○李 偉
多模態(tài)話語研究興起于20 世紀(jì)90 年代的西方國家,O'Toole(1994)、Kress 和vanLeeuwen(1996/2006)開創(chuàng)了這個(gè)研究領(lǐng)域。多模態(tài)話語研究是在話語分析只注重語言系統(tǒng)和語意結(jié)構(gòu)而忽視了圖像、背景、聲音、顏色等其他的意義表達(dá)形式的背景下出現(xiàn)的,將語言符號和其他社會(huì)符號視為獨(dú)立而又相互作用的符號資源。在分析研究對象語言特征時(shí),考慮語言符號本身的同時(shí),將視覺、聽覺等符號資源也納入考慮的范疇。經(jīng)過多年發(fā)展,多模態(tài)話語分析已經(jīng)脫離了單純語言學(xué)的范疇。近年來,短視頻蓬勃發(fā)展,主流媒體為搭上短視頻發(fā)展的快車,紛紛打造并推出自身的短視頻欄目,《主播說聯(lián)播》欄目正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生。與《新聞聯(lián)播》相比,《主播說聯(lián)播》一改以往嚴(yán)肅的面孔,以活潑、生動(dòng)的語言來解說社會(huì)熱點(diǎn),發(fā)表評論看法。從中也不難窺探出,主流媒體緊跟時(shí)代步伐,積極嘗試話語風(fēng)格的轉(zhuǎn)變。
在當(dāng)下主流媒體話語風(fēng)格轉(zhuǎn)型之際,從多模態(tài)的角度來洞察主流媒體的話語方式轉(zhuǎn)變,有著重要意義。關(guān)于多模態(tài)的判斷標(biāo)準(zhǔn)有兩條,首先是看涉及模態(tài)的種類,有兩個(gè)及以上即稱為多模態(tài),比如在觀看視頻過程中既要用到視覺,也要用到聽覺。其次是看涉及的符號系統(tǒng)有多少,通常來說涉及到兩個(gè)及以上即可稱之為多模態(tài),這里的符號系統(tǒng)指的是圖像、聲音等等。就《主播說聯(lián)播》來看,受眾在觀看視頻的過程中,既要用耳朵聽,也要用眼睛看。同時(shí),節(jié)目中涉及到圖像、字幕、聲音等等符號系統(tǒng),符合了多模態(tài)的判斷標(biāo)準(zhǔn),因而該欄目是以多模態(tài)的形式呈現(xiàn)出來的。本文從多模態(tài)的角度對《主播說聯(lián)播》欄目的短視頻內(nèi)容進(jìn)行分析,總結(jié)其媒介語言特點(diǎn),進(jìn)而以小見大,管窺主流媒體在新媒體環(huán)境下話語方式的轉(zhuǎn)型與重構(gòu)。
本文選取短視頻欄目《主播說聯(lián)播》作為研究對象,主要基于以下兩點(diǎn)考量。其一是創(chuàng)辦時(shí)間較長,反響較好。該欄目創(chuàng)辦于2019年,每期節(jié)目視頻時(shí)長平均在1 分30 秒左右,節(jié)目主要內(nèi)容是結(jié)合當(dāng)天重大事件和熱點(diǎn)新聞,用年輕人喜聞樂見的通俗語言傳遞主流聲音。欄目推出以后,在各大平臺引起較為廣泛的關(guān)注,相關(guān)話題頻頻登上新浪微博熱搜榜。截至2022 年5月3 日,#主播說聯(lián)播#話題在新浪微博上的閱讀量已經(jīng)達(dá)到108.5億,討論量達(dá)到222.9萬,成為網(wǎng)友最為喜聞樂見的短視頻欄目之一。其二是官方平臺主辦,代表性強(qiáng)?!吨鞑フf聯(lián)播》欄目是由央視新聞新媒體中心推出,在當(dāng)天《新聞聯(lián)播》節(jié)目結(jié)束后,由新聞聯(lián)播主持人針對最近或者當(dāng)天的重大事件或熱點(diǎn)新聞進(jìn)行點(diǎn)評,是《新聞聯(lián)播》的衍生欄目。因而,《主播說聯(lián)播》欄目具有較強(qiáng)的主流媒體屬性。另外,該欄目是新媒體環(huán)境下官方媒體短視頻的成功嘗試,具有較強(qiáng)的代表性。
