消防救援隊(duì)伍在P3實(shí)驗(yàn)室安全事故處置中的職能分工探討

林飛

（上海市消防救援總隊(duì)特勤支隊(duì)，上海 200127）

1.背景研究

1.1 P3實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介

生物安全防護(hù)三級(jí)實(shí)驗(yàn)室，簡(jiǎn)稱P3（Physical containment）實(shí)驗(yàn)室，也稱為BSL（Biological safety protection third-Level laboratory），同級(jí)別也有動(dòng)物生物安全防護(hù)三級(jí)實(shí)驗(yàn)室，也稱為ABSL-3 （Animal Biological safety protection third-level laboratory）。生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室是指實(shí)驗(yàn)室的結(jié)構(gòu)和設(shè)施、安全操作規(guī)程、安全設(shè)備能夠確保工作人員在處理含有致病微生物及其毒素時(shí)，不受實(shí)驗(yàn)對(duì)象侵染，周圍環(huán)境不受污染。生物安全防護(hù)三級(jí)適用于主要通過呼吸途徑使人傳染上嚴(yán)重的甚至是致死疾病的致病微生物或其毒素，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室完全密封，室內(nèi)處于負(fù)壓狀態(tài)，從而使實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部的氣體不會(huì)泄漏到外面而造成污染。

1.2 上海市P3實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀

上海市共有已建成P3實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，分別為：（1）上海市疾病預(yù)防控制中心生物安全防護(hù)三級(jí)實(shí)驗(yàn)室。（2）復(fù)旦大學(xué)生物安全防護(hù)三級(jí)實(shí)驗(yàn)室。（3）上海市公共衛(wèi)生臨床中心生物安全防護(hù)三級(jí)實(shí)驗(yàn)室。在建P3實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，為上海市疾病預(yù)防控制中心病原生物檢定所P3實(shí)驗(yàn)室，建成后將是上海市建筑面積最大、功能最完備的P3實(shí)驗(yàn)室。

2.P3實(shí)驗(yàn)室功能及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

2.1 P3實(shí)驗(yàn)室的主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

（1）病毒培養(yǎng)。此項(xiàng)為高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目，全程為活性物質(zhì)，包括病毒的分離、培養(yǎng)、滴定、中和試驗(yàn)、活病毒及其蛋白純化、病毒凍干以及產(chǎn)生活病毒的重組實(shí)驗(yàn)等操作。（2）動(dòng)物感染實(shí)驗(yàn)。包括活病毒感染動(dòng)物、感染動(dòng)物取樣、感染性樣本處理和檢測(cè)、感染動(dòng)物特殊檢查、感染動(dòng)物排泄物處理等實(shí)驗(yàn)操作。（3）未經(jīng)培養(yǎng)的感染性材料的操作。采用可靠的方法滅活前進(jìn)行的病毒抗原檢測(cè)、血清學(xué)檢測(cè)、核酸提取、生化分析，以及臨床樣本的滅活操作。（4）滅活材料的操作。采用可靠的方法滅活后進(jìn)行的核酸檢測(cè)、抗原檢測(cè)、血清學(xué)檢測(cè)、生化分析等操作，分子克隆等不含致病性活病毒的其他操作。

2.2 P3實(shí)驗(yàn)室的區(qū)域分隔

根據(jù)《GB 50346-2011生物安全實(shí)驗(yàn)室建筑技術(shù)規(guī)范》[1]規(guī)定要求及實(shí)際使用情況，P3實(shí)驗(yàn)室應(yīng)包括：主實(shí)驗(yàn)室、緩沖間、準(zhǔn)備間、氣閘室、防護(hù)服更換間、防護(hù)區(qū)內(nèi)淋浴間、非防護(hù)區(qū)內(nèi)淋浴間、化學(xué)淋浴間（緊鄰設(shè)置了生命支持系統(tǒng)的生物安全實(shí)驗(yàn)室）、ABSL-4的動(dòng)物尸體處理設(shè)備間及防護(hù)區(qū)污水處理設(shè)備間、監(jiān)控室、清潔衣物更換間等功能區(qū)域。

其中主實(shí)驗(yàn)室、緩沖間、氣閘室、防護(hù)服更換間等區(qū)域?yàn)閷?shí)驗(yàn)室防護(hù)區(qū)，防護(hù)區(qū)是指生物風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較大的區(qū)域，對(duì)圍護(hù)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性、氣流流向等有要求的區(qū)域。洗消間、淋浴間、監(jiān)控室、清潔衣物更換間為實(shí)驗(yàn)室輔助工作區(qū)。實(shí)驗(yàn)室輔助工作區(qū)是指生物風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小的區(qū)域，也指生物安全實(shí)驗(yàn)室中防護(hù)區(qū)以外的區(qū)域。

