學(xué)術(shù)期刊出版主題面臨的困境與創(chuàng)新路徑探索

摘要：出版主題是期刊出版的靈魂，決定著期刊的選文方向、質(zhì)量高低、價(jià)值大小，是期刊出版的統(tǒng)帥。正確合理地確定出版主題，才能凸顯學(xué)術(shù)期刊的價(jià)值，更好地為人民大眾傳播科學(xué)知識(shí)，更好地弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更好地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。學(xué)術(shù)期刊作為學(xué)術(shù)研究和學(xué)習(xí)交流的關(guān)鍵載體，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展而衍生出眾多新的出版主題熱點(diǎn)，通過(guò)出版主題能夠直接反映當(dāng)前學(xué)術(shù)期刊出版行業(yè)的研究熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。文章對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊出版主題現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊出版主題面臨著基礎(chǔ)理論研究薄弱、出版主題過(guò)于單一、國(guó)際視野體現(xiàn)不足、研究方法缺乏多元化、學(xué)界研究與業(yè)界脫節(jié)等困境，因此結(jié)合工作實(shí)際，提出重視基礎(chǔ)理論研究、拓寬多學(xué)科視野、推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊“出?！薄?chuàng)新學(xué)術(shù)研究方法、密切關(guān)聯(lián)業(yè)界實(shí)踐等一系列策略，希望能為學(xué)術(shù)期刊出版主題創(chuàng)新指明方向。

關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)期刊；傳統(tǒng)出版；出版主題；困境；創(chuàng)新路徑

中圖分類(lèi)號(hào)：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）19-0206-03

一、引言

近些年，我國(guó)出版行業(yè)整體發(fā)展呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，尤其是新出版技術(shù)的加持，為出版行業(yè)發(fā)展帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇。但同時(shí)由于短視頻行業(yè)等自媒體的興起，傳統(tǒng)出版物能否吸引用戶(hù)停留更長(zhǎng)時(shí)間，有待時(shí)間的驗(yàn)證，因此出版行業(yè)有必要重新審視自身的定位，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)狀積極調(diào)整。理論能夠指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐也能驗(yàn)證理論，兩者存在相輔相成的關(guān)系。學(xué)術(shù)界關(guān)于出版領(lǐng)域的討論由來(lái)已久，僅僅2020年被知網(wǎng)收錄的聚焦出版領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文便有4500余篇[1]。學(xué)術(shù)期刊出版主題的選擇會(huì)直接影響出版行業(yè)今后的研究重點(diǎn)，然而現(xiàn)階段我國(guó)學(xué)術(shù)期刊出版主題依舊面臨著諸多困境，所以有必要對(duì)此加強(qiáng)創(chuàng)新。

二、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊出版主題面臨的困境

盡管?chē)?guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊出版發(fā)行數(shù)量龐大，僅次于英、美等發(fā)達(dá)國(guó)家，但是在學(xué)術(shù)期刊出版主題方面面臨諸多困境，導(dǎo)致我國(guó)學(xué)術(shù)期刊發(fā)展受到制約。具體來(lái)說(shuō)，目前學(xué)術(shù)期刊出版主題面臨的困境有以下五點(diǎn)。

（一）基礎(chǔ)理論研究薄弱

基礎(chǔ)理論研究作為出版學(xué)科建設(shè)及發(fā)展的根基，發(fā)揮著指明出版實(shí)踐方向的作用，同樣能夠形成出版獨(dú)有的學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ)體系。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，理論需求日漸增多，這意味著出版學(xué)構(gòu)建自身理論體系尤為必要。同時(shí)，黨的十九大報(bào)告明確提出了“加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)研究”，并且國(guó)家社科基金也加大了對(duì)出版方面的資助力度，希望以此推動(dòng)出版基礎(chǔ)理論研究，但效果并不理想。

現(xiàn)階段，出版領(lǐng)域針對(duì)基礎(chǔ)理論的研究依舊薄弱，缺少基礎(chǔ)理論研究領(lǐng)域的專(zhuān)家、團(tuán)隊(duì)，系統(tǒng)性研究成果數(shù)量不多，造成目前出版基礎(chǔ)理論研究嚴(yán)重滯后于出版實(shí)踐的發(fā)展。此外，出版領(lǐng)域?qū)﹃P(guān)于出版學(xué)基礎(chǔ)理論研究的項(xiàng)目及主題的重視度并不高，這也是導(dǎo)致出版基礎(chǔ)理論研究發(fā)展遲緩的重要原因，從而制約了出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

