◎張文靜
(廣西廣播電視臺(tái),廣西 南寧 530022)
融媒體時(shí)代,數(shù)字化技術(shù)和人工智能的發(fā)展使新聞的生產(chǎn)方式和傳播模式發(fā)生了變革和創(chuàng)新,這種變革和創(chuàng)新是結(jié)構(gòu)式的、整體性的,在內(nèi)容層上反映在語言結(jié)構(gòu)的復(fù)合、在傳播層上反映在傳播方式的融合、在信息層上反映在空間敘事的疊合。在傳媒生態(tài)變革發(fā)展的過程中,新聞失范的現(xiàn)象和問題是難以避免的,需要加以整合和引導(dǎo),以保證新聞信息的專業(yè)性、公正性和權(quán)威性。同時(shí),新聞?lì)惞?jié)目播音主持人對(duì)融媒體新聞的整體性、全局性、時(shí)代性的綜合把握能力也亟待提升。
語言邏輯是傳統(tǒng)新聞的基本敘事邏輯,融媒體時(shí)代的媒介融合、多媒體敘事等特征對(duì)新聞的語言體系進(jìn)行了復(fù)合與重構(gòu),改變了新聞的語言結(jié)構(gòu)和文本構(gòu)成,主要表現(xiàn)為非線性敘事、交互性敘事和多模態(tài)敘事。
與傳統(tǒng)新聞的線性敘事結(jié)構(gòu)不同,傳統(tǒng)的新聞?wù)Z言結(jié)構(gòu)在呈現(xiàn)方式上是平面的、在空間類型上是單一的、在傳輸形式上是靜態(tài)的、在敘事結(jié)構(gòu)上是線性的。但融媒體新聞的語言體系是立體的、多維的、動(dòng)態(tài)的、非線性的。在這種結(jié)構(gòu)中,新聞的開始和結(jié)束并沒有明顯的標(biāo)記,新聞?dòng)脩艨梢酝ㄟ^任意節(jié)點(diǎn)和入口進(jìn)入新聞空間對(duì)新聞進(jìn)行識(shí)讀、評(píng)價(jià)和傳播。例如,新冠肺炎疫情防控期間《南方都市報(bào)》上線了新聞時(shí)間軸產(chǎn)品“記疫”,整理了疫情發(fā)生以來的主要信息和動(dòng)態(tài),用戶可以隨意點(diǎn)擊時(shí)間軸上的新聞節(jié)點(diǎn),并進(jìn)一步了解新聞文本、圖片、音頻、視頻等多媒體內(nèi)容。在非線性敘事模式下,用戶既可以從宏觀上把握事件的全貌、全程和全局,也能從微觀上獲知事件細(xì)節(jié)、理解情節(jié)。
傳統(tǒng)新聞的敘事方式是單向式的,即用戶被動(dòng)接收新聞發(fā)布者傳遞的信息。但融媒體新聞的敘事是多主體的,用戶不再是被動(dòng)接收者,而是以生產(chǎn)參與者的身份對(duì)新聞?wù)Z言進(jìn)行再編輯和再創(chuàng)造。交互性的敘事方式創(chuàng)新了新聞?wù)Z言的生產(chǎn)操作方式,使新聞?wù)Z言更個(gè)性化、新聞內(nèi)容更情景化、新聞視角更多元化。例如,新冠肺炎疫情防控期間,央視頻在武漢雷神山醫(yī)院和火神山醫(yī)院建造期間開通了“新聞慢直播”平臺(tái),觀眾通過評(píng)論的方式以及用戶和用戶之間的互動(dòng),完成了新聞的語言生產(chǎn)和文本建構(gòu)。新聞不再以傳統(tǒng)的“生產(chǎn)者”為中心,新聞受眾得到了深度的新聞體驗(yàn),個(gè)性化的語言表征、多元化的主體視角、故事化的內(nèi)容創(chuàng)造生動(dòng)展現(xiàn)了“交互性敘事”在新聞制作中的助推作用,開放共享交互功能的嵌入與重構(gòu)也推動(dòng)了新聞價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