本研究使用文本分析法,文本并不單純指向被寫出來的語言,還是一個(gè)表意系統(tǒng)。也就是說,媒介文本指的是大眾媒介的產(chǎn)品,包括語言、聲音、圖形以及其他形式,以集合的形式來表示特定的意義。
文本分析法樣本需求數(shù)量較少且是非概率抽樣。由于研究對象的視頻內(nèi)容更新較快,考慮到其時(shí)新性,本文樣本選擇以時(shí)間維度來確定樣本的內(nèi)容(時(shí)間跨度為2022 年3 月1 日至2022年5月1日),樣本數(shù)量為45條短視頻。
《主播說聯(lián)播》通過主持人講解新聞事件,以評論方式表達(dá)主流媒體的立場和觀點(diǎn)。從多模態(tài)視角出發(fā),其運(yùn)用的媒介語言既包括以文字表達(dá)為基礎(chǔ)的語言模態(tài),也包括圖像、主持人表情動(dòng)作、背景音樂、字幕等非語言模態(tài)。無論是語言模態(tài)還是非語言模態(tài),都是豐富表達(dá)方式、強(qiáng)化節(jié)目效果的重要組成部分。
1.新詞新語:創(chuàng)新新聞表達(dá)
在當(dāng)下日新月異的社會(huì)中,每時(shí)每刻都在不斷地衍生出各種新詞新語,大大豐富了詞匯系統(tǒng)。尤其在當(dāng)下高度發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,產(chǎn)生了很多網(wǎng)絡(luò)新詞新語,在經(jīng)過大量網(wǎng)友傳播使用后逐漸普及化、日?;?。在諸多自媒體的短視頻節(jié)目中,新詞新語的使用是比較常見的現(xiàn)象,也經(jīng)常成為短視頻節(jié)目的亮點(diǎn)、笑點(diǎn)。然而在主流媒體的新聞節(jié)目中,嚴(yán)肅性始終是主要風(fēng)格和特點(diǎn)之一,新詞新語的使用總體比較少見。就目前的新聞實(shí)踐來看,新詞新語在新聞中的恰當(dāng)使用可以大大豐富新聞的表達(dá)方式,增強(qiáng)吸引力和貼近性,提升內(nèi)涵。在《主播說聯(lián)播》欄目中,新詞新語的使用較多。
例1:大家紛紛說,“破防了!”“溫暖又有力量。”(主持人李梓萌)
例2:可以說,這一波“帶貨”很成功?。ㄖ鞒秩肃嶜悾?/p>
例3:太空拋物實(shí)驗(yàn)中,“頂流”冰墩墩作為助教登場(主持人康輝)
例4:一位全國人大代表的“東北話凡爾賽發(fā)言”引發(fā)熱議(主持人鄭麗)
在上述例子中,“破防”、“帶貨”、“頂流”、“凡爾賽”等詞語都是近幾年網(wǎng)絡(luò)上的新詞新語。新詞新語是主流短視頻媒介語言的重要特點(diǎn)之一,極大提高了新聞的趣味性,使新聞脫離了“枯燥乏味”的標(biāo)簽。但也應(yīng)該注意到,新詞新語不可隨意使用。學(xué)者姚雙喜曾指出,對于新詞新語的使用,我們追求良好的節(jié)目效果的同時(shí),更加需要注意詞語使用場合的規(guī)范性。主流媒體作為“黨和人民的喉舌”,需要講究語言規(guī)范,追求文化品味,提高文化素養(yǎng),根據(jù)節(jié)目題材內(nèi)容,合理地使用新詞新語。只有在確保新詞新語恰當(dāng)正確使用的前提下,才能充分發(fā)揮新詞新語的功能和效用。
2.疑問句:增強(qiáng)節(jié)目互動(dòng)
在日常的語言表達(dá)過程中,疑問句是經(jīng)常會(huì)用到的句式。在研究樣本中,也多次出現(xiàn)了疑問句的句式,疑問句是《主播說聯(lián)播》重要的媒介語言特點(diǎn)之一。
