文/范晶(大連藝術(shù)學院)
我國已經(jīng)全面邁入了特色社會主義新時代,基于這樣一個時代背景而言,我國的高等教育也同樣邁入了新時代。
因此作為我國系統(tǒng)化教育部門的攻堅隊伍,高校方面應(yīng)當積極響應(yīng)黨的工作號召,全面落實黨建工作這一偉大工程?,F(xiàn)階段,我國大數(shù)據(jù)、信息化技術(shù)正在飛速發(fā)展,因此在開展高校黨建工作的過程中應(yīng)當充分落實大數(shù)據(jù)思維和技術(shù),為黨建工作的未來發(fā)展提供更加積極的支持。
現(xiàn)階段高校黨建工作的開展已經(jīng)逐漸融入了信息化互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),這對于促進黨建工作面向信息化發(fā)展有著十分積極的貢獻和影響[1]。
我國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民的數(shù)量和規(guī)模飛速發(fā)展,當前我國互聯(lián)網(wǎng)的普及率已經(jīng)達到了70%以上,在線政務(wù)服務(wù)工作的用戶規(guī)模也呈現(xiàn)逐漸上漲的趨勢,同時各個層級的黨政部門、機關(guān)組織等主動打破信息壁壘,通過應(yīng)用微博、公眾號以及短視頻自媒體等形式構(gòu)建起了系統(tǒng)性的流程性實施服務(wù)平臺。
如今,全球范圍內(nèi)的信息化飛速發(fā)展,特別是大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)以及云計算等先進信息技術(shù)也同樣出現(xiàn)了飛躍式的發(fā)展,這也導致人們的生活方式、思維想法等出現(xiàn)了十分多樣化的轉(zhuǎn)變。因此,在當前這個“互聯(lián)網(wǎng)+”的大背景環(huán)境下,高校黨建工作的開展應(yīng)當保障與新時代保持一致,切實為信息化黨建工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)[1]。
青年人已經(jīng)逐漸成為現(xiàn)階段網(wǎng)民群體的主要人群,因此對于高校大學生而言,最直觀性的影響因素是互聯(lián)網(wǎng),因此高校方面應(yīng)當注意在應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)開展高校黨建工作的過程中重視培養(yǎng)高校大學生優(yōu)秀、正確的價值理念以及思維方式。所以,依托網(wǎng)絡(luò)開展核心價值觀、主流理念的傳播過程將會是高校黨建工作未來發(fā)展的有效選擇[3]。
現(xiàn)階段,許多高校都已經(jīng)相應(yīng)地建設(shè)起了屬于高校本身的特色化黨建專網(wǎng),通過應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來進一步構(gòu)建思想意識的宣傳,同時相應(yīng)地設(shè)置微課堂等模塊,進一步多方面擴散黨建工作的宣傳影響力[4]。
現(xiàn)階段許多高校應(yīng)用了黨建黨務(wù)管理平臺,相應(yīng)地構(gòu)建了網(wǎng)上黨支部,并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建起黨建信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,這樣多樣化的先進方式和理念在很大程度上促進了黨建工作的新式發(fā)展,這不僅屬于高校的黨建工作信息化探索,同樣對于進一步提升黨建工作的應(yīng)用效率都將起到積極的作用。雖然從宏觀的角度分析現(xiàn)階段高校黨建信息化工作趨勢較好,但從實踐細節(jié)的角度來看,高校的檔案管理信息化工作卻相對來說顯得有些落后[5]。面對先進化的信息檔案工作,高校的檔案管理部門顯得有些無奈,這也意味著檔案部門應(yīng)當通過使用大數(shù)據(jù)技術(shù),踐行信息化共享思維,全面促進信息化檔案技術(shù)在檔案管理工作中的充分應(yīng)用,進一步針對檔案信息資源平臺進行探索研究,保障高校黨建檔案信息化工作能夠面向更加智能化的方向發(fā)展。
首先,依托于先進科學技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)階段我國已經(jīng)全面邁入信息時代[6]。我國相關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略中也曾提出,應(yīng)當充分應(yīng)用信息化技術(shù)手段進行工作的開展,進一步以實踐的形式促進大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)與實體經(jīng)濟之間進行充分融合。對于大數(shù)據(jù)技術(shù)而言,其能夠針對相關(guān)數(shù)據(jù)進行更加實時化、動態(tài)化的處理[7]。同時由于其中包含的數(shù)據(jù)類型十分多樣化,數(shù)據(jù)的分析統(tǒng)計工作開展也十分的快捷方便,能夠提供更加多樣化的信息類型。因此,其具備規(guī)模較大、積累效率相對較快的特征[8]。
