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      我所認(rèn)識(shí)的牛漢先生

      2022-08-30 01:29:30岳洪治
      傳記文學(xué) 2022年8期
      關(guān)鍵詞:吳平牛漢新文學(xué)

      岳洪治

      每當(dāng)想起牛漢先生,心中立刻會(huì)跳出蘇軾那首《定風(fēng)波》來(lái):“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生……”

      我在人民文學(xué)出版社三十年,最初的十年,都是和牛漢先生在一個(gè)房間工作。還記得,有一次,在后三樓我們兩人的辦公室里,先生對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“有人討厭我,我就讓他討厭著……”先生胸懷開(kāi)朗磊落,豪放自如,為人處世不計(jì)較個(gè)人榮辱得失,經(jīng)得起打擊與挫折,他不避風(fēng)雨,聽(tīng)任自然的生活態(tài)度,與九百年前的蘇子,又何其相似乃爾。

      領(lǐng)我走入編輯課堂的第一位老師

      1978年春,我由國(guó)家版本圖書(shū)館研究室調(diào)入人文社的時(shí)候,參加了社里給年輕人辦的“文學(xué)進(jìn)修班”。為完成寫(xiě)作課的作業(yè),我交了《紹興的東湖》《沈園游記》兩篇自命題作文。那是1976年我參加《魯迅全集》出版工作座談會(huì)后,到魯迅家鄉(xiāng)搞調(diào)研時(shí)的副產(chǎn)品。習(xí)作經(jīng)主持現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)工作的牛漢先生批閱,很快就在刊物上發(fā)表了。

      大約一兩個(gè)月后的一天上午,牛漢先生把我叫到他的辦公室,告訴我說(shuō),社里決定提前結(jié)束我的課程,讓我到現(xiàn)代部去工作。他鄭重地說(shuō):“讓你來(lái),是做‘五四文學(xué)組’的助理編輯,兼《新文學(xué)史料》編輯部業(yè)務(wù)秘書(shū)?!笔潞笪也孪?,先生當(dāng)時(shí)正忙于籌備《新文學(xué)史料》的創(chuàng)刊,組里缺少人手,應(yīng)該是他向社里提出,要我過(guò)去的(先生去世前一年,我去家中探望時(shí),與他說(shuō)起此事,他曾認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你是我的助手?!保┚瓦@樣,從1978年進(jìn)入《新文學(xué)史料》編輯部,直到1988年先生離休,整十年里,我一直在他的指導(dǎo)下工作,在他的身邊學(xué)習(xí)。

      初到編輯部,牛漢先生就拿出幾本“五四”作家的小說(shuō)和詩(shī)歌集,讓我看一遍,寫(xiě)出讀后感。其中有:葉紫的《霧夜紫燈》、王統(tǒng)照的《山雨》等長(zhǎng)篇小說(shuō),還有艾青、戴望舒、徐志摩的詩(shī)集等。我寫(xiě)出的每一篇心得體會(huì),他都認(rèn)真地看過(guò),并寫(xiě)下批語(yǔ)。1979年10月,中國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會(huì)在北京召開(kāi),他又安排我作為《新文學(xué)史料》記者,到會(huì)上采訪。也正是在那次采訪中,我第一次見(jiàn)到了巴金、曹禺、陳敬容等老作家,第一次為《新文學(xué)史料》組到幾篇名家文稿。

      1980年前后,“五四文學(xué)組”搬到后樓,與原魯迅著作編輯室合并組成現(xiàn)代文學(xué)編輯室。原“五四組”人員也由前樓的大房間,分散到了后樓的幾個(gè)小房間。作為現(xiàn)代文學(xué)編輯室主任,牛漢先生本應(yīng)自己一間辦公室的,可他還是讓我和他在一個(gè)房間辦公。1988年春,他離休后,由于仍擔(dān)任著《新文學(xué)史料》主編,還時(shí)常來(lái)社里審稿。直到1998年,改任《新文學(xué)史料》顧問(wèn)之后,他到社里的次數(shù)才少了些。但是,先生只要來(lái)社里,都會(huì)到我房間里坐上一會(huì)兒,閑聊幾句。

      和牛漢先生在一起的十年間,我曾多次隨他走訪作者,為《新文學(xué)史料》組稿;隨他參加會(huì)議,了解本學(xué)科動(dòng)向。在他與作者談稿件的時(shí)候,在他向同事布置工作的時(shí)候,甚至在他與我閑談聊天的時(shí)候,都是我學(xué)習(xí)如何做人、如何寫(xiě)詩(shī)、如何當(dāng)編輯的小課堂。因此,我雖然沒(méi)有學(xué)完進(jìn)修班的課程,卻跟在先生身邊,學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。十年相隨,我見(jiàn)證了牛漢先生主持《新文學(xué)史料》和現(xiàn)代文學(xué)編輯室工作的全過(guò)程,也從他對(duì)我講述的當(dāng)年出生入死做地下工作、嘔心瀝血寫(xiě)詩(shī)編刊的往事中,獲得了很多教益與啟迪。

      一個(gè)詩(shī)人的光彩瞬間

      1923年10月,牛漢出生于山西省定襄縣一個(gè)清貧而有文化傳統(tǒng)的農(nóng)家。他原名史承汗(后改為“成漢”),發(fā)表作品時(shí),先后用過(guò)谷風(fēng)、牛漢等筆名。年幼時(shí),牛漢常和母親住在外婆家。性格豪爽的舅父是共產(chǎn)黨員,喜歡把一些革命道理講給他聽(tīng)。舅父說(shuō)過(guò)的話,猶如一顆顆火種,在牛漢心里扎下了根。

      1935年,舅父在一次行動(dòng)中不幸被捕。家里就把往獄中送飯的事情,交給了牛漢。每當(dāng)他提著盛滿飯菜的瓷罐向監(jiān)獄走去的時(shí)候,一望見(jiàn)那巨魔似的高墻,就不禁暗暗發(fā)誓:我長(zhǎng)大以后,也要做一個(gè)像舅舅一樣的人,不怕坐牢!1936年冬,13 歲的牛漢參加了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的秘密組織“犧牲救國(guó)同盟會(huì)”。從此,毅然走上了革命道路。1938年4月,牛漢考入甘肅天水國(guó)立第五中學(xué)。同年秋天,他又參加了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的另一個(gè)地下組織“民族解放先鋒隊(duì)”。

