(yè)性的教育,并在此過程中不斷激發(fā)人們熱愛體育的情感才能夠達(dá)到體育消費的目的。但快節(jié)奏的生活使人們的消費方式更加多樣化,導(dǎo)致我國體育消費降低,但對于高校的學(xué)生而言,參與到體育活動之中,就勢必會推動體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也能夠在整體上帶動體育消費。
(二)高校體育教育能夠增強(qiáng)學(xué)生的消費意識
高校在開展相關(guān)體育活動的過程中,能夠極大地促進(jìn)學(xué)生體育消費能力和消費意識的提高。隨著社會生活質(zhì)量的提高,人們的消費意識和消費水平也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,更注重身體的健康和心靈的療養(yǎng),而這在一定程度上也推動了體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但相比較于學(xué)生而言,就顯得稍有不足。因此為了提高大學(xué)生的消費意識,高校應(yīng)該從體育教學(xué)出發(fā),利用各種有效資源來達(dá)到體育教學(xué)目標(biāo)。除此之外,教學(xué)也可以通過給學(xué)生傳授相關(guān)的體育知識從而達(dá)到對學(xué)生消費意識的培養(yǎng)。
三、促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對策
(一)提高發(fā)展高校體育經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識
想要促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,首先要提高相關(guān)工作人員對體育經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識。高校體育教育雖然是一項教育事業(yè),但隨著校企合作辦學(xué)的開展以及市場經(jīng)濟(jì)的深入,高校體育不僅僅是培養(yǎng)體育人才的教育事業(yè),同時也是一個經(jīng)濟(jì)化、市場化的產(chǎn)業(yè)。高校不僅要為體育事業(yè)的發(fā)展提供人才,同時也需要通過自身來為體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供效益。其次高校教育雖然是一項公益性事業(yè),但高校體育的發(fā)展仍然需要經(jīng)濟(jì)來維持,事實上,資金的投入極大地制約著體育事業(yè)的發(fā)展,因此高校的體育想要得到進(jìn)一步的提高,就勢必要發(fā)展體育經(jīng)濟(jì),從而促進(jìn)教育和經(jīng)濟(jì)之間的協(xié)調(diào)促進(jìn)。
(二)促進(jìn)高校體育市場化
在市場經(jīng)濟(jì)的影響下,當(dāng)前高校的教育必須要面向市場,為市場提供專業(yè)人才。因此高校的體育事業(yè)發(fā)展必須要滿足市場的需求。為了能夠更好地促進(jìn)高校體育事業(yè)的發(fā)展,高校需要轉(zhuǎn)變原有的辦學(xué)理念,在保證本職教育任務(wù)完成的前提下,以市場為導(dǎo)向,全面促進(jìn)體育教育和體育經(jīng)濟(jì)的融合發(fā)展。在發(fā)展過程中,高校對自身的體育市場要能夠做到有的放矢,不盲目跟風(fēng),要符合自身的辦學(xué)特色,不能舍本逐末。
(三)充分利用高校體育資源和人才資源
在促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,我們可以借鑒國外的成功經(jīng)驗,將高校的體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式作為參考。例如通過舉辦高校之間的體育比賽,來獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)收益。舉辦體育比賽的優(yōu)點在于體育賽事更具有觀賞性和美感,同時這些賽事會通過廣播和自媒體進(jìn)行宣傳,并對外出售門票。這一舉措既能夠提高民眾對體育項目的認(rèn)識,同時還能夠提高群眾參與到體育運(yùn)動的積極性;既能夠滿足公眾對體育資源的需求,也能夠極大地提高高校的經(jīng)濟(jì)收入。
(四)建立完善的管理制度
首先高校要與相關(guān)部門搭建共同管理體制,并明確管理機(jī)構(gòu)的權(quán)責(zé)劃分。其次高校應(yīng)該以自身的實際情況為依據(jù),建立專門的高校體育經(jīng)濟(jì)管理機(jī)構(gòu),明確機(jī)構(gòu)的職能,從而更好地促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)管理工作的開展。最后在管理機(jī)構(gòu)下設(shè)立相關(guān)的管理制度,合理利用高校的體育優(yōu)勢,實現(xiàn)高校資源與社會資源的整合,從而促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
(五)政府要出臺相應(yīng)的政策
高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開相關(guān)政策的扶持。因此政府需要針對高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來制定相應(yīng)的政策,特別是在高校體育產(chǎn)權(quán)制度的建立方面。同時政府還可以制定相應(yīng)的政策來鼓勵高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并對其發(fā)展進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)督。就目前來看,我國體育市場缺少對高校體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī),高校在對體育經(jīng)濟(jì)管理工作方面只能夠依據(jù)現(xiàn)行的法規(guī)內(nèi)容或參照其他成功的案例來進(jìn)行,這種開展方式和管理方式都受到了極大的限制,也容易出現(xiàn)管理漏洞。因此我國更應(yīng)該重視對高校體育經(jīng)濟(jì)的規(guī)范管理,并通過制定相應(yīng)的管理制度和出臺相關(guān)政策來加強(qiáng)對高校體育市場的管理。
(六)培養(yǎng)專業(yè)的高校體育經(jīng)營人才
在高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中,高校更應(yīng)該注重體育經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營情況,并培養(yǎng)具有管理經(jīng)驗的人才,以此來提高高校體育經(jīng)濟(jì)的效益,進(jìn)而提高自身在體育市場中的競爭力,促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。高校在培養(yǎng)相關(guān)人才的過程中,需要注重管理人才和技術(shù)人才培養(yǎng)的異同點,尤其是針對不同技能的培養(yǎng)和鍛煉,加強(qiáng)對復(fù)合型人才的培養(yǎng),從而提高高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展效率。
結(jié) 語
隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也蒸蒸日上,想要在充滿競爭的體育市場中占得一席之地,就需要根據(jù)市場發(fā)展的需要不斷改進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)的管理方式和發(fā)展理念,充分發(fā)揮出市場經(jīng)濟(jì)在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,從而提高體育產(chǎn)業(yè)的競爭力。尤其是在新時代市場經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位下,高校體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展必須是長遠(yuǎn)的,可持續(xù)的。因此高校在體育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和優(yōu)化的過程中,要堅定轉(zhuǎn)變理念,最大化地利用高校的體育資源,培養(yǎng)復(fù)合型人才,不斷改進(jìn)高校體育的發(fā)展制度,以促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)的健康長遠(yuǎn)發(fā)展。
(作者單位:咸陽師范學(xué)院體育學(xué)院)