相較于傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理技術(shù)而言,大數(shù)據(jù)技術(shù)最大的優(yōu)勢就是可以以動態(tài)的形式針對結(jié)構(gòu)性不完善的海量數(shù)據(jù)進行分析,這將為后續(xù)決策活動帶來更加充分的理論性支持。
因此,對于高校信息資源檔案管理工作而言,如何針對類型相對廣泛、數(shù)據(jù)量十分龐大的黨建信息高效率地尋找出其中有價值的信息作為高校檔案進行保存,是現(xiàn)階段全面提升高校檔案數(shù)據(jù)應(yīng)用水平,同時針對高校中的檔案信息資源進行全面優(yōu)化的一個關(guān)鍵之處。
其次,通過踐行“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”這一理念,能夠全面針對黨建檔案的信息化管理工作進行驅(qū)動和轉(zhuǎn)型[9]。對于“互聯(lián)網(wǎng)+”而言,實際上是指在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)當中通過全面依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及平臺,進一步面向傳統(tǒng)行業(yè)注入更加廣泛的新式動力。另外針對人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)等高新類型技術(shù)而言,其能夠被迅速應(yīng)用在社會生活的各個領(lǐng)域和行業(yè)當中,檔案行業(yè)自然也在此行列,因此,通過應(yīng)用更加先進化的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù),能夠針對相關(guān)檔案信息開展針對性處理,進一步全面構(gòu)造出數(shù)字化檔案信息儲存庫,并以此為基礎(chǔ)針對現(xiàn)代化的信息服務(wù)手段進行多樣化拓展,通過這樣的形式進一步實現(xiàn)更加具備針對性的網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)功能。在當前這一互聯(lián)網(wǎng)視角大背景之下,實現(xiàn)檔案信息管理工作的充分轉(zhuǎn)型是促進社會飛速發(fā)展的關(guān)鍵趨勢,同樣也是促進檔案視野面向新途徑發(fā)展的新式機遇。
進一步針對檔案基礎(chǔ)工作進行建設(shè),并將信息技術(shù)與傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案進行充分融合[10]。另外,應(yīng)當在保障能夠針對校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)資源進行充分應(yīng)用的基礎(chǔ)上,將網(wǎng)上課堂基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、黨內(nèi)信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)表等系統(tǒng)的內(nèi)部數(shù)據(jù)作為核心,進一步構(gòu)建出能夠應(yīng)用于黨建管理、應(yīng)用管理等服務(wù)工作共同組成的虛擬化檔案數(shù)據(jù)儲備庫,進一步綜合化、多方面地針對高校內(nèi)部大學生黨員信息進行充分展示。在這一部分內(nèi)容中主要包含有以下四個關(guān)鍵模塊:
首先,是基礎(chǔ)信息記錄模塊。這一部分包含有黨組織信息、黨員個人基礎(chǔ)信息、預(yù)備黨員信息等[11]。通過將以上數(shù)據(jù)進行記錄并構(gòu)建成一個系統(tǒng)化模塊,進一步構(gòu)建起職責明確、結(jié)構(gòu)合格的黨組織管理系統(tǒng)。
其次是構(gòu)建宣傳教育模塊。這一部分內(nèi)容包含有黨建講座視頻內(nèi)容、共享化網(wǎng)絡(luò)黨建課堂的學習內(nèi)容,同時也包含有各次培訓活動開展的歷史記錄以及黨建考察結(jié)果等,在這一模塊當中,高校方面應(yīng)當周期性地針對國家的實施政策、方針等進行詳細解讀,并針對社會上發(fā)生的熱點新聞等進行深度解決,進一步提升學生黨員的政治思想覺悟。
再次是黨員發(fā)展模塊。在這一部分內(nèi)容中包含有黨校的教學開展情況、入黨積極分子的發(fā)展節(jié)點、思想?yún)R報狀態(tài)等。在這一環(huán)節(jié)中同樣可以適當體現(xiàn)出黨內(nèi)組織的各類型活動情況,進一步針對黨員的報名情況、記錄信息等進行積極反饋。
