我國農林院校學報助推鄉(xiāng)村振興研究知識圖譜分析

王峰 徐俊

摘 要：文章通過CiteSpace軟件對十九大以來我國農林院校學報（社科版）中關于鄉(xiāng)村振興的相關欄目文獻進行年度發(fā)文量、高產(chǎn)機構、核心作者群、研究熱點主題等方面的可視化分析，旨在厘清當前我國農林院校學報（社科版）助推鄉(xiāng)村振興的研究現(xiàn)狀及其發(fā)展脈絡，為進一步的發(fā)展提供導向。研究結果顯示，學報有關“鄉(xiāng)村振興”欄目研究成果逐年增加，學科研究較為固定，學科傾向較為明顯，未形成核心作者群。未來需進一步深化鄉(xiāng)村振興相關問題研究，加強各學者、機構、主題間的交流合作，注重學科的交叉融合，增強研究成果的銜接性。

關鍵詞：鄉(xiāng)村振興;農林院校學報;可視化分析

黨的十九大提出了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并將其寫入黨章。2018年1月，中共中央、國務院發(fā)布了《關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》，指出了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略意義，對實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略進行了全面部署，標志著中國農業(yè)農村邁向深入發(fā)展新階段。高校學報是展示學術研究成果的窗口，據(jù)筆者統(tǒng)計，近五年農林院校學報刊發(fā)的關于鄉(xiāng)村振興的文章有約2000篇，這些文章分布在如“三農問題研究”“鄉(xiāng)村振興研究”等欄目中，對這些文獻的分析有助于把握我國鄉(xiāng)村振興研究熱點、主題和演化趨勢。

一、數(shù)據(jù)來源與研究方法

（一）數(shù)據(jù)來源

以國內40所農林院?？窃谄鋵W報（社科版）上的有關鄉(xiāng)村振興的文章為基礎，在中國知網(wǎng)（CNKI）以篇名：“鄉(xiāng)村振興”AND“中國農業(yè)大學”的方式和以篇名：“三農”O(jiān)R“農村”AND“中國農業(yè)大學”的方式進行檢索。其中，期刊名稱依次設置為國內40所農林院校學報全稱，檢索時間為2022年5月3日，剔除其余文獻以及相關征稿通知，篩選出符合條件的相關文獻共1741篇。將1741篇文獻以“Refworks”的格式導出，轉碼后輸入CiteSpace軟件進行可視化分析。以圖表形式將數(shù)據(jù)輸出，更為直觀地對我國農林院校學報（社科版）助推鄉(xiāng)村振興研究知識圖譜進行分析。

（二）研究方法

運用CiteSpace對1741篇文獻依次從年度發(fā)文量、高產(chǎn)機構、作者群、研究熱點、主題等方面進行可視化分析。

二、數(shù)據(jù)結果與分析

（一）基本情況統(tǒng)計

1.發(fā)文量年代分布特點

年度發(fā)文量可直觀反映鄉(xiāng)村振興領域的研究熱度。圖1展示了我國農林院校學報（社科版）2017年至2022年間有關鄉(xiāng)村振興主題的發(fā)文情況。從發(fā)文量的變化看，對鄉(xiāng)村振興問題的研究呈不斷上升態(tài)勢。2017年，黨的十九大報告中提出實行鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略[1]，2018年，李克強總理在《政府工作報告》中指出要大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，中共中央、國務院印發(fā)了《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018-2022年）》，在政策的推動下，鄉(xiāng)村振興主題發(fā)文量不斷上升，學者圍繞鄉(xiāng)村振興的概念內涵、政策目標、主體作用、實現(xiàn)路徑等一系列問題進行了闡釋與解讀。2018年以后，發(fā)文量逐年上升，體現(xiàn)了國家對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重視，引起了社會對鄉(xiāng)村振興問題的高度關注。2021年2月21日，中央一號文件發(fā)布，同年，鄉(xiāng)村振興主題研究發(fā)文量繼續(xù)增加，達到427篇的年度發(fā)文高峰。

