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      “兩個鞏固”需要公文變新聞
      ——學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨宣傳工作簡史》體會

      2022-11-22 03:34:53張玉琢
      傳播力研究 2022年22期
      關(guān)鍵詞:民政群眾語言

      ◎張玉琢

      (中國社會報社,北京 100032)

      回望黨的100年歷史,宣傳工作一直是我們黨的看家本領(lǐng)、發(fā)家本領(lǐng),有人曾形象比喻為我們黨靠槍桿子、筆桿子讓中國人民站起來。黨的宣傳工作要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)[1]。“兩個鞏固”是對新形勢下黨的宣傳工作根本任務(wù)做出的最集中、最鮮明的概括。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央高度重視宣傳工作,從根本上扭轉(zhuǎn)了意識形態(tài)領(lǐng)域一度出現(xiàn)的被動局面,使我國意識形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生了全局性、根本性的轉(zhuǎn)變。在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天,人人都是記者,人人都是電視臺,人人都是網(wǎng)站。如何在媒體云集的時代,黨媒發(fā)揮出重要作用?筆者就“兩個鞏固”需要公文變新聞這個問題,談一點粗淺認(rèn)識。

      一、公文變新聞,需要學(xué)習(xí)群眾語言,掌握群眾語言

      當(dāng)下,每天出現(xiàn)在報紙版面、電視、互聯(lián)網(wǎng)上的新聞,有相當(dāng)多一部分來自公文,很多黨報至少占50%以上。有些公文變成了新聞,也有很多變后的新聞與原來的公文區(qū)別不大,幾乎是公文的縮寫版搬到報紙上。那么,這些公文能不能變成新聞,能不能變成鮮活的新聞?

      習(xí)近平同志在陜西省延川縣文安驛公社(現(xiàn)在稱“鄉(xiāng)”)工作時,1974年抽調(diào)到到馮家坪公社趙家河大隊(現(xiàn)在稱村)搞過“社會主義教育”[2]。以往這種工作,在文件傳達(dá)學(xué)習(xí)時,沒有將公文變成老百姓聽得懂的語言,他們覺得像聽天書一樣聽不懂,沒有什么人愛參與。而時任村會計的趙勛功回憶說:“近平開會時我們不瞌睡”[3]。

      原來大隊干部組織社員開會,我們?nèi)サ臅r候都磨磨蹭蹭,就是到了也不好好聽,底下拉話的拉話,納鞋底的納鞋底,瞌睡的瞌睡。但是近平跟我們開會,我們都聽得可認(rèn)真了。因為啥?因為他講得可有意思了,講路線教育,講咱農(nóng)村的這些事,特別實在,都是跟我們社員密切相關(guān)的。除此之外,他還講一些國內(nèi)國外的大事,講得清清楚楚,而且講得特別有意思。

      試想,如果習(xí)近平同志按著上級文件傳達(dá),一句一句念文件,那些公文語言,農(nóng)民兄弟聽得習(xí)慣嗎?還愿意聽嗎?之所以發(fā)生了如此改變,是因為習(xí)近平同志把公文變成了農(nóng)民群眾聽得懂、聽得明白的新聞故事。能把社會主義路線教育這樣嚴(yán)肅話題,講得有意思,講得特別實在,講得都跟農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活密切相關(guān),把公文“翻譯”成農(nóng)民群眾聽得懂、聽得明白的家常話、大白話。這種“翻譯”能力不僅需要語言功力,而且更要有深厚的理論知識、扎實的政策功底,才可能做到深入淺出,出通俗易懂。

