新媒體時代新聞編輯應具備的素養(yǎng)研究

陳 冉

（作者單位：鄒城市融媒體中心電視部）

傳統(tǒng)媒體時代，新聞編輯主要以雜志、報紙、廣播以及電視等媒介進行信息傳播，信息傳播具有高成本、流程復雜等特點。隨著信息技術的不斷發(fā)展，媒體形態(tài)發(fā)生了深刻的變化，新媒體取代傳統(tǒng)媒體成為信息傳播的主要介質。新媒體不僅使得信息傳播載體從傳統(tǒng)的報紙、廣播、電視向手機、電腦等智能設備轉變，而且促使信息傳播方式由單一化向便捷化、多元化方向轉變[1]。對新聞編輯而言，新媒體既為新聞編輯工作的創(chuàng)新性發(fā)展帶來了前所未有的機遇，也對新聞編輯工作者的素養(yǎng)提出了更高的要求。基于此，探究新媒體時代新聞編輯應具備的素養(yǎng)，促進新聞編輯工作者素養(yǎng)的提升，助推新聞影響力的擴大尤為必要。

1 新媒體概述

新媒體翻譯自英文“New Media”，有廣義、狹義之分。廣義上的新媒體指新出現(xiàn)的，有別于傳統(tǒng)媒體的媒體；狹義上的新媒體則特指基于信息技術的網(wǎng)絡媒體，即以新技術為支撐，利用互聯(lián)網(wǎng)進行信息傳播的一種新興媒體形態(tài)[2]，具有共享性、即時性、交互性等特點。本文所謂的新媒體為狹義層面的新媒體。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體的“新”主要體現(xiàn)在兩點，一是新技術，信息技術如數(shù)字技術、網(wǎng)絡技術等是新媒體誕生的前提條件，并且隨著信息技術的不斷發(fā)展，新媒體的形態(tài)也在發(fā)展；二是新渠道，互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)以及衛(wèi)星等是新媒體傳播的渠道。新媒體的誕生與發(fā)展使信息傳播發(fā)生了顛覆性的變革，一方面，新媒體實現(xiàn)了集成化傳播的目標，新媒體以數(shù)字化資源為傳播內容，將不同類型的資源，如文字、圖像、聲頻、視頻等集成了起來。另一方面，新媒體有更強的傳播效能，新媒體最大限度地縮短了信息傳播時間，且具有更為廣闊的傳播范圍[3]，任何有網(wǎng)絡與智能終端的地方，均能接收到新媒體傳播的信息。新媒體發(fā)展分為兩個階段，第一階段以網(wǎng)頁媒體為主，如新聞網(wǎng)站等，第二階段以手機應用為主，如微信、微博等。新媒體具有多元化的功能，新媒體誕生之初也是作為新聞載體，時至今日，新聞功能仍然是其最為基礎的功能，如各類新聞客戶端。另外，新媒體是信息時代社會大眾常見的娛樂形式，如抖音已經(jīng)成為社會大眾日常娛樂不可或缺的內容。此外，社交功能也是新媒體的主要功能之一，除了專業(yè)的社交軟件，其他手機應用也都具有社交功能。

2 新媒體時代新聞編輯的新變化

2.1 新聞傳播主體發(fā)生改變

相較于傳統(tǒng)媒體時代，新媒體時代的新聞傳播在傳播主體方面發(fā)生了一定的變化。在傳統(tǒng)媒體時代，新聞傳播通常是由新聞編輯工作者通過篩選、整合、編輯、加工各類信息后進行發(fā)布，而受眾處于被動接收地位[4]。也就是說，傳統(tǒng)媒體時代的新聞編輯工作者在新聞傳播中占據(jù)主導地位。然而，在新媒體時代，隨著手機、電腦等傳播媒介的普及，受眾接收信息的渠道得以拓展，在信息選擇方面日趨自由化。同時，受眾自身也具有了信息傳播的條件，受眾可以將通過不同渠道，如微信公眾號、網(wǎng)易新聞客戶端、騰訊新聞等獲得的信息，以轉發(fā)的形式發(fā)送到朋友圈，其他關注到該條內容的用戶也可以繼續(xù)轉發(fā)。在此大環(huán)境下，為高質量地開展新聞編輯工作，編輯專業(yè)素養(yǎng)水平的提升是重中之重。

2.2 新聞互動方式發(fā)生變化

在傳統(tǒng)媒體時代，新聞編輯工作者更多是獨自在幕后對收集到的各類信息進行加工，受技術等因素的限制，新聞發(fā)布后難以與公眾及時取得聯(lián)系，獲取相關建議，導致受眾參與度較低。同時，新聞呈現(xiàn)方式方面不僅難以貼合受眾需求，而且形式單一，難以滿足公眾日益多樣化的需求。在新媒體時代，新聞編輯工作日趨朝著實時互動化的方向發(fā)展。如在互動方式方面，更傾向于利用新媒體等網(wǎng)絡平臺與公眾展開實時互動，以了解并掌握公眾的興趣點，編輯貼合公眾需求的新聞作品，以滿足公眾的多樣化需求[5]。