      學(xué)校課堂上有限的功課,已經(jīng)不能滿足牛漢旺盛的求知欲。他渴望學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為革命做更多的事情。他要寫(xiě)出自己對(duì)生活的感悟、內(nèi)心的理想與抱負(fù),讓更多的人站出來(lái)關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)與前途。為此,1941年冬,他加入了成都一個(gè)名為“海星詩(shī)社”的詩(shī)歌團(tuán)體,并創(chuàng)作了一部長(zhǎng)達(dá)五百行的詩(shī)劇《智慧的悲哀》。這部詩(shī)劇在《詩(shī)星》雜志上發(fā)表后,引起了廣泛關(guān)注。重慶藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校還把這部詩(shī)劇搬上了舞臺(tái),演出大獲成功。1942年年初,牛漢創(chuàng)作的長(zhǎng)詩(shī)《鄂爾多斯草原》在《詩(shī)創(chuàng)作》上發(fā)表后,引起了文學(xué)界的注意。從此,“谷風(fēng)”這個(gè)名字就和這首優(yōu)秀詩(shī)作一起,如一顆耀眼的新星,升上了詩(shī)壇——這一年,牛漢剛剛19 歲。

      當(dāng)時(shí),牛漢被判了一年徒刑。為了躲避?chē)?guó)民黨的追捕,他們只能不斷逃跑。最后,在同志們的掩護(hù)下,他們夫婦來(lái)到了開(kāi)封。1946年7月,牛漢和妻子吳平一起加入了中國(guó)共產(chǎn)黨(牛漢在《離休干部信息采集表》中填寫(xiě)的參加中國(guó)共產(chǎn)黨的時(shí)間是1946年7月,參加革命的時(shí)間是1944年11月)。從此,他們就在開(kāi)封參加了汴鄭工委會(huì)的工作。牛漢為組長(zhǎng),吳平是該組的一名組員。

      1944年,牛漢(前排左一)與同學(xué)攝于西北大學(xué)

      1943年9月,牛漢考入西北大學(xué)外文系俄文專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。一年后,他與幾位好友來(lái)到古城西安,決心一起到延安去??墒?,由于國(guó)民黨軍封鎖了道路,沒(méi)有辦法通行,他只能留在西安,繼續(xù)做一些文化工作。1945年2月,遵照上級(jí)黨組織的指示,他和幾名地下黨員組建了一個(gè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)組織“真理衛(wèi)隊(duì)”。同年5月,他重新回到西北大學(xué)后,在認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),如饑似渴地閱讀了魯迅著作,并在同學(xué)們秘密組織的地下讀書(shū)會(huì)上,學(xué)習(xí)討論了毛澤東同志的《新民主主義論》和《在延安文藝座談會(huì)上的講話》。革命理論的學(xué)習(xí),使他對(duì)文藝與革命的關(guān)系,以及作家世界觀改造等問(wèn)題,有了真正的認(rèn)識(shí)和初步的理解。從而,為他此后幾十年的文藝工作和詩(shī)歌創(chuàng)作,奠定了基礎(chǔ)。

      在西北大學(xué)不到三年的就學(xué)期間,牛漢認(rèn)真學(xué)習(xí)了俄文課程。詩(shī)人馬作楫在回憶文章中提及,牛漢在給他的一封信中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“那時(shí),學(xué)俄文其實(shí)是一種人生與政治的追求,不是單純地學(xué)語(yǔ)言?!币虼?,牛漢學(xué)習(xí)非??炭嘤霉?,他的俄文成績(jī),達(dá)到了能夠從原文欣賞俄國(guó)19世紀(jì)主要詩(shī)人作品的程度,他的詩(shī)歌創(chuàng)作也由此受到良好的熏陶。牛漢先生也曾對(duì)我說(shuō)過(guò),在19 世紀(jì)俄國(guó)詩(shī)人群中,他最喜歡的是涅克拉索夫和萊蒙托夫。他說(shuō):“我喜歡他們的詩(shī)的氣質(zhì),他們思想感情的沉郁,和他們?cè)谧髌分兴憩F(xiàn)出的廣闊的藝術(shù)境界?!彼€說(shuō):“在一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)期里,涅克拉索夫和萊蒙托夫,幾乎成了我崇拜的偶像?!?/p>

      《新文學(xué)史料》從1978年創(chuàng)刊至今,已經(jīng)不間斷地出版了40 多年,累計(jì)出刊170 余冊(cè)。其中包括許多老作家的回憶錄、自傳、日記和書(shū)信,如茅盾的《我走過(guò)的道路》,丁玲的《魍魎世界》,胡風(fēng)的回憶錄、日記、書(shū)信等諸多珍貴的第一手史料。同時(shí),還刊登了許多文學(xué)研究者撰寫(xiě)的作家小傳和評(píng)傳,以及偏重資料性的專(zhuān)題研究、訪問(wèn)、調(diào)查、考證、年譜等。其中,既有親歷者的個(gè)人回憶,也有經(jīng)研究者多方考證而寫(xiě)出的“史家拍案”。正如有人說(shuō)過(guò)的那樣:由于《新文學(xué)史料》每一期都收集保存了許多“五四”以來(lái)的文學(xué)史料,40 多年來(lái),日積月累,辦著辦著,就辦成了“五四”以來(lái)中國(guó)新文學(xué)的一部大型的“回憶錄”和史料庫(kù)。于是,這份期刊就具有了以一刊之力,恢復(fù)文學(xué)記憶、重新溝通久已湮沒(méi)的“五四”新文學(xué)傳統(tǒng)的效用與職能。作為《新文學(xué)史料》的靈魂人物、它的主要?jiǎng)?chuàng)辦者之一的牛漢先生,也必將永遠(yuǎn)為后代學(xué)人所景仰和懷念。

