民族出版業(yè)融合發(fā)展策略探究

摘要：在媒體融合向縱深發(fā)展以及《出版業(yè)“十四五”時期發(fā)展規(guī)劃》的背景下，民族出版業(yè)必須緊隨媒體融合發(fā)展趨勢，推動民族出版深度融合發(fā)展。文章從信息知識傳播視角對民族出版的概念內涵和出版活動過程進行重新思考，并對民族出版業(yè)融合發(fā)展的現(xiàn)狀及其必要性進行梳理和分析。研究發(fā)現(xiàn)，推動民族出版業(yè)融合發(fā)展具有重要性和緊迫性，民族出版業(yè)要加快推動信息知識采集、生產、分發(fā)、接收、反饋等環(huán)節(jié)的融合發(fā)展，鼓勵知識創(chuàng)造活動，豐富民族出版內容資源，把握技術發(fā)展趨勢，推動人員融合、技術融合、產品融合，創(chuàng)新民族出版內容生產、分發(fā)，能動利用出版扶持政策措施，擴大國內外受眾需求等，全面提高出版公共服務水平，有效滿足各族人民群眾的精神文化需求。

關鍵詞：民族出版；發(fā)展現(xiàn)狀；出版融合；融合發(fā)展；策略

中圖分類號：G230.7 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）09-0213-03

一、引言

信息技術革命解放了受眾需求，促進了信息擴散，使得“地球村”的構想更加具現(xiàn)，信息的生產、傳播與互動更加頻繁。隨著新媒體的普及，媒體融合成為全球出版業(yè)的共同趨勢。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術在出版業(yè)的創(chuàng)新應用，出版業(yè)的深度融合發(fā)展逐漸向前推進，新興技術不斷突破人們的想象，沖擊著出版業(yè)的各個環(huán)節(jié)、各種要素，使人們看到出版業(yè)的更多可能性。民族出版是繁榮文化事業(yè)和文化產業(yè)，促進科技傳播和知識普及，滿足人民日益增長的精神文化需求的重要途徑，必須緊隨融合發(fā)展趨勢，推動民族出版業(yè)融合向縱深發(fā)展。

二、對民族出版概念的重新認識

出版概念隨著媒介技術的變革和社會發(fā)展擁有更豐富的內涵。隨著造紙術和古登堡活字印刷術在世界范圍內的普及，出版物漸漸被固定為圖書、報刊等印刷品。出版主要是將出版內容進行編輯加工，印刷在一定的物質載體上向公眾傳播的活動。20世紀90年代后，計算機和互聯(lián)網在出版業(yè)廣泛應用，出版物逐漸擴展到電子出版物、音像制品、網絡出版物等多種媒介。出版概念逐漸確定為編輯和復制作品，向公眾發(fā)行的活動，編輯、復制、發(fā)行成為出版的核心。隨著新媒介技術帶來的出版業(yè)全面革新和出版融合趨勢的不斷深化，不少學者重新認識到出版是一種知識傳播活動，如張文紅（2016）提出“出版是信息、知識的生產與傳播”[1]。

滿福璽曾將民族出版定義為“采用少數(shù)民族文字或將關于少數(shù)民族題材的文稿、圖畫、樂譜、音像等知識信息經過加工后，以一定方式將其復制到特定載體上，并以出版物的形態(tài)主要向特定公眾傳播的行為”[2]。在以信息知識傳播為核心的出版活動認識階段，民族出版是以少數(shù)民族為題材，通過一定的媒介技術對少數(shù)民族相關的信息知識進行采集、生產、分發(fā)，以少數(shù)民族語言文字或其他語言文字向受眾提供滿足其需求的信息知識產品或服務的活動。