（二）出版主題選擇單一

如今的學(xué)術(shù)期刊出版對(duì)市場(chǎng)導(dǎo)向、閱讀量、關(guān)注度等指標(biāo)更看重，所以往往會(huì)緊扣社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題、迎合市場(chǎng)導(dǎo)向策劃主題，這種逐利性的出版必然出現(xiàn)主題單一、題材相近、成果同質(zhì)化等情況，這不但是對(duì)出版學(xué)科主題多樣性的忽視，也會(huì)讓后來(lái)研究者在尋找參考資料時(shí)只能獲得大量同質(zhì)化的文獻(xiàn)，同時(shí)會(huì)影響學(xué)術(shù)研究的正常開(kāi)展[2]。例如，近年來(lái)關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等方面主題的討論熱度日漸高漲，出版了大量主題同質(zhì)化、論述重復(fù)化成果，而且觀點(diǎn)創(chuàng)新不足，多數(shù)停留在設(shè)想階段，并沒(méi)有對(duì)技術(shù)展開(kāi)深層次的研討，參考價(jià)值不高。

（三）國(guó)際視野體現(xiàn)不足

隨著全球各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化、政治等方面的互動(dòng)日漸增多，學(xué)術(shù)期刊出版必定要與國(guó)際接軌，放眼世界，走向全球。但是從國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊出版主題的現(xiàn)狀來(lái)看，甚少借鑒國(guó)外出版領(lǐng)域研究的多學(xué)科交叉視角，最終形成的跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的研究成果數(shù)量遠(yuǎn)比國(guó)外少。

此外，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊出版主題對(duì)國(guó)際視野體現(xiàn)不足，大部分研究者對(duì)相關(guān)理論的關(guān)注依舊聚焦于國(guó)內(nèi)，甚少關(guān)注國(guó)際上的理論發(fā)展。再加上我國(guó)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，出版主題熱點(diǎn)更新速度快，而學(xué)術(shù)期刊發(fā)展嚴(yán)重滯后于科技發(fā)展，許多優(yōu)秀研究成果更愿意選擇在國(guó)外權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表，致使大量?jī)?yōu)質(zhì)稿源外流，根本原因就在于國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊的國(guó)際影響力較低。

（四）學(xué)術(shù)研究方法單一

當(dāng)前針對(duì)出版領(lǐng)域的研究方法尚未形成體系，研究范式的獨(dú)立性不足，基本上借鑒其他學(xué)科研究方法。同時(shí)，研究者在選擇出版主題的研究方法時(shí)，多數(shù)以定性研究為主，也就是說(shuō)，用思辨性邏輯推導(dǎo)研究對(duì)象的特征、性質(zhì)，而甚少?gòu)臄?shù)據(jù)層面對(duì)理論進(jìn)行定量證明，可見(jiàn)研究的客觀性不足。再加上對(duì)出版基礎(chǔ)理論研究的忽視，研究方法創(chuàng)新不足，導(dǎo)致大量出版研究論文停留在出版經(jīng)驗(yàn)總結(jié)層面，很少對(duì)新出版現(xiàn)象進(jìn)行深層次剖析，這類(lèi)學(xué)術(shù)論文很容易因?yàn)檠芯糠椒ㄅc深度的不足而陷入“出版無(wú)學(xué)”的怪圈[3]。

（五）學(xué)界與業(yè)界脫節(jié)