      那是一個(gè)夏日的黃昏,處理完手頭的工作,不知怎么,我倆就聊起了作家和詩(shī)人的話題。先生把椅子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),面對(duì)著我,很認(rèn)真地說(shuō)著。說(shuō)到動(dòng)情處,他從位子上站起身來(lái),走到房間中央(他高大魁梧的身量,使我倆的小房間顯得更加逼仄了),他目光嚴(yán)肅而又溫柔地看著我說(shuō):“詩(shī)人這兩個(gè)字,是世界上最美的詞語(yǔ)。”說(shuō)著,他便提高嗓門(mén)兒,拖著悠長(zhǎng)的腔調(diào),大聲吟出“詩(shī)——人——”兩個(gè)字來(lái)。而后,他頓了一頓,又由衷地感嘆道:“多么美呀,多么好聽(tīng)呀……”他那像閃電一樣飛向天際的洪亮的聲音,和他那動(dòng)人的表情,至今仍清楚地映現(xiàn)在我的眼前,鳴響在我的耳畔。我注意到:當(dāng)他吟出“詩(shī)——人——”兩個(gè)字的時(shí)候,當(dāng)他由衷地感嘆著“多么美呀,多么好聽(tīng)呀……”這些話語(yǔ)的時(shí)候,他臉上的神情是那么崇高而又圣潔。在那個(gè)綠樹(shù)婆娑、花香鳥(niǎo)語(yǔ)的夏日黃昏,在一種濃重的詩(shī)的氛圍里,我呆坐在椅子上,癡迷地望著我尊敬的老師、這個(gè)真正的詩(shī)人,以及他陶醉在美妙詩(shī)境中的樣子。我覺(jué)得自己突然被他的氣場(chǎng)所吸引,恍惚進(jìn)入到了一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)的美好情境之中……

      具有“牛”一樣的品格特征

      在此后近半個(gè)世紀(jì)的編輯生涯中,牛漢與馮雪峰、王任叔、樓適夷、林辰等同志一起,為中華人民共和國(guó)的文學(xué)出版事業(yè)作出了很大貢獻(xiàn)。他參與制訂了一系列選題計(jì)劃。從1958年的《人民文學(xué)出版社五年出版規(guī)劃草案》、1959年的《十年獻(xiàn)禮出書(shū)規(guī)劃》,到1981年的《中國(guó)現(xiàn)代作家選集五十種選目說(shuō)明》等,都凝結(jié)了他的心血,其中不少規(guī)劃的制定,是由他執(zhí)筆起草的。

      高郵湖的入湖河道屬于淮河入江水道水系,淮河大部分上游來(lái)水經(jīng)三河閘,過(guò)入江水道進(jìn)入高郵湖。高郵湖區(qū)間來(lái)水,主要來(lái)源于安徽省天長(zhǎng)市境內(nèi),其余來(lái)源于淮安、揚(yáng)州境內(nèi)。高郵湖入湖主要河道有上游入江水道、利農(nóng)河、涂溝河、銅龍河、老白塔河、白塔河、王橋河、秦欄河。

      1945年年初,在中共地下黨領(lǐng)導(dǎo)下,牛漢與幾名黨員和進(jìn)步青年在西安創(chuàng)辦了《流火》雜志,牛漢擔(dān)任主編。他決心把刊物辦成宣傳革命、鼓舞民眾的一個(gè)戰(zhàn)斗陣地——他要以微小但卻熾烈的“流火”,迎接革命巨火的燎原之勢(shì)早日到來(lái)。在同一時(shí)期,作為鄭伯奇先生的助手,他還參加了《秦風(fēng)日?qǐng)?bào)·工商日?qǐng)?bào)聯(lián)合版》和《文藝周刊》的編輯工作。鄭伯奇先生也是《流火》的顧問(wèn),在他的指導(dǎo)、幫助下,牛漢在最初的編輯工作中,就得到了切實(shí)的鍛煉。《流火》是牛漢主編的第一份大型期刊,這一時(shí)期的工作也成為他此后半個(gè)世紀(jì)編輯生涯的一個(gè)閃光的起點(diǎn)。他的長(zhǎng)詩(shī)《老哥薩克劉果夫》,就發(fā)表在《流火》上。

      1946年4月,牛漢遵照黨組織的指示,來(lái)到河南開(kāi)封。他的公開(kāi)職業(yè)是一份報(bào)紙的副刊主編,秘密職務(wù)則是我黨的學(xué)運(yùn)組長(zhǎng)。在兩年多的時(shí)間里,他以滿腔的革命熱忱和大無(wú)畏的革命膽略,投入工作。在尖銳復(fù)雜的斗爭(zhēng)環(huán)境里,他遇到過(guò)許多意想不到的困難和危險(xiǎn)。但是,動(dòng)蕩不安的生活和坐牢殺頭的危險(xiǎn),都沒(méi)有動(dòng)搖他的革命意志,也沒(méi)有使他忘記了詩(shī)。

      他有火熱的感情要噴涌,有深刻的思考要傾訴,他把戰(zhàn)斗的每一個(gè)間隙,都獻(xiàn)給了詩(shī)。他每天風(fēng)塵仆仆地從外邊回來(lái),總是一進(jìn)屋就立即端起一只小板凳,坐到房間角落里埋頭寫(xiě)詩(shī)。長(zhǎng)期艱苦條件下的戰(zhàn)斗、長(zhǎng)期實(shí)際斗爭(zhēng)中的鍛煉,使他不僅成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,同時(shí)也成為了一個(gè)成熟的詩(shī)人。他一手拿槍?zhuān)皇帜霉P,勇于為革命的勝利而流血,為人民的命運(yùn)而斗爭(zhēng)。在血與火的戰(zhàn)斗中,他欣喜地迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的誕生。