三、民族出版業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

（一）民族出版業(yè)發(fā)展政策

民族出版業(yè)由民族出版事業(yè)和出版產業(yè)組成，2007年，中央宣傳部及當時的國家新聞出版總署等多部委聯(lián)合發(fā)布通知確定“少數(shù)民族出版事業(yè)屬公益性出版單位”，并持續(xù)推進公益性出版單位體制改革。中華人民共和國成立以來，在國家政策的扶持下，民族出版業(yè)已基本覆蓋各民族地區(qū)，形成了相對完善的民族出版體系。1953年1月，民族出版社成立。國家還幫助部分少數(shù)民族創(chuàng)立和修繕民族語言文字，開展整理、保護各少數(shù)民族的瀕危古籍，編撰民族史、民族志等一系列幫扶工作。改革開放以來，先后出臺了一系列政策措施促進民族出版發(fā)展，“東風工程”“農家書屋”以及各種民文出版專項資金等，為民族出版的持續(xù)發(fā)展提供了政策傾斜和資金保障。

（二）民族出版業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

民族出版的主要受眾是各民族地區(qū)的群眾以及有民族出版需求的其他群體。據(jù)第七次全國人口普查，全國各少數(shù)民族人口約1.25億人，占8.89%，與第六次全國人口普查相比，增加約1168萬人，增長10.26%[3]。我國民族出版的總體受眾規(guī)模不容小覷。

據(jù)統(tǒng)計，我國少數(shù)民族語言可能在80種以上，現(xiàn)行少數(shù)民族文字約40種，改革開放前少數(shù)民族文字出版物的文種為5種，目前少數(shù)民族文字出版物的文種達20余種，年均出版少數(shù)民族文字圖書8000多種，6000多萬冊。近十年全國少數(shù)民族文字出版物出版數(shù)量大致經歷了在一定范圍內波動，并于2017開始顯著下降的發(fā)展趨勢，這與新興出版沖擊以及供給側結構性改革推動，發(fā)行量下降的總體狀況相吻合。

在推動傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展方面，民族出版業(yè)還有很大的發(fā)展空間。吳柏強（2017）指出，我國的民族出版社呈現(xiàn)三種數(shù)字化發(fā)展路徑[4]。一是加入地方出版集團，依靠集團的數(shù)字化建設部署，初步實現(xiàn)民族出版的數(shù)字化發(fā)展；二是保留公益性事業(yè)單位屬性，實行差額補助，如新疆人民出版總社、民族出版社和一些地方民族出版社，由于財政補助較少，主要處于將出版內容數(shù)字化階段；三是全額補助的民族出版事業(yè)單位，如德宏民族出版社等，由于資金受困，目前在出版融合發(fā)展方面還有很大空間。

四、民族出版業(yè)融合發(fā)展的必要性

（一）傳承少數(shù)民族優(yōu)秀文化的必然要求

民族出版首先是傳承少數(shù)民族優(yōu)秀文化的重要方式，大量珍貴的少數(shù)民族文化，如少數(shù)民族語言文字、飲食服飾、音樂舞蹈、工藝技術等亟須保護和傳承。在傳統(tǒng)文化知悉者和技藝傳承者逐漸流失的情況下，民族出版更要發(fā)揮它的功能作用，抓住融合發(fā)展機遇，不斷創(chuàng)新民族出版產品和服務，不斷拓展少數(shù)民族文化受眾規(guī)模。

（二）加強出版公共服務體系建設的必然要求

出版是一種知識傳播活動，民族出版是促進科學技術等信息知識在民族地區(qū)普及，提高民族地區(qū)的受教育程度，滿足各民族地區(qū)人民群眾精神文化需求的重要方式?！冻霭鏄I(yè)“十四五”時期發(fā)展規(guī)劃》要求加強出版公共服務體系建設，繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)以及文化強國戰(zhàn)略的實現(xiàn)必然包括少數(shù)民族出版事業(yè)和出版產業(yè)的大發(fā)展大繁榮。

（三）民族出版突破發(fā)展困境的必然要求

民族出版受眾規(guī)模相對狹小，我國少數(shù)民族語言文字有幾十種，每種民文出版物的受眾規(guī)模相對較小，民族出版單位能夠盈利的很少，絕大多數(shù)要依靠政策、資金扶持。推動傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展離不開技術和人才的支持，民族出版在這方面的難度更大，既懂少數(shù)民族語言文字編輯出版又懂新興技術的復合型人才較少，培養(yǎng)難度和成本也很高。據(jù)學者調研，出版社普遍反映民文信息處理的相關技術問題還未完全解決，少數(shù)民族文字輸入、排版、印刷等方面的技術支持和資金投入還不夠。要推動民族出版深度融合發(fā)展，必須突破民族出版在融合發(fā)展方面的困境。