3.P3實(shí)驗(yàn)室風(fēng)險(xiǎn)

3.1 生物安全隱患

微生物實(shí)驗(yàn)室管理上的疏漏和意外事故不僅可以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室工作人員的感染，也可造成環(huán)境污染和大面積人群感染。生物實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢物甚至比化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的更危險(xiǎn)，生物廢棄物含有傳染性的病菌、病毒、化學(xué)污染物及放射性有害物質(zhì)，對(duì)人類健康和環(huán)境污染都可能構(gòu)成極大的危害。

3.2 火災(zāi)隱患

忘記關(guān)電源，致使設(shè)備或用電器具通電時(shí)間過長(zhǎng)，溫度過高，引起著火；操作不慎或使用不當(dāng)，使火源接觸易燃物質(zhì)，引起著火；供電線路老化，超負(fù)荷運(yùn)行，導(dǎo)致線路發(fā)熱，引起著火。

3.3 毒害隱患

設(shè)備設(shè)施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物質(zhì)泄漏或有毒氣體排放不出，釀成中毒；管理不善，造成有毒物質(zhì)散落流失，引起環(huán)境污染；廢水排放管路受阻或失修改道，造成有毒廢水未經(jīng)處理而流出，引起環(huán)境污染。這類事故多發(fā)生在具有化學(xué)藥品和劇毒物質(zhì)的化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)室和具有毒氣排放的實(shí)驗(yàn)室。

3.4 機(jī)電傷人事故

操作不當(dāng)或缺少防護(hù)，造成擠壓、甩脫和碰撞傷人；違反操作規(guī)程或因設(shè)備設(shè)施老化而存在故障和缺陷，造成漏電觸電和電弧火花傷人；使用不當(dāng)造成高溫氣體、液體對(duì)人的傷害。這類事故多發(fā)生在有高速旋轉(zhuǎn)或沖擊運(yùn)動(dòng)的機(jī)械實(shí)驗(yàn)室。或要帶電作業(yè)的電氣實(shí)驗(yàn)室和一些有高溫產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)室。

3.5 設(shè)備損壞事故

線路故障或雷擊造成突然停電，致使被加熱的介質(zhì)不能按要求恢復(fù)原來(lái)狀態(tài)造成設(shè)備損壞；高速運(yùn)動(dòng)的設(shè)備因不慎操作而發(fā)生碰撞或擠壓，導(dǎo)致設(shè)備受損。這類事故多發(fā)生在用電加熱的實(shí)驗(yàn)室。

3.6 爆炸隱患

違反操作規(guī)程，引燃易燃物品，進(jìn)而導(dǎo)致爆炸；設(shè)備老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸；化學(xué)物質(zhì)快速放熱膨脹導(dǎo)致爆炸。這類事故多發(fā)生在有易燃易爆物品和壓力容器的實(shí)驗(yàn)室。

4.消防救援隊(duì)伍參與處置要求及分工定位

根據(jù)上海市消防救援隊(duì)伍職能任務(wù)不同，將處置P3實(shí)驗(yàn)室安全事故現(xiàn)場(chǎng)劃分為3個(gè)區(qū)域：核心區(qū)（P3實(shí)驗(yàn)室主體結(jié)構(gòu)與微生物實(shí)驗(yàn)樓）、疏散區(qū)（單位園區(qū)除核心區(qū)外的區(qū)域）和緩沖區(qū)（單位園區(qū)之外需要設(shè)立防止事態(tài)擴(kuò)散的區(qū)域）。

4.1 常規(guī)任務(wù)

（1）參加力量：閔行、青浦、奉賢防化偵檢分隊(duì)，浦東、寶山、金山防化堵漏分隊(duì)，轄區(qū)普通消防隊(duì)站。（2）職能定位：災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)信息搜集、外部警戒、預(yù)防二次危害。（3）任務(wù)區(qū)域：疏散區(qū)、緩沖區(qū)。（4）任務(wù)清單：

