新媒體時代新聞編輯能力提升策略探析

摘要：步入信息時代，新媒體以便捷、快速、親民等優(yōu)勢逐漸成為媒體領(lǐng)域的“頂流”。新媒體時代新聞編輯工作面臨著諸多新挑戰(zhàn)，如何加快轉(zhuǎn)變新媒體環(huán)境下的新聞編輯工作理念，切實提高自身新聞編輯能力，成為當下需要研究的重點課題。文章首先分析了新媒體時代新聞編輯工作的新特征，主要體現(xiàn)在新聞信息海量增加、新聞信息開放傳播、新聞編輯角色轉(zhuǎn)變、新聞編輯目標要求等方面。其次，文章結(jié)合實踐闡述了快速的信息處理能力、扎實的文字編輯能力、優(yōu)秀的創(chuàng)造創(chuàng)新能力、熟練的輿論引導(dǎo)能力等新聞編輯崗位的能力要求。最后，文章從堅定思想價值導(dǎo)向、緊跟前沿技術(shù)手段、改革創(chuàng)新新聞編輯等角度提出幾點具體建議。文章從工作特征、崗位要求及能力提升的層面就新媒體時代新聞編輯能力進行分析，旨在為提升新聞編輯能力提供借鑒。

關(guān)鍵詞：新媒體；新聞編輯；特征；創(chuàng)新；傳播

中圖分類號：G214.1 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）17-0157-03

隨著科技的發(fā)展，新聞傳播愈發(fā)便捷與高效。特別是在移動智能終端、5G通信技術(shù)等深入普及的背景下，新媒體更是以火爆的熱度進入大眾視野。新媒體的出現(xiàn)，豐富了新聞信息的傳播渠道，大大提升了新聞傳播速度，同時也對傳統(tǒng)新聞編輯的專業(yè)水平提出全新要求[1]。新聞編輯是新聞傳播的核心，應(yīng)當適應(yīng)時代，積極創(chuàng)新新聞編輯手段與思想，切實保證新聞編輯工作的時效性與有效性，同時務(wù)必端正自身思想，多元化途徑提升工作能力，為推動新聞事業(yè)進步作出應(yīng)有努力。

一、新媒體時代新聞編輯工作的新特征

（一）新聞信息海量增加

新媒體時代的傳播體系是建立在先進互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)上的，網(wǎng)絡(luò)及智能設(shè)備的普及使得媒體信息的傳播呈現(xiàn)快速爆發(fā)的發(fā)展態(tài)勢，媒體信息更出現(xiàn)“井噴”現(xiàn)象。與此同時，新媒體時代社會大眾獲取與傳播新聞的意識不斷增強，自媒體的誕生與發(fā)展進一步使得網(wǎng)絡(luò)上的新聞信息從點對點傳播變成散發(fā)性傳播。在面對日益增加的新聞信息時，新聞編輯無法繼續(xù)按照傳統(tǒng)的信息采集模式與發(fā)送步驟開展各項工作[2]。傳統(tǒng)新聞信息的獲取及處理效率難以應(yīng)對當下的新聞信息規(guī)模，且傳統(tǒng)媒體信息處理效率也無法適應(yīng)新媒體時代的全新要求。特別是現(xiàn)階段新聞內(nèi)容在新媒體影響下表現(xiàn)出碎片化、輕量化的特征，新聞編輯需要在面對海量新聞信息過程中，采取有效處理手段來提高新聞信息的處理實效性。

（二）新聞信息開放傳播

新媒體時代新聞信息實現(xiàn)了更為開放的傳播。除電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體外，微信、微博及各類手機APP都成為新聞信息傳遞的重要平臺。在信息技術(shù)的支撐下，新媒體平臺的新聞信息共享度得到了進一步強化。比如，基于現(xiàn)代信息技術(shù)的有效運用可以實現(xiàn)新聞信息內(nèi)容的多樣化傳播，可以實時傳播音頻、照片或文字類的新聞信息，也可以傳播過去時間的新聞信息，充分滿足受眾的信息獲取需求。從這個視角來講，新媒體背景下的新聞信息傳播實質(zhì)是有效地利用各種新媒體信息終端，開展點對點信息傳遞，并且可以實現(xiàn)規(guī)?；陌l(fā)散式信息傳播需求。為應(yīng)對越來越高的新聞信息傳遞速度要求，必須徹底轉(zhuǎn)變以往的新聞編輯工作理念，創(chuàng)新新聞編輯工作策略。