      如果我們可以借鑒一些經(jīng)驗,采寫編輯出的新聞稿子,是不是也能變得新鮮活潑,進(jìn)而更加吸引讀者。

      能講農(nóng)民兄弟愿意聽的話,把文件精神貫徹到農(nóng)民的心坎上。讀者日常讀報看新聞之所以喜歡群眾語言,是因為它生動、具體、形象、親和力強(qiáng)?,F(xiàn)在新聞稿件有的語言不僅干癟乏味,而且缺乏色彩和情感,難以打動人。群眾語言看似簡單、平平常常,但新聞采編人員,常年在辦公樓高高在上,很少接觸基層,更談不上把群眾語言用得恰到好處。將語言莊重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓淖兂尚侣?,需要將公文中生澀、專業(yè)的詞匯和特殊用語,“翻譯”成群眾新聞樂見的話語。這種“翻譯”首先要懂得什么是群眾語言,沒有和群眾深入接觸,就不可能讀懂群眾的心思,感受不到群眾語言環(huán)境,體會不到群眾語言有趣和巧妙,這需要厚積薄發(fā)。

      擔(dān)任經(jīng)濟(jì)日報總編輯、人民日報總編輯后,范敬宜常問自己三個為什么:為什么讀者不愛看新聞?為什么激動人心的時代與變化,到了我們的新聞里變得那么蒼白無力、那么八股?為什么我們?nèi)鄙倌欠N有血有肉,像魏巍《誰是最可愛的人》能夠打動人的新聞作品?他帶頭對讀者最不滿意的脫離實際、脫離群眾、脫離生活改起,貼近實際、貼近群眾、貼近生活。他從全國黨代會、全國人民代表大會、全國政協(xié)會議報道開始,改進(jìn)會議報道帶動新聞改革,他既當(dāng)代表又作上會記者,帶頭開辦“十三大手記”專欄,《這意味著什么?》《從“開始”“相當(dāng)”看實事求是路線》《讓“出頭鳥”高高興興飛起來》《有“理”走遍天下》《候選人名單前的思索》……大量使用群眾語言,寫出群眾關(guān)心的中共十三大新聞報道,在人民群眾中獲得廣泛好評。土到好處便是雅。嚴(yán)肅的黨代會、人大會、政協(xié)會文件報告,在范敬宜筆下不再是官話,而是接地氣的大白話。他改變了對公文和新聞這兩種不同的思維定式和表達(dá)邏輯定式,將平鋪直敘一板一眼的大會公文,變成詳略得當(dāng)、突出重點的新聞。有了“十三大手記”的實踐,到1992年黨的十四大的時候,范敬宜又接著寫“十四大手記”專欄,同樣受到讀者歡迎。在2007年黨的十七大召開之前,新華社總編輯何平專門派人找范敬宜取經(jīng),一起探討如何寫“手記”的問題。

      范敬宜有一個小記事本,專門記一些群眾講的新鮮話。一次他“打的”回家,當(dāng)出租車在大院門口停下,“的哥”掃了一眼有哨兵站崗的高門大院,對范敬宜說:“您,家住在這兒?”“噢,我明白了。您過去是個‘頭兒’,現(xiàn)在您是一個‘老頭兒’,對吧?”范敬宜說這個“的哥”語言多么簡潔有趣啊!從“頭兒”到“老頭兒”,既是一種自然規(guī)律,也是人生的必然過程。作為一個飽經(jīng)滄桑的“老頭兒”應(yīng)當(dāng)順應(yīng)這種變化,習(xí)慣這種變化。受此觸動。他寫的《安于當(dāng)個‘老頭兒’》,獲得讀者青睞。

      當(dāng)下,很多新聞工作者是“三門”人員,即出家門、入校門、直接進(jìn)新聞單位門,同群眾聯(lián)系少,接觸群眾語言的時間更少。一句諺語、一句俚語,在文中用得恰當(dāng)勝過用形容詞涂脂抹粉。但是不學(xué)習(xí)群眾語言,就說不出來群眾愛聽的話,也寫不出來讀者愿意讀的句子。要進(jìn)行公文變新聞這種轉(zhuǎn)化,需自然而然地“變”,要到群眾中去,聽群眾說話,說群眾的話,掌握群眾語言,進(jìn)而熟練運用群眾語言。范敬宜到農(nóng)貿(mào)市場買菜,留心賣菜人怎么說話;到飯館、茶館吃飯飲茶,跟用餐者和服務(wù)員學(xué)語言;在自行車修車鋪和小賣店,他像小學(xué)生一樣學(xué)。他走到哪兒學(xué)到哪,包括學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)語言,只有注意積累,在采寫新聞時才可以信手拈來。