      微課的原型是美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)LeRoy.A.McGrew教授提出的“60秒有機(jī)化學(xué)課程”,他希望憑借這樣的手段為公眾普及化學(xué)相關(guān)知識(shí)。之后英國(guó)納皮爾大學(xué)的T.P.Kee提出了一分鐘演講,使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,避免知識(shí)的片面性。2006年,薩爾曼·可汗創(chuàng)立了第一家以網(wǎng)絡(luò)為載體進(jìn)行視頻授課的非營(yíng)利性教育組織——可汗學(xué)院。2008年,美國(guó)新墨西哥州圣胡安學(xué)院的高級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)師David Penrose率先提出微課概念以及構(gòu)建微課的五個(gè)具體步驟。

      1948年秋,牛漢主動(dòng)申請(qǐng),來(lái)到華北大學(xué)一部學(xué)習(xí)。1949年1月末,他隨華北大學(xué)校部,徒步前往北平。2月初到達(dá)北平后,他擔(dān)任了華北大學(xué)招生委員會(huì)秘書(shū)兼招生組組長(zhǎng)。入城后的第三天,他奉命趕到阜成門(mén)內(nèi)西三條21 號(hào),察看魯迅先生故居的情況——他也許是北平解放后第一個(gè)走進(jìn)魯迅故居的人。在一位看房子老漢的指引下,牛漢懷著激動(dòng)的心情,仔仔細(xì)細(xì)地瞻仰了這里的一切。從室內(nèi)的一桌一椅、一床一榻,院子里的一磚一瓦、一木一石,他自然想到了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞赶壬?,從而使他更堅(jiān)定了對(duì)敵人“橫眉”,對(duì)人民“俯首”的革命意志。

      1950年11月,牛漢瞞著家屬,報(bào)名參加了中國(guó)人民志愿軍,分配至沈陽(yáng)東北空軍政治部文藝科,負(fù)責(zé)編輯《空軍衛(wèi)士》報(bào)的文藝副刊和空軍直屬機(jī)關(guān)的文教工作。1953年3月初,他由部隊(duì)調(diào)回北京,轉(zhuǎn)業(yè)到人民文學(xué)出版社,被分配到現(xiàn)代部做編輯工作,并擔(dān)任出版社黨支部(當(dāng)時(shí),黨委尚未成立)青年委員兼團(tuán)支部書(shū)記。同年9月,他出席了中國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者第二次代表大會(huì)。

      人們說(shuō)起牛漢先生,都稱(chēng)贊他是“骨頭最硬的詩(shī)人”,是“詩(shī)人中的真漢子”。牛漢先生對(duì)革命事業(yè)和詩(shī)歌寫(xiě)作的執(zhí)著與堅(jiān)忍,性格的倔強(qiáng)和詩(shī)風(fēng)的雄勁奔放,其人其詩(shī),都當(dāng)?shù)闷疬@個(gè)贊譽(yù)。

      此外,牛漢還參加編選了許多體現(xiàn)民族文化氣魄、具有文化傳承價(jià)值的圖書(shū)。他獨(dú)自選輯了多卷本《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌選》,與馮雪峰一起選輯了《中國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)選》。這兩部從1917年至1949年的文學(xué)精品選目,都成為了中國(guó)社科院文學(xué)研究所的重要資料。他為許多書(shū)的編選和出版,付出過(guò)辛勞與汗水——雖然在有些書(shū)上,并沒(méi)有出現(xiàn)他的名字。牛漢先生在人民文學(xué)出版社工作了幾十年,經(jīng)手責(zé)編的圖書(shū),少說(shuō)也有一百多部。在《保衛(wèi)延安》《山鄉(xiāng)巨變》《上海的早晨》《艾青詩(shī)選》《鄭振鐸文集》《瞿秋白文集》《十月的歌》《葉紫選集》《唐弢雜文選》等家喻戶曉的書(shū)稿上,都留下了他字斟句酌、認(rèn)真編輯的痕跡。

      2017年,數(shù)字報(bào)紙廣告運(yùn)營(yíng)收入依然在下滑,而“兩微一端”的運(yùn)營(yíng)則大大填補(bǔ)廣告收入缺口。報(bào)業(yè)機(jī)構(gòu)建立了全媒體矩陣,大大增強(qiáng)了其傳播影響力,突破了傳統(tǒng)報(bào)紙廣告宣傳的局限性,在廣告市場(chǎng)中重新獲得了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

      由白霧形成的熱力過(guò)程可知,要避免濕法脫硫后排放煙氣的白霧現(xiàn)象,必須將煙氣和大氣混合后的氣體狀態(tài)保持在非飽和區(qū)域內(nèi)。

      在1986年11月舉行的中國(guó)作家協(xié)會(huì)第二次理事會(huì)會(huì)議上,艾青曾誠(chéng)摯地對(duì)他說(shuō):“牛漢,你的人和詩(shī)都是有個(gè)性的,像一頭牛!”艾青的話,生動(dòng)而準(zhǔn)確地道出了牛漢先生對(duì)工作的態(tài)度和他的詩(shī)歌風(fēng)格。為了革命事業(yè)的成功,為了詩(shī),為了出版更多好書(shū),為了民族文化的繼往開(kāi)來(lái)、繁榮發(fā)展,牛漢先生正是像一頭踏實(shí)勤奮、任勞任怨、堅(jiān)忍不拔的老牛一樣,年復(fù)一年,一往情深地奉獻(xiàn)出他的青春熱血和全部力量。

      牛漢先生為人耿直,性格倔強(qiáng),宅心仁厚,卻一生坎坷。他不但在世的時(shí)候,深受眾人欽敬,即使在他去世多年以后,許多故舊親朋仍會(huì)時(shí)常想起他。在改革開(kāi)放之初的十年間,我在他指導(dǎo)下工作,在他教誨下學(xué)習(xí),在他關(guān)懷下成長(zhǎng)。在與先生朝夕相處的日子里,使我有較多的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)他的為人。同時(shí),也聽(tīng)說(shuō)過(guò)他年輕時(shí)投身革命所遇到的許多驚險(xiǎn)而又浪漫的故事。在我最后一次登門(mén)拜望時(shí),他還深情勉勵(lì)我,要寫(xiě)好“人與詩(shī)兩個(gè)字”。