最后是黨內(nèi)管理模塊。在這一部分內(nèi)容當中包含有統(tǒng)計決策、黨務(wù)管理等兩部分工作內(nèi)容。統(tǒng)計決策內(nèi)容中的功能相對較為強大,能夠針對不同類型黨員、黨組織、黨費等詳細情況進行科學統(tǒng)計,并以此為基礎(chǔ)來進一步針對各項數(shù)據(jù)開展表格制作,最終進行歸納和總結(jié)性分析,這對于黨建工作的周期性考核工作提供了可靠的理論數(shù)據(jù)依據(jù)。而另外的黨務(wù)管理模塊能夠針對黨建工作的實時動態(tài)、黨費收繳等內(nèi)容進行發(fā)布。
這一工作著重完善的是黨建檔案管理工作的智能信息化水平。通過針對黨建工作以及以互聯(lián)網(wǎng)為核心展開積極融合,進一步應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)思維針對黨員、黨組織之間的管理、服務(wù)平臺進行充分構(gòu)建,以新技術(shù)、新平臺為核心進一步推動黨建工作面向更加智慧化的方向進行發(fā)展。
針對互聯(lián)網(wǎng)而言,其在技術(shù)層面為黨員檔案管理工作提供了新的模式性理念,也同樣為后續(xù)黨員教育工作的開展提供了新的發(fā)展空間和路徑,進一步面向人民群眾的監(jiān)督工作拓展了更加多樣化的途徑,并以服務(wù)群眾為基礎(chǔ)構(gòu)建起新式平臺,幫助黨內(nèi)民主主義的未來發(fā)展構(gòu)建了新式基礎(chǔ)載體;另外在理念和思維性方面為黨建工作的形式豐富了更加多元化的方法和內(nèi)容,這對于活動空間的拓展而言也是一種新式思考以及啟迪內(nèi)容。由于黨建工作的信息化內(nèi)容相對而言較為廣泛,其中主要包含了黨員管理、思想宣傳、教育監(jiān)督等多方面工作,具有強烈的廣泛性、知識性等特點,這對于全面建設(shè)黨建工作的現(xiàn)代化具有極強的促進和推動作用。另外,許多相關(guān)網(wǎng)絡(luò)自媒體的蓬勃發(fā)展,也為高校黨建工作提供了更加廣泛的發(fā)展形勢,例如,黨建網(wǎng)站、公眾號、微博等,因此,高校方面可以通過運用智能手機客戶端創(chuàng)辦“掌上課堂”這一類型的共享移動化課堂,通過短視頻微課的形式創(chuàng)辦“微黨課”,并以此為基礎(chǔ)將原本的前沿性熱點、時政熱點、思想政治教育、法規(guī)政策等進行充分結(jié)合,通過這樣的方式進一步打破原有的時空性限制,依托網(wǎng)絡(luò)傳播平臺進一步針對思想文化陣地進行積極性宣傳拓展。
就黨建信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用而言,其能夠針對相關(guān)的黨員組織管理效能進行對應(yīng)幫助,同時在開展關(guān)于黨員干部監(jiān)督評價、黨員學習考核等工作時能夠更加具有實踐意義。通過應(yīng)用這樣一種信息技術(shù)型創(chuàng)新以及轉(zhuǎn)化檔案載體的形式進一步保障后續(xù)黨建檔案管理工作能夠面向日?;⒖茖W化的方向發(fā)展。
通過進一步針對檔案信息安全保障體系進行構(gòu)建和完善,從應(yīng)用管理、技術(shù)以及法規(guī)等多個方面入手進行分析,構(gòu)建起充分防御、保障以及安全性保護的原則,進一步全面針對檔案信息的完整性、保密性做好充分的保障,確保檔案基礎(chǔ)信息系統(tǒng)安全建設(shè)工作的持續(xù)性。
高校方面應(yīng)當重點針對檔案應(yīng)用工作以及檔案保密工作之間的關(guān)系進行協(xié)調(diào),最大程度上避免信息危險問題的出現(xiàn),保障不會在后續(xù)出現(xiàn)失密、泄密等相關(guān)問題的出現(xiàn)。在實踐過程中可以應(yīng)用以下方式:
首先,將維護信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的工作當作根本性前提,通過應(yīng)用協(xié)議簽署、身份驗證、權(quán)限設(shè)置等相關(guān)科學技術(shù)手段,對管理運行系統(tǒng)的安全性和信息保密性做到充分維護;其次應(yīng)當針對黨建檔案信息系統(tǒng)性軟件、服務(wù)型網(wǎng)站等進行充分轉(zhuǎn)型升級處理,進一步保障數(shù)據(jù)信息工作的安全性,最大程度上避免后續(xù)出現(xiàn)惡性攻擊、漏洞威脅等系統(tǒng)安全性問題的出現(xiàn)。
信息化時代已經(jīng)到來,高校方面應(yīng)當緊跟時代的步伐和浪潮,通過充分應(yīng)用信息化大數(shù)據(jù)技術(shù),踐行“互聯(lián)網(wǎng)+”理念,嚴格遵循黨建工作的基本章程,在立足于傳統(tǒng)高校黨建檔案信息管理工作的基礎(chǔ)上,取長補短,應(yīng)用更加針對性的方式促進高校黨建檔案信息管理工作面向人性化、智能化的方向發(fā)展。
本次論證的內(nèi)容依托于實踐工作以及過往經(jīng)驗完成,希望能夠為各大高校的黨建檔案管理工作提供一些參考。