偉大建黨精神引領(lǐng)新時代大學(xué)生理想信念教育路徑探析

常冬輝

（上海健康醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)院，上海 201318）

理想信念是人類特有的精神現(xiàn)象，是人的精神世界的核心。新時代大學(xué)生作為中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，其科學(xué)的理想信念關(guān)乎著國家的命運、民族的未來。在建黨一百周年之際，習(xí)近平總書記第一次提出和闡釋偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵和重要意義。偉大建黨精神既不是憑空杜撰的，也不是虛無縹緲的，它是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的搖籃。在新的社會歷史條件下，以偉大建黨精神作為價值引領(lǐng)，對于培育大學(xué)生堅定理想信念，自覺聽黨話、跟黨走，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命具有重要的現(xiàn)實意義。

1 偉大建黨精神的提出及其內(nèi)涵

習(xí)近平總書記在建黨一百周年紀(jì)念大會上指出：“一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源?！盵1]“堅持真理、堅守理想”是偉大建黨精神的核心和靈魂，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的理想信念和價值追求。馬克思主義、共產(chǎn)主義等理論為中國共產(chǎn)黨永葆生命力、一次次戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)提供了強大保障；“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”是偉大建黨精神的紅線，無論何時，實現(xiàn)民族復(fù)興、維護廣大民眾的根本利益都是中國共產(chǎn)黨人最高的價值理想，中國共產(chǎn)黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)，是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力；“不怕犧牲、英勇斗爭”是偉大建黨精神的鮮明特質(zhì)，一百年來從建立中國共產(chǎn)黨、成立新中國，到實行改革開放、推進新時代中國特色社會主義事業(yè)，無數(shù)共產(chǎn)黨人毫無畏懼風(fēng)險挑戰(zhàn)，以不怕犧牲的大無畏精神、英勇的斗爭精神創(chuàng)造出了世界上其他執(zhí)政黨難以想象的奇跡；“對黨忠誠、不負(fù)人民”是偉大建黨精神的歸宿，對于中國共產(chǎn)黨而言，百年奮斗最重要的目的就是忠誠于黨的事業(yè)，忠誠于人民的事業(yè)，把忠誠于黨和忠誠于民相統(tǒng)一，這是中國共產(chǎn)黨政治擔(dān)當(dāng)和人民立場的集中表達。

2 偉大建黨精神引領(lǐng)新時代大學(xué)生理想信念教育的應(yīng)有之義

在向大學(xué)生開展理想信念教育的過程中，用先進的理論引導(dǎo)大學(xué)生厚植愛黨愛國情懷、堅定理想信念是高校思想政治教育的應(yīng)有之義。

2.1 偉大建黨精神為大學(xué)生理想信念教育增添嶄新的思想內(nèi)涵

理想信念是高校思想政治教育工作的核心。在大學(xué)思政教育體系中，理想信念教育尤為重要，其教育內(nèi)容廣泛豐富，既包括堅定馬克思主義信仰，也涵蓋了堅持中國特色社會主義的共同理想及胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，認(rèn)同黨和國家的各項方針政策，踐行社會主義核心價值觀等，主要引導(dǎo)高校大學(xué)生增強對馬列主義、社會主義的高度認(rèn)同和大力支持，深刻認(rèn)識到中國有能力、有信心、有決心實現(xiàn)民族復(fù)興。鼓勵并支持大學(xué)生加強思想提升，將個人理想與社會理想深度統(tǒng)一，在為國家、為社會奮斗、奉獻的過程中順利實現(xiàn)個人理想。偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨理想信念的集中表達和鮮明標(biāo)識，偉大建黨精神中“堅持真理、堅守理想”包含著中國共產(chǎn)黨人對馬克思主義的高度認(rèn)同及堅不可摧的信仰，對共產(chǎn)主義不可動搖的信念。另外，偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的搖籃。偉大建黨精神內(nèi)涵并非只是各種不同革命精神簡單融合，而是匯聚了各種不同革命精神的深刻內(nèi)涵及真諦[2]。也就是說一切革命精神都是由偉大建黨精神哺育的，它統(tǒng)領(lǐng)著我黨各種不同革命精神的誕生與走向。我黨在革命、建設(shè)、改革和新時代的歷史實踐中形成內(nèi)容豐富的革命精神如譬如長征精神、抗疫精神等，這些革命精神雖然形成于特定的歷史條件下，但都是偉大建黨精神的集中體現(xiàn)。偉大建黨精神充分體現(xiàn)了黨的十八大以來中國共產(chǎn)黨對自身精神譜系的領(lǐng)悟、對自身歷史的認(rèn)識和總結(jié)、對自身性質(zhì)和宗旨的理解都達到一個新的高度。對偉大建黨精神的重要概括，體現(xiàn)了對黨獨特的革命文化精神鮮明特質(zhì)的認(rèn)識創(chuàng)新。偉大建黨精神豐富的內(nèi)涵和鮮明的特點進一步豐富了新時代大學(xué)生理想信念教育的內(nèi)容。