五、民族出版業(yè)融合發(fā)展策略

在出版業(yè)深度融合的趨勢下，民族出版要加快推動信息知識采集、生產、分發(fā)、接收、反饋等環(huán)節(jié)的融合發(fā)展，全面提高出版公共服務水平，充分滿足各族人民的精神文化需求。

（一）鼓勵知識創(chuàng)造活動，豐富民族出版內容資源

出版活動所傳播的信息知識不是憑空出現(xiàn)的，而是人類在實踐活動中產生，經由出版內容生產者編輯加工，并通過一定的媒介技術向公眾傳播的。信息時代的作者依然是信息知識等出版內容資源的重要生產者和創(chuàng)造者，民族出版要利用好各項政策措施，鼓勵作者的知識創(chuàng)造活動，豐富民族出版內容資源。實現(xiàn)文化強國遠景目標的各項戰(zhàn)略部署，繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)、加強公共文化服務體系建設等各項舉措必定會為民族出版業(yè)融合發(fā)展提供積極支持，促進全民閱讀深入開展，刺激人們的精神文化需求，營造良好的知識生產與創(chuàng)作環(huán)境，鼓勵作者的內容創(chuàng)作活動。民族出版要利用好國家出版基金、民族文字出版專項資金、古籍整理出版專項資金等，促進民族出版優(yōu)質內容資源的開發(fā)，為民族出版業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供源頭活水。

（二）把握技術發(fā)展規(guī)律和趨勢，創(chuàng)新民族出版內容生產分發(fā)

民族出版單位是民族出版內容生產、分發(fā)的主要參與者，要有效利用各項出版資金，把握技術發(fā)展規(guī)律和趨勢，積極擁抱新媒介、新技術，探索前沿科技在出版采集、生產、分發(fā)、接收、反饋等環(huán)節(jié)的應用，全面提高出版公共服務水平。要推動媒體深度融合背景下民族出版業(yè)的人員融合、技術融合、產品融合，實現(xiàn)各種媒介資源有效整合，內容技術、平臺終端共融共通。

激勵編輯人員適應互聯(lián)網時代出版現(xiàn)狀，引進新興出版技術人才，促進民族出版人員融合。編輯人員要從傳統(tǒng)型編輯向全媒體編輯轉型[5]，掌握互聯(lián)網思維，懂得技術原理，善于將新媒介、新技術應用于出版產品或服務的設計與開發(fā)中去。對新興出版所需的技術支持，勢必需要大力引進專業(yè)技術人才，技術人員要懂內容，在民族出版領域，技術人員不僅要懂編輯出版知識，還要提供培訓，使他們學習了解少數(shù)民族語言文字和歷史文化。

大數(shù)據(jù)、人工智能等技術在民族出版各環(huán)節(jié)的運用，能使民族出版的生產、分發(fā)更加高效和智能。張承兵、黃麗娟（2020）指出，人工智能技術在知識服務的資源采集、內容標引審核、知識組織環(huán)節(jié)已經展現(xiàn)其特有的優(yōu)化能力[6]，可以探索人工智能在民族出版中的應用，創(chuàng)新民族出版的各個環(huán)節(jié)、各個要素。在民文信息處理的相關技術問題上，加快少數(shù)民族文字輸入、排版、印刷等方面的技術升級、設備研發(fā)，或者與外部平臺單位合作，為民族出版創(chuàng)新發(fā)展與產業(yè)升級提供軟硬件條件支持。此外，出版產品或服務的分發(fā)也是民族出版流程的重要環(huán)節(jié)，除了“農家書屋”“東風工程”等公益性工程渠道外，民族出版單位也可以嘗試社會化媒體營銷，網絡售書，開展網絡直播或者利用短視頻平臺進行營銷推廣，以及培育、開發(fā)少數(shù)民族文化IP，用成功的IP開發(fā)反哺民族出版市場，增強民族出版的核心競爭力。