多模態(tài)敘事指的是運(yùn)用兩種或兩種以上符號(hào)來建構(gòu)意義內(nèi)容的敘事方式。融媒體時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展改變了傳統(tǒng)的新聞?wù)Z言理念和方式,話語建構(gòu)不局限于簡單的文字或圖像,視覺、聽覺、觸覺等多種模態(tài)以圖表、聲音、動(dòng)畫、視頻等為具體形式,通過互動(dòng)交流共同傳遞新聞信息。不同模態(tài)所負(fù)載的信息、元素和意義交織融合在一起,使新聞信息更加多維、立體,形成了內(nèi)容補(bǔ)充和意義增強(qiáng)。人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)等主流媒體充分運(yùn)用了多模態(tài)的新聞報(bào)道方式。例如,新華網(wǎng)在2020年全國兩會(huì)期間推出的報(bào)道《指尖上的報(bào)告》就融合了漫畫、圖片、聲音、視頻等內(nèi)容,形成兼具聽覺、視覺、觸覺的多模態(tài)傳播矩陣,使信息內(nèi)容更直觀、更具象,更易被用戶接收和識(shí)讀。
非線性敘事、交互性敘事和多模態(tài)敘事推動(dòng)了融媒體新聞?dòng)蓡我恍缘恼Z言邏輯向超越性語言結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,語言內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)更宏大、更多元,新聞?wù)Z言的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在形式都發(fā)生了深層變革。
融媒體時(shí)代,不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)深刻改變了社會(huì)傳播活動(dòng),新聞的傳播方式、風(fēng)格、模式和規(guī)律也發(fā)生了重大變化,敘事話語平民化、語言召喚懸念化、內(nèi)容傳播場(chǎng)景化成為傳統(tǒng)新聞傳播方式創(chuàng)新變革的方向。
傳統(tǒng)新聞敘事話語是專業(yè)化的、嚴(yán)肅性的、結(jié)構(gòu)式的,具有靜止、封閉的特征。融媒體新聞的敘事話語以用戶為中心,在生產(chǎn)機(jī)制上是個(gè)人化的,在傳播機(jī)制上是動(dòng)態(tài)的、即時(shí)的、互動(dòng)的,通俗性、碎片性和時(shí)尚性為主要特點(diǎn)的平民化敘事話語增強(qiáng)了新聞的傳播效果,提升了新聞的影響力。例如,中央廣播電視總臺(tái)推出的短視頻欄目《主播說聯(lián)播》就以親切、風(fēng)趣、輕松的語言風(fēng)格與受眾建立了親密互動(dòng)的關(guān)系,也喚起受眾的認(rèn)同感,激發(fā)用戶主動(dòng)傳播的意愿。傳統(tǒng)新聞話語通過平民化敘事的創(chuàng)新推動(dòng)了傳播語態(tài)的創(chuàng)新和傳播效果的擴(kuò)展,使媒體尤其是傳統(tǒng)主流媒體兼具權(quán)威性和平實(shí)性,平衡了理性與感性、嚴(yán)肅與活潑、求真與求美,實(shí)現(xiàn)了傳播效果最大化。
語言具有召喚功能,不同的語言表達(dá)方式和語態(tài)特征的召喚效果是不同的。新聞傳播的關(guān)鍵在于召喚用戶和讀者參與新聞閱讀和傳播,融媒體新聞通過設(shè)置懸念的方式,以驚奇化、呼告式、趣味性的語言召喚來增強(qiáng)新聞的傳播效果。例如人民日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)在2021年7月9日發(fā)布的《全網(wǎng)都在心疼這個(gè)19歲男生……》,通過設(shè)置懸念的方式引起讀者的閱讀興趣;央視新聞微信公眾號(hào)在2021年3月3日發(fā)布的《他,腰纏十三根金條,卻寧可乞討度日》,以驚奇化的內(nèi)容激發(fā)了讀者的閱讀意愿;央廣網(wǎng)于2021年4月23日推出了#我們一起讀書吧#話題新聞,促進(jìn)了新聞?dòng)脩舻男袆?dòng)參與。這類新聞都通過懸念化的語言召喚增強(qiáng)了媒體與新聞?dòng)脩舻幕?dòng),提高了新聞的吸引力和傳播力。