在針對(duì)學(xué)術(shù)期刊出版主題的研究中，會(huì)發(fā)現(xiàn)明顯的理論脫離實(shí)踐的問(wèn)題，對(duì)出版領(lǐng)域?qū)嵺`中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題并未展開(kāi)深入探究，相關(guān)基礎(chǔ)理論急需更新。此外，出版理論嚴(yán)重滯后于實(shí)踐，或者說(shuō)始終在追隨出版實(shí)踐，甚少有對(duì)出版前沿理論的探究。大量學(xué)術(shù)期刊的主題研究雖然聚焦了新問(wèn)題、新現(xiàn)象，但都浮于表面，尤其在提出應(yīng)對(duì)措施方面過(guò)于空洞，缺乏具體舉措，提不出建設(shè)性意見(jiàn)。例如，當(dāng)前我國(guó)5G、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)發(fā)展快速，針對(duì)技術(shù)在出版領(lǐng)域引發(fā)的變革的研究雖有一定的數(shù)量，但太過(guò)淺顯，缺少對(duì)出版領(lǐng)域的引導(dǎo)，不利于出版事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

三、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊出版主題創(chuàng)新路徑

立足目前國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊出版主題面臨的困境，有必要對(duì)學(xué)術(shù)期刊出版主題予以創(chuàng)新。

（一）重視基礎(chǔ)理論研究

1.明確出版學(xué)領(lǐng)域邊界

隨著媒體融合發(fā)展態(tài)勢(shì)愈發(fā)明顯，出版物的表現(xiàn)形態(tài)朝著多樣化、邊界模糊化的方向不斷發(fā)展，針對(duì)出版學(xué)科研究對(duì)象的討論向來(lái)是出版學(xué)基礎(chǔ)理論的研究重點(diǎn)，而且無(wú)論在哪一階段，均是主要方向。所以，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)針對(duì)出版學(xué)的概念、研究對(duì)象、邊界差異等方面展開(kāi)討論，以更為精準(zhǔn)的定義，健全出版學(xué)科體系。

2.回溯出版學(xué)歷史淵源

一門(mén)學(xué)科成熟與否，與其理論體系是否權(quán)威直接相關(guān)，出版學(xué)科作為新興學(xué)科，在建構(gòu)權(quán)威理論體系的過(guò)程中必須回溯其歷史淵源。結(jié)合研究來(lái)看，出版實(shí)踐有著漫長(zhǎng)歷史，本著“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”的原則，要重視出版實(shí)踐對(duì)出版學(xué)科的引導(dǎo)作用，并且以史為鑒積極探究相關(guān)理論，通過(guò)明晰出版學(xué)科淵源，助力出版學(xué)在學(xué)科建設(shè)中獲得更好的發(fā)展[4]。

3.引進(jìn)和創(chuàng)新出版學(xué)理論研究

上文已提到目前國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊出版主題的基礎(chǔ)理論研究?jī)?nèi)容較為薄弱，理論體系建構(gòu)遠(yuǎn)沒(méi)有其他經(jīng)典學(xué)科完善。相對(duì)來(lái)說(shuō)，國(guó)外的出版主題研究更多從交叉學(xué)科視角出發(fā)，對(duì)出版界展開(kāi)抽象層面的探討，進(jìn)而得出大量高價(jià)值的研究成果。但無(wú)論是從文化背景、時(shí)代背景出發(fā)，還是從社會(huì)背景出發(fā)，許多國(guó)外的研究理論直接套用過(guò)來(lái)明顯不適宜。因此，出版學(xué)研究者須立足本國(guó)國(guó)情，站在國(guó)際視野引進(jìn)與創(chuàng)新相關(guān)理論，匯編入相關(guān)的基礎(chǔ)理論研究成果中。

（二）拓寬多元學(xué)科視野

1.構(gòu)建出版學(xué)術(shù)共同體

在打造出版學(xué)術(shù)共同體的過(guò)程中，要廣泛聯(lián)系專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊，發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊傳播科學(xué)知識(shí)、評(píng)價(jià)百家觀點(diǎn)的作用，構(gòu)建既開(kāi)放透明又高度獨(dú)立，既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又公正公平的學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步規(guī)范提升學(xué)術(shù)共同體內(nèi)各參與學(xué)術(shù)期刊的水準(zhǔn)。同時(shí)，要進(jìn)一步完善學(xué)術(shù)期刊出版單位與學(xué)習(xí)共同體之間的互動(dòng)機(jī)制，以良好的互動(dòng)提升學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展水平。此外，隨著學(xué)術(shù)期刊逐漸朝著數(shù)字化轉(zhuǎn)型，還應(yīng)積極打造多元學(xué)術(shù)交流的網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)建作者之間、機(jī)構(gòu)之間以及作者與機(jī)構(gòu)之間的溝通網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)術(shù)共同體提供保障[5]。