      牛漢先生的這一席話,很快就由他自己完美地演繹了出來(lái)。在后三樓我倆的辦公室里,我目睹了詩(shī)人牛漢的光彩瞬間,聽(tīng)到了一個(gè)真正的詩(shī)人那動(dòng)人心魄的內(nèi)心獨(dú)白——

      加大盾尾油脂注入量,持續(xù)觀察盾尾油脂腔壓力,確保盾尾密封良好。在左線盾構(gòu)完成穿越施工并滿足隧道安全距離要求后,進(jìn)行右線盾構(gòu)掘進(jìn)穿越施工。

      《新文學(xué)史料》創(chuàng)刊號(hào)

      牛漢先生除了主編《新文學(xué)史料》外,在現(xiàn)代文學(xué)圖書(shū)的選題規(guī)劃和編輯出版方面,也同樣作出了杰出的貢獻(xiàn)。

      1944年10月,牛漢在西安一個(gè)小學(xué)校的破房子里,給自己思慕已久的吳平,寫(xiě)了第一封信。他在信中傾心地寫(xiě)道:“我要到北邊(延安)去,我喜歡你!我去了陜北以后,也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面了。但是,我愿意告訴你,在西北大學(xué),曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)喜歡寫(xiě)詩(shī)的青年,默默地愛(ài)過(guò)你?!眳瞧绞盏竭@封信后,很受感動(dòng),跟著就寄來(lái)了回信。信雖然寫(xiě)得簡(jiǎn)短,卻準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)了她愿意接受牛漢真誠(chéng)的心意。

      牛漢先生離開(kāi)我們將近九年了?!缎挛膶W(xué)史料》和現(xiàn)代文學(xué)編輯室的編輯們,都沒(méi)有忘記他,大家都在竭盡全力做好工作,因?yàn)樗麄冎?,牛漢先生一直都在關(guān)注著他們的成長(zhǎng),一直都在關(guān)注著刊物及出版圖書(shū)的進(jìn)步。他們必須抖擻精神,不斷取得新的成績(jī)。只有這樣,才不會(huì)辜負(fù)前輩的關(guān)愛(ài)與期望。

      二環(huán)路處于北京市道路路網(wǎng)的核心位置,全長(zhǎng)32.7 km,全線為全立交、全封閉的城市快速路。道路紅線總寬90 m,標(biāo)準(zhǔn)橫斷面為四幅路型式,中央隔離帶寬0.5~1.5 m。主路標(biāo)準(zhǔn)路段為雙向六車(chē)道,在出入口和公交站處由于設(shè)置加減速車(chē)道和公交港灣,車(chē)道數(shù)為雙向八車(chē)道,主路兩側(cè)全線設(shè)置輔路。道路路拱為直線型,主路和輔路路拱橫坡為1.5%,由路中向外傾斜;人行道路拱橫坡為2%,向路內(nèi)側(cè)傾斜。

      寫(xiě)好“人與詩(shī)兩個(gè)字”

      1978年,牛漢先生和樓適夷、韋君宜一起籌備、創(chuàng)辦了學(xué)術(shù)期刊《新文學(xué)史料》。此后,牛漢先生擔(dān)任了《新文學(xué)史料》主編和新組建的現(xiàn)代文學(xué)編輯室主任。在主編《新文學(xué)史料》的十幾年里,他以鄭重的歷史責(zé)任感和探求歷史真相的勇氣與魄力,堅(jiān)持“只能以事實(shí)顯示歷史的足跡”的原則;堅(jiān)持站在歷史的高度,面向各流派作家作品組稿、選稿的原則;堅(jiān)持不回避矛盾,更不能歪曲事實(shí)真相的原則,兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真細(xì)致地工作。有時(shí)為了核對(duì)一個(gè)疑點(diǎn),他不惜查閱大量的資料。對(duì)拿不準(zhǔn)的材料,寧肯不發(fā),也絕不讓它以訛傳訛——他說(shuō),不能給中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史研究者留下麻煩。

      1943年夏,在西北大學(xué)的學(xué)生集會(huì)上,牛漢經(jīng)??犊ぐ旱匕l(fā)表演說(shuō)、朗誦充滿革命激情的詩(shī)歌。這個(gè)身材魁梧、高大英俊的新同學(xué),和他充滿激情的演說(shuō)與詩(shī)朗誦,總是吸引著大家的目光。在其中,就有一位美麗優(yōu)雅的姑娘,她就是后來(lái)成為牛漢妻子的吳平。

      牛漢(后排左三)與本文作者(后排左一)以及人文社“五四文學(xué)組”部分人員攝于1981年

      吳平原名吳海華,出生于安徽桐城一個(gè)世代書(shū)香人家。她的祖父吳汝綸,擔(dān)任過(guò)京師大學(xué)堂總教習(xí),還參與創(chuàng)辦了桐城中學(xué)。她的父親吳仲侯畢業(yè)于武漢大學(xué),和朱光潛同班,中華人民共和國(guó)成立后,曾擔(dān)任桐城中學(xué)校長(zhǎng)。吳平自幼好學(xué)深思,奠定了很好的古文底子,把《唐詩(shī)三百首》《古文觀止》等詩(shī)文古籍,背得滾瓜爛熟。1943年,家中一個(gè)留學(xué)法國(guó)的親戚歸國(guó)不久,應(yīng)聘到西北大學(xué)擔(dān)任物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的教授,就將吳平帶到西北大學(xué),轉(zhuǎn)入外文系學(xué)習(xí)。

      在牛漢的印象里,吳平總是穿著一件灰色大衣,從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)花衣服;冬天的時(shí)候,是一件灰布棉袍、一雙破皮鞋。在同學(xué)們?cè)丫蹠?huì)的場(chǎng)合,她總是默默無(wú)言地站在一旁,有些孤僻,卻很文靜。也許,正是吳平這種冷寂淡雅的情調(diào),深深地吸引了牛漢。