1）信息搜集：先期到場(chǎng)應(yīng)對(duì)災(zāi)害事故具體情報(bào)搜集反饋。①當(dāng)日實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行項(xiàng)目：確定項(xiàng)目執(zhí)行對(duì)象生物因子及其危害程度等級(jí)，主體物質(zhì)為活性物質(zhì)或是滅活物質(zhì)。②災(zāi)害事故發(fā)生位置：確定災(zāi)害事故的發(fā)生在核心區(qū)、輔助工作區(qū)還是實(shí)驗(yàn)室外部，以及事故下一步有可能的發(fā)展方向。③人員被困情況：迅速了解掌握是否有人員被困，如有被困，第一時(shí)間詢問當(dāng)前位置、防護(hù)情況、行動(dòng)能力、通信情況等基礎(chǔ)信息。④區(qū)域密閉情況：確定災(zāi)害事故區(qū)域內(nèi)氣壓、生物安全柜、傳遞窗、氣密門是否工作正常，以此作為是否具備進(jìn)入的判別條件之一。

2）外部警戒：結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)具體情況開展外部警戒。①整體密閉情況：包括送排風(fēng)管道、給排水線路、內(nèi)外氣壓差是否存在異常現(xiàn)象。②當(dāng)日氣象情況：重點(diǎn)查看現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)力、風(fēng)向以及降雨情況，以此確定合適的警戒范圍。③人員進(jìn)出管理：嚴(yán)格控制人員進(jìn)入、必要進(jìn)入需嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人防護(hù)、佩戴隔絕類呼吸裝置，做好人員出入登記情況。

3）預(yù)防二次危害：對(duì)可能發(fā)生的險(xiǎn)情進(jìn)行先期預(yù)防。①結(jié)構(gòu)變化情況：若是地震、爆炸等災(zāi)害事故，應(yīng)時(shí)刻注意建筑結(jié)構(gòu)的變化情況，避免因二次坍塌造成人員傷亡。②水流、氣流情況：尤其是針對(duì)污水、廢棄的排放情況實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。③災(zāi)害蔓延情況：P3實(shí)驗(yàn)室為整體防火分區(qū)、送排風(fēng)系統(tǒng)無(wú)防火閥，以外部控制為主，需及時(shí)判斷災(zāi)害事故蔓延情況。

4.2 核心任務(wù)

（1）參加力量：特勤支隊(duì)防化專業(yè)隊(duì)，浦東、嘉定、化工支隊(duì)防化洗消分隊(duì)；（2）職能定位：在專家指導(dǎo)下執(zhí)行災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)情況處置、人員搜救、人裝洗消、消除二次危害；（3）任務(wù)區(qū)域：核心區(qū)、疏散區(qū)；（4）任務(wù)清單：

1）現(xiàn)場(chǎng)情況分析：防化專業(yè)隊(duì)偵檢小組對(duì)事故緊急性、嚴(yán)重性，以及救援整體方向、途徑方法開展具體分析。①對(duì)接專家：對(duì)接P3實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，就實(shí)驗(yàn)室當(dāng)前內(nèi)部情況開展進(jìn)一步詢情。②偵察P3實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部物質(zhì)狀態(tài)：借助專業(yè)設(shè)備，在專家指導(dǎo)下對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部活性、滅活物質(zhì)是否外溢情況開展偵察。③人員情況：偵察內(nèi)部人員數(shù)量、位置、防護(hù)狀態(tài)、行動(dòng)能力、通信情況、可維持時(shí)間等細(xì)節(jié)情況。④災(zāi)害事故蔓延趨勢(shì)：對(duì)活性、滅活物質(zhì)彌漫空間、火災(zāi)高溫?zé)煔饴忧闆r，廢氣、污水的流向流速開展進(jìn)一步偵察判斷。

2）制定行動(dòng)計(jì)劃：防化專業(yè)隊(duì)指揮員及小組負(fù)責(zé)人針對(duì)具體救援目標(biāo)與專業(yè)人員共同制定行動(dòng)計(jì)劃。①火災(zāi)撲救：重點(diǎn)對(duì)火災(zāi)位置、自動(dòng)滅火系統(tǒng)運(yùn)行情報(bào)進(jìn)一步確定，執(zhí)行近戰(zhàn)需求分析，選擇合適的滅火藥劑，規(guī)劃進(jìn)入與撤出安全路線。②人員營(yíng)救：對(duì)需營(yíng)救人員的防護(hù)狀態(tài)、行動(dòng)能力、可維持時(shí)間全程了解，執(zhí)行近戰(zhàn)需求分析、規(guī)劃進(jìn)入與撤出安全路線。③外溢物質(zhì)阻斷：防化專業(yè)隊(duì)堵漏小組對(duì)泄露物、泄漏點(diǎn)、泄漏量、污染區(qū)域、消除危害方法與專業(yè)人員共同確定，規(guī)劃進(jìn)入與撤出安全路線。④重要物轉(zhuǎn)移：需轉(zhuǎn)移物性質(zhì)判斷、轉(zhuǎn)移量、目標(biāo)地等情況確認(rèn)，規(guī)劃進(jìn)入與撤出安全路線。

