新媒體時(shí)代背景下高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”工作創(chuàng)新路徑探究

劉 耕

（吉林大學(xué)，吉林 長(zhǎng)春 130015）

一、“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是高校發(fā)展的必然趨勢(shì)

1.新媒體環(huán)境呼喚高校黨建工作創(chuàng)新

新媒體技術(shù)以其自身獨(dú)特的發(fā)展優(yōu)勢(shì)已經(jīng)深入社會(huì)與生活的各個(gè)方面，理應(yīng)被廣泛、深入地應(yīng)用于當(dāng)前的高校教育中，為高校黨建工作的內(nèi)容和模式提供了無(wú)限擴(kuò)展的可能。

把高校黨建工作融入新媒體，可以突破傳統(tǒng)的黨建工作模式，利用新媒體傳播快、覆蓋面廣、形式活潑、大學(xué)生容易接受等特點(diǎn)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、抖音自媒體等綜合性新媒體黨建平臺(tái)，讓學(xué)生們通過(guò)云端參與到跨地域、多形式的黨員活動(dòng)中，全面提升黨建工作的時(shí)效性和整體水平。

2.新時(shí)代黨的建設(shè)要求推進(jìn)高校黨建工作發(fā)展

高校黨建工作承載著學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義理論，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要使命[1]。如何抓住歷史機(jī)遇期，迎難而上，是做好新時(shí)期高校黨建工作的時(shí)代要求。新媒體的應(yīng)運(yùn)而生，為高校黨建工作提供了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。充分利用新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，從廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳媒渠道入手，開(kāi)展多種形式的黨員宣傳教育活動(dòng)，規(guī)避新媒體在應(yīng)用過(guò)程中的弊端，圍繞新媒體建設(shè)抓好黨建，促進(jìn)新媒體發(fā)展的戰(zhàn)略性思路，為做好高校黨建工作提供了有利的政治保障和平臺(tái)支撐。

堅(jiān)持黨對(duì)高校的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和話語(yǔ)權(quán)，是黨在新時(shí)代對(duì)高校建設(shè)的根本要求。新媒體建設(shè)必須要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使之成為傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地，以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人、先進(jìn)的文化教育人、感人的事例鼓舞人，把宣傳共產(chǎn)主義思想和培育新一代大學(xué)生結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想和愛(ài)國(guó)主義精神，牢牢把握高校黨建在新媒體中的引領(lǐng)作用，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的形式，構(gòu)建大學(xué)生黨建新業(yè)態(tài)，通過(guò)網(wǎng)上視頻等方式，實(shí)現(xiàn)黨員干部、教師和大學(xué)生的實(shí)時(shí)互動(dòng)，堅(jiān)持黨管辦學(xué)方向、黨管干部、黨管人才、黨管意識(shí)形態(tài)，在高校大學(xué)生中形成共同的理想追求、精神支撐和思想道德水準(zhǔn)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到高校辦學(xué)治校的全過(guò)程，推動(dòng)新媒體互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的健康發(fā)展，確保黨的教育方針和各項(xiàng)政策落到實(shí)處。

3.“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是適應(yīng)疫情防控常態(tài)化的有效途徑

近年來(lái)，受全球新冠肺炎疫情影響，停工、停產(chǎn)、停學(xué)是高校學(xué)生在疫情嚴(yán)重時(shí)不得不面對(duì)的情況。傳統(tǒng)面對(duì)面座談形式的黨建工作已經(jīng)逐漸向“云會(huì)議”“云管理”“云黨建”等新媒體形式過(guò)渡。既可以高效地完成黨建工作任務(wù)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，同時(shí)還可以避免師生線下聚集帶來(lái)的疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。

二、高校開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作的重要意義

1.工作交流高效化

在新媒體背景下，信息由傳統(tǒng)自上而下的傳播方式，改變?yōu)椤叭ブ行幕钡膫鞑?，人人都可能成為信息的傳播源。?shí)體組織中的科層結(jié)構(gòu)被置于開(kāi)放共享的信息空間，各類信息要素得以自由流動(dòng)。高校黨組織可以借助在線聊天群組、“兩微一端”等新媒體渠道，為黨支部和每一名黨員搭建交流溝通的平臺(tái)。與傳統(tǒng)的垂直式信息傳遞鏈相比，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”使組織結(jié)構(gòu)扁平化，決策更加科學(xué)民主、交流愈發(fā)順暢活躍。目前也有高校通過(guò)開(kāi)發(fā)集約式黨務(wù)管理系統(tǒng)，規(guī)范黨組織生活，同時(shí)開(kāi)發(fā)涵蓋黨建工作各個(gè)方面的功能模塊，顯著提升高校黨建工作效能。

