李小聰
兒子抱抱從小體弱多病,在與骨折、鼻炎、反復(fù)感冒等疾病長時間斗爭中,耗費了我們無數(shù)精力。我意識到:被動地等著抵抗力提升不是辦法,我們得有所行動,主動出擊!
于是,讓抱抱運動,通過運動提升身體素質(zhì)、增強抵抗力成了我們的選擇。我們每周運動三次,每次運動至少半小時,到今天,已經(jīng)是運動的第129天。
我們安排了拍球、跑步等項目。第一天,抱抱只能連續(xù)拍球3個,接下來的幾天,就從3個到了5個,從5個到了10個。顯而易見的進(jìn)步讓我們都對運動充滿了信心??墒?,很快就遇到了第一個瓶頸:因為一直突破不了20個,抱抱的運動熱情在困難面前逐漸消磨殆盡。于是,我們推出了一系列鼓勵和支持策略。一是將目標(biāo)轉(zhuǎn)化,拍不了20個,就以15個為單位,拍2次或3次15個。二是對拍球姿勢和動作進(jìn)行修正。三是定下堅持運動到周四就可以吃涼糕的約定。四是拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,一邊拍球一邊計數(shù)。五是針對性地練習(xí)節(jié)奏感,使節(jié)奏感能夠更加穩(wěn)定。六是及時地給予言語鼓勵,如“這次拍的節(jié)奏好一些”“這次你能手口一致數(shù)清楚”……?
慢慢地,抱抱能連續(xù)拍20個、30個、40個、50個甚至更多,拋接球的數(shù)量和高度也都逐漸提升。
在練習(xí)跑步的時候,抱抱因為跟不上我而覺得很沮喪,多次說要放棄。難道讓著他?但這樣的話我自己就達(dá)不到鍛煉的目的了。聯(lián)想到在學(xué)平衡車的過程中,抱抱也總是因為輸給伙伴而懊惱,我努力讓抱抱樹立跟自己比較,而不是與他人比較的觀念。但這對四五歲兒童來說太抽象了,于是,我們約定完成跑3圈的任務(wù)即可。此外,在跑步中我跑外圈,讓他跑內(nèi)圈;或者我多繞幾個樁;又或者我增加原地跑步,等一會兒他。在平衡車練習(xí)中,和教練商量讓他有一次贏的機會,也引導(dǎo)他認(rèn)識到自己是贏過一次的,不需要每次都贏。
逐漸地,抱抱能接受我一直跑在他前面,也能夠堅持完成跑三圈的目標(biāo),甚至有時還會加速試圖追上我,此時我會說“這是小火箭來了嗎?這么快”“后面是有大灰狼來了嗎”之類的,讓他在跑步時也會露出開心的笑容。在騎平衡車輸了以后,他會主動走過來跟我們說:“我今天贏過一次的!”
之前,覺得我是在陪著抱抱運動,把目光一直聚焦在他的身上,以一個犧牲者的姿態(tài)在陪他運動。其實,父母與孩子不應(yīng)該是誰成全誰,而應(yīng)該是同生共長,一起努力,共享生活的美好。在運動這件事上,不應(yīng)是我陪他運動,而應(yīng)是我們一起運動。于是,我找出繩子,在抱抱跳繩、拍球時,自己也通過跳繩等方式鍛煉身體。
回顧一起運動的129天,對我們來說最難的其實是堅持。有時是天氣帶來的挑戰(zhàn),有時是工作繁忙的分身乏術(shù),還有時是身體欠佳下的有氣無力。我們也時常被這些困難打倒,但大體上是堅持了下來。
129天的堅持,讓抱抱從只能連續(xù)拍3個球,到一分鐘可以拍180個,跳繩也實現(xiàn)了從0到一分鐘100個左右的蛻變。
129天的堅持,讓我拋棄了曾經(jīng)因為環(huán)境不好而放棄運動的想法,從抱怨環(huán)境到更好地去適應(yīng)環(huán)境。
129天的堅持,讓我們把運動當(dāng)成了生活中必不可少的一部分,也讓運動成了我們父子間重要的共度時光。