3）執(zhí)行安全防護(hù)：各區(qū)域救援人員依據(jù)不同行動(dòng)計(jì)劃采取合適的防護(hù)措施。①物理防護(hù)：主要是依靠個(gè)人、集體防護(hù)裝備，以無(wú)暴露防護(hù)為主，進(jìn)入P3實(shí)驗(yàn)室建筑結(jié)構(gòu)內(nèi)部按照化學(xué)事故的一級(jí)防護(hù)著裝，以P3實(shí)驗(yàn)室為核心目標(biāo)的不宜采用過濾式呼吸裝置。②化學(xué)防護(hù)：在確定無(wú)傷實(shí)驗(yàn)室重要活性物質(zhì)的條件下，可實(shí)施化學(xué)藥劑消殺，降低行動(dòng)區(qū)域危險(xiǎn)因子濃度，例如向危險(xiǎn)區(qū)域吹填大量次氯酸，氧化危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)。③免疫藥物防護(hù)：通過疫苗、抗毒素、抗病毒藥物、抗生素等藥物，提高救援人員的免疫及抵抗能力。

4）開展救援行動(dòng)：劃分防護(hù)區(qū)、輔助工作區(qū)、主體外部、公共區(qū)域4個(gè)作戰(zhàn)區(qū)域，在防護(hù)區(qū)內(nèi)行動(dòng)時(shí)，可能涉及各項(xiàng)專業(yè)行動(dòng)同步開展，故此區(qū)域內(nèi)以具備全職能的特勤支隊(duì)防化專業(yè)隊(duì)為核心開展，其他防化分隊(duì)?wèi)?yīng)做好接應(yīng)替補(bǔ)準(zhǔn)備。①專業(yè)指導(dǎo)：防化專業(yè)隊(duì)所執(zhí)行的具體救援操作應(yīng)及時(shí)向?qū)嶒?yàn)室負(fù)責(zé)人尋求專業(yè)指導(dǎo)，詢問實(shí)驗(yàn)室建筑內(nèi)或附近建筑物的潛在風(fēng)險(xiǎn)，在反饋無(wú)負(fù)面影響的前提下方可操作。②共同進(jìn)入：只有在受過訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)室工作人員的陪同下，防化專業(yè)隊(duì)內(nèi)攻小組才能進(jìn)入相關(guān)區(qū)域，且全程遵循P3實(shí)驗(yàn)室安全行動(dòng)要求，未經(jīng)授權(quán)不得隨意開啟/關(guān)閉任何設(shè)施。③引導(dǎo)救援：在遇險(xiǎn)人員有行動(dòng)能力的前提下，應(yīng)依靠P3實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部閉路電視及通信系統(tǒng)引導(dǎo)遇險(xiǎn)人員消除險(xiǎn)情及自救。④強(qiáng)攻近戰(zhàn)：在確有進(jìn)入救援的前提下，內(nèi)攻小組應(yīng)穿著特級(jí)化學(xué)防化服，選擇正壓式空氣呼吸器、氧氣呼吸器，必要時(shí)可連接長(zhǎng)距離供氣源。進(jìn)入人員應(yīng)嚴(yán)格控制數(shù)量，滅火宜選用二氧化碳滅火器及滅火毯等對(duì)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部設(shè)施無(wú)損措施，也可通過供氣系統(tǒng)注入大量二氧化碳滅火。

5）人裝洗消：防化專業(yè)隊(duì)洗消小組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人裝進(jìn)行危險(xiǎn)因子消殺。①通道選擇：進(jìn)入與撤出通道應(yīng)分開設(shè)立，且避開污染區(qū)域。②藥劑選擇：應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人員的指導(dǎo)下選擇合適的洗消藥劑，避免無(wú)效洗消。③實(shí)施洗消：按照“及時(shí)、快速、高效”的原則執(zhí)行洗消，實(shí)施人裝分離洗消，人員按照：洗消液全身覆蓋、靜置反應(yīng)、局部加強(qiáng)、清水沖洗、防護(hù)脫卸、肥皂水淋浴、紫外線照射、更衣等流程開展，裝備按照：洗消液全覆蓋、部件拆卸加強(qiáng)、靜置反應(yīng)、高壓沖洗、紫外線照射等流程開展。④污染管控：洗消污水需在環(huán)境衛(wèi)生工作人員的指導(dǎo)下做無(wú)害化處理，嚴(yán)禁直接排入市政污水管網(wǎng)。

