根植沃土 堅(jiān)守初心 筑夢(mèng)遠(yuǎn)行
——從一名普通體育教師到國(guó)家級(jí)教學(xué)名師的成長(zhǎng)之路

文/黃 虹

2022年的教師節(jié)是我終生難忘的教師節(jié)。作為一名普普通通的中學(xué)教師，在黨的二十大即將召開(kāi)之際，能代表全國(guó)辛勤奮戰(zhàn)在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的廣大體育教師們，親身參與到國(guó)家第38個(gè)教師節(jié)，也是黨的十八大以來(lái)第十個(gè)教師節(jié)的系列慶祝活動(dòng)中來(lái)，我內(nèi)心是非常非常激動(dòng)的！感謝黨對(duì)一線教師的關(guān)注，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，我自豪我是一名人民教師！我驕傲我是一名體育教師！

成千上萬(wàn)的體育教育工作者，扎根于基礎(chǔ)教育這片熱土，為我國(guó)的基礎(chǔ)體育教育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著自己的激情和汗水。多年來(lái)，黨和國(guó)家給予了我們體育教師這個(gè)群體無(wú)微不至的關(guān)懷和莫大的鼓勵(lì)，讓我們深刻地感受到黨和國(guó)家對(duì)我們寄予的厚望，更感受到了自己肩上沉甸甸的責(zé)任和重?fù)?dān)。如何在體育教學(xué)中讓學(xué)生真正能夠享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，是我們這個(gè)時(shí)代學(xué)校體育改革與發(fā)展的著力點(diǎn)和突破點(diǎn)。

奮斗 與新時(shí)代共同成長(zhǎng)

我從一名普通的體育教師，成長(zhǎng)為今天基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的一名正高級(jí)教師、特級(jí)教師、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，僅憑我個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到的。正是這個(gè)時(shí)代的發(fā)展賦予了我們這群操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影一個(gè)手持彩練當(dāng)空舞的機(jī)遇和舞臺(tái)，幫助我們筑夢(mèng)彩虹跑道，帶動(dòng)更多鮮活的生命熱愛(ài)體育、熱愛(ài)生活，完成體育教師的責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng)。

回首往事，感慨頗多。從當(dāng)年的北京體育師范學(xué)院——今天的首都體育學(xué)院畢業(yè)后，我同我母親一樣，始終在操場(chǎng)上從事著自己喜愛(ài)的體育教師這一工作，無(wú)論風(fēng)霜雨雪、驕陽(yáng)似火，一干就是33年。雖然體育教師這個(gè)行業(yè)做起來(lái)很辛苦，特別是作為一名女性體育教師來(lái)說(shuō)，其中的酸甜苦辣，是很多人難以體味的。保持對(duì)教育的初心和熱忱是我對(duì)自己的要求，更是對(duì)體育教育使命的職責(zé)。多年來(lái)，我始終都是超課時(shí)、超負(fù)荷地工作在體育教學(xué)一線，一周課時(shí)始終保持在18節(jié)以上，本學(xué)期不算課間操、課外活動(dòng)我的周課時(shí)達(dá)到20節(jié)。業(yè)余時(shí)間進(jìn)行課余訓(xùn)練，培養(yǎng)了多名學(xué)生選手代表中國(guó)、北京參加體育比賽獲得榮譽(yù)。除此之外，筆者在課余時(shí)間常年積累教學(xué)筆記，撰寫(xiě)教學(xué)心得近40萬(wàn)字，出版專著《彩虹跑道》，數(shù)十篇論文獲得國(guó)家級(jí)、市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)表國(guó)家一級(jí)刊物文章二十余篇。傾心助力青年教師快速成長(zhǎng)，作為名師工作站的組長(zhǎng)和導(dǎo)師，在海淀教委的直接關(guān)注下，近5年培養(yǎng)特級(jí)教師、正高級(jí)教師5名、市級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)骨干教師20多名。作為一名黨員教師，我要求自己就要像一面旗幟一樣給組內(nèi)的教師起到模范帶頭作用，敢于擔(dān)當(dāng)迎難而上。近幾年我所上的國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)公開(kāi)課、示范課、研究課50多節(jié)，疫情期間一個(gè)學(xué)期錄制了近60節(jié)體育教學(xué)直播課，被人稱為“不要命”的體育黃教師，得到北京市和海淀區(qū)兩委的表彰。