2.2 偉大建黨精神為大學(xué)生理想信念教育樹立鮮明的價值導(dǎo)向

理想信念在很大程度上反映了人們對未來生活的憧憬與期待，也切實體現(xiàn)了一個人的價值理念、思想格局，可以說，它是人們明確人生價值取向的“指向標(biāo)”。導(dǎo)向功能是思想政治教育目的性、意識形態(tài)性的體現(xiàn)，是思政教育本身所具有的一項重要功能。理想信念的導(dǎo)向就是通過思想政治教育幫助人們形成正確的理想信念，并通過理想信念來凝聚社會、激發(fā)動力、指導(dǎo)行為[3]。對于新時代大學(xué)生而言，堅定不移地守護理想，腳踏實地朝著夢想前進，在為國家發(fā)展、社會進步做出貢獻的同時挖掘個人潛能、實現(xiàn)個人理想，是其自身成長成才的現(xiàn)實需要，也是國家和人民的殷切期盼。然而由于當(dāng)下社會發(fā)展迅速，大學(xué)生思想觀念和利益訴求日益多樣化、多元化，存在著重物質(zhì)輕精神、重眼前輕長遠(yuǎn)的價值取向。偉大建黨精神為新時代大學(xué)生理想信念教育樹立鮮明的價值導(dǎo)向，幫助大學(xué)生形成正確的價值觀。中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程就是在崇高理想信念引領(lǐng)下，以人民根本利益為目的，通過艱苦卓絕、百折不撓的斗爭取得的。偉大建黨精神蘊含著共產(chǎn)黨人堅持真理、堅守理想、樂于奉獻、艱苦奮斗、忠誠不渝的優(yōu)良道德品質(zhì)，對推動大學(xué)生建立正確的理想信念提供了新的價值引領(lǐng)。

2.3 偉大建黨精神為新時代大學(xué)生理想信念教育提供強大的精神動力

理想信念作為精神之“鈣”，是新時代大學(xué)生奮斗的精神動力和精神指引。百年來，得益于偉大建黨精神的正確指引，中國共產(chǎn)黨攜手廣大民眾，艱苦奮斗、不畏艱險，解放思想、銳意進取，自信自強、守正創(chuàng)新，中華民族取得了令人矚目的成就。不過，我們也需要正確認(rèn)識到，民族復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，越是接近民族復(fù)興越不會一帆風(fēng)順，越是充滿風(fēng)險挑戰(zhàn)乃至驚濤駭浪。習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上號召廣大青年學(xué)生，“要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者”。青年大學(xué)生要志存高遠(yuǎn)，要立志做大事、做好事，為黨、為國家、為人民做貢獻。對于青年大學(xué)生來說，立鴻鵠志就是要堅定馬克思主義的信仰，堅定不移地踐行中國特色社會主義發(fā)展之路，堅信民族復(fù)興大計在不久的將來一定會實現(xiàn)。新時代大學(xué)生能夠清晰認(rèn)識到理想信念的重要性，但存在著理想信念僅存在于腦而沒有外化于行的現(xiàn)象。尤其當(dāng)個人理想與社會理想發(fā)生沖突時缺乏無私奉獻精神和大局意識，不能將個人價值實現(xiàn)與社會價值有機結(jié)合，出現(xiàn)“精致利己主義”現(xiàn)象。弘揚偉大建黨精神，就是引領(lǐng)大學(xué)生汲取理想信念力量，培養(yǎng)艱苦奮斗、奉獻社會、頑強拼搏等精神品質(zhì)。在任何時期、任何情況下，我們都不可丟掉光榮傳統(tǒng)，也不可中斷偉大建黨精神的傳承，應(yīng)與時俱進地豐富它、發(fā)展它。偉大建黨精神是推動大學(xué)生理想信念教育的寶貴財富和精神動力，用偉大建黨精神引導(dǎo)在校大學(xué)生將個人理想與中國特色社會主義共同理想緊密結(jié)合在一起，自覺做中華民族復(fù)興中國夢的忠實實踐者，為崇高理想信念而矢志奮斗。

3 偉大建黨精神引領(lǐng)新時代大學(xué)生理想信念教育的路徑思考

理想信念教育是高校思想政治教育工作中至關(guān)重要的一部分內(nèi)容，因此必須從多方面、多角度深入挖掘偉大建黨精神引領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育的途徑，更好地發(fā)揮偉大建黨精神的時代價值。

