2022年6月28日,教育部召開“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會(huì)第六場,宣介10年來中國語言文字事業(yè)改革發(fā)展成就。在教育部主會(huì)場出席的嘉賓有:教育部語言文字應(yīng)用管理司司長周為、語言文字信息管理司司長田立新,北京語言大學(xué)校長劉利,清華大學(xué)教授黃德寬;在南寧分會(huì)場出席的嘉賓有:廣西壯族自治區(qū)黨委教育工委書記、教育廳廳長劉友誼,廣西語委辦主任黃凱,廣西來賓市忻城縣紅渡鎮(zhèn)六納村原駐村第一書記吳桂彬。
語言文字是國家重要的文化資源、經(jīng)濟(jì)資源、安全資源、戰(zhàn)略資源。語言文字事業(yè)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、全局性、社會(huì)性、全民性事業(yè),在黨和國家工作大局中具有重要地位和作用。周為司長、田立新司長共同為大家介紹了國家語言文字事業(yè)10年來取得的跨越式發(fā)展和歷史性成就。
第一,大力推廣普及國家通用語言文字,創(chuàng)造了統(tǒng)一的多民族、多語言國家推廣通用語言文字的成功典范,使全國普通話普及率從70%提高到80.72%,識(shí)字人口使用規(guī)范漢字比例超過95%,文盲率下降至2.67%,為鑄牢中華民族共同體意識(shí)、構(gòu)筑中華民族共有精神家園、各民族參與偉大復(fù)興進(jìn)程和共享偉大成果貢獻(xiàn)了力量。具體舉措包括:實(shí)施推普助力脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃和國家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程,助力決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān);實(shí)施推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃和國家通用語言文字普及提升工程,助力推進(jìn)共同富裕;全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育教學(xué),服務(wù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù);加強(qiáng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),為滿足語言文字應(yīng)用需求提供基礎(chǔ)保障。
第二,深入傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語言文化,文化自信更加堅(jiān)定,民族凝聚力顯著增強(qiáng)。舉措包括:實(shí)施“古文字與中華文明傳承發(fā)展工程”“中華經(jīng)典誦讀工程”“中華思想文化術(shù)語傳播工程”“中國語言資源保護(hù)工程”;傳承弘揚(yáng)革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化;加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)語言文化交流合作。
第三,主動(dòng)服務(wù)國家發(fā)展大局,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供重要支撐和保障。舉措包括:服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略;為成功舉辦北京冬奧會(huì)提供語言助力;全面開展國家應(yīng)急語言服務(wù);推動(dòng)語言文字信息技術(shù)發(fā)展和資源建設(shè)。
第四,持續(xù)深化語言文字交流合作,促進(jìn)文明互鑒、民心相通,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。舉措包括:推進(jìn)國際中文教育高質(zhì)量發(fā)展;為世界貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案;加強(qiáng)中外雙邊和多邊語言文化交流。
第五,加快推進(jìn)語言文字工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化,大語言文字工作格局不斷健全。舉措包括:建立健全體制機(jī)制;加強(qiáng)語言生活引導(dǎo);提升科研保障和引領(lǐng)能力;夯實(shí)人才隊(duì)伍基礎(chǔ)。
劉友誼書記介紹了廣西作為中國少數(shù)民族人口最多的省區(qū),10年來立足壯鄉(xiāng)實(shí)際,發(fā)揮特色優(yōu)勢,語言文字事業(yè)快速健康發(fā)展取得的成績。劉利校長介紹了北京語言大學(xué)作為國內(nèi)唯一一所以“語言”命名的國際型大學(xué),立足語言文字核心事業(yè),打造學(xué)校競爭優(yōu)勢,主動(dòng)服務(wù)國家語言文字事業(yè)發(fā)展的舉措。黃德寬教授點(diǎn)評(píng)10年來的語言文字事業(yè)改革發(fā)展成就,總結(jié)了5個(gè)鮮明的發(fā)展特點(diǎn):站位更高遠(yuǎn),初心更堅(jiān)定,內(nèi)涵更豐富,視野更寬廣,體制更完善。