      正交試驗(yàn)方案及試驗(yàn)結(jié)果如表3所示。其中K1是各因素在水平1所對(duì)應(yīng)回彈角的平均值,K2是各因素在水平2 所對(duì)應(yīng)回彈角的平均值。K值的大小可以判斷因素的優(yōu)水平,各因素的優(yōu)水平組合即為最優(yōu)組合,R是各因素的極差,R反映了因素水平變動(dòng)時(shí)試驗(yàn)指標(biāo)的變動(dòng)幅度,R越大,說(shuō)明該因素對(duì)試驗(yàn)指標(biāo)的影響越大,因此也就越重要。

      1980年,現(xiàn)代文學(xué)編輯室剛成立,牛漢先生就主持策劃并帶領(lǐng)全室人員,圓滿完成了“新文學(xué)史料叢書(shū)”“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品流派創(chuàng)作選叢書(shū)”“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品原本選印叢書(shū)”“中國(guó)現(xiàn)代作家選集叢書(shū)”四種叢書(shū)的編輯出版工作。在當(dāng)時(shí)文化產(chǎn)品還相對(duì)匱乏的情況下,上述四種既有學(xué)術(shù)性、權(quán)威性,又有史料價(jià)值和欣賞價(jià)值的叢書(shū)的出版,不僅為廣大讀者提供了一個(gè)擴(kuò)展眼界、補(bǔ)充中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),還開(kāi)闊了高校文科師生和研究者的學(xué)術(shù)視野,對(duì)高校師生更新知識(shí)理念、促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展、引領(lǐng)教育實(shí)踐,起到了重要的作用。如今,時(shí)間已過(guò)去了40 多年,這四種叢書(shū)仍然為新老讀者津津樂(lè)道,且一書(shū)難求。

      1945年5月的一天,重新回到西北大學(xué)的牛漢和吳平第一次正式地見(jiàn)了面,他倆吃了一頓炸醬面。從這天以后,兩個(gè)有理想、有才華的熱血青年,開(kāi)啟了他們堅(jiān)貞無(wú)悔的人生交集。每當(dāng)晴朗的月夜,或是綺麗的黃昏,他們喜歡在校園中或到郊外去散步。他們總是一邊走,一邊談?wù)撽P(guān)于詩(shī)或?qū)W校生活方面的一些趣聞。有時(shí),牛漢會(huì)把剛寫(xiě)出的詩(shī)念給吳平聽(tīng),請(qǐng)她提意見(jiàn)。吳平總能根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境和心情,背出一首唐詩(shī)或宋詞,含蓄地表達(dá)出她對(duì)生活的一種深情。這一對(duì)年輕的戀人,在那并不平靜的年代里,也充分地享受了生活的賜予和愛(ài)情的甜蜜。牛漢畫(huà)了一些畫(huà),送給吳平,吳平從中挑出一幅彈豎琴的古代仕女畫(huà),貼在自己床頭的墻上。牛漢還寫(xiě)了一首題為《無(wú)花果》的詩(shī),獻(xiàn)給吳平。因?yàn)樗X(jué)得,吳平少言寡語(yǔ),默默地積累知識(shí),這種性格與不開(kāi)花而結(jié)果的無(wú)花果有些相似,無(wú)論喜悅還是憂傷,她總是默默地給予,淡淡地承受。

      通過(guò)數(shù)據(jù)計(jì)算可知:新模式采用了增加固定成本投資和融資的策略,產(chǎn)生了財(cái)務(wù)杠桿。同時(shí)提高經(jīng)營(yíng)杠桿達(dá)到了4.79倍,新舊模式經(jīng)營(yíng)杠桿相差2.59倍,風(fēng)險(xiǎn)高于舊模式。但新模式與同期行業(yè)經(jīng)營(yíng)杠桿的6.1倍還有一定的距離,顯示風(fēng)險(xiǎn)適中、可控。

      本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的體溫?cái)?shù)據(jù)采集節(jié)點(diǎn)采用便攜式佩戴,在數(shù)據(jù)采集的過(guò)程中為了避免脈沖干擾。設(shè)計(jì)了基于SVM的改進(jìn)型Kalman濾波算法??柭鼮V波器主要運(yùn)用算法估計(jì)原理,在和被提取信號(hào)有關(guān)的量測(cè)量之間提取出所需要的信號(hào)[12],以K-1時(shí)刻的最優(yōu)估計(jì)x(k-1|k-1)為準(zhǔn),預(yù)測(cè)K時(shí)刻的狀態(tài)變量x(k|k-1),同時(shí)又對(duì)該狀態(tài)進(jìn)行觀測(cè),得到觀測(cè)變量z(k),再在預(yù)測(cè)與觀測(cè)之間進(jìn)行分析從而得到K時(shí)刻的最優(yōu)狀態(tài)估計(jì)x(k|k)。當(dāng)系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)不存在x(k-1|k-1)等值,對(duì)此需要設(shè)定初值。如果在程序中設(shè)定固定的值,同時(shí)如果采集的數(shù)據(jù)一開(kāi)始就含有干擾信號(hào),卡爾曼濾波無(wú)法進(jìn)行有效濾波。

      牛漢當(dāng)時(shí)住在校外。有一天,吳平到牛漢的住處來(lái)看望他。當(dāng)她看到在這寒冷的冬天,逼仄的房間里,竟然沒(méi)有一床褥子、一條被子,也沒(méi)有任何裝飾的時(shí)候,她不禁難過(guò)得許久沒(méi)有說(shuō)話。當(dāng)時(shí)的牛漢,可以說(shuō)是一個(gè)最窮的學(xué)生。他不僅沒(méi)有一件整齊的衣服,而且因?yàn)闆](méi)錢(qián)去理發(fā)館,而經(jīng)常留著一頭亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)。每次收到稿費(fèi)之后,他總是先買(mǎi)20 雙草鞋,掛在床頭。那個(gè)年月,草鞋很便宜,只需花費(fèi)很少的錢(qián),就能買(mǎi)到一雙。后來(lái),幸虧有了吳平的幫助,牛漢才可以像其他同學(xué)那樣,買(mǎi)一買(mǎi)牙膏、肥皂和稿紙之類(lèi)的東西了。

      牛漢與吳平(攝于1945年)