《主播說聯(lián)播》在評論事件的過程中多次使用疑問句的句式,創(chuàng)新了評論式新聞的表達(dá)方式。徐陽春認(rèn)為疑問句的構(gòu)成包括疑和問兩個(gè)方面,疑是內(nèi)容,問是形式,疑和問的結(jié)合可稱為疑問。從中可以看出,對于一個(gè)完整意義上的疑問句來說,疑和問的環(huán)節(jié)都是必不可少的。而答也是不可或缺甚至是最重要的。在《主播說聯(lián)播》中,“有疑有問有答”這樣的疑問句出現(xiàn)多次。
例5:我國有8500 萬殘疾人,殘疾人體育事業(yè)發(fā)展得怎么樣?(主持人郭志堅(jiān))
例6:世界不太平,中歐怎么辦?(主持人嚴(yán)於信)
例7:北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)留給了我們什么?(主持人寶曉峰)
在短視頻類節(jié)目中多次使用疑問句,是為了拋出問題,引發(fā)受眾思考,引出下文。在例5中,主持人拋出疑問后,馬上在后文中細(xì)致地介紹了我國殘疾人體育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。在例6中,主持人拋出提問后介紹了中歐未來發(fā)展前景。在例7 中,通過疑問引發(fā)受眾對冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的思考。從這些例子中不難發(fā)現(xiàn)疑問句的句式主要有以下兩點(diǎn)作用:一是從整體結(jié)構(gòu)上考慮,更好地引出下文,以保持評論內(nèi)容的連貫性。二是增強(qiáng)觀眾和節(jié)目的互動(dòng),引發(fā)觀眾的共鳴。
上文中主要討論了《主播說聯(lián)播》語言模態(tài)的媒介語言特點(diǎn)。多模態(tài)理論經(jīng)過多年發(fā)展,早已跨越了語言學(xué)的藩籬,涉及到多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,借鑒生物學(xué)的角度來考慮,多模態(tài)的表現(xiàn)即是視、聽、味、觸、嗅五種模式。由于《主播說聯(lián)播》欄目是以視頻的形式呈現(xiàn),因而對于該欄目語言特點(diǎn)的分析,主要是通過聽覺模態(tài)和視覺模態(tài)來進(jìn)行。
1.視覺模態(tài):增強(qiáng)節(jié)目表達(dá)效果
視覺模態(tài)是多模態(tài)的重要分支之一,主要是指通過視覺所看到的內(nèi)容,是一種最為直接的觀感?!吨鞑フf聯(lián)播》欄目內(nèi)容的意義呈現(xiàn)也主要是通過視覺模態(tài)來達(dá)到的。在整個(gè)節(jié)目過程中包括主持人的面部表情、手勢動(dòng)作、圖片以及字幕等等,構(gòu)成了該短視頻欄目的視覺模態(tài),構(gòu)成了多重的表達(dá)意義。主播的表情動(dòng)作是短視頻內(nèi)容表達(dá)的重要組成部分。在樣本視頻中,主持人的表情有嚴(yán)肅和溫和之分,這與當(dāng)日視頻涉及內(nèi)容有關(guān),如2022年3月27日這一期節(jié)目是關(guān)于東航MU5735 航空飛行器事故的,主持人寶曉峰面部表情嚴(yán)肅沉重;而在2022 年3月18日關(guān)于天宮課堂的這期節(jié)目中,主持人海霞始終面帶微笑。一般來說,表情和動(dòng)作手勢的表達(dá)意義是相輔相成、彼此契合的,在《主播說聯(lián)播》節(jié)目中,最有代表性、最常見的就是點(diǎn)贊、握拳這兩種手勢。
例8:(圖片來源央視新聞微信公眾號)
通過例8的4幅圖片可以看出(見圖1),面對不同的主題和內(nèi)容,主持人展現(xiàn)出不同的表情和動(dòng)作,不僅傳遞了節(jié)目的觀點(diǎn),而且使視頻所傳遞出來的信息更有力量。
圖1