作為常年工作在教學(xué)一線的女體育教師，我先后擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、主管政教處班級(jí)管理、體育教研組長(zhǎng)等工作，時(shí)長(zhǎng)累計(jì)30余年，校園內(nèi)除了后勤崗位我都干過(guò)一遍。剛當(dāng)班主任的時(shí)候，孩子幾個(gè)月大，為了能有更多的精力帶好班，我把孩子的母乳給斷了，作為班主任、年級(jí)組長(zhǎng)多次進(jìn)行家訪，家長(zhǎng)看到我抱著孩子去家訪也很感動(dòng)，家校關(guān)系極為融洽。一個(gè)隆冬的傍晚，我為了配合任課教師，把一些孩子留下補(bǔ)寫(xiě)未完成的作業(yè)，天黑了家長(zhǎng)來(lái)接孩子，看到教室內(nèi)的情景，幾個(gè)家長(zhǎng)就默默地站在寒冷的教室外靜靜地等，直到孩子把未完成的作業(yè)補(bǔ)完走出教室，有的孩子出來(lái)后有怨言，卻遭到家長(zhǎng)的斥責(zé)，很多家長(zhǎng)帶著孩子走到我面前，讓孩子給我鞠躬認(rèn)錯(cuò)，感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育，黑暗中聽(tīng)到家長(zhǎng)的話我心里暖融融的。作為年級(jí)組長(zhǎng)，我耐心細(xì)致地做好教師的思想工作，主動(dòng)聯(lián)系上級(jí)，幫助教師解決教師家庭困難，協(xié)調(diào)家校關(guān)系，班級(jí)年級(jí)工作始終有聲有色，年級(jí)組團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，所帶班級(jí)多次榮獲優(yōu)秀班集體稱號(hào)。業(yè)余時(shí)間我還帶校田徑隊(duì)，當(dāng)年我懷著身孕帶學(xué)生訓(xùn)練，學(xué)生怕操場(chǎng)中間踢足球的學(xué)生會(huì)踢到我，站成人墻齊聲向場(chǎng)內(nèi)高喊：“不要踢到我們老師！”此情景就像昨天剛剛發(fā)生的一樣。我所帶的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)近30年成績(jī)斐然，獲得亞洲中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽季軍、亞洲中學(xué)生定向錦標(biāo)賽第一名、全國(guó)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，多人次獲得全國(guó)中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽優(yōu)異成績(jī)，北京市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、市傳統(tǒng)校比賽第一名達(dá)20多人次，我被授予“北京市海淀區(qū)功勛教練員”稱號(hào)。

作為海淀區(qū)高中體育學(xué)考、初中體育中考總考務(wù)長(zhǎng)，我每次都能順利完成社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)工作。作為海淀區(qū)名師工作站體育學(xué)科組組長(zhǎng)、導(dǎo)師，我?guī)ьI(lǐng)全組教師深入教研，以課堂為依托，培養(yǎng)師德高尚的教師品牌隊(duì)伍。作為海淀區(qū)初中體育與健康學(xué)科總督學(xué)，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)海淀30多所學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)，多次被海淀教委評(píng)委優(yōu)秀督學(xué)。

對(duì)體育教學(xué)的熱愛(ài)，讓我在30多年的教育教學(xué)中深有感觸，體育教師不只要教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，更要讓學(xué)生通過(guò)體育學(xué)習(xí)，享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，錘煉意志，健全人格。疫情期間我組織體育教師對(duì)全校學(xué)生分學(xué)段進(jìn)行居家體育鍛煉指導(dǎo)，研發(fā)學(xué)生居家體育鍛煉學(xué)習(xí)指南，指導(dǎo)學(xué)生疫情防控期間進(jìn)行有效的體育鍛煉，每個(gè)年級(jí)分男女生項(xiàng)目將居家體育鍛煉合理分層分類立體設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的自身免疫力，同時(shí)為后疫情時(shí)代的線上線下教學(xué)提供了有力的理論保障和課程延展。

見(jiàn)證 體育學(xué)科十年發(fā)展變遷

十年前，體育學(xué)科在許多人眼里只是一門小學(xué)科，無(wú)足輕重。體育教師這個(gè)行業(yè)也經(jīng)常不被大家看好，體育教師賦予人們的刻板印象也經(jīng)常是頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的體力勞動(dòng)者。體育學(xué)科經(jīng)常被排擠到學(xué)校教育的邊緣，被認(rèn)為是可有可無(wú)的學(xué)科，青少年的體質(zhì)狀況也因此屢屢出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。十年后，義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，體育教師再不會(huì)“被生病”，教學(xué)法規(guī)里也多了一個(gè)刻度，體育學(xué)科的總課時(shí)比例達(dá)到義務(wù)教學(xué)總課時(shí)比例的10%以上，成為被社會(huì)關(guān)注的“主科”課程。

十多年前，很多學(xué)校使用的還都是焦渣跑道，體育教學(xué)最怕刮風(fēng)下雨，弄不好就是飛沙走石，體育教師上一天課，下課后就像剛從礦井里出來(lái)一樣，鼻孔黑黑的，臉上蒙了一層厚厚的灰色“護(hù)膚霜”。十年后，很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提升學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，第一個(gè)要建的不是教學(xué)樓，而是考慮鋪設(shè)質(zhì)量過(guò)關(guān)、適合學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的綠色跑道和操場(chǎng)。