應持續(xù)推動民族出版產品或服務創(chuàng)新發(fā)展。少數(shù)民族數(shù)字出版產品的內容形式以電子書、數(shù)據(jù)庫等為主，在內容形態(tài)創(chuàng)新方面還不夠，產品服務與技術、平臺、終端的融合需要進一步深入?！皟热轂橥酢庇啦贿^時，民族出版可以依托本身豐富的民族文化資源，發(fā)掘優(yōu)秀的少數(shù)民族文化，實現(xiàn)民族出版內容創(chuàng)新，搭建民族出版知識服務平臺，緊跟出版業(yè)知識服務轉型趨勢，實現(xiàn)民族出版業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。隨著未來新媒介、新技術的發(fā)展和智能時代的到來，人工智能、AR（增強現(xiàn)實）、VR（虛擬現(xiàn)實）等技術在出版業(yè)的廣泛應用，出版業(yè)知識服務的模式與形態(tài)將不斷革新，沉浸式、交互式、多感官、個性化、智能化的出版知識服務將成為可能，民族出版業(yè)也將迎來更多機遇。

（三）能動利用政策措施，擴大民族出版受眾需求

信息知識的接收和反饋是出版業(yè)滿足人民精神文化需求的必要環(huán)節(jié)。國家實施了一系列舉措來擴大和滿足人們對精神文化產品和服務的需求，加強出版公共服務體系建設，深入開展全民閱讀活動，保障特殊群體和少數(shù)民族地區(qū)的基本文化權益，促進優(yōu)質出版資源向農村地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)傾斜，為民族出版業(yè)提供各項資金扶持，實施“東風工程”“農家書屋”等公益性工程，為民族出版業(yè)的發(fā)展提供政策支持。中央宣傳部印發(fā)《關于推動出版深度融合發(fā)展的實施意見》，在出版融合發(fā)展內容、技術、重點工程項目、人才隊伍、保障體系等方面作出意見安排，以有效提高出版公共服務水平，充分滿足各族人民群眾的精神文化需求。

民族出版要重視讀者互動和反饋，構建讀者社群，增強受眾黏性。新媒介、新技術在出版中的應用使受眾對信息知識的接收具有更多的現(xiàn)場感和體驗感，這種現(xiàn)場感和體驗感帶來受眾需求的極大滿足。提供定制化、個性化、場景化、智能化的出版產品或服務將成為出版業(yè)的發(fā)展趨勢。民族出版可以探索利用新媒介、新技術滿足各族人民的精神文化需求，推動民族出版業(yè)深度融合和創(chuàng)新發(fā)展。

民族出版業(yè)可以擴大國際市場，依托“推動出版業(yè)高水平走出去”發(fā)展規(guī)劃，深化出版國際交流合作，更好地推動中華民族優(yōu)秀文化“走出去”。少數(shù)民族文化擁有一定的擴大國際市場的潛力?！敖陙?，藏學、蒙古學、西域文化、彝文化、古納西文化、民族醫(yī)學等已成為國際熱門研究領域，世界上許多大型圖書館和研究機構都藏有中國少數(shù)民族文字出版物?！盵7]推動民族出版高水平“走出去”，有利于傳播好中國少數(shù)民族優(yōu)秀文化，促進世界文化交流，講好中國故事，傳播中國真實的國際形象。

六、結語

在媒體深度融合發(fā)展趨勢以及《出版業(yè)“十四五”時期發(fā)展規(guī)劃》的背景下，民族出版業(yè)必須緊隨融合發(fā)展趨勢，推動民族出版深度融合發(fā)展，加快推動信息知識采集、生產、分發(fā)、接收、反饋等環(huán)節(jié)的融合發(fā)展，鼓勵知識創(chuàng)造活動，豐富民族出版內容資源，把握技術發(fā)展趨勢，推動人員融合、技術融合、產品融合，創(chuàng)新民族出版內容生產、分發(fā)，能動利用各項出版扶持政策措施，擴大國內外受眾需求等，全面提高出版公共服務水平，有效滿足各族人民群眾的精神文化需求。

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[7] 周慶生.市場經濟條件下少數(shù)民族文字圖書出版狀況報告[J].民族學刊，2010，1（1）：88-94，165.

作者簡介？段京池，碩士在讀，研究方向：編輯出版。