      二、公文變新聞,需要吃透政策法規(guī)掌握政策法規(guī)

      公文在社會生活中幾乎無處不在、無時不有。文件材料多,信息匯聚,是各種會議的明顯特點。但見報的很多會議新聞,多為會議材料的縮編或摘編,特別是一些專業(yè)性強(qiáng)、學(xué)術(shù)概念多、離人民群眾生活遠(yuǎn)的會議,變成抓眼球的新聞更為罕見。詹國樞在經(jīng)濟(jì)日報任工交部主任時就遇到了這樣一件事。

      報社一位副總編輯參加有關(guān)發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟(jì)的會議。這位副總拿著會上發(fā)的一堆會議材料,交給詹國樞:看看能寫點啥,就寫點啥,安排明天見報。

      發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)之必然,道理似乎人人都懂??稍趺窗堰@個稿子寫出來,把道理講明白?

      詹國樞以《從煮餃子說到規(guī)模經(jīng)濟(jì)》為題,講清楚做一個餃子與一鍋餃子,同樣一道程序不能少——要買菜、剁餡、搟皮兒、包餡、生火、燒水、下餃子……但只花一個餃子錢讓賣家煮一個,哪個賣家也不會做“成本”高得令人咋舌的蠢事!但現(xiàn)實中在一些地區(qū)、一些企業(yè),卻在干著“只煮一個餃子”的傻事。把一個艱澀難懂的話題,直接明白地表達(dá)出來,講得清清楚楚。然而,其他很多媒體卻沒有找到這個恰當(dāng)?shù)姆绞?,將會議提出的“規(guī)模經(jīng)濟(jì)”原文不動搬到新聞稿件中,就難以收到積極的效果了。

      評論是報紙的眼睛,以觀點和思想見長。很多新聞需要評論,一些重要會議更需要評論,但能把一篇評論寫得受歡迎也不是一件容易的事。李瑞環(huán)在天津任市委書記時,曾對《天津日報》的同志說:“你們的評論太長,沒有味道,應(yīng)該寫得短一點,七八百字、五六百字一篇,讓人們邊吃著飯邊掀開報紙,掃幾眼就讀完了,從中得到啟發(fā)。我連續(xù)十天給他們寫了十篇小評論,運用群眾中生動活潑、寓意深刻的語言,對現(xiàn)實生活中大家關(guān)心的問題發(fā)表議論,給人一點啟迪,給人一點知識,給人一點樂趣?!?/p>

      《少講空話 多干實事》《興邦之道》《民心所望》《育人之途》《排難之方》《知行結(jié)合》《要在具體》《務(wù)實為本》《要琢磨事》《善于總結(jié)》10篇評論[4],就是李瑞環(huán)同志1985年5月連續(xù)為《天津日報》撰寫的十篇特約評論員文章。最短的590字,最長的918個字,不足千字。

      透過這十篇評論的標(biāo)題,我們分明可以看到,這是圍繞天津市委一個時期的重點工作,針對人們關(guān)心的話題解疑釋惑,指點迷津。這些評論,每一篇都緊緊結(jié)合市委精神,都體現(xiàn)市委意志。難能可貴的是,每一篇都是和讀者對話、聊天,沒有一點官樣文章樣子,沒有一點市委書記的威嚴(yán)。篇篇不離公文,篇篇不用公文,卻起到了公文起不到的作用,讀者看了入腦入心,產(chǎn)生共鳴。

      這10篇評論,是不是給我們一個啟示,吃透政策法規(guī),掌握政策法規(guī),公文不但可以變新聞,還可以變成推心置腹的新聞評論?