2.3 價值觀念與專業(yè)技能出現(xiàn)轉變

新媒體促使媒介競爭日益向白熾化方向發(fā)展。為進一步搶占市場資源，部分新聞編輯工作者為迎合市場，以“標題黨”包裝新聞內容，博得公眾關注。新聞是政府聯(lián)系人民的重要紐帶，新媒體時代，新聞編輯工作者在具備一定市場意識的同時，還需具備良好的政治意識、責任意識。只有具備市場意識，才能在媒介競爭日益激烈的今天，保持并持續(xù)擴大新聞的影響力；只有具備政治意識、責任意識，才能在“標題黨”現(xiàn)象頻發(fā)的當下，維護新聞的準確性、真實性，充分發(fā)揮新聞價值的引領作用。與此同時，新媒體的出現(xiàn)促使聲音、文字及圖片等傳統(tǒng)傳播形式向音頻、視頻等影像方向轉變。這不僅標志著新聞前進方向更加明確，而且要求新聞編輯工作者在編輯新聞內容時應與新媒體理念相契合。在專業(yè)技能方面，除需具備更好的文字編輯能力、稿件獨立編寫能力外，還需具備創(chuàng)新能力[6]。其中，創(chuàng)新能力體現(xiàn)在新媒體時代新聞編輯內容和形式上的創(chuàng)新。

2.4 數(shù)據(jù)信息整合能力要求更高

傳統(tǒng)媒體時代，新聞編輯工作者通常通過現(xiàn)場溝通交流或通信訪問等方式進行信息采集。而在新媒體時代，新聞信息傳播人員的激增，促使新聞信息多元化程度更高，隨之新聞編輯工作者獲取的資源也日益多元化。這就要求新聞編輯工作者在篩選有價值且關鍵的新聞信息時，應對其進行適當潤色，以增強吸引力，提升興趣性，滿足公眾需求，提升新聞傳播影響力。也就是說，新聞編輯工作者在新媒體時代應具備數(shù)據(jù)信息整合能力，而這也是新媒體時代新聞編輯工作者應具備的基本素養(yǎng)之一。

3 新媒體時代新聞編輯綜合素養(yǎng)提升的對策

3.1 強化組織策劃能力

新聞編輯工作不僅涉及稿件選擇、修改，而且涉及稿件題目擬定與格式排版，是涉及內容較廣的職業(yè)。新媒體時代，面對海量的信息，為從海量信息中找到有價值的信息，新聞編輯工作者應具備多方面的綜合素養(yǎng)，強化自身的組織策略能力。首先，新聞編輯人員應結合新媒體的優(yōu)勢與傳統(tǒng)新聞媒體的資源，暢通與公眾信息溝通交流的渠道，編輯并發(fā)布高質量的新聞信息或節(jié)目。同時，新聞編輯工作者積極主動學習并借鑒其他媒介編輯人員信息傳播的經(jīng)驗和優(yōu)勢，定期、定時與通信人員隊伍進行聯(lián)系，及時掌握新鮮新聞稿件，了解新聞宣傳計劃和宣傳重點，并深入受眾群體中獲取貼近受眾生活的新聞事件。

3.2 了解公眾訴求，創(chuàng)新互動方式

在媒介競爭日益激烈的當下，新聞編輯工作者需了解并明確受眾需求，同時利用新媒體等技術與受眾展開良好互動，以在滿足公眾需求的同時擴大新聞影響力，對此，可著重從以下方面入手。首先，多渠道了解公眾訴求。新聞作品具有時效性，因此新聞編輯工作者在進行信息搜集和加工時，不僅要注重時效性，而且要能夠給受眾帶來一定的新鮮感。具體來說，新聞編輯工作者在對信息進行獲取時，可通過多種渠道了解受眾需求，并最大限度內搜集更多的信息，確保新聞信息的時效性。同時，新聞編輯工作者可與社會受眾展開實時互動，對新聞加工方式進行持續(xù)改進，熟練運用現(xiàn)代技術，實現(xiàn)新聞呈現(xiàn)方式的多樣化，如可通過視頻剪輯、音頻制作等，增強新聞的趣味性，吸引社會受眾。其次，拓展信息獲取方式。傳統(tǒng)的新聞編輯在素材獲取的方式與時效性上存在滯后性，新媒體時代，新聞編輯應積極利用新媒體進行信息傳播，拓展信息獲取方式。以社會意見的獲取為例，街頭采訪式的信息獲取方式存在著樣本少、隨機性大的問題，新聞編輯可以借助新媒體的留言、討論功能，創(chuàng)新社會意見獲取方式，并借助大數(shù)據(jù)技術對各類意見進行聚類分析，動態(tài)性地把握社會大眾的意見，提高素材搜集的全面性與準確性。再次，打造新媒體矩陣。當前，市面上流行的新媒體種類廣泛，各類新媒體在新聞傳播中有著不同的特點和效果，新聞編輯必須著力打造新媒體矩陣，協(xié)同發(fā)揮好新媒體在廣播電視新聞傳播中的價值。以央視新聞為例，央視新聞在立足電視端的同時，綜合利用了微博、微信公眾號、抖音等新媒體平臺，在媒體融合中取得了顯著的成果。