2.培養(yǎng)跨學(xué)科編輯人才

期刊編輯不僅要具備編輯方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)與技能，而且要有較高的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，全面了解學(xué)科前沿研究成果。隨著出版學(xué)設(shè)立一級(jí)學(xué)科進(jìn)程的加快，跨學(xué)科研究的作用不斷顯現(xiàn)，也意味著編輯人員必須具備跨學(xué)科知識(shí)和思維，朝著學(xué)者型編輯發(fā)展，確保與研究者形成良性互動(dòng)。編輯作為學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容質(zhì)量的把關(guān)者，是提高學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量、凈化學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境的負(fù)責(zé)人，在日常工作中必須引起格外關(guān)注。

（三）推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊“出?！?/p>

1.拓展國(guó)際視野，提升國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊的影響力

出版“出?！辈粌H意味著出版企業(yè)走出去，還包括我國(guó)學(xué)術(shù)出版走出去。盡管?chē)?guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊研究成果數(shù)量?jī)H次于美國(guó)，但是在國(guó)際上的話(huà)語(yǔ)權(quán)和影響力并不匹配，致使許多優(yōu)秀稿源外流。因此，我國(guó)出版類(lèi)學(xué)術(shù)期刊必須痛定思痛，在傳播工作中加強(qiáng)與國(guó)外期刊的合作，一方面要向外傳播更多國(guó)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果，另一方面要借鑒國(guó)外學(xué)術(shù)期刊中的前沿信息、研究方法等。此外，還要極力遏制低質(zhì)量、同質(zhì)化學(xué)術(shù)出版刊物，推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊朝著高水準(zhǔn)方向發(fā)展，如此才能真正推動(dòng)出版類(lèi)學(xué)術(shù)期刊走出去。

2.打造國(guó)際化學(xué)術(shù)傳播平臺(tái)

在學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中，國(guó)際同行正嘗試采取融合出版及多元評(píng)價(jià)的手段積極應(yīng)對(duì)，此時(shí)打造集群辦刊模式的國(guó)際化學(xué)術(shù)傳播平臺(tái)，必定能推動(dòng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流，從而為國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)研究帶來(lái)大量智慧支持。國(guó)內(nèi)出版領(lǐng)域?qū)W術(shù)期刊的數(shù)字化傳播基本集中在知網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中，而期刊各自為營(yíng)也導(dǎo)致尚未形成具備國(guó)際影響力的學(xué)術(shù)期刊品牌，打造國(guó)際化學(xué)術(shù)傳播平臺(tái)能加速出版學(xué)術(shù)品牌的誕生，有助于國(guó)內(nèi)出版類(lèi)學(xué)術(shù)期刊國(guó)際影響力的提升[6]。

（四）創(chuàng)新學(xué)術(shù)研究方法

1.借鑒多元學(xué)科的理論基礎(chǔ)

在出版學(xué)科建設(shè)中，“出版無(wú)學(xué)”的聲音不絕于耳。同時(shí)，隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，出版學(xué)科一直以來(lái)存在理論研究與實(shí)踐發(fā)展不符的情況，并且有越來(lái)越嚴(yán)重的趨勢(shì)，以致目前出版新理論極為匱乏。出版行業(yè)特點(diǎn)鮮明，屬于文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵組成部分，相關(guān)研究涉及眾多學(xué)科。比如出版與讀者間的研究可發(fā)展出讀者心理學(xué)，出版產(chǎn)業(yè)研究可發(fā)展出相關(guān)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，出版置身于人文學(xué)科、社會(huì)環(huán)境之下，人與環(huán)境的關(guān)系同樣需要科學(xué)的學(xué)科理論展開(kāi)全面研究。從學(xué)術(shù)期刊出版主題現(xiàn)狀來(lái)看，關(guān)于出版基礎(chǔ)理論的研究非常少，而關(guān)于出版新現(xiàn)象、新問(wèn)題的研究非常多，所以可基于社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的理論基礎(chǔ)，對(duì)出版學(xué)科理論予以細(xì)化[7]。例如，可依據(jù)教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等心理學(xué)學(xué)科理論，對(duì)青少年讀者的閱讀動(dòng)機(jī)、閱讀興趣、閱讀行為展開(kāi)研究。

