新形勢下高校研究生黨建與就業(yè)工作聯(lián)動機(jī)制探索

王玉榮

（北京信息科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，北京 100192）

近年來，隨著我國高等教育的突飛猛進(jìn)，高等教育畢業(yè)生隊(duì)伍正在逐步壯大。一方面，學(xué)生教育的方向逐步改善，但支部基本組織單位與支部班子成員實(shí)際活動的基本個性之間的矛盾明顯。此外，由于我國畢業(yè)生培養(yǎng)方式不同，目前我國一批本科院校的分支機(jī)構(gòu)在組織和開展具體建設(shè)工作方面仍面臨諸多挑戰(zhàn)。因此，不斷優(yōu)化加強(qiáng)研究生學(xué)員黨支部日常教育服務(wù)管理，切實(shí)增強(qiáng)廣大優(yōu)秀研究生黨員的思想黨性、政治意識、責(zé)任意識，提高廣大研究生黨員的思想創(chuàng)造力、凝聚力和綜合戰(zhàn)斗力，發(fā)揮優(yōu)秀黨員的戰(zhàn)斗先鋒兵和模范帶頭人的作用，顯得尤為重要。另一方面，由于我國高校碩士研究生的數(shù)量與日俱增，畢業(yè)生流動規(guī)模日益增大。高校研究生畢業(yè)生多為應(yīng)屆畢業(yè)生，就業(yè)能力欠缺。同時，新冠疫情暴發(fā)影響廣泛深遠(yuǎn)，國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大循環(huán)增長動能明顯弱化。在“十四五”關(guān)鍵時期，我國將進(jìn)一步暢通國內(nèi)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)，推動國家科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，社會發(fā)展的需要及人才需求層次的不斷變化，導(dǎo)致高校碩士研究生人才就業(yè)困難的形勢日益嚴(yán)峻。就業(yè)問題是基本民生問題，是經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定的重要基本保障，必須繼續(xù)抓緊、抓實(shí)、抓好，提高高校研究生的就業(yè)服務(wù)能力，培養(yǎng)高校研究生的綜合職業(yè)素質(zhì)，幫助高校研究生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。這已成為當(dāng)前擺在我國高等教育面前的重要工作任務(wù)之一，也是當(dāng)前亟須著力加以解決的重點(diǎn)社會問題之一。

一、當(dāng)前研究生黨建工作問題探究

研究生黨員是研究生群體的先進(jìn)代表，是新時代的建設(shè)者。高校黨支部是高校黨的各級基層組織中的重要組成一部分，加強(qiáng)高校在職學(xué)習(xí)型專業(yè)黨支部的組織建設(shè)，是加快推進(jìn)新時期中國特色社會主義科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大政治動力，新時代的黨建工作形勢更對其提出了更高、更新的要求。

（一）黨支部存在時間較短，陣地建設(shè)薄弱

目前，部分研究生黨支部以班級為依托進(jìn)行設(shè)置，研究生培養(yǎng)時間為2～3年，研究生黨員多來自不同地域、不同層次、不同水平的高校，其理論水平和綜合素質(zhì)不一致，各地高校開展學(xué)生黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)化程度也存在差異，導(dǎo)致黨支部委員會熟悉掌握支部工作、鍛煉工作能力需要一定周期，黨支部的規(guī)范程度和運(yùn)行水平在很大程度上取決于該班級選出的黨支部書記既有的黨務(wù)工作能力。當(dāng)該班級學(xué)生畢業(yè)后，黨支部則無法存續(xù)，不能積累管理和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，基層黨委一直都面臨培育和訓(xùn)練黨支部學(xué)生干部的工作，費(fèi)時費(fèi)力，且不利于研究生黨組織的建設(shè)，影響黨員培育和管理效果。

（二）黨員先鋒模范帶頭作用發(fā)揮不夠

在研究生黨支部中存在思想引領(lǐng)作用不夠、隊(duì)伍建設(shè)不完善等問題，研究生黨員的生活圈子和活動范圍有限，以跟隨導(dǎo)師進(jìn)行相關(guān)研究為主，日常學(xué)習(xí)生活圍繞科學(xué)研究、實(shí)習(xí)實(shí)踐展開，班級和支部的概念淡化，不同研究方向、不同課題組的學(xué)生接觸機(jī)會寥寥無幾，開展組織生活時頻繁出現(xiàn)請假情況，無法發(fā)揮支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力。對于黨員身份的認(rèn)識不夠明確，沒有充分發(fā)揮黨支部在促進(jìn)和引導(dǎo)黨員、黨員積極分子和普通學(xué)生提高知識和業(yè)務(wù)技能方面的重要作用，因此不可能真正發(fā)揮學(xué)生黨員的領(lǐng)導(dǎo)和模范作用。