2.管理服務(wù)智慧化

在“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”中，“+”并不只是簡(jiǎn)單的結(jié)合，而是有機(jī)聚合[2]。傳統(tǒng)的黨員組織信息，通常采用紙質(zhì)材料進(jìn)行保管，不僅不便于長(zhǎng)久保存，同時(shí)也很難進(jìn)行海量信息的提取和分析。新媒體平臺(tái)的出現(xiàn)，通過(guò)云計(jì)算等技術(shù)，可以構(gòu)建黨組織“云管理”系統(tǒng)；通過(guò)對(duì)海量黨員信息的深度挖掘，可以構(gòu)建一系列具體模型。如基層黨支部活力指數(shù)模型，可以做成可視化的圖像圖表，作為評(píng)價(jià)黨員組織生活的頻次和質(zhì)量、民主評(píng)議結(jié)果的客觀數(shù)據(jù)指標(biāo)，讓黨組織管理更加智能和精準(zhǔn)。

3.學(xué)習(xí)教育個(gè)性化

高校黨委可以牽頭開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)課堂、云上黨校等黨建活動(dòng)，聚合各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)教育資源，建構(gòu)“全方位、菜單式”的學(xué)習(xí)模式，打造靈活、開(kāi)放的個(gè)性化教育體系[3]。通過(guò)新媒體線上學(xué)習(xí)管理平臺(tái)，每一位黨員都能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化定制學(xué)習(xí)，不僅不受時(shí)間和地點(diǎn)的局限，還能根據(jù)個(gè)人喜好自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)結(jié)束后，可以通過(guò)線上進(jìn)行伴隨式評(píng)價(jià)，建立黨員積分評(píng)比制度，營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍。

4.組織設(shè)置立體化

在國(guó)際化程度日益提升的今天，出國(guó)出境交流、訪學(xué)、研修在高校黨員師生中愈加頻繁，這本身有利于我國(guó)高等教育的發(fā)展，然而，高校黨建工作的管理難度加大。有一些在境外的黨員大多數(shù)游離于組織之外，還有同一學(xué)校的研究生黨員分散在不同課題組，很難集中組織起來(lái)。通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”管理平臺(tái)，高?？梢源蛟臁熬W(wǎng)絡(luò)黨支部”[4]，打破時(shí)間和空間的界限，確保不會(huì)因?yàn)閹熒h員工作地點(diǎn)、地域變更而影響黨建工作的開(kāi)展，努力讓每一位黨員都能找到黨組織。

三、實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”高質(zhì)量發(fā)展的建設(shè)路徑

1.更新觀念，樹(shù)立互聯(lián)網(wǎng)思維

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作創(chuàng)新的前提必然是工作思路和理念的更新。平等、開(kāi)放和共享是廣大網(wǎng)民一直倡導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)精神，因此，高校黨務(wù)工作人員應(yīng)努力學(xué)習(xí)新興互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，打通虛擬實(shí)體、時(shí)空壁壘，建立包容開(kāi)放、共建共享的新格局?；ヂ?lián)網(wǎng)在商業(yè)運(yùn)營(yíng)中倡導(dǎo)“用戶至上，體驗(yàn)為王”。同理，高校必須堅(jiān)持以師生黨員為中心，圍繞師生發(fā)展、回應(yīng)師生訴求、優(yōu)化師生體驗(yàn)，吸引師生參與黨組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。新媒體時(shí)代為我們更新認(rèn)知結(jié)構(gòu)帶來(lái)了巨大便利，高校黨務(wù)工作者要自覺(jué)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)化工作流程，創(chuàng)新模式方法，汲取各個(gè)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)高校黨建工作。

