■從中華民族偉大復(fù)興歷史方位把握民族工作的時(shí)代使命

西北政法大學(xué)國家安全學(xué)院副院長、民族宗教研究院常務(wù)副院長、教授宋海彬認(rèn)為，從2014年中央民族工作會(huì)議上提出 “積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)”，到時(shí)隔7年再次召開中央民族工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的‘綱’，所有工作要向此聚焦”，鑄牢中華民族共同體意識(shí)成為新時(shí)代民族工作的主線，這是習(xí)近平總書記從中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度把握新時(shí)代黨的民族工作的歷史方位，所作出的重大論斷。以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為“綱”的民族工作，絕非僅與少數(shù)民族成員利益得失相關(guān)的“局部工作”。相反，要從凝聚全民族人心、智慧、力量和共識(shí)，推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體出發(fā)，樹立廣義民族工作觀念，不僅要看到方方面面都有民族工作，更要認(rèn)識(shí)到民族問題無小事，民族工作擔(dān)負(fù)著維護(hù)國家安定團(tuán)結(jié)發(fā)展大局、將邊疆和民族地區(qū)一體納入國家發(fā)展戰(zhàn)略而破解發(fā)展不充分不均衡社會(huì)基本矛盾、促進(jìn)各民族共同奮斗共同繁榮、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家建設(shè)宏偉目標(biāo)的偉大歷史使命。為此，全社會(huì)成員都必須深刻把握 “鑄牢中華民族共同體意識(shí)”突出的政治意涵。民族工作要有效引導(dǎo)各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念，牢牢把握“增進(jìn)共同性、尊重和包容差異性”的原則，堅(jiān)持差異性的存在必須以不削弱、不危害共同性為前提，做到“本民族意識(shí)要服從和服務(wù)于中華民族共同體意識(shí)”，使各族人民人心歸聚、精神相依，形成凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大精神紐帶。

（來源：2022年7月18日中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)）

■從“知、情、意、行”把握鑄牢中華民族共同體意識(shí)

中南民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、教授黎海波認(rèn)為，鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的主線，要求物質(zhì)和精神（意識(shí)）兩個(gè)方面、宏觀和微觀兩個(gè)層面都要抓。其中，將宏觀的社會(huì)問題具體化為微觀的個(gè)體行為，是落實(shí)落細(xì)相關(guān)工作的關(guān)鍵。從微觀層面而言，鑄牢中華民族共同體意識(shí)就是要從意識(shí)形態(tài)建設(shè)的角度形成正確的認(rèn)同，以此來引導(dǎo)和規(guī)范個(gè)人言行，進(jìn)而推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)。鑄牢中華民族共同體意識(shí)關(guān)乎認(rèn)同。從橫向來看，對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同，國家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)，各民族休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念，構(gòu)成了中華民族共同體意識(shí)的重要內(nèi)容。從縱向來看，認(rèn)同的動(dòng)態(tài)遞進(jìn)又可分為認(rèn)知、情感、意志和行為等維度。鑄牢中華民族共同體意識(shí)是一個(gè)知行合一的過程，包含知、情、意、行四個(gè)維度。知、情、意涉及中華民族共同體意識(shí)，行則涉及中華民族共同體建設(shè)，知、情、意、行是可以相互促進(jìn)和轉(zhuǎn)化的。中華民族共同體意識(shí)在認(rèn)知維度上表現(xiàn)為社會(huì)個(gè)體對中華民族共同體的理性認(rèn)知，在情感維度上表現(xiàn)為社會(huì)個(gè)體對中華民族共同體的心理歸屬、情感依戀等方面的正向情感，在意志維度上表現(xiàn)為社會(huì)個(gè)體為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢共同奮斗的自覺態(tài)度和堅(jiān)定決心，在行為維度上表現(xiàn)為各民族交往交流交融、維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的外顯行為。