場(chǎng)景化新聞是基于5G技術(shù)、AR、VR技術(shù)、全息技術(shù)實(shí)現(xiàn)的新聞傳播手段和話語方式的創(chuàng)新。更強(qiáng)的代入感、良好的互動(dòng)性、強(qiáng)大的整合性使場(chǎng)景化新聞的報(bào)道內(nèi)容和呈現(xiàn)形式更加多樣化,視頻報(bào)道、H5報(bào)道、一鏡到底、全景拍攝等形式使用戶可以在虛擬的場(chǎng)景中建構(gòu)和體驗(yàn)理想角色,這種戲擬性的角色身份體驗(yàn)進(jìn)一步激發(fā)了用戶對(duì)傳播內(nèi)容的認(rèn)同,并自覺在社交圈層內(nèi)傳播。例如,新華網(wǎng)在2020年全國兩會(huì)期間發(fā)出的報(bào)道《這個(gè)內(nèi)部工作群,被“曝光”了!》,以生活化、故事化場(chǎng)景對(duì)政府工作報(bào)告進(jìn)行了生動(dòng)解讀,不乏趣味性和代入感。場(chǎng)景化新聞的優(yōu)勢(shì)就在于內(nèi)容形式新穎、用戶體驗(yàn)真切,并最終為新聞內(nèi)容的廣泛傳播做出貢獻(xiàn)。
在融媒體新聞形態(tài)中,空間不僅僅是事件發(fā)生的場(chǎng)所,它還作為一種認(rèn)識(shí)方式推動(dòng)用戶對(duì)事件的發(fā)展過程、內(nèi)涵特征形成多層次的把握,融媒體技術(shù)促進(jìn)了地理空間、歷史空間、心理空間的重合與再現(xiàn),使空間敘事成為融媒體新聞敘事的重要手段。
融媒體新聞中的地理空間并不簡單指事件發(fā)生的場(chǎng)所,而是帶有信息屬性和文化屬性的特定場(chǎng)域,向新聞?dòng)脩裘鑼懞徒忉屘囟ǖ膱?bào)道事件。它既是“再現(xiàn)的工具”也是“表現(xiàn)的手段”,新聞生產(chǎn)者通過再現(xiàn)性和表現(xiàn)性的重合來推進(jìn)新聞敘事。因此,在融媒體新聞中,地理空間承擔(dān)著傳遞信息、推進(jìn)敘事的任務(wù),并發(fā)揮著隱喻和象征的功能,是作為必要的敘事手段存在的。例如,中央廣播電視總臺(tái)于2021年初在《新聞聯(lián)播》推出的“奮斗百年路,啟航新征程”大型系列報(bào)道中,通過對(duì)革命遺址、紀(jì)念館、博物館等場(chǎng)所的空間呈現(xiàn)來深入體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的百年歷程和偉大業(yè)績。
歷史空間是時(shí)空的復(fù)合體,它既是事件發(fā)生的場(chǎng)域,也是場(chǎng)域中發(fā)生的事件。歷史空間的表征超越了真實(shí)與想象,既包括空間也包括空間中的歷史和文化記憶。融媒體新聞通過現(xiàn)代技術(shù)手段再現(xiàn)了歷史空間、還原了歷史事件,助推用戶更深刻地認(rèn)識(shí)和理解歷史事件,激發(fā)珍貴的集體記憶,強(qiáng)化空間背后的歷史和文化認(rèn)同,使空間具有歷史厚度、文化深度和人文溫度。例如,《新聞聯(lián)播》“奮斗百年路,啟航新征程”大型系列報(bào)道中的《千里挺進(jìn)大別山 拉開戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕》,以空間為線索實(shí)現(xiàn)了歷史空間和現(xiàn)實(shí)空間的疊合交織,將黨的偉大歷程和黨的精神的當(dāng)代傳承生動(dòng)呈現(xiàn)于歷史空間的交接變換之中。
在融媒體新聞中,地理空間、歷史空間和心理空間往往不是單一存在的,而是重合交織在一起構(gòu)成內(nèi)在力量參與并推動(dòng)新聞敘事,建構(gòu)起具有特殊形態(tài)和意義的表征空間。新聞事件中人物的精神、意志、品質(zhì)、德行呈現(xiàn)于與他人和環(huán)境的互動(dòng)中,通過心理空間的塑造引起新聞讀者的情感共鳴,激發(fā)情感共識(shí)。例如,人民網(wǎng)于2020年12月11日發(fā)布的新聞《張桂梅的十二年家訪路》中,把對(duì)主人公張桂梅的語言、行為描寫與險(xiǎn)峻的大山、泥濘的土地交織在一起,給新聞讀者帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊和心理震撼,張桂梅崇高的精神得以呈現(xiàn),新聞生產(chǎn)者和用戶的心理空間得以貫通。