2.搭設(shè)平臺(tái)，構(gòu)建工作矩陣

高校應(yīng)按照需求搭建黨建信息共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)各類信息數(shù)據(jù)統(tǒng)一化，不留黨建信息的“孤島”，以便為開(kāi)展大數(shù)據(jù)分析提供條件。在功能業(yè)務(wù)層面，要整合各類業(yè)務(wù)流程，建立開(kāi)發(fā)與之配套的網(wǎng)站、移動(dòng)應(yīng)用軟件、小程序、互動(dòng)社區(qū)等，將黨員黨費(fèi)收繳、組織生活、教育培訓(xùn)、民主評(píng)議等功能匯集于統(tǒng)一平臺(tái)。在區(qū)域協(xié)同層面，聯(lián)合兄弟院校成立“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”戰(zhàn)線聯(lián)盟，推動(dòng)頻道共建、經(jīng)驗(yàn)互鑒。從小范圍單兵作戰(zhàn)走向大格局團(tuán)隊(duì)協(xié)作，建立黨建網(wǎng)絡(luò)共同體。

3.提升質(zhì)量，優(yōu)化內(nèi)容供給

內(nèi)容是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的王道。高校各級(jí)黨務(wù)工作者要從新時(shí)代大學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，充分尊重新媒體的傳播規(guī)律，制定出詳細(xì)的工作方案和細(xì)則，將高校黨建工作內(nèi)容納入新媒體建設(shè)。一是要堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想，努力將各高校的“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”平臺(tái)發(fā)展成為宣傳黨政主張的重要輿論陣地。二是要?jiǎng)?chuàng)作正能量的新媒體文化作品，貼近高校青年學(xué)生的語(yǔ)言習(xí)慣、思維邏輯，創(chuàng)作出兼具“有意思”和“有意義”的文章、視頻等，同時(shí)在視覺(jué)美工、交互體驗(yàn)等方面下功夫，讓師生樂(lè)意收看，主動(dòng)分享。

4.匯集人才，打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)

人才是“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。要想做好高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”工作，首先要打造一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，要堅(jiān)持工作重心向下，在做好高校黨建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的同時(shí)，在基層支部建立黨建工作站和網(wǎng)管員，充實(shí)新媒體網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍[5]。高校要在學(xué)校黨委、各級(jí)黨組織、黨支部進(jìn)行梯隊(duì)管理，每個(gè)層級(jí)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)管理員，同時(shí)對(duì)管理員進(jìn)行定期、高質(zhì)量的培訓(xùn)，保障每個(gè)層級(jí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)規(guī)范運(yùn)營(yíng)。由于網(wǎng)絡(luò)信息魚(yú)龍混雜，還需加強(qiáng)對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行逐級(jí)審核，時(shí)刻對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

其次，在新媒體的建設(shè)管理中，要突破時(shí)間和空間的限制，創(chuàng)新信息傳播模式和宣傳平臺(tái)，創(chuàng)新高校黨建信息管理新維度，增加各類黨建信息的傳播速度，增強(qiáng)實(shí)效性和感染力。習(xí)近平總書記明確要求：“要高度重視信息化發(fā)展對(duì)黨的建設(shè)的影響，做到網(wǎng)絡(luò)發(fā)展到哪里，黨的工作就覆蓋到哪里，充分運(yùn)用信息技術(shù)改進(jìn)黨員教育管理?！盵6]在開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)新媒體黨建活動(dòng)中，應(yīng)強(qiáng)化高校在“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作中的信息化建設(shè)。因此，各級(jí)高校黨務(wù)工作者，要充分發(fā)揮信息簡(jiǎn)報(bào)篇幅短、傳播快的優(yōu)勢(shì)和主渠道作用，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺(tái)的打造，及時(shí)發(fā)布黨建活動(dòng)的信息，部署相關(guān)工作任務(wù)。

總的來(lái)說(shuō)，高校互聯(lián)網(wǎng)新媒體黨建工作，從根本上講是做人的工作。高?；ヂ?lián)網(wǎng)新媒體黨建工作必須堅(jiān)持“以人為本”的理念，以全面服務(wù)大學(xué)生黨建工作開(kāi)展為核心，在增強(qiáng)黨建工作開(kāi)展能力上下功夫，提高黨建工作的多樣性和實(shí)操性。只有建設(shè)一支過(guò)硬的隊(duì)伍，才能充分發(fā)揮黨在新媒體互聯(lián)網(wǎng)陣地中的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)，高校黨務(wù)工作者必須要思想過(guò)硬，身體力行，在高校黨建工作中發(fā)揮潛能作用。