      1946年春,牛漢在學(xué)生運(yùn)動(dòng)中被捕。當(dāng)天,就被關(guān)在學(xué)校的一間教室里。吳平聽(tīng)說(shuō)后,馬上跑來(lái)看他。兩天后,反動(dòng)當(dāng)局的警車(chē)開(kāi)進(jìn)學(xué)校,把牛漢押到了漢中陜西省第二監(jiān)獄。當(dāng)時(shí),吳平已經(jīng)從西北大學(xué)畢業(yè),在漢中一所中學(xué)里當(dāng)了英文老師。父親讓她立即回鄉(xiāng)下去,愿意教書(shū)也好,愿意出國(guó)留學(xué)也可以。但是,吳平?jīng)]有回去。她不能離開(kāi)牛漢,她每天都到監(jiān)獄去看望牛漢。這一年夏天,經(jīng)組織營(yíng)救,牛漢以“因病取?!睘橛啥@釋?zhuān)c吳平在一個(gè)同志的護(hù)送下,一起逃離了漢中。半路上,走到漢中與城固之間的一個(gè)叫江灣村的地方,他倆結(jié)了婚,沒(méi)有舉行任何儀式,也沒(méi)有任何親屬參加。

      從此,牛漢的詩(shī)歌創(chuàng)作就像噴涌的泉水,不斷地在《詩(shī)》《詩(shī)墾地》等報(bào)刊上發(fā)表出來(lái)。他作品中表現(xiàn)出的真摯情感、陽(yáng)剛氣質(zhì)和有力度的美,得到了力揚(yáng)、鄒荻帆等前輩詩(shī)人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。這時(shí)的牛漢,懷著崇高的共產(chǎn)主義理想和為這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗到底的決心,寫(xiě)出了“帶著重造天地的信念”“搏擊在煉獄里”等戰(zhàn)斗的詩(shī)句。對(duì)于災(zāi)難深重的祖國(guó),他心里充滿了熱烈深沉的愛(ài),為了創(chuàng)造幸福美好的新中國(guó),他愿“將自己當(dāng)作一束木炭,燃燒起來(lái)”,以自我的犧牲換取大多數(shù)人的安寧與幸福。正值血?dú)夥絼?、激情滿懷的青春年華,牛漢每天拼命工作、拼命寫(xiě)詩(shī),僅在1942年至1943年間,就創(chuàng)作了近百首新詩(shī)。1943年,他為悼念英年早逝的詩(shī)人李滿紅(陳墨痕)而創(chuàng)作的詩(shī)篇《長(zhǎng)劍,留給我們》在《楓林文藝》上發(fā)表。聞一多先生讀過(guò)這首詩(shī)后,十分欣賞,對(duì)作者在詩(shī)中表現(xiàn)出的戰(zhàn)斗精神,給予了很高的評(píng)價(jià)。

      1950年,任職于沈陽(yáng)東北空軍政治部的牛漢

      同年9月,國(guó)民黨抓捕牛漢的風(fēng)聲更緊了。為了躲避搜捕,黨組織就把牛漢夫婦派到河南西部的伏牛山區(qū),專(zhuān)門(mén)調(diào)查國(guó)民黨和土匪在當(dāng)?shù)氐能娛路植记闆r。他們?cè)谝凰鶎W(xué)校里,臨時(shí)找了個(gè)教書(shū)的職業(yè)作掩護(hù),暗中進(jìn)行了解敵情的工作。完成任務(wù)后,他們輾轉(zhuǎn)躲過(guò)了土匪的追殺,回到開(kāi)封。此后,夫婦二人迎來(lái)了大女兒史佳的出生。1948年7月,在黨組織的幫助下,牛漢一家終于到達(dá)晉冀魯豫解放區(qū),牛漢被分配到華北大學(xué)校部教務(wù)處工作,吳平被分配到交通廳擔(dān)任教職。1949年2月,牛漢和吳平一起,由華北解放區(qū)來(lái)到北平。牛漢被派到中國(guó)人民大學(xué)研究部工作,吳平則作為黨代表,前往接收唐山鐵道學(xué)院。1950年11月,牛漢瞞著妻子,悄悄報(bào)名參加了中國(guó)人民志愿軍。這個(gè)時(shí)候,吳平又臨近了分娩的日子。可是,牛漢沒(méi)來(lái)得及等到孩子降生,就腳步匆匆地隨部隊(duì)出發(fā)了。

      1953年春天,牛漢由部隊(duì)調(diào)回北京,轉(zhuǎn)業(yè)到人民文學(xué)出版社現(xiàn)代部做編輯工作。他滿懷開(kāi)始新生活的喜悅和戰(zhàn)斗詩(shī)人奔放的豪情,鉚足了勁兒,準(zhǔn)備為社會(huì)主義出版事業(yè)和新詩(shī)的發(fā)展繁榮,好好地大干一場(chǎng)。而作為一個(gè)戰(zhàn)士與詩(shī)人的妻子,以及已經(jīng)有了兩個(gè)孩子的母親,吳平面對(duì)革命工作和新生活,也有著和丈夫一樣美好的希望與憧憬。

      60年代初,牛漢開(kāi)始動(dòng)筆撰寫(xiě)反映國(guó)統(tǒng)區(qū)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《分水嶺》。這部小說(shuō),是牛漢根據(jù)自己和戰(zhàn)友們的親身經(jīng)歷,蘸著血淚寫(xiě)成的。在那幾年里,牛漢把八小時(shí)以外的全部精力和熱情都傾注到了這部作品中。每天晚上,當(dāng)孩子們睡下之后,吳平總會(huì)端上一杯熱茶,輕輕走進(jìn)丈夫伏案寫(xiě)作的小屋。她會(huì)把茶遞到丈夫手中,讓他借著喝茶的工夫,稍微地休息一下。在萬(wàn)籟俱寂的深夜里,一盞孤燈將兩個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人影投照在雪白的粉墻上。他們一個(gè)在伏案奮筆疾書(shū),一個(gè)在默默地注視著伏案寫(xiě)作的人。在那一時(shí)刻,他們都忘記了現(xiàn)實(shí)的一切。他們的心,早已飛出了狹小的房間,回到了早年戰(zhàn)斗過(guò)、生活過(guò)的城市與鄉(xiāng)村。他們感到自己的心跳,還是像年輕時(shí)候一樣,充滿活力、充滿熱情……

