武芳
【摘要】考試中,學(xué)生看到最短路徑這一問題時,常會存在較為恐懼的心理,計算過程中更是常常出現(xiàn)一些錯誤.本文系統(tǒng)性的為學(xué)生總結(jié)相關(guān)題型及解題方法,能夠有效提高學(xué)生的解題效率.
【關(guān)鍵詞】最短路徑;解題方法;解題效率
1 平面幾何中的最短路徑問題
在“最短路徑問題”的題目中,與平面幾何知識進(jìn)行結(jié)合考察是最為常見的一類.這一類問題往往是給定一個平面圖形,在此基礎(chǔ)上,存在動點,求動點到某點的最短距離.
在這類問題的解答中,學(xué)生需要掌握平面圖形的一系列問題,因為其最短路徑的考察往往是與幾何知識進(jìn)行緊密聯(lián)系的,在此基礎(chǔ)上確定距離最短時動點所在的位置,而后通過準(zhǔn)確的計算便可有效地解決問題.
例1 如圖1所示,在菱形ABCD中,AC=62,BD=6,E是BC邊的中點,P、M分別為AC、AB上的動點,連接 PE,PM,則 PE + PM的最小值為().
(A)6.(B)33.
(C)26.(D)4.5.
本題作為將動點問題與平面幾何進(jìn)行結(jié)合求最值的問題,是平面幾何知識考察中常見的一種方式,在解答這一類型的題目時,一定要準(zhǔn)確分析圖形的特點,找出所求距離所在的位置,而后進(jìn)行計算.
通過分析可以發(fā)現(xiàn),本題的最終目的是在線段AC之上找到一點P,使PM+PE的值最小,同時,M點為動點,這增加了學(xué)生的解題難度.此時,就需要學(xué)生結(jié)合外部菱形的性質(zhì)進(jìn)行思考,AC作為菱形的一條對稱軸,此時,無論M點運動到任意位置,都可以在AD邊上找到對稱的點,如此,便可以根據(jù)菱形的相關(guān)定理展開計算.
解 已知四邊形為菱形,其中AC=62,BD=6,那么菱形的面積S=12AC×BD=182.
由于菱形的兩條對角線互相垂直且平分,可以得到菱形的邊長
AB=BC=CD=AD=32+(32)2=33,
此時,當(dāng)ME′為線段AB與CD之間的距離時,PE+PM的值最小.
根據(jù)菱形的面積公式可以得到DC×ME′=182,其中CD=33,則ME′=26,即PE + PM的最小值為26,正確答案選C.
2 立體幾何中的最短路徑問題
在對立體幾何知識的考察中,也經(jīng)常會考察最短距離的問題,相較于平面幾何,這類問題往往伴隨著正方體、圓柱體等立體圖形,給學(xué)生的觀察及思考帶來了一定的挑戰(zhàn)性,問題的難度有所提升,更加重視對學(xué)生空間思維能力及計算能力的考察.需要學(xué)生將其逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槠矫鎺缀沃凶疃叹嚯x的求解問題,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步解答相關(guān)問題.
例2 如圖2所示,在一高為14cm、底部周長32cm的圓柱形中,現(xiàn)在距離杯底5cm內(nèi)部有一點B,杯壁外距離頂部3cm處有一點A,則從A到B最短距離為多少cm?
解 如圖3所示,作點A關(guān)于直線EF的對稱點A′,此時,根據(jù)題意可得
AC+CB=A′C+CB=A′B,
AE=A′E=DF=3cm,
A′D=EF=16cm,
BF=14-5=9cm,
DB=DF+FB=3+9=12cm.
在Rt△A′BD中,由勾股定理可得,A′B=A′D2+DB2=20cm,
所以,螞蟻吃到蜂蜜的最短距離為20cm.
3 函數(shù)中的最短路徑問題
在考試中,一般會將函數(shù)與其他知識進(jìn)行綜合考查,以考查學(xué)生的綜合能力,最短距離問題則是函數(shù)最為容易考查的一點.
在這類試題中,一般伴隨著較為復(fù)雜的圖象,解題時首先需要學(xué)生掌握函數(shù)相關(guān)的各種基礎(chǔ)知識,其次充分挖掘題目中給出的關(guān)系,找出對應(yīng)的關(guān)系,而后進(jìn)行計算.
例3 已知二次函數(shù)y=x2-2mx+m2-1,當(dāng)m=2時,該拋物線與 y 軸交于點C,頂點為 D,此時x軸上是否存在一點P,使PC+PD最短?
解 根據(jù)題意,在m =2時,y=x2-2mx+m2-1變?yōu)閥=x2-4x+3,最終化簡可以得到y(tǒng)=(x-2)2-1,
當(dāng)y=0時,x=3,所以C點坐標(biāo)為(0,3),頂點D坐標(biāo)為(2,-1).
此時,就可以根據(jù)關(guān)系式畫出函數(shù)圖象如圖4,通過觀察可以發(fā)現(xiàn),C、D兩點位于x軸的兩側(cè),此時連接C、D兩點,其PC+PD距離最短,與x軸的交點即為P點.
連接CD,并且過點D作垂直于y軸的垂線,使DE⊥y軸,
根據(jù)計算可以得到,CO=3,CE=4,ED=2,
并且,△CED與△COP相似,
因此COCE=OPED,
將上述數(shù)字代入可以得到OP=32,
所以此時P點的坐標(biāo)即為(32,0).
4 結(jié)語
為了解決學(xué)生們存在的問題,本文根據(jù)實際情況,對相關(guān)知識進(jìn)行了系統(tǒng)性的總結(jié),將最短路徑與平面圖形、立體圖形及函數(shù)進(jìn)行結(jié)合的題型進(jìn)行了系統(tǒng)的分析與講解,以便于學(xué)生掌握相關(guān)知識.