      每年全國兩會的第一場新聞發(fā)布會廣為各界關(guān)注。趙啟正在任全國政協(xié)大會新聞發(fā)言人期間,面對刁鉆問題不回避,任何問題難不倒,就是一時答不出來,也找到答案及時反饋。每場新聞發(fā)布會都廣為境內(nèi)外記者津津樂道。

      一場發(fā)布會要籌備一年,研究上百個問題。在發(fā)布會前的一年時間里,要隨時積累。平時每天花一定時間閱讀國內(nèi)外新聞,對可能有長期影響的輿論都會下載,按文件夾分類記錄,像在學(xué)術(shù)單位做研究一樣,分類、歸納、記錄來源。

      把這些問題進(jìn)行分類,了解每個問題的背景、過程等,然后挑出一二百個比較重要的問題,進(jìn)行逐步研究,最后再從這里挑出數(shù)十個特別重要的問題仔細(xì)研究。

      對最重要問題需準(zhǔn)備5個方面:

      1.真實的情況。如某一事件發(fā)生的時間、地點、原因、過程、社會影響等。

      2.看官方表態(tài)。某一個部門是否表過態(tài),發(fā)布會時我的表態(tài)要和他們的表態(tài)銜接,當(dāng)然他們表態(tài)正確與否我要有判斷,對于有過多次表態(tài)的,要以最新表態(tài)做重要參考。

      3.境內(nèi)輿論。包括傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、網(wǎng)民意見。網(wǎng)民意見往往是多種多樣的,還隨著時間有變化,這些都要研究。

      4.境外輿論。有些問題,需要了解國際主流媒體,比如,紐約時報、華盛頓郵報、金融時報、每日電訊、美聯(lián)社、路透社等媒體的態(tài)度和立場。

      5.政府部門的作為。比如,某一地區(qū)有重要新聞事件,這個地區(qū)做了什么,繼續(xù)要做什么,這些都很重要。

      原來,趙啟正的秘訣是一年365天在做準(zhǔn)備。他吃透了政策法規(guī),掌握了各種會議精神實質(zhì),對重大事件了如指掌,才成了一個“難不倒”的新聞發(fā)言人。

      三、公文變新聞,需要解決發(fā)現(xiàn)滯后的問題,掌握發(fā)現(xiàn)本領(lǐng)

      做好公文變新聞,需要不斷提高發(fā)現(xiàn)力,見人之所皆見,而思人之所未思。在日常新聞實踐中深入生活,不放過任何一個觀察機(jī)會,消除“盲區(qū)”和“盲點”,增強(qiáng)觀察意識,進(jìn)行深層次思考;擴(kuò)大生活空間避免患上“高樓病”,強(qiáng)化大局觀念,提高理論素養(yǎng),拓寬知識領(lǐng)域,以及提升透視能力、預(yù)見能力、應(yīng)變能力,樹立創(chuàng)新意識,養(yǎng)成聯(lián)想習(xí)慣,保持旺盛的發(fā)現(xiàn)力。

      筆者一次參加江蘇省民政會議,發(fā)現(xiàn)建設(shè)現(xiàn)代民政搞得既轟轟烈烈又扎扎實實,僅考評指標(biāo)就有5大類18個方面48項??扇绾螆蟮篮眠@個創(chuàng)舉,進(jìn)而給全國各地以啟示呢?筆者和記者馮佳反復(fù)研讀會議文件、經(jīng)驗材料,采訪了廳機(jī)關(guān)七八個處室負(fù)責(zé)人,但還是理不清頭緒——什么是現(xiàn)代民政?為什么建設(shè)現(xiàn)代民政?現(xiàn)代民政給江蘇帶來了什么?