3.3 提升新聞價值判斷力

時效性是新聞的基本要求，時效性不足也是新聞編輯中的常見問題。因此，新聞編輯要具備敏銳的新聞意識，善于捕捉社會中的熱點素材，并第一時間呈現(xiàn)給社會大眾，提升新聞的時效性，增強新聞對新媒體的競爭力。一個新聞事件，從不同的角度來解讀，往往會引發(fā)不同的社會反響，片面搜集素材會導致新聞難以呈現(xiàn)出新聞事件的全貌，甚至被別有用心者“帶節(jié)奏”。對此，新聞編輯要注重素材搜集的全面性，多維度獲取新聞素材，在采訪中要著力呈現(xiàn)新聞事件相關者的不同看法。信息時代，各種類型的信息急劇增加，這為素材搜集提供便利條件的同時，也增加了素材鑒別的難度，為保證素材搜集的準確性，確保新聞中使用到的素材是真實的，就要著力提升新聞編輯新聞價值判斷力。具體來說，可通過定期組織新聞價值判斷力競賽或新聞價值判斷相關培訓等活動，促使新聞編輯工作者能夠從實踐中持續(xù)提升對新聞價值的判斷能力，以在新媒體時代下實現(xiàn)自身素養(yǎng)的提高。另外，新聞編輯工作者要持續(xù)學習專業(yè)知識，在海量信息中篩選有價值的新聞信息，去其糟粕，取其精華，保證篩選出的新聞信息兼具真實性、全面性及時效性，正確引導輿論走向。此外，要建立健全新聞編輯工作監(jiān)督機制，通過監(jiān)督機制的有效執(zhí)行，不斷提高新聞編輯工作者的新聞價值判斷能力，從而擴大新聞傳播影響力。

3.4 樹立正確的思想意識并增強專業(yè)技能

新媒體時代，新聞報道呈現(xiàn)出形象化特征，這對新聞編輯工作者的文字、動畫制作技術等提出了更高的要求。新聞編輯工作者應主動學習新技術，并將新技術運用到新聞編輯工作中，以重點和意圖為依據(jù)進行新聞信息畫面的合理配置，通過文字、聲音等有效表達新聞信息，確保新聞信息的趣味性。同時，新聞編輯工作者可借助新媒體主動學習新聞直播、視頻編輯等課程，不斷強化自身的專業(yè)技能，提高對新聞稿件的編輯能力。另外，相關部門應注重對新聞編輯工作者的思想教育，在強化其市場意識的同時促使其堅守政治意識，并且要注重增強新聞編輯工作者的社會責任意識和新媒體理念。

3.5 進一步提升數(shù)據(jù)信息整合能力

新媒體時代，受眾不僅會對新聞事件本身給予關注，而且會對新聞事件的背景與處理結果等相關信息也給予高度重視。這就要求新聞編輯人員從更專業(yè)的角度巧妙借助分析工具、采取適宜的方法，正確解讀新聞事件，加深對真相的了解。因此，新聞編輯工作者必須要具備高水平的數(shù)據(jù)信息整合能力。首先，新聞編輯工作者應充分認識到新聞編輯工作在新媒體時代的新變化，并充分認識新變化給新聞編輯工作者帶來的挑戰(zhàn)，了解數(shù)據(jù)信息整合的重要性。其次，應充分利用視聽傳媒獨特優(yōu)勢，在提升新聞組織策劃能力的同時，以公眾關注的焦點和社會熱點為視角，展開系統(tǒng)且深入的報道，并挖掘新聞信息的內在價值。再次，在處理海量且碎片化的信息時，應逐漸從粗放型向精細化、專業(yè)化方向轉變，不僅要對有效信息進行整合，而且要對無效信息進行整合。與此同時，新聞編輯工作者應以精細的標準、獨特的視角、專業(yè)的眼光、前瞻的觀點，對信息進行分門別類，并對信息呈現(xiàn)的觀點進行整合，從而突顯自身專業(yè)的整合水準[7]。

4 結語

新媒體時代，新聞編輯工作加速轉型成為必然趨勢，新聞編輯工作者作為新聞編輯的主體，應具備更高水平的專業(yè)素養(yǎng)。為在新媒體時代更優(yōu)質地推動新聞編輯工作質量的提升，新聞編輯工作者除具備新聞價值判斷能力外，還需具備較強的組織策劃能力、編輯能力以及高水平的數(shù)據(jù)信息整合能力。與此同時，相關部門應對新媒體時代新聞編輯工作者素養(yǎng)提升工作予以高度重視，并多措并舉提升新聞編輯工作者的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地適應新媒體時代的新變化，提升新聞質量。