在整個(gè)視覺模態(tài)中,不應(yīng)忽視的是字幕和配圖?!吨鞑フf聯(lián)播》的配圖一般都和視頻中正在表述的內(nèi)容接近,近來節(jié)目內(nèi)容的配圖多是以短視頻的形式添加,比直接配圖的方式更加生動(dòng)形象直觀。另外字幕與往期視頻內(nèi)容相比也有了較大的變化,普遍采用白色字體,且重點(diǎn)處用黃色注明。
例9:(圖片來源央視新聞微信公眾號)
在例9的4幅圖片中(見圖2),通過這些字幕和視頻配圖,強(qiáng)化了視頻所要表達(dá)的意義。索緒爾在結(jié)構(gòu)主義符號學(xué)中提出能指和所指概念,提及符號和意義本無直接聯(lián)系,人為地將符號和意義聯(lián)系起來,就能使所要表達(dá)的意義和符號起到互補(bǔ)的作用。視覺模態(tài)的出現(xiàn)最重要的意義就是易于人們理解,同時(shí)也對視頻的內(nèi)容起到強(qiáng)化、補(bǔ)充等作用,使視頻所表達(dá)出來的意義更加全面,從而達(dá)到信息傳播和交流互動(dòng)的作用。
圖2
2.聽覺模態(tài):傳遞信息輔助表達(dá)
聽覺模態(tài)是多模態(tài)中非常重要的模態(tài)形式,主要是指通過聽覺傳遞和接受信息。在《主播說聯(lián)播》欄目中所呈現(xiàn)的聽覺模態(tài),主要是主持人的聲音和背景音樂。主持人承擔(dān)著節(jié)目和觀眾之間的橋梁作用,而觀眾所獲得的主要信息都是通過聲音這個(gè)媒介來傳達(dá)的。主持人聊天式的主持,不僅清楚地闡述了節(jié)目內(nèi)容,也與觀眾進(jìn)行了情感上的交流,把傳統(tǒng)的“我播你聽”轉(zhuǎn)化成“情感的交流互動(dòng)”,從而實(shí)現(xiàn)了主持人和觀眾之間的共情,使得觀眾更容易接受贊同主持人所表達(dá)傳遞的觀點(diǎn)。在45條樣本視頻的背景音樂使用方面,發(fā)現(xiàn)多數(shù)以輕舒和緩的鋼琴曲為主。背景音樂和節(jié)目的主題密切相關(guān),主要起到增強(qiáng)呈現(xiàn)效果、推動(dòng)進(jìn)程和節(jié)奏轉(zhuǎn)換等作用。無論是聲音還是背景音樂,在短視頻節(jié)目中都是不可或缺的。
通過對主流媒體短視頻欄目《主播說聯(lián)播》進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)以該欄目為代表的短視頻欄目在語言模態(tài)上主要表現(xiàn)為使用新詞新語和疑問句等。在非語言模態(tài)上主要表現(xiàn)為通過主持人的表情、動(dòng)作以及字幕、聲音等模態(tài)來進(jìn)行意義的傳達(dá)。值得明確的是,《主播說聯(lián)播》中,無論是語言模態(tài)還是非語言模態(tài)的使用,都是為了更好地表達(dá)節(jié)目內(nèi)容,提高呈現(xiàn)效果。通過研究《主播說聯(lián)播》的媒介語言特點(diǎn),從中不難發(fā)現(xiàn),為適應(yīng)新媒體的快速發(fā)展,主流媒體求變的主動(dòng)性。從媒介語言特點(diǎn)來看,主流媒體的轉(zhuǎn)型與重構(gòu)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:其一是話語方式,以更大包容度去接受當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)中的新詞新語,從而更加契合青年群體的閱讀習(xí)慣。其二是在表達(dá)方式上,優(yōu)化語態(tài),少了“播音腔”,多了“聊天味”,讓觀眾接受新聞信息時(shí)“看得下去,看得明白”。轉(zhuǎn)變與重構(gòu)話語方式,以更加鮮明、活潑、接地氣的方式來傳播新聞,不僅是觀眾的需要,更是時(shí)代之需。
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