（三）支部黨建活動形式、內(nèi)容較為單一

經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，一些高校的研究生院黨支部在黨組織結(jié)構(gòu)、政治理論學(xué)習(xí)教育等方面，主要依靠本科院校黨支部的組織設(shè)計，部分高校所屬研究生院黨支部主要開設(shè)黨的基本政治理論和黨的路線、重要方針政策、重要決議的政治學(xué)習(xí)理論課和政治教育課。它們大多側(cè)重于政治理論學(xué)習(xí)，形式單一，缺乏理論創(chuàng)新，政治生活的學(xué)習(xí)質(zhì)量不高，缺乏社會吸引力，沒有把黨的理論和政治學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐的理論實(shí)踐緊密深刻地聯(lián)系起來，忽視與生活實(shí)際的結(jié)合。單一的思想學(xué)習(xí)理論不能充分調(diào)動研究生院全體黨員進(jìn)行思想學(xué)習(xí)教育的積極性，導(dǎo)致研究生院全體黨員政治思想教育質(zhì)量低、效果差，極大地削弱了黨的建設(shè)和科研的雄厚實(shí)力。

二、當(dāng)前研究生就業(yè)工作現(xiàn)狀

據(jù)分析研究發(fā)現(xiàn)，近年來研究生就業(yè)情況良好，在2020年受到中美貿(mào)易戰(zhàn)和新冠肺炎疫情等嚴(yán)重負(fù)面影響的情況下，仍基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但其中也存在一些問題。

（一）就業(yè)觀念落后，就業(yè)質(zhì)量不高

首先，研究生的就業(yè)質(zhì)量需要提高，需進(jìn)一步引導(dǎo)畢業(yè)生到艱苦地區(qū)和基層就業(yè)。為了解決、引導(dǎo)和鼓勵高等教育畢業(yè)生在基層就業(yè)，要將建立基層組織納入主體活動，鼓勵高等教育畢業(yè)生參與基層建設(shè)活動，到西部地區(qū)志愿服務(wù)，參加各種項(xiàng)目，為大學(xué)畢業(yè)生提供職業(yè)獵取和職業(yè)心理學(xué)方面的有效指導(dǎo)。其次，一些研究生就業(yè)觀念亟待改變，期望值亟須調(diào)整。部分研究生就業(yè)觀念落后，對本身的就業(yè)期望值過高，跟風(fēng)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。國家各部門出臺措施，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)，就業(yè)崗位日益增多，但仍有畢業(yè)生前期處于觀望狀態(tài)，存在“有業(yè)不就”的慢就業(yè)現(xiàn)象。

（二）畢業(yè)生規(guī)模加大，就業(yè)競爭壓力增大

2021年11月19日，教育部、人力資源社會保障部召開2022屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議，會上明確部署了2022屆高校本科畢業(yè)生繼續(xù)就業(yè)下崗創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)工作，并表示預(yù)計2022屆高校本科畢業(yè)生職工規(guī)模將達(dá)到1076萬人，同比增加167萬人，再創(chuàng)新高。與此同時，疫情暴發(fā)導(dǎo)致越來越多的留學(xué)生開始選擇回國尋找專業(yè)工作，這些也讓今年的“海外職場新生代”面臨更加激烈的市場競爭。智聯(lián)國際招聘中心發(fā)布《2020中國海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告》數(shù)據(jù)顯示，有意在國內(nèi)就業(yè)發(fā)展的境外海歸專業(yè)人才需求數(shù)量較2019年同比猛增至33.9 %，增長幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于2019年（5.3 %）、2018年（4.3 %）的同比快速增幅，說明近年來我國海歸人才回國發(fā)展意愿需求持續(xù)不斷增強(qiáng)，2020年疫情及未來國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系形勢變化等諸多因素都將起到明顯的助推作用，加速海外人才回國就業(yè)發(fā)展的趨勢。國內(nèi)畢業(yè)生數(shù)量攀升和國外留學(xué)生回流，以及畢業(yè)生留學(xué)受阻轉(zhuǎn)戰(zhàn)國內(nèi)求職，導(dǎo)致進(jìn)入就業(yè)市場的求職者基礎(chǔ)人數(shù)擴(kuò)大，就業(yè)領(lǐng)域的競爭勢必會加劇。