（來源：2022年7月19日《中國民族報(bào)》）

■新時(shí)代民族工作創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略指引

教育部“長江學(xué)者”特聘教授、云南大學(xué)特聘教授周平認(rèn)為，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是國家決策層立足于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，根據(jù)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求，在頂層設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上提出的一個(gè)關(guān)于民族問題治理的戰(zhàn)略指引，是馬克思主義民族理論中國化的最新成果，在中國特色解決民族問題道路上具有里程碑的意義。鑄牢中華民族共同體意識(shí)的要求，目標(biāo)指向非常明確，就是要引導(dǎo)和促進(jìn)民族關(guān)系朝著加強(qiáng)中華民族內(nèi)部凝聚的方向發(fā)展，從而為中華民族偉大復(fù)興創(chuàng)造必要的條件。今天，鑄牢中華民族共同體意識(shí)的根本指引，要求從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的角度，通過對中華民族共同體意識(shí)的塑造，協(xié)調(diào)好各個(gè)民族之間的關(guān)系。相對于此前或傳統(tǒng)的民族問題治理來說，它提出了新的和更高的要求，并通過方向的指引而促成一系列的變化。一方面，具有強(qiáng)烈意識(shí)形態(tài)色彩并對整個(gè)民族問題治理具有重要影響的民族理論，包括民族平等、民族團(tuán)結(jié)這兩個(gè)基本原則，要按照鑄牢中華民族共同體意識(shí)的要求進(jìn)行闡釋；另一方面，鑄牢中華民族共同體意識(shí)這樣一個(gè)具有元政策意義的要求的提出，必然促進(jìn)整個(gè)民族問題治理體系發(fā)生深刻的變化，形成一個(gè)龍擺尾的效應(yīng)。

（來源：2022年7月21日中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)）

■中華民族共同體意識(shí)的培育路徑

貴州師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授權(quán)麟春認(rèn)為，中華民族共同體意識(shí)的培育需要從兩方面入手：一是從中華民族的歷史根脈中繼承和發(fā)展，在中華民族歷史發(fā)展的過程中積淀下來的民族生存智慧、價(jià)值取向、內(nèi)生發(fā)展精神動(dòng)力等共同的精神財(cái)富需要我們不斷地傳承和創(chuàng)新；二是從新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐出發(fā)，不斷創(chuàng)新中華民族發(fā)展所需的積極價(jià)值觀念、思維方式、規(guī)則規(guī)范。在推進(jìn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)的具體實(shí)踐活動(dòng)中，培育理性精神和公共精神，處理好人與人之間、人與社會(huì)之間、人與自我之間的關(guān)系，這就需要發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極引領(lǐng)作用，使中華民族共同體整體精神得以提升。中華民族共同體意識(shí)不能只停留在“意識(shí)”層面，而要從實(shí)踐層面不斷堅(jiān)持和鑄牢。一方面，各族人民要不斷加強(qiáng)交往、交流、交融。中華民族休戚與共、命運(yùn)相連，已形成中華民族多元一體格局，要強(qiáng)化“五個(gè)認(rèn)同”，鑄牢各族人民共同維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的鋼鐵長城，匯聚起中華民族的磅礴偉力。另一方面，以中華民族的偉大復(fù)興凝聚力量，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福內(nèi)在地涵蓋了國家、民族、人民的共同利益，把國家的奮斗目標(biāo)、民族的向往追求、人民的美好期盼融為一體，體現(xiàn)了偉大的國家情懷、民族情懷、人民情懷，凸顯了中華民族共同體意識(shí)的實(shí)踐智慧。