3.1 加強價值引領(lǐng)，發(fā)揮高校思想政治理論課主渠道作用

思想政治理論課是高校立德樹人的關(guān)鍵課程，也是對大學(xué)生進行理想信念教育的主陣地。習(xí)近平總書記指出，“辦好思政課，就是要開展馬克思主義理論教育，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”[4]。偉大建黨精神內(nèi)涵豐富，要深入挖掘偉大建黨精神與高校思想政治理論課之間的有機聯(lián)系。高校思政課重在塑造學(xué)生的價值觀，解決學(xué)生的理想信念問題。在實際課堂教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和接受特點，教師要善于利用偉大建黨精神的歷史紅色文化資源，找準(zhǔn)教學(xué)重點、抓住關(guān)鍵、闡明歷史規(guī)律。比如在引導(dǎo)新時代大學(xué)生傳承民族氣節(jié)、崇尚英雄氣概時，可以批評不良社會現(xiàn)象，但也要引導(dǎo)廣大學(xué)生進行正面深入思考，從百年黨史中感悟中國共產(chǎn)黨人始終堅持真理、堅守理想的精神偉力，使學(xué)生自覺反對歷史虛無主義，從而提升思想境界、激勵責(zé)任擔(dān)當(dāng)；可以案例講授黨在社會主義發(fā)展過程中遇到的各種挑戰(zhàn)和考驗，同時，也需要幫助學(xué)生樹立對中國特色社會主義前景的信心與信念，讓學(xué)生感悟中國共產(chǎn)黨為了人民幸福、民族復(fù)興雖然歷經(jīng)艱難困苦，從來沒有動搖過踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命的偉大精神。弘揚偉大建黨精神，不管是以灌輸理論的方式，還是借助講故事的手段開展思政教育，都需要充分發(fā)揮其強大的價值引導(dǎo)作用，都要落在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念上來。

3.2 打造實踐平臺，增強大學(xué)生理想信念教育的實效性

理想信念教育認(rèn)同問題既有賴于新時代大學(xué)生不斷加強理論學(xué)習(xí)，夯實思想根基，也有賴于新時代大學(xué)生不斷提高自身將理論知識轉(zhuǎn)化為社會實踐的能力。對大學(xué)生開展理想信念教育，必須充分利用實踐活動平臺，開展形式多樣的實踐體驗活動，偉大建黨精神蘊含鮮明的紅色基因，要把偉大建黨精神凝聚著中國共產(chǎn)黨人開拓進取、堅守理想、艱苦奮斗、犧牲奉獻的精神融入社會實踐當(dāng)中，增強大學(xué)生理想信念教育的實效性。在校園文化實踐活動中，以偉大建黨精神為主題可以開展百年黨史知識競賽、青春向黨理想信念主題演講比賽、紅色故事角色扮演、學(xué)生觀看黨史影片等活動，在活動中讓學(xué)生體會到偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵，厚植大學(xué)生愛國主義情懷，增強大學(xué)生社會責(zé)任感和積極奉獻社會的使命意識；同時還可以充分利用當(dāng)?shù)乇就良t色資源進行社會實踐教學(xué)。如學(xué)生參觀考察紅色教育基地、烈士陵園、革命紀(jì)念館及教師現(xiàn)場教學(xué)等，使得學(xué)生深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨堅守理想不懈奮斗、服務(wù)于民奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。紅色資源作為弘揚光榮傳統(tǒng)、繼承和發(fā)揚偉大建黨精神的生動教材，要不斷打造實踐體驗平臺，在理論與實踐相聯(lián)系的過程中，鼓勵學(xué)生將個人理想付諸實踐，將個人目標(biāo)與民族復(fù)興目標(biāo)相統(tǒng)一，做一個不畏艱險、積極勇敢的探索者、奮斗者。

3.3 運用新興媒體元素，拓寬大學(xué)生理想信念教育的途徑

隨著新興媒體迅速發(fā)展，微信、QQ、抖音、B站等App已成為新時代大學(xué)生在課堂外獲取信息、發(fā)表意見、傳遞價值觀的主要陣地?；ヂ?lián)網(wǎng)具有互動性強、傳播速度快等優(yōu)勢及特點，因此要積極利用網(wǎng)絡(luò)陣地開展偉大建黨精神教育，拓寬大學(xué)生理想信念教育的途徑。一方面，可在校園官方網(wǎng)絡(luò)上開辟出與偉大建黨精神相關(guān)主題網(wǎng)站，介紹有關(guān)建黨百年的歷史文獻資料、革命先烈、歷次黨代會等，網(wǎng)站內(nèi)容不僅要有理論性和知識性，更要注重時代性和現(xiàn)實性，也可以在線設(shè)置一些開放性的互動問題，使大學(xué)生在研討中不斷增強理想信念；另一方面，利用學(xué)校官方微信公眾號、學(xué)校B站官方號等新媒體，推送相關(guān)紅色微視頻、紅色歷史知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念。

4 結(jié)語

當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局的歷史方位中，高校要結(jié)合新時代大學(xué)生理想信念存在的問題，用偉大建黨精神引導(dǎo)新時代大學(xué)生堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。