      我們就離開省民政廳大樓,跑了5個市10個縣(市區(qū)),一竿子插到底??吹浇ㄔO(shè)現(xiàn)代民政提升了民政工作的能力和地位,感受到了民政在社會建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)方面發(fā)揮的獨特作用。采寫5篇反映江蘇探索現(xiàn)代民政建設(shè)的稿子:“互聯(lián)網(wǎng)+”突破時空極限打通最后1公里;“市場+”激發(fā)社會活力解決民政難題;“文化+”喚醒大眾源頭活水八方來;“法治+”調(diào)控有形之手放活無形之手和“標(biāo)準(zhǔn)+”可復(fù)制易操作不走樣成至美[5]。

      通過“互聯(lián)網(wǎng)+”“市場+”“文化+”“法治+”“標(biāo)準(zhǔn)+”這5個角度,展示了什么是江蘇探索建設(shè)現(xiàn)代民政的生動實踐。這組系列報道,不僅受到讀者廣泛好評,還得到江蘇省領(lǐng)導(dǎo)同志的稱贊。民政部領(lǐng)導(dǎo)作出批示予以充分肯定:中國社會報注意跟蹤重點民政工作進(jìn)展,及時進(jìn)行深度采訪報道,有利于先進(jìn)經(jīng)驗的傳播,應(yīng)當(dāng)予以肯定,要堅持做下去,并做得更好。

      報道出讀者喜聞樂見的民政民生新聞,不看公文不行,僅看公文也不行,將公文變新聞,需跳出會議報道會議,關(guān)鍵是把會議材料作素材,透過現(xiàn)象看本質(zhì),而不是在會議材料上改來改去。一旦公文變成新聞,會有更多的讀者感興趣、愿意看,甚至二次傳播、多次傳播。

      新華社原總編輯南振中將影響新聞發(fā)現(xiàn)力諸要素的分為三種情況:“發(fā)現(xiàn)滯后”與“忽視發(fā)現(xiàn)”;新聞記者“發(fā)現(xiàn)”的著力點;影響“發(fā)現(xiàn)力”的十大要素[6]做了分析。

      做一名合格的新聞工作者,還要預(yù)防“忽視發(fā)現(xiàn)”這種“常見病”,養(yǎng)成深入調(diào)查研究的好習(xí)慣,注意培養(yǎng)自己的發(fā)現(xiàn)能力。同時,找到“發(fā)現(xiàn)”的6個著力點:善于發(fā)現(xiàn)或者找到世界上迄今還沒有通過大眾傳播媒介廣泛傳播的、鮮為人知的新鮮事實;善于發(fā)現(xiàn)或者澄清社會上眾說紛紜、莫衷一是的重大事件的事實真相;善于發(fā)現(xiàn)或者提煉出有助于解決當(dāng)前各種困難和社會矛盾的新鮮經(jīng)驗;善于發(fā)現(xiàn)和捕捉能給人以啟迪的新思想,深刻揭示改革開放大潮中人們觀念上的新變化;善于發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)最能體現(xiàn)時代精神、對人們有較大激勵和鼓舞作用的典型人物;善于發(fā)現(xiàn)能夠體現(xiàn)事物發(fā)展規(guī)律的新的苗頭、新的動向,準(zhǔn)確地預(yù)測和描繪事物發(fā)展趨勢。經(jīng)常研究和思考影響“發(fā)現(xiàn)力”的十大要素,即觀察意識、生活空間、大局觀念、理論素養(yǎng)、知識領(lǐng)域以及邏輯能力、預(yù)見能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新意識和聯(lián)想習(xí)慣。

      “兩個鞏固”,是黨的宣傳工作根本任務(wù),是以習(xí)近平同志為核心的黨中央舉旗定向、凝魂聚力,為開創(chuàng)宣傳思想工作新局面指明的方向,提供的遵循。這是一個系統(tǒng)工程,十分宏大,做黨和人民信賴的新聞工作者,需要從采編好一條稿子、發(fā)行好一份報紙做起,日夜兼程,積跬步以致千里,不負(fù)新時代,不辱新使命。

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