姬鮮平
以閱讀偏好為導(dǎo)向的圖書館讀者服務(wù)創(chuàng)新,是現(xiàn)代圖書館創(chuàng)新方向,對于圖書館的讀者服務(wù)更新有重要的作用。同時也是滿足閱讀者喜好的有效策略。本文主要研究圖書館讀者服務(wù)創(chuàng)新策略,闡述了閱讀偏好為導(dǎo)向的圖書館讀者服務(wù),同時在圖書館讀書導(dǎo)向下,應(yīng)該做好對讀者的全面調(diào)查,并制定相應(yīng)的閱讀服務(wù)內(nèi)容,為閱讀偏好的讀者提供更多的良好服務(wù)。
圖書館是現(xiàn)代文化交流的重要場所,也為學(xué)者學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。在實際的圖書館服務(wù)過程中,以閱讀為偏好進入到圖書館的讀者占據(jù)重要的地位,其進入到圖書館的主要目的就是為了閱讀課外讀物,學(xué)習(xí)相關(guān)知識。而在當(dāng)前圖書館服務(wù)過程中,人性化理念要求其服務(wù)創(chuàng)新,應(yīng)該提供更加現(xiàn)代化、更加人性化的服務(wù),以滿足閱讀偏好讀者的服務(wù)需求,提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量,確保圖書館的創(chuàng)新優(yōu)化。
一、閱讀偏好為導(dǎo)向進行圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新的作用
圖書館是我國基層文化服務(wù)工作的重要組成部分,尤其是在最近階段,國家開始重視文化發(fā)展工作,對于圖書館的服務(wù)工作要求也有所提升。要求圖書館進行服務(wù)創(chuàng)新改革,從數(shù)字化圖書館模式改革做起,利用現(xiàn)代化技術(shù)實現(xiàn)圖書館服務(wù)的創(chuàng)新升級。同時在圖書館創(chuàng)新服務(wù)工作展開過程中,更要求人性化服務(wù)模式創(chuàng)新,換言之就是根據(jù)圖書館讀者的喜好和偏愛進行服務(wù),升級圖書館服務(wù),以達到讓讀者滿意的服務(wù)[1]。
大部分讀者進入圖書館是為了借閱圖書資料進行閱讀,以開闊視野,積累知識。但是,閱讀因人而異,也就形成了所謂的“閱讀偏好”。閱讀偏好的類型不同、閱讀偏好時間不同,使整個閱讀偏好讀者的整體分為多個層次,所以在實際的閱讀創(chuàng)新過程中,為了實現(xiàn)所有閱讀者的滿意度綜合提升,需要建立以閱讀偏好為導(dǎo)向的閱讀服務(wù),確保閱讀服務(wù)創(chuàng)新更加貼心,更加親民,更加優(yōu)化,也能夠提升閱讀服務(wù)效果。同時這也是響應(yīng)國家文化建設(shè)的號召,建立現(xiàn)代化、人性化圖書館實施的有效策略,確保文化發(fā)展建設(shè)更加合理有效。
二、閱讀偏好為導(dǎo)向進行圖書館閱讀服務(wù)要點
閱讀偏好為導(dǎo)向進行圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新。而在其展開閱讀服務(wù)創(chuàng)新過程中,也必要做好相應(yīng)的調(diào)查,并且運用合理手段進行創(chuàng)新,以下是讀者總結(jié)的以閱讀偏好為導(dǎo)向圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新要點分析。
①做好對閱讀偏好為導(dǎo)向的調(diào)查工作。調(diào)查工作是導(dǎo)向標,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),既然是以閱讀偏好為服務(wù)導(dǎo)向,一定要做好對閱讀偏好為導(dǎo)向讀者的全面調(diào)查工作,對于其導(dǎo)向目錄進行分析。如調(diào)查不同讀者的閱讀目的、包括學(xué)習(xí)知識、包括休閑放松等,不同目的的讀者應(yīng)該建立不同的服務(wù)指標,才能夠滿足不同的服務(wù)需求。