十多年前，體育教師只是學(xué)校里可有可無(wú)的小眾群體，北京很多學(xué)校的體育教學(xué)是由其他學(xué)科的教師來(lái)?yè)?dān)任的，“放羊的體育課”被認(rèn)為是情理之中的事情，學(xué)校的體育器材也是可有可無(wú)的擺設(shè)；十年后的今天，體育院校的師范畢業(yè)生成為各校炙手可熱的教學(xué)人才，各區(qū)縣的體育教師人數(shù)成倍增長(zhǎng)，體育骨干教師在成幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，學(xué)校操場(chǎng)上活躍著一支支優(yōu)秀的體育教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的體育課是必上不可的，是不能被替代的，是每學(xué)期都有嚴(yán)格的教學(xué)檢查評(píng)比的，學(xué)生是要求在校每天至少體育活動(dòng)1小時(shí)，體育經(jīng)費(fèi)的使用是要?？顚Ｓ玫?，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)督學(xué)必查的，達(dá)不了標(biāo)是要被通報(bào)的。

回顧走過(guò)的十年，對(duì)于我們這些普通的一線體育教師而言，的確是一段不平凡的時(shí)光。我們正經(jīng)歷著我國(guó)教育史上一系列重大改革和發(fā)展。所有這些對(duì)于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種挑戰(zhàn)，更是我們?nèi)w體育教師積極展現(xiàn)作為、為黨育人、為國(guó)育才，辦好人民滿意教育的新機(jī)遇。

感恩 家國(guó)情懷師者使命

凡人也有凡人的煩惱。我也曾有過(guò)幾次機(jī)會(huì)可以調(diào)離一線體育教師這個(gè)崗位，內(nèi)心其實(shí)也有過(guò)彷徨，有過(guò)退縮，但是每每在這個(gè)時(shí)候，總有一些人、一些事鼓舞著我、鞭策著我繼續(xù)前行，最大的溫暖來(lái)自組織和我的學(xué)生們。前幾年我因?yàn)樯眢w原因，幾個(gè)月中連續(xù)做了幾次手術(shù)，加之身心勞累，幾經(jīng)就醫(yī)不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，情緒低落到了極點(diǎn)，身體也虛弱到了極點(diǎn)。恰在此時(shí)，有個(gè)非教學(xué)單位希望我去工作，此時(shí)的我也曾經(jīng)一度萌生改行的念頭，但是學(xué)科發(fā)展的責(zé)任重?fù)?dān)與領(lǐng)導(dǎo)的重托以及讓我難以割舍的學(xué)生們，最終讓我留在了體育教師的崗位。當(dāng)看到孩子們發(fā)來(lái)的短信“黃老師，您好點(diǎn)了嗎？您累了吧，您多休息會(huì)兒”；當(dāng)剛剛下課疲憊地晃動(dòng)肩膀的時(shí)候,一個(gè)聲音在耳邊說(shuō)：“我的手有勁，我?guī)湍嗳嗉绨虬伞保划?dāng)看到學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，邊上悄悄地放了一把椅子，等我坐著給她們上體育課的時(shí)候；當(dāng)看到有的學(xué)生悄悄把一小盒潤(rùn)喉糖放到我的口袋里，并且附上一段溫情的匿名問(wèn)候的時(shí)候：“黃老師黃老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米”；當(dāng)三八婦女節(jié)，看到孩子們舉著寫(xiě)滿祝福的小黑板來(lái)上課慶賀我節(jié)日快樂(lè)的時(shí)候；當(dāng)看到畢業(yè)班的學(xué)生，在最后一節(jié)體育課后圍著我久久不愿離去的時(shí)候；當(dāng)我收到一個(gè)節(jié)日賀卡，上面寫(xiě)著“我要向您一樣當(dāng)一名好老師”……我就不會(huì)再覺(jué)得體育教師是個(gè)又苦又累的職業(yè)，相反，我會(huì)很享受這種操場(chǎng)上的溫情浪漫，很享受這種體育教師才能享有的特殊的幸福感。

高樓萬(wàn)丈平地起，盤龍臥虎高山頂。基層工作，凡事都需從小事做起，從細(xì)微做起，從經(jīng)常做起；有格局、有情懷、有擔(dān)當(dāng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)尤為這樣，從學(xué)生體質(zhì)健康的點(diǎn)滴工作做起，緊扣立德樹(shù)人的根本任務(wù)，為我們鐘愛(ài)的新時(shí)代，為我們心心念念維護(hù)的教育神圣使命，多一點(diǎn)兒巧心思，多一點(diǎn)兒小妙招，多一些大智慧。

我很慶幸，自己能夠作為一棵小樹(shù)，根植在教育這片沃土，能夠成為一滴水，匯入到這偉大的歷史變革的洪流之中?！懊裰鶓n、我必念之；民之所盼、我必行之?！痹邳h的二十大即將勝利召開(kāi)之際，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我，聽(tīng)黨話跟黨走，我們會(huì)堅(jiān)守自己的教育初心，胸懷理想，筑夢(mèng)行遠(yuǎn)，時(shí)刻牢記習(xí)近平總書(shū)記回八一母校時(shí)對(duì)廣大師生的殷殷囑托：做學(xué)生錘煉品格的引路人、做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人、做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。生逢其時(shí)，必然躬逢其盛，承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任與使命，盡每一個(gè)人的一份綿薄之力，為我們的教育事業(yè)添一片磚、加一片瓦！