（來源：2022年7月26日《光明日報(bào)》）

■鑄牢中華民族共同體意識(shí)，理論工作者要這樣做

內(nèi)蒙古師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長張瑞軍認(rèn)為，理論工作者在鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作中肩負(fù)著重要責(zé)任和使命，要做鑄牢中華民族共同體意識(shí)的擁護(hù)者、踐行者、促進(jìn)者。理論工作者要發(fā)揮先學(xué)先倡的作用，深刻認(rèn)識(shí)到鑄牢中華民族共同體意識(shí)是馬克思主義民族理論中國化的最新成果，反映了社會(huì)主義民族關(guān)系的本質(zhì)，是團(tuán)結(jié)各民族為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而共同奮斗的重大戰(zhàn)略決策。要學(xué)思踐悟，從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐的結(jié)合上，不斷深化學(xué)理闡釋，挖掘歷史底蘊(yùn)、研究現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、闡釋邏輯遵循。要自覺堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，自覺把中國特色社會(huì)主義理論體系貫穿研究和教學(xué)全過程，轉(zhuǎn)化為清醒的理論自覺、堅(jiān)定的政治信念、科學(xué)的思維方法。要把社會(huì)責(zé)任放在首位，對一些大是大非、重大原則問題，必須旗幟鮮明地闡明我們黨的主張和觀點(diǎn)，理直氣壯地宣傳我們黨的立場和原則，堅(jiān)持高舉旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)決抵制錯(cuò)誤思想，澄清模糊認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)黨員干部和人民群眾不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，守好精神家園。

（來源：2022年7月26日 澎湃新聞·澎湃號）

■推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)走深走實(shí)

天津外國語大學(xué)“一帶一路”天津戰(zhàn)略研究院執(zhí)行院長李名梁認(rèn)為，近日，習(xí)近平總書記在新疆考察調(diào)研時(shí)就加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)作出重要指示，為做好新時(shí)代黨的民族工作提供了根本遵循，為更好凝聚起各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的磅礴力量指明了方向。當(dāng)前，面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外形勢，切實(shí)推動(dòng)全社會(huì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)走深走實(shí)，需要深刻把握三個(gè)著力點(diǎn)。首先，要著力于充分認(rèn)識(shí)和把握鑄牢中華民族共同體意識(shí)的戰(zhàn)略意義。中華民族共同體意識(shí)是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識(shí)是以中華民族站起來、富起來、強(qiáng)起來的歷程為基礎(chǔ)，伴隨中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程提出的重大戰(zhàn)略舉措。其次，要著力于夯實(shí)和增強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的政治基礎(chǔ)。要以文化浸潤中華民族共同體意識(shí)，教育引導(dǎo)各族群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，增進(jìn)對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同?！拔鍌€(gè)認(rèn)同”是中華民族共同體意識(shí)的政治基礎(chǔ)，也是中華民族共同體意識(shí)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。最后，要著力于謀劃和推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的建設(shè)實(shí)踐。要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿黨的民族工作全過程各方面。

（來源：2022年7月27日《今晚報(bào)》）

■扎根中國大地做學(xué)問，把握中華民族共同體研究的實(shí)踐要求

中央民族大學(xué)黨委書記張京澤認(rèn)為，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地提出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的重大論斷，引領(lǐng)民族工作在創(chuàng)新發(fā)展中邁上新臺(tái)階，開辟了馬克思主義民族理論中國化新境界。民族高校在中華民族共同體研究方面具有獨(dú)特優(yōu)勢，要以深入的研究，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。要使中華民族共同體研究為新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢服務(wù)，就必須深刻理解和準(zhǔn)確把握理論與實(shí)踐之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系。任何實(shí)踐若缺少理論的指導(dǎo)，就會(huì)帶來盲目的行動(dòng)；同樣，任何理論若脫離實(shí)踐基礎(chǔ)，就會(huì)變成空洞的說教。目前的中華民族共同體研究，一定程度存在講理論多、講實(shí)踐少，講宏觀多、講微觀少的情況，歸根結(jié)底還是對現(xiàn)實(shí)問題和具體問題的研究不足。在中華民族共同體研究中，微觀研究和實(shí)踐研究恰恰是研究的重點(diǎn)和價(jià)值所在。理論研究最終是為了指導(dǎo)實(shí)踐，只有同時(shí)做深做細(xì)做實(shí)中華民族共同體的理論研究和實(shí)踐研究，才能真正實(shí)現(xiàn)其政治性、思想性、理論性和現(xiàn)實(shí)性的統(tǒng)一，推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)。

（來源：2022年7月27日《光明日報(bào)》）