（三）新聞編輯角色轉(zhuǎn)變

新媒體時代，網(wǎng)站、報刊、電視臺等單位的新聞編輯面臨新的工作任務(wù)，也有著新的角色轉(zhuǎn)變。新媒體的快速發(fā)展對傳統(tǒng)媒體造成沖擊的同時促進了傳統(tǒng)媒體的革新與轉(zhuǎn)型，這使得整個媒體領(lǐng)域展現(xiàn)出一種新舊媒體融合發(fā)展的態(tài)勢。在媒介融合背景下，傳統(tǒng)媒體時代的受眾關(guān)系發(fā)生了改變，許多新聞受眾不單是新聞信息的接受者，同樣也是新聞的創(chuàng)造者、傳播者與參與者[3]。網(wǎng)站、報紙等的新聞編輯本身是加工新聞信息的重要主體，他們同樣需要肩負新聞產(chǎn)品生產(chǎn)、發(fā)送新聞信息、反饋新聞信息等多方面的責任。

（四）新聞編輯目標要求

新聞編輯在整個工作過程中要改變以往的定位，深刻認識當下工作目標與要求。為保障新聞質(zhì)量，主要實現(xiàn)以下兩個基本目標：其一，要保證社會受眾具備新聞信息的知曉權(quán)利，并且可以結(jié)合受眾獲取需求的改變來進行合理調(diào)整；其二，網(wǎng)站或者報紙要充分發(fā)揮自身的輿論引導(dǎo)作用，保證編輯及傳播的新聞信息可以對社會輿論起到正向引導(dǎo)的作用。但是在進入新媒體時代之后，現(xiàn)有的網(wǎng)站或者報紙新聞傳播效果不佳，尤其是新聞編輯面對海量信息時無法立足受眾需求視角來快速、準確地找到有價值的信息，也不了解自己是否可以實現(xiàn)正向引導(dǎo)輿論走向。從這個角度來講，為了有效應(yīng)對新媒體時代給新聞編輯工作帶來的諸多影響，必須堅定不移地改變新聞編輯的工作模式與思想。

二、新媒體時代新聞編輯崗位的能力要求

（一）快速的信息處理能力

處理新聞信息是新聞工作者的基本能力。新聞工作者的信息處理能力會對新聞質(zhì)量與傳播效率產(chǎn)生直接影響。新聞編輯需要主動接受全新的信息獲取模式，并且能夠準確、快速地篩選與處理所需要的信息，在經(jīng)過有效處理之后將有價值的新聞信息直觀地呈現(xiàn)在受眾面前。在對新聞信息及內(nèi)容進行處理的過程中，新聞編輯要懂得運用新媒體技術(shù)、計算機技術(shù)等來高效地篩選與整合有價值的新聞內(nèi)容，如運用數(shù)據(jù)分析技術(shù)高效地收集、篩選與確定所需且有價值的內(nèi)容，提升整體的信息處理效率和成功率。只有具備符合新媒體時代快速的信息處理能力，才能夠夯實新聞編輯能力發(fā)展的基礎(chǔ)[4]。

（二）扎實的文字編輯能力

作為新聞工作中的一項基礎(chǔ)內(nèi)容，文字編輯是對新聞信息及內(nèi)容進行表達的核心途徑。可以說，文字編輯能力能直觀反映新聞工作者的專業(yè)能力水平。無論是新媒體時代，還是傳統(tǒng)媒體時代，文字編輯能力都是不可或缺的，會對新聞編輯工作的質(zhì)量與效率產(chǎn)生直接影響。新媒體時代，文字編輯能力主要體現(xiàn)在緊跟時代發(fā)展潮流方面，如要注意充分了解與掌握一些新流行的網(wǎng)絡(luò)熱詞與短語等，同時還要注意將這些元素有效地應(yīng)用于新聞信息及內(nèi)容編輯實踐當中。

（三）優(yōu)秀的創(chuàng)造創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是時代發(fā)展的永恒主題。新媒體時代的媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展同樣離不開創(chuàng)新。新聞編輯必須注意鍛煉及發(fā)展創(chuàng)造與創(chuàng)新能力，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新新聞的形式與展示方法等方面。新聞編輯在新媒體環(huán)境下應(yīng)當敢于創(chuàng)新與改革整個新聞編輯工作流程與思路。新媒體時代，新聞編輯工作不再是簡單地對新聞進行創(chuàng)造，而是要在整個新聞編輯工作實踐中融合新聞策劃、組稿與編輯等各個環(huán)節(jié)，并在此基礎(chǔ)上對新聞編輯工作進行大膽思考，有效地引入個性化考量，力求增強新聞信息的吸引力，最終借助更加符合社會大眾審美品位的新聞信息形式將編輯完成的新聞信息傳遞給社會大眾。