媒介融合是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的過程,在發(fā)展過程中伴隨著新媒體的繁榮和自媒體的興起,由于缺乏規(guī)范和引導(dǎo),導(dǎo)致出現(xiàn)諸多新聞失范的現(xiàn)象和問題,需要加以整合和引導(dǎo)以保證新聞媒體的公信力和權(quán)威性。
融媒體時(shí)代新聞市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,流量數(shù)據(jù)為首要標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)情況使媒體盲目追求關(guān)注度和點(diǎn)擊量,導(dǎo)致媒體爭(zhēng)奪新聞熱點(diǎn)、無序跟風(fēng)報(bào)道、客觀立場(chǎng)缺失、混淆大眾視聽的問題時(shí)有發(fā)生。同時(shí),為了博得關(guān)注、吸人眼球而產(chǎn)生的低級(jí)趣味和浮夸內(nèi)容等泛娛樂化現(xiàn)象也嚴(yán)重影響了新聞的質(zhì)量和美感,甚至出現(xiàn)了大量虛假新聞、炒作新聞、侵權(quán)新聞等問題。
由于融媒體新聞的生產(chǎn)主體多元化、生產(chǎn)內(nèi)容交互化,使新聞?wù)Z言失范化問題難以避免。主要包括詞匯失范、語法失范、語言態(tài)度失范等。詞匯失范表現(xiàn)在過度使用流行語,尤其是違背漢語基本文字規(guī)律和典范的流行語,導(dǎo)致了詞義泛化、表義不清等問題;語法失范指的是違背漢語句法、詞法的內(nèi)在規(guī)則和規(guī)律,無法準(zhǔn)確表達(dá)語言內(nèi)容;語言態(tài)度失范是指新聞報(bào)道中存在的語言庸俗化、暴力化現(xiàn)象。
公共性的核心是“公開和共同”,這完全符合融媒體時(shí)代新聞生產(chǎn)和傳播的特質(zhì),即互動(dòng)性、即時(shí)性、非私密性。雖然明顯的去中心化特質(zhì)賦予大眾話語權(quán),但在融媒體新聞深入傳播的過程中,由于個(gè)體缺乏獨(dú)立判斷和理性甄別的能力,加之專業(yè)性和責(zé)任感的不足,導(dǎo)致所謂“熱度”多是形式上的喧囂,缺乏公共性深度的探討,公共事件的公共性內(nèi)涵并未充分顯現(xiàn),造成公共性缺失。
當(dāng)前傳媒生態(tài)還處于變革發(fā)展過程之中,這些問題的出現(xiàn)是難以避免的,可以從以下方式加以規(guī)范和引導(dǎo)。一是完善法律法規(guī),筑牢底線意識(shí)。我國立法部門已經(jīng)相繼出臺(tái)了多部法律法規(guī)對(duì)相關(guān)亂象進(jìn)行了約束和處理,奠定了良好基礎(chǔ),應(yīng)該繼續(xù)對(duì)平臺(tái)法律責(zé)任、自媒體法律追責(zé)、法律和倫理界限劃定等問題加以細(xì)化和完善,加強(qiáng)新聞從業(yè)人員底線意識(shí)的宣傳和培訓(xùn)。二是優(yōu)化評(píng)價(jià)體系,改進(jìn)算法規(guī)則。新聞市場(chǎng)亂象與單一的評(píng)價(jià)導(dǎo)向有關(guān),應(yīng)該細(xì)化、優(yōu)化新聞評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)內(nèi)容質(zhì)量指標(biāo)的設(shè)置。同時(shí)。為了保證公共新聞信息的供給和公共性的深入,應(yīng)該改進(jìn)算法規(guī)則,提升公共新聞信息賦值權(quán)重。三是加快技術(shù)發(fā)展,優(yōu)化新聞產(chǎn)能。技術(shù)手段對(duì)新聞生產(chǎn)效率的提升和傳播質(zhì)量的管控的效果是明顯的,但尚不充分。應(yīng)該持續(xù)推進(jìn)數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、可視化技術(shù)等的研發(fā)和迭代,釋放新聞生產(chǎn)力,優(yōu)化新聞供給。