4.3 保障任務(wù)

（1）參加力量：訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊(duì)、消防醫(yī)院；（2）職能定位：災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)各類裝備、藥劑及緊急藥物的調(diào)配供給；（3）任務(wù)區(qū)域：緩沖區(qū)；（4）任務(wù)清單：

1）保障防護(hù)物資。主要保障現(xiàn)場(chǎng)自給式呼吸裝置、全密閉防護(hù)服、免疫藥物等大需求量物資為主。2）保障滅火藥劑。因P3實(shí)驗(yàn)室無(wú)法使用水、泡沫、干粉等普通滅火藥劑，需準(zhǔn)備大量二氧化碳作為滅火藥劑。3）保障洗消藥劑。需與環(huán)境、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及時(shí)溝通，確定合適的洗消藥劑，并提供合適的洗消裝備。

5.消防救援隊(duì)伍解決對(duì)策研究

5.1 調(diào)研學(xué)習(xí)處置生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的先進(jìn)裝備和儀器

生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的處置工作要求高、技術(shù)性強(qiáng)，需要有專業(yè)的技術(shù)裝備和儀器。雖然消防救援隊(duì)伍對(duì)消防救援特勤站配備的裝備進(jìn)行了一系列的規(guī)定，但是這些特勤器材的配置以化學(xué)處置為主，對(duì)于當(dāng)前生物情況處置以洗消為主，偵檢等手段存在明顯短板，建議在實(shí)際配置過程中，應(yīng)保證至少有一個(gè)特勤站配置比較齊全的生物偵檢、防護(hù)、洗消等裝備器材從而使消防救援隊(duì)伍在應(yīng)對(duì)生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件時(shí)具有一定的裝備和器材，提高處置能力。

5.2 研究處置生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制

生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)處置技術(shù)含量高，尤其是先進(jìn)的檢測(cè)儀器和設(shè)備需要專業(yè)的人員進(jìn)行操作。而目前我國(guó)消防救援隊(duì)伍極其缺乏處置生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的專業(yè)人才，造成處置生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的各項(xiàng)工作進(jìn)展緩慢。因此消防救援隊(duì)伍需要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提高處置生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件專業(yè)人員的綜合素質(zhì)。消防救援隊(duì)伍要加強(qiáng)對(duì)外學(xué)術(shù)交流，拓寬思路，引進(jìn)國(guó)外消防機(jī)構(gòu)處置生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的先進(jìn)的理論知識(shí)和技術(shù)裝備縮短彼此間的差距。

5.3 做好消防救援隊(duì)伍生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案

做好生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，對(duì)提高消防救援隊(duì)伍處置生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的能力具有重要意義，而應(yīng)急預(yù)案的制定就是生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備工作的核心內(nèi)容。設(shè)定生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件情況、確定處置生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的出動(dòng)規(guī)模、建立生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、明確生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件處置小組的任務(wù)、采取正確的防護(hù)措施以及其他相關(guān)規(guī)定。

5.4 擇機(jī)進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急演習(xí)

擇機(jī)進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急演習(xí)，可以使消防救援隊(duì)伍熟悉生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)處置程序和方法，通過演習(xí)可以加強(qiáng)消防救援隊(duì)伍與各部門間的協(xié)同作戰(zhàn)能力，達(dá)到提高處置生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件能力的目的。生物實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的應(yīng)急演習(xí)應(yīng)以制定的應(yīng)急處置預(yù)案為依據(jù)，通過演習(xí)來(lái)檢驗(yàn)應(yīng)急救援處置預(yù)案的整體或局部是否能有效地付諸實(shí)施，驗(yàn)證預(yù)案在應(yīng)付可能出現(xiàn)的各種意外情況方面所具備的適應(yīng)性，使預(yù)案得到進(jìn)一步的修改和完善。

6.結(jié)語(yǔ)

P3實(shí)驗(yàn)室安全事故，是一項(xiàng)對(duì)處置過程要求很高的工作，我們不能對(duì)其掉以輕心，除了按上述內(nèi)容認(rèn)真組織外，還必須在平時(shí)搞好對(duì)P3實(shí)驗(yàn)室情況的調(diào)查研究，加強(qiáng)對(duì)其基本情況的熟悉，保證在臨戰(zhàn)狀態(tài)下做到心中有數(shù)。在日常的訓(xùn)練中，采取針對(duì)性訓(xùn)練，使消防救援人員具備必要的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)，同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)此類實(shí)驗(yàn)室的自防自救能力的提高，使其具備小災(zāi)能自救，大災(zāi)能配合的能力，從根本上減少此類事故的危害。