（三）經(jīng)濟(jì)增速放緩，崗位投放減少

1999年，我國高校開始擴(kuò)招，與此相伴的是經(jīng)濟(jì)增長率的持續(xù)上升。1999—2007年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）增長率連續(xù)8年位于總體上升區(qū)間。這對于解決高校擴(kuò)招過程中帶來的就業(yè)問題是有利的。2010年后，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率進(jìn)入了下行區(qū)間，2012年我國GDP年增長率為7.86 %，2020年跌至2.3 %。據(jù)財政部財政科學(xué)研究所專家研究發(fā)現(xiàn)，在以解決1000萬就業(yè)人口為基本目標(biāo)的假設(shè)下，未來GDP的增長率下限應(yīng)當(dāng)為8.38 %。同時，這部分經(jīng)濟(jì)增長還需帶動大量城鎮(zhèn)新增勞動力、農(nóng)村富余勞動力、下崗失業(yè)人員等非高校畢業(yè)生群體就業(yè)。

三、“黨建+”模式下大學(xué)生的就業(yè)服務(wù)引導(dǎo)方式探索

對研究生黨建工作及研究生就業(yè)現(xiàn)狀的初步分析，有利于對“黨建+”模式下研究生就業(yè)工作機(jī)制提出建議，以提高黨建工作實(shí)效及研究生就業(yè)質(zhì)量，將這些“引進(jìn)來和走出去”的培養(yǎng)方式根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行有機(jī)組合，從而達(dá)到高層次人才培養(yǎng)的目的。

高校的黨建指導(dǎo)工作與高校就業(yè)指導(dǎo)工作的主要服務(wù)點(diǎn)和重點(diǎn)都是廣大學(xué)生，黨的思想教育與高校就業(yè)指導(dǎo)是不可分離的，在實(shí)際教育工作中，可將兩者更好地結(jié)合起來處理，建立一種常態(tài)性的良性工作互動。以黨建指導(dǎo)工作教育為主要抓手，將高校就業(yè)指導(dǎo)融入其中，使學(xué)生黨組織的青春活力盡快轉(zhuǎn)化成高校就業(yè)指導(dǎo)工作的強(qiáng)大活力。貫徹落實(shí)高?；鶎訉W(xué)生黨組織“黨管人才”的重要方針政策，將高校就業(yè)指導(dǎo)黨員教育工作貫穿高校學(xué)生黨員自身發(fā)展、教育的全過程。充分利用學(xué)生黨支部“三會一課”、小組討論、民主組織生活會，以及學(xué)生黨員自身發(fā)展、教育的各個環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨建與高校就業(yè)指導(dǎo)工作教育相結(jié)合。

（一）以思想政治教育提升研究生素質(zhì)

加強(qiáng)研究生黨員的政治基礎(chǔ)，加強(qiáng)理論、制度和實(shí)踐體系的設(shè)計和實(shí)踐，以進(jìn)一步引導(dǎo)研究生。為了使其樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育，開展多種形式的教育活動，有針對性地開展高質(zhì)量的活動，使之成為有特色的活動。在學(xué)科基礎(chǔ)上建立大學(xué)研究生黨支部，成立研究和興趣學(xué)習(xí)小組，再次舉辦講座，集中精力，深化內(nèi)涵，提高影響力，調(diào)整思路，開展黨日活動，符合學(xué)生科研、就業(yè)、生活的實(shí)際需要。例如，針對研究“經(jīng)濟(jì)制度與綠色經(jīng)濟(jì)”的研究生，應(yīng)以在兩會中備受關(guān)注且列入“十四五”規(guī)劃中的“碳達(dá)峰”“碳中和”為主題開展理論學(xué)習(xí)教育活動，既可以提高研究生科學(xué)素養(yǎng)，又可以提高政治覺悟，使其將個人發(fā)展與國家需要相結(jié)合，真正地將黨的精神細(xì)化落實(shí)。

在當(dāng)前形勢下，在高校研究生黨支部建設(shè)層面，把握思想政治教育規(guī)律，既要適應(yīng)研究生黨員的思想素質(zhì)狀況，又要超越研究生黨員思想品德的現(xiàn)狀，充分體現(xiàn)社會思想品德要求，超越適應(yīng)規(guī)律。注重黨建形式的轉(zhuǎn)變和具體實(shí)施過程的端正，加大學(xué)習(xí)形式的多樣性，創(chuàng)造豐富多彩、蓬勃發(fā)展的黨建體系。在此基礎(chǔ)上，將就業(yè)信息輸入政黨結(jié)構(gòu)的內(nèi)容中，豐富政黨結(jié)構(gòu)的內(nèi)容，并嘗試在政黨結(jié)構(gòu)中插入面試環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力，為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。