隨著新舊媒體的不斷融合,新聞廣播電視行業(yè)迎來了新的發(fā)展機(jī)遇,在新的時(shí)代浪潮中,對(duì)新聞?lì)悘V播電視節(jié)目主持人也提出了新的要求,需要新聞?lì)悘V播電視主持人綜合提升以下幾方面的能力。
一是專業(yè)能力發(fā)展與提升?;谌诿襟w新聞的結(jié)構(gòu)特征和傳播方式的新變化,播音主持人需要具備的不僅僅是語言呈現(xiàn)層面的稿件閱讀能力,還應(yīng)該綜合提升新聞素材收集整理、新聞文本編輯寫作、播音主持有聲處置、錄制音視頻及利用新媒體平臺(tái)展開宣傳等方面的能力和素質(zhì)。播音主持人要善于抓住各種機(jī)會(huì)提升自己的綜合新聞素養(yǎng)和能力,以適應(yīng)融媒體更高的、更綜合性的現(xiàn)實(shí)要求。同時(shí),新聞播音主持人不再是單向的信息輸出方,而是應(yīng)該加強(qiáng)與聽眾和觀眾的多維聯(lián)系,打通信息溝通的渠道和橋梁,及時(shí)聽取受眾反饋,了解觀眾真實(shí)想法,并及時(shí)復(fù)盤,根據(jù)觀眾意見,結(jié)合自身特性和基礎(chǔ)不斷形塑個(gè)人主持風(fēng)格,通過提升觀眾對(duì)自身的關(guān)注度來提升節(jié)目的受關(guān)注度。
二是思想內(nèi)涵夯實(shí)與強(qiáng)化。在這個(gè)信息魚龍混雜的時(shí)代,播音主持人更應(yīng)該注重自身文化素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)技能的提升,通過文化素養(yǎng)提升和思想內(nèi)涵夯實(shí)提升個(gè)人的鮮明屬性,注重個(gè)人品牌塑造,增強(qiáng)節(jié)目的文化涵養(yǎng)。在增強(qiáng)素養(yǎng)和綜合能力的同時(shí),應(yīng)變能力也會(huì)隨之提升,以便及時(shí)處理節(jié)目中以及與觀眾的互動(dòng)中出現(xiàn)的新狀況和新問題。同時(shí),播音主持人要注重政治素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升,培養(yǎng)自身責(zé)任意識(shí),在節(jié)目中要用語嚴(yán)謹(jǐn)審慎,堅(jiān)持用正確的、客觀的、主流的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀影響大眾、引領(lǐng)大眾,堅(jiān)決避免錯(cuò)誤的、偏激的、狹隘的輿論導(dǎo)向,積極推進(jìn)正能量的傳播和弘揚(yáng),在節(jié)目中捍衛(wèi)風(fēng)清氣正的思想陣地。
三是新興手段配合與使用。融媒體時(shí)代的信息技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)發(fā)展勢(shì)頭迅猛,人機(jī)交互、人機(jī)合作等新興手段和模式是未來發(fā)展趨勢(shì)。因此,播音主持人要及時(shí)提高對(duì)新技術(shù)、新手段和新理念的適應(yīng)能力和運(yùn)用水平,既能夠在人機(jī)合作中發(fā)揮“能量疊加”的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要注意“人”的功能的發(fā)揮,這是雙向并進(jìn)的發(fā)展過程,不能偏安一隅,也不能舍本逐末,在“人”的情感、智慧和心靈維度中,加入“機(jī)器”的科技感和智能感,實(shí)現(xiàn)效果疊加而非相斥,以此來綜合提升節(jié)目的質(zhì)量和水準(zhǔn)。