另外,也需要對閱讀偏好讀者的圖書類型進行分析,包括歷史類、科學(xué)類、醫(yī)藥類等不同知識類型的書籍,不同類型的書籍也應(yīng)該做好相應(yīng)的調(diào)查工作,確保閱讀服務(wù)模式的良好展開有所幫助;②借助現(xiàn)代數(shù)字化圖書館以及信息化技術(shù)完成讀者服務(wù)。在進行圖書館服務(wù)工作展開過程中,現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用非常關(guān)鍵。傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)工作展開,過分依賴人力進行處理,其工作效率比較差,而在信息化技術(shù)以及智能化技術(shù)發(fā)展背景下,利用現(xiàn)代先進的技術(shù)完成對圖書館服務(wù)的升級非常關(guān)鍵,同時也是提升圖書館讀者偏好圖書質(zhì)量的關(guān)鍵方向。
三、閱讀偏好為導(dǎo)向進行圖書閱讀服務(wù)創(chuàng)新具體策略
上文提及圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新為導(dǎo)向進行閱讀服務(wù),應(yīng)該做好對閱讀服務(wù)的合理升級,同時在閱讀服務(wù)創(chuàng)新過程中,應(yīng)該注重閱讀服務(wù)工作的具體工作,提升閱讀服務(wù)工作質(zhì)量,以下是筆者總結(jié)閱讀服務(wù)工作展開中各項服務(wù)工作服務(wù)合理展開的具體內(nèi)容分析。
(一)針對閱讀服務(wù)偏好導(dǎo)向進行調(diào)查
在圖書館進行服務(wù)創(chuàng)新過程中,應(yīng)該根據(jù)讀者的需求進行良好的閱讀調(diào)查工作,同時分析需求,提升閱讀導(dǎo)向工作服務(wù)建設(shè)效果,確定其調(diào)查工作展開更加合理有效。①針對圖書館的借閱比例進行調(diào)查分析,圖書館的借閱比例關(guān)系到圖書館以借閱為主要目的的學(xué)習(xí)內(nèi)容,對于圖書館的借閱而言也有關(guān)鍵的作用。如我館在2020年進行閱讀調(diào)查過程中,借還書數(shù)量282916冊,借閱比率81.10%。證明到圖書館借閱圖書的人數(shù)相對比較多。而借閱也代表了讀者對閱讀的喜好;②讀者進行借閱調(diào)查過程中,也應(yīng)該進行偏好調(diào)查。如我館進行借閱模式升級過程中,針對圖書館的圖書借閱風(fēng)格進行良好的調(diào)查,主要針對圖書館的各項調(diào)查工作進行有效分析,其調(diào)查工作中完成以下幾方面工作:A針對讀者的借閱習(xí)慣進行調(diào)查,61.87%的讀者來館的主要目的是自修,其中49.72%的讀者未借閱過任何文獻,未參與過任何一項活動;33.15%的讀者來館主要目的是借閱圖書;以借閱其他文獻、參觀展覽、參加活動或聽講座為主的讀者僅占4.98%。B針對圖書館的個別借閱偏好進行調(diào)查,主要調(diào)查了借閱時有無飲食習(xí)慣、借閱時有無熱門書籍選擇、對于現(xiàn)有讀書借閱服務(wù)的滿意程度等進行調(diào)查,通過詳細的偏好調(diào)查,完成對圖書借閱模式的分析,促進圖書館的借閱模式優(yōu)化。
(二)按照借閱調(diào)查進行借閱模式創(chuàng)新
在閱讀服務(wù)升級過程中,可以根據(jù)閱讀服務(wù)模式進行閱讀升級,確保閱讀展開更加積極有效,也能夠最大程度上提升閱讀服務(wù)創(chuàng)新效果,確保其閱讀更加積極合理。以下是我館針對讀者偏好進行閱讀服務(wù)升級的策略。
(三)優(yōu)化創(chuàng)新閱讀服務(wù)項目
傳統(tǒng)的圖書館閱讀服務(wù)過程中,僅完成借閱服務(wù)創(chuàng)新等相關(guān)模式,而現(xiàn)代化圖書館閱讀創(chuàng)新過程中,還應(yīng)該注重完成全面升級服務(wù),確保服務(wù)創(chuàng)新更加合理。如我館進行閱讀服務(wù)創(chuàng)新中,完成了其服務(wù)項目的增加和創(chuàng)新,提出了多項閱讀創(chuàng)新模式,確保其創(chuàng)新展開更加合理。公共圖書館業(yè)務(wù)服務(wù)創(chuàng)新中,主要包括采訪、編目、圖書加工上架、圖書流通、閱覽室、特色數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站開發(fā)、文獻再生化、設(shè)備維護、物業(yè)管理、自習(xí)室、參考咨詢等多項業(yè)務(wù)外包工作。通過全流程的閱讀服務(wù),實現(xiàn)了圖書館的整體服務(wù)升級,整體閱讀服務(wù)模式建立,使服務(wù)者更加注重管理效率,同時注重圖書館的管理效果。并且進行全閱讀服務(wù)中,圖書館以薪酬作為人員的主要管理手段,能夠提高服務(wù)工作人員的積極性,更好的完成閱讀服務(wù)等工作。