（四）熟練的大眾輿論引導(dǎo)能力

新媒體時代最顯著的變化就是自媒體的飛速發(fā)展，只要有網(wǎng)，人人皆可成為新聞信息的創(chuàng)造者和發(fā)布者，這種改變使得當下網(wǎng)絡(luò)上充斥著琳瑯滿目但參差不齊的新聞信息。新媒體時代的另一個特征是“流量變現(xiàn)”，為了博取大眾的眼球，部分自媒體在新聞編輯方面可能存在歪曲、虛構(gòu)新聞信息的行為，甚至還有一些造謠類的新聞消息，這樣會給社會的輿論走向與價值觀帶來不利影響。作為主流媒體的新聞編輯，必須提高思想認識，要充分發(fā)揮所發(fā)布新聞信息在引導(dǎo)社會輿論走向方面的重要作用[5]。

三、新媒體時代新聞編輯工作能力提升建議

（一）堅定思想價值導(dǎo)向，充分發(fā)揮自身經(jīng)驗優(yōu)勢

新聞編輯是有著強烈社會責任的工作崗位，必須堅持正確的思想價值導(dǎo)向。作為傳統(tǒng)的新聞編輯，在新聞思想價值方面有著天然的經(jīng)驗優(yōu)勢，能夠更好地融入新媒體時代的新聞傳播實踐當中。新聞編輯應(yīng)始終堅持自己的本心，不被新媒體中其他外在因素所影響，堅定地將自身經(jīng)驗同當下工作任務(wù)要求相契合。例如，新媒體時代媒體信息更新頻率極快，為避免虛假新聞出現(xiàn)，新聞編輯必須堅守本心，保證在面對不良新聞時能主動作為，更好地保障新聞信息傳播的生態(tài)體系。此外，在培養(yǎng)及提高編輯人員職業(yè)素養(yǎng)與思想素養(yǎng)方面，要注意始終明確自身的價值立場，在新聞編輯與報道等工作開展中始終對相關(guān)事實進行客觀表達，避免加入主觀看法和意見，這樣才能夠更好地保障新聞編輯工作的整體質(zhì)量[6]。

比如，在報道我國第三艘航母成功下水的新聞事件時，作為國人，在編輯此新聞的時候必然是無比自豪與激動的，新聞內(nèi)容不僅要凸顯磅礴大氣的大國風貌，還要保持客觀理智的高度嚴謹。同部分自媒體新聞人員的過分解讀相比，新聞編輯的專業(yè)經(jīng)驗有著更為顯著的優(yōu)勢，更能適應(yīng)新媒體時代主流新聞的要求。因此，新媒體時代，新聞編輯更要堅定自身思想價值導(dǎo)向，為營造和諧新聞環(huán)境而努力。

（二）緊跟前沿技術(shù)手段，不斷提升新聞傳播素養(yǎng)

在科技日益進步的時代里，新聞編輯要善于利用前沿技術(shù)。新媒體時代，新聞工作者必須具備信息素養(yǎng)。新聞編輯要注意掌握新技術(shù)、新方法，鍛煉自身在新聞處理方面的相關(guān)技巧。新聞編輯在具體工作中，一方面，要主動、積極學習和掌握多媒體技術(shù)等先進科學技術(shù)。要對新媒體時代廣為流行的網(wǎng)絡(luò)詞匯和短語進行主動了解及學習，并創(chuàng)新運用音頻提取、視頻編輯與剪輯等先進科學技術(shù)，保證可以借助多種多樣的信息化新聞信息處理軟件來支撐新聞編輯工作高效地開展，最終制作出更高質(zhì)量的新聞信息。另一方面，要創(chuàng)新運用大數(shù)據(jù)分析等科學技術(shù)來對有價值的新聞信息進行篩選。新媒體時代，新聞編輯通過應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，可以高效地篩選與確定有價值的新聞信息，為新聞編輯工作提供有價值的新聞素材。新聞編輯在掌握大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)后，無論是分類匯總，還是高效分析處理，信息化處理手段的效率都更高。例如，在2021年的全國兩會新聞報道中，光明日報及廣西日報的記者都應(yīng)用了“5G+AR+AI”技術(shù)的采訪設(shè)備——雙目增強現(xiàn)實眼鏡Leion Pro。在該設(shè)備的支持下，新聞編輯可以完成采訪、錄像、拍照、直播等多種形式新聞，同時后臺的指揮中心也可以實時給予工作人員信息反饋，進行新聞編輯的調(diào)整優(yōu)化。該技術(shù)設(shè)備的靈活利用，不僅是新聞編輯信息素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是新媒體時代新聞傳播的要求。