（二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育模式，構(gòu)建黨建與就業(yè)信息平臺

在面對世界百年未有之大變局時，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、人工智能及大數(shù)據(jù)等技術(shù)的發(fā)展，信息傳播的媒介越來越豐富。進(jìn)入全媒體時代，網(wǎng)絡(luò)成為研究生生活學(xué)習(xí)的重要空間和必要手段，學(xué)生對多樣化學(xué)習(xí)形式的需求更為強(qiáng)烈。新時代背景下，黨建工作內(nèi)容需要用多樣化的形式作為載體，結(jié)合新媒體技術(shù)與時俱進(jìn)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，更好地為學(xué)生服務(wù)。

高新技術(shù)應(yīng)用于黨建工作及就業(yè)工作是科學(xué)技術(shù)和時代發(fā)展的必然趨勢。在這個發(fā)展過程中，以教育為核心，以技術(shù)為輔助，“線上”與“線下”的聯(lián)合將為支部建設(shè)和黨員教育管理等提供新的思路和辦法?；谌斯ぶ悄?、大規(guī)模數(shù)據(jù)技術(shù)等手段，充分利用互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息平臺，充分利用主要新媒體平臺的溝通及時性，搭建黨建和就業(yè)信息交流平臺，包括黨員就業(yè)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力咨詢等多個模塊，定期維護(hù)和管理平臺，實(shí)時提供黨和國家提出的最新就業(yè)信息和更好的政策策略，讓學(xué)生了解工作，為第一次就業(yè)做好準(zhǔn)備。此外，我們還應(yīng)在平臺上進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃蛷V告宣傳，充分利用互聯(lián)網(wǎng)思維，為網(wǎng)絡(luò)提供更豐富的文化產(chǎn)品和更具說服力的網(wǎng)絡(luò)理論文章，引導(dǎo)大學(xué)生形成思想認(rèn)識和信仰價值觀。

（三）健全黨支部建設(shè)和教育培養(yǎng)機(jī)制，力爭“三全育人”

要把黨建、思想政治教育與學(xué)校特色、教師和學(xué)生的專業(yè)和思想實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，充分利用研究生教育“自主學(xué)習(xí)體系”，為各黨支部提供全方位的學(xué)科效益，并與教學(xué)黨支部聯(lián)合，推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃與本科培養(yǎng)的生態(tài)結(jié)合，使思想教育與就業(yè)輔導(dǎo)齊頭并進(jìn)，產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，形成人人關(guān)心就業(yè)的良好局面，建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的育人隊(duì)伍，打造多級聯(lián)動全方位育人體系，實(shí)現(xiàn)全員、全過程育人格局。具體到高校研究生黨支部，就是要處理好黨建和科研學(xué)習(xí)的關(guān)系，需要把黨建工作融入研究生日?？蒲袑W(xué)習(xí)生活中，積極引導(dǎo)研究生將自己的學(xué)術(shù)科研工作與國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要相結(jié)合，以黨建為引領(lǐng)，激發(fā)研究生的愛國熱情，自覺地把個人理想同國家與社會的需要緊密結(jié)合起來，使擇業(yè)觀與社會主義實(shí)際相適應(yīng)，將個人理想與腳踏實(shí)地的奮斗相統(tǒng)一，用行動詮釋初心、使命。

結(jié) 語

研究生黨建工作成為當(dāng)前大學(xué)生教育的重要組成部分，同時也要提高當(dāng)前研究生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，從而構(gòu)建完善的黨建及就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系，有效提升研究生黨建工作水平，以適應(yīng)當(dāng)前時代發(fā)展的大趨勢。對于高校的教師及工作人員而言，需要不斷創(chuàng)新管理模式，通過多元化的方式開展學(xué)生黨建與就業(yè)創(chuàng)業(yè)結(jié)合工作，提升黨建工作的效率和質(zhì)量。本文在了解當(dāng)前高校研究生黨支部工作面臨的新形勢與新挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合研究生就業(yè)工作實(shí)際，對加強(qiáng)研究生黨建工作與就業(yè)工作聯(lián)動機(jī)制進(jìn)行了思考和探索，從而進(jìn)一步優(yōu)化研究生黨支部的建設(shè)，使其更好地培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力、服務(wù)意識和榜樣作用的優(yōu)秀研究生黨員。