(四)完成圖書館服務(wù)技術(shù)升級
根據(jù)我館的相關(guān)調(diào)查顯示,圖書館服務(wù)工作比較負責(zé),并且不同的讀者喜好不同,喜歡的書籍也有所不同,不可能實現(xiàn)一對一服務(wù),所以在現(xiàn)代閱讀服務(wù)升級過程中,應(yīng)該注重閱讀服務(wù)效率升級,以圖書館的讀書服務(wù)為導(dǎo)向進行閱讀服務(wù)升級非常關(guān)鍵。并且進行閱讀服務(wù)中,還可以實現(xiàn)其閱讀服務(wù)的有效展開工作。現(xiàn)代的圖書館服務(wù)技術(shù)升級,可以利用現(xiàn)代化技術(shù)進行服務(wù)升級,以滿足不同需求者的服務(wù)需求。
如在圖書館升級中,完成內(nèi)部服務(wù)技術(shù)升級,提升圖書館的宣傳效果。如在圖書館服務(wù)展開中,我館進行了文化傳播服務(wù)模式的升級,建立了基層圖書館網(wǎng)站系統(tǒng)。以數(shù)字化網(wǎng)站建立,完成我館進行綜合分析,網(wǎng)絡(luò)圖書館建設(shè)中,包括多項智能化的管控模塊,在其進行技術(shù)的應(yīng)用過程中,主要包括讀者圖書推薦、讀者服務(wù)指南、讀者活動報名、數(shù)字資源設(shè)計等多項模塊。同時為了實現(xiàn)服務(wù)技術(shù)升級,并且在數(shù)字資源建設(shè)中還包括活動功能展開,定期在網(wǎng)站內(nèi)組織各種讀書活動,完成圖書館的綜合建設(shè),提升服務(wù)指南[2]。
另外,我館還完成了圖書借閱設(shè)備的有效使用。如自主還書機的應(yīng)用,用戶可自主完成圖書借閱、圖書歸還、圖書續(xù)借及借閱查詢等服務(wù);用戶還可以根據(jù)需要,對系統(tǒng)軟件進行配置和結(jié)合后臺管理軟件,進行二次開發(fā),進行網(wǎng)上預(yù)約和借閱圖書等。
再有,我館建立微信號公眾號平臺。利用微信號平臺,實現(xiàn)服務(wù)交流升級,圖書館微信公眾號平臺服務(wù)建設(shè)過程中應(yīng)該注重微信的聊天等功能進行實際的建設(shè),在其公眾號平臺構(gòu)建的過程中不僅要建設(shè)智能化的服務(wù)體系,同時也應(yīng)該建立人工服務(wù)體系,解決智能化系統(tǒng)無法解決的問題。如圖書館微信公眾號平臺服務(wù)構(gòu)建中可以建立人工咨詢模塊,通過人工資源服務(wù)模塊的建立完成對服務(wù)的優(yōu)化,也能夠最大程度上提升微信公眾號服務(wù)的有效建設(shè),確保微信服務(wù)構(gòu)建更加合理,也能夠促進其微信公眾的建設(shè)應(yīng)用,實現(xiàn)圖書館微信公眾服務(wù)的升級,確保微信服務(wù)更有效果[3]。
四、總結(jié)
本文總結(jié)圖書館讀者服務(wù)創(chuàng)新效果,并且進行圖書館以閱讀偏好導(dǎo)向服務(wù)創(chuàng)新過程中,應(yīng)該落實好服務(wù)創(chuàng)新優(yōu)化,提升服務(wù)效果。
參考文獻:
[1]馬銘.以閱讀偏好為導(dǎo)向的圖書館讀者服務(wù)創(chuàng)新研究[J].發(fā)明與創(chuàng)新(職業(yè)教育),2020(12):179,181.
[2]王大壯.智慧圖書館閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新策略研究[J].圖書館學(xué)刊,2018(3):99-102.
[3]熊妍.論述高校圖書館讀者服務(wù)工作創(chuàng)新途徑[J].求知導(dǎo)刊,2015(24):36.