2.借鑒其他學(xué)科的學(xué)術(shù)創(chuàng)作方法

近年來(lái)，國(guó)家一級(jí)學(xué)科正在全面調(diào)整，許多專(zhuān)家學(xué)者均表示要將出版學(xué)作為一級(jí)學(xué)科納入《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》當(dāng)中，加上數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展以及高校開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的熱情高漲，可見(jiàn)對(duì)拓展出版學(xué)科的研究深度和范圍有極為迫切的需求。但苦于基礎(chǔ)理論和研究方法無(wú)法自給，所以出版主題研究方法創(chuàng)新不夠，存在理論重應(yīng)用而輕基礎(chǔ)的現(xiàn)象，涉及出版產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟(jì)等方面的研究非常少，至于量化數(shù)據(jù)分析研究更是屈指可數(shù)。而圖書(shū)情報(bào)與檔案管理專(zhuān)業(yè)與出版專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)，有多樣化的學(xué)術(shù)創(chuàng)新手段，對(duì)整個(gè)行業(yè)的分析不僅有基礎(chǔ)理論，也有量化分析，所以可成為學(xué)術(shù)期刊出版主題研究的方法借鑒對(duì)象。

（五）關(guān)聯(lián)學(xué)界與業(yè)界實(shí)踐

1.強(qiáng)調(diào)研究?jī)?nèi)容的實(shí)踐性

相較于其他人文學(xué)科，出版學(xué)科與出版行業(yè)直接關(guān)聯(lián)，有極強(qiáng)的實(shí)踐性，所以相關(guān)研究成果一定要對(duì)業(yè)界實(shí)踐具備理論性指導(dǎo)作用。換言之，出版學(xué)科研究必須聚焦于出版行業(yè)的真實(shí)問(wèn)題、新需求。而出版活動(dòng)是一項(xiàng)涉及人、出版物、科技等方面內(nèi)容的活動(dòng)，所以出版研究主題選擇一定要具備行業(yè)前瞻性，預(yù)測(cè)活動(dòng)發(fā)展方向，同時(shí)為解決當(dāng)下行業(yè)發(fā)展困境提供改進(jìn)方法，并且研究成果要接受出版行業(yè)的實(shí)踐驗(yàn)證[8]。

2.通過(guò)資源整合打造學(xué)術(shù)社校聯(lián)盟

現(xiàn)代化的教育與生產(chǎn)相結(jié)合，不僅能推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力高速發(fā)展，也能培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)人才。所以，應(yīng)整合業(yè)界資源，打造學(xué)術(shù)社校聯(lián)盟，吸收更多優(yōu)秀的學(xué)術(shù)力量，提高學(xué)術(shù)期刊主題質(zhì)量。出版社可為高校研究者提供業(yè)界反饋，高校研究者同樣可為出版社提供學(xué)術(shù)建議，以此良性互動(dòng)促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容質(zhì)量升級(jí)。

四、結(jié)語(yǔ)

盡管在良好的政策導(dǎo)向和社會(huì)環(huán)境的影響下，我國(guó)學(xué)術(shù)期刊出版主題發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，但從整體來(lái)看，還存在基礎(chǔ)理論研究、主題選擇、國(guó)際視野、研究方法、學(xué)界與業(yè)界結(jié)合等方面的發(fā)展困境，因此學(xué)術(shù)期刊出版主題建設(shè)必須積極創(chuàng)新?；诖耍疚奶岢鰢?guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊出版主題創(chuàng)新必須立足國(guó)內(nèi)出版實(shí)情，提升對(duì)基礎(chǔ)理論研究的重視度，拓寬多學(xué)科視野，推動(dòng)出版類(lèi)學(xué)術(shù)期刊“出?！保瑒?chuàng)新學(xué)術(shù)研究方法，關(guān)聯(lián)學(xué)界研究與業(yè)界實(shí)踐，推出更多高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊出版物。

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作者簡(jiǎn)介 馬花萍，碩士，編輯，研究方向：期刊出版。