（三）改革創(chuàng)新新聞編輯，有效豐富新聞傳播形式

進入新媒體時代后，社會大眾獲取新聞信息過程呈現(xiàn)出多元化、個性化與特色化等特征，這就要求鍛煉及提高新聞采編人員的創(chuàng)新能力，保證將新聞內(nèi)容與形式以煥然一新的方式呈現(xiàn)出來，持續(xù)性強化全體新聞采編工作人員的創(chuàng)新意識與能力。首先，要使新聞編輯意識到快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)對自身工作帶來的影響及對工作能力與素養(yǎng)提出的全新要求。在正式開展新聞編輯工作實踐期間，要從敘述新聞事件、新聞內(nèi)容報道逐步向新聞信息解讀、新聞信息服務(wù)及意見反饋等多方面拓展，為大眾提供更為優(yōu)質(zhì)的新聞內(nèi)容。其次，進入新媒體時代后，新聞編輯也要注意迎合先進的新聞編輯模式，融合創(chuàng)新工作理念來持續(xù)性優(yōu)化、改進與創(chuàng)新現(xiàn)有的新聞編輯工作流程，在保證新聞報道內(nèi)容的權(quán)威性與真實性的同時，最大程度挖掘及展現(xiàn)最有價值的新聞信息。最后，要注意大膽地創(chuàng)新新聞編輯形式，具體就是多角度、全方位地剖析新聞事件，并且選擇獨特的形式與視角來向新聞受眾呈現(xiàn)新聞內(nèi)容。比如，在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目設(shè)計過程中，新聞編輯采取了創(chuàng)新的事件演繹方式將正確價值觀、科普內(nèi)容等有關(guān)新聞要素形象、生動地呈現(xiàn)在受眾眼前，可以使新聞信息和受眾之間更好地產(chǎn)生共鳴。

（四）樹立受眾核心觀念，積極滿足新聞獲取需求

無論身處什么時代，新聞編輯的服務(wù)對象都是受眾。只有樹立以服務(wù)受眾為核心的新聞編輯觀念，準確把控受眾獲取新聞信息的真實需求，才能夠更好地保障新聞編輯工作得到受眾認可。這就需要新聞編輯立足新聞受眾視角來考慮問題，盡可能地拉近新聞受眾和媒體間的距離，同時積極主動地從發(fā)布新聞信息角色向獲取與接收新聞信息角色轉(zhuǎn)變，并且靈活應(yīng)用抖音、微博及微信等平臺來對實際受眾生活狀態(tài)進行多方面考慮，實現(xiàn)借助新聞報道對受眾內(nèi)心真實感受與想法進行有效反映。比如，四川衛(wèi)視《新聞30分》欄目的制作重點是對四川省區(qū)域之內(nèi)的重要民生政策與新聞等進行集中反映，在對本省份的重要民生政策進行宣傳的同時，勇于為當?shù)乩习傩沾竽懓l(fā)聲，最終使得相應(yīng)的新聞欄目充滿了“生活味”，成就了獨有的新聞編輯特色，受到了受眾的一致認可。此外，在新聞編輯工作實踐中要懂得貫徹群策群力的工作理念，引導(dǎo)新聞受眾參與進來，充分發(fā)揮他們的智慧來提高新聞編輯效果。這就需要結(jié)合新聞報道的具體類型，靈活選擇恰當?shù)氖鼙妳⑴c到新聞報道實踐之中，充分融合他們的個人意見和看法。

四、結(jié)語

新媒體時代的到來為新聞編輯工作帶來新的機遇，同時也對新聞編輯的信息處理能力、文字編輯能力、創(chuàng)造創(chuàng)新能力等提出更高要求。為應(yīng)對新媒體時代新聞編輯工作的新挑戰(zhàn)，可以從發(fā)揮自身經(jīng)驗優(yōu)勢、掌握前沿技術(shù)方法等角度出發(fā)，充分強化新聞編輯綜合素質(zhì)，不斷提高新聞傳播質(zhì)量。在未來的工作實踐中，新聞編輯也應(yīng)緊跟時代脈搏，根據(jù)實際新聞工作需要不斷提升自身素質(zhì)，為推動新聞事業(yè)發(fā)展做出貢獻。

參考文獻：

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[4] 孔冰.新媒體環(huán)境下新聞編輯創(chuàng)新能力提升策略探討[J].新聞傳播，2022，37（2）：76-77.

[5] 彭奇?zhèn)?提升新聞編輯二次編輯能力路徑探析[J].新聞研究導(dǎo)刊，2022，13（8）：122-123.

[6] 鞏宣逸.新媒體時代新聞編輯能力培養(yǎng)研究[J].科技資訊，2022，20（6）：105-107.

作者簡介 代文慧，本科，編輯，研究方向：編導(dǎo)。