      1954年,在北京的全家合影,后排右一為摯友郗潭封

      在經(jīng)過(guò)了許多不眠之夜之后,牛漢在妻子吳平的陪伴下,終于完成了這部60 多萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《分水嶺》,并且謄清了其中的40 萬(wàn)字。另外,他還寫(xiě)了一部中篇小說(shuō)《趙鐵柱》,贊美了一個(gè)為革命事業(yè)而英勇獻(xiàn)身的地下黨員。然而,令人痛心的是,他嘔心瀝血寫(xiě)成的這兩部作品,在十年“文革”中,大部分都被紅衛(wèi)兵抄走了,至今沒(méi)有歸還。

      隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷深入應(yīng)用,各類(lèi)信息數(shù)據(jù)以極快速度產(chǎn)生和累積,大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨[1]。大數(shù)據(jù)備受關(guān)注,核心在于挖掘出新的有價(jià)值信息[2]。數(shù)據(jù)挖掘是從已知數(shù)據(jù)集合中發(fā)現(xiàn)各種模型、概要和導(dǎo)出值的過(guò)程和方法,也是從大數(shù)據(jù)中挖掘價(jià)值信息的核心手段[3]。

      “文革”時(shí)期,牛漢被下放到湖北省咸寧縣向陽(yáng)湖五七干校勞動(dòng)。吳平也從北京鐵道學(xué)院(今北京交通大學(xué)),調(diào)到了武漢鐵路局。女兒史佳被分配到甘肅省天水市的一個(gè)工廠。兒子史果也遠(yuǎn)走東北。一家四口,天南地北,各在一方。每年只有在春節(jié)的時(shí)候,全家人才能返回北京,團(tuán)圓12 天。

      刻苦學(xué)習(xí)和用心思考,能將知識(shí)融會(huì)貫通,但要想深入理解事物的本質(zhì),把書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的實(shí)際本領(lǐng),還需要帶著知識(shí)投入生活實(shí)踐中親身體驗(yàn)。在實(shí)踐過(guò)程中我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,要學(xué)習(xí)新的知識(shí)去解決。這樣學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長(zhǎng),我們才能不斷進(jìn)步。

      每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總是牛漢第一個(gè)回到家。他會(huì)生起爐火,買(mǎi)上一些食品,把房間打掃一番。然后,吳平、史佳、史果,也會(huì)陸續(xù)趕回。對(duì)牛漢一家人來(lái)說(shuō),這團(tuán)圓的12 天,每一天都是被當(dāng)作節(jié)日一般珍惜的。吳平總是變換著花樣,給全家人做一些好吃的飯菜。兩個(gè)孩子除了幫父母干一些家務(wù)活之外,就圍繞在父母身邊,說(shuō)一些家常笑話。他們希望全家人在這難得的日子里,能夠更加快樂(lè)一些。

      2012年4月15日,牛漢先生給本文作者的題詞

      “文革”結(jié)束后,分散四地的牛漢一家重獲團(tuán)聚。作為一個(gè)丈夫、一個(gè)父親,他竭盡所能,無(wú)微不至地為妻子、為兒女,做著自己應(yīng)該做的一切,給予自己能夠給予的一切。但是,他畢竟是一個(gè)詩(shī)人。他對(duì)祖國(guó)和世界的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),無(wú)不縈縈于懷,有時(shí)候,卻又單純得像個(gè)孩子。他不常看電視,但是,如果電視里播放《體育之窗》或《動(dòng)物世界》,他是一定要看的。每逢這種時(shí)候,他就會(huì)長(zhǎng)久地坐在電視機(jī)前,一個(gè)人又是鼓掌、又是叫好。每當(dāng)這種時(shí)候,吳平就會(huì)感到,自己的丈夫又是幾十年前,在伏牛山上、開(kāi)封城里、西北大學(xué)校園中的那個(gè)牛漢了。

      D09-32型搗固車(chē)是鐵路系統(tǒng)內(nèi)應(yīng)用最為廣泛的養(yǎng)路機(jī)械,但D09-32型搗固車(chē)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、操作難度大、作業(yè)空閑時(shí)間少,影響了操作員的實(shí)際駕駛培訓(xùn)工作,給新駕駛員的培訓(xùn)帶來(lái)諸多困難[1]。D09-32型搗固車(chē)實(shí)地駕駛教學(xué)存在安全隱患,成本高,周期長(zhǎng),受場(chǎng)地、天氣、作業(yè)窗口等因素限制。

      當(dāng)然,作為一個(gè)詩(shī)人的妻子,吳平最關(guān)心的,還是牛漢的創(chuàng)作。多少年來(lái),她一直是牛漢詩(shī)歌的第一個(gè)讀者。牛漢的詩(shī),每一首她都要看,而且都要提出嚴(yán)格的批評(píng):“這一首不好”“這一首還可以”,能夠被她評(píng)價(jià)為“很好”的詩(shī),很少。吳平自幼聰穎好學(xué),古典文學(xué)底子扎實(shí),學(xué)問(wèn)全面,對(duì)詩(shī)的感覺(jué)很好。因此,她讀牛漢的詩(shī),不僅能夠從境界上衡量其高低,還能從文字上、詩(shī)藝上,幫助他推敲。因而,也可以說(shuō),吳平就是架在詩(shī)人牛漢與讀者之間的一座結(jié)實(shí)而美麗的橋梁……

      行筆至此,且將蘇軾《定風(fēng)波》詞的下半闋也抄在這里,作為小文的結(jié)束:“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!薄h先生為了革命的成功,和祖國(guó)文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展,不怕風(fēng)吹雨打,不怕各種困難,勇往直前,從容淡定的人生態(tài)度,令我終生難忘。我永遠(yuǎn)懷念他。

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