2.高產(chǎn)機構及核心作者群

將數(shù)據(jù)輸入CiteSpace軟件，設置時間跨度為2017年至2022年，時間切片為1 year，節(jié)點類型選擇機構，TOP N=50，其余參數(shù)為默認設置。得到節(jié)點數(shù)947，連線數(shù)581，網(wǎng)絡密度為0.0013，模塊值Q為0.5352，滿足Q>0.3的要求，說明聚類結構是顯著的，平均輪廓值S為0.2641（見圖2）。根據(jù)生成的圖譜可知中國農業(yè)大學人文與發(fā)展學院（44篇）、南京農業(yè)大學公共管理學院（27篇）、安徽農業(yè)大學經(jīng)濟管理學院（22篇）、西北農林科技大學經(jīng)濟管理學院（18篇）、中國農業(yè)大學經(jīng)濟管理學院（16篇）、西北農林科技大學人文社會發(fā)展學院（15篇）、華中師范大學中國農村研究院（14篇）、安徽財經(jīng)大學金融學院（13篇）、武漢大學社會學院（系）（26篇）、安徽大學社會與政治學院（12篇）節(jié)點較大且連線數(shù)較多，發(fā)文量較多，科研能力較強。當前在農林院校學報（社科版）發(fā)表關于鄉(xiāng)村振興相關文獻的跨機構合作已有初步規(guī)模。其中以中國農業(yè)大學人文與發(fā)展學院、南京農業(yè)大學公共管理學院、安徽農業(yè)大學經(jīng)濟管理學院等機構為主已經(jīng)存在相對固定且具有一定規(guī)模的跨機構合作?？鐧C構合作有助于提升該領域研究的影響力，促使機構之間實現(xiàn)研究成果互補。多數(shù)機構之間尚沒有形成相對固定的跨機構合作，因此對于鄉(xiāng)村振興相關問題研究應加強跨機構合作，在資源共享的基礎之上促使研究成果的形成與轉化。

在圖2機構共現(xiàn)知識圖譜基礎之上，經(jīng)過分析得到圖3 [我國農林院校學報（社科版）上刊發(fā)關于鄉(xiāng)村振興文章的機構歸類圖]。發(fā)文機構共有948個，發(fā)文數(shù)前五位分別為管理學院（22.05%）、馬克思主義學院（8.02%）、社會學院（系）（7.7%）、農村發(fā)展（3.9%）、人文學院（3.48%），各高校的二級學院占據(jù)較大比重，可知各農林院校中的鄉(xiāng)村振興研究機構主要集中在上述五個二級學院。

運行CiteSpace軟件，設置時間跨度為2017年至2022年，時間切片為1year，節(jié)點類型選擇作者，g-index（K=25），其余參數(shù)為默認設置。得到節(jié)點數(shù)233，連線數(shù)69，網(wǎng)絡密度為0.0026的作者共現(xiàn)知識圖譜（見圖4）。其中模塊值Q為0.9946，滿足Q>0.3的條件，說明聚類結構是顯著的，平均輪廓值S為1，滿足S>0.7，說明聚類結果具有高信度。通過作者共現(xiàn)知識圖譜可知發(fā)文量較大的學者有徐學東（6篇）、鄭軍（6篇）、賀雪峰（5篇）、張新文（5篇）、李敏（5篇）、方向明（4篇）、鄭逸芳（4篇）、丁士軍（4篇）、張勇（4篇）、李博（4篇）、欒敬東（3篇），其余學者位列其后。節(jié)點越多，連線越多，作者的合作就越密切，目前鄉(xiāng)村振興研究已經(jīng)形成具有一定規(guī)模和產(chǎn)出的穩(wěn)定作者群體，其中以徐學東與呂明亮為主要代表，多數(shù)學者現(xiàn)階段依然處于獨立研究狀態(tài)，總體合作趨勢呈現(xiàn)大分散兼具小集中的特點。

依據(jù)普萊斯定律（1/2）x（1， Nmax）=x（m，Nmax）=x（1，m），推導得N=0.749（Nmax為高產(chǎn)作者的最大發(fā)文量），即杰出學者中最低產(chǎn)的那位學者所發(fā)表的論文總數(shù)等于最高產(chǎn)學者發(fā)表論文數(shù)的平方根的0.749倍。計算農林院校鄉(xiāng)村振興問題研究的核心作者，得出N≈1.83，對N取整即發(fā)表2篇及2篇以上作者為鄉(xiāng)村振興問題研究的核心作者（見表1）。由表1可知，在我國農林院校學報（社科版）上刊發(fā)鄉(xiāng)村振興相關問題研究的核心作者發(fā)表論文309篇，占樣本總數(shù)的17.58%，沒有達到普萊斯定律所認定的核心作者群標準，即未達到該主題下半數(shù)論文為一群高產(chǎn)作者所著?？梢?，在我國農林院校學報（社科版）上刊發(fā)關于鄉(xiāng)村振興問題研究的核心作者群尚未形成。

“半衰期”是人們研究引文（文獻）老化程度的一個重要指標，半衰期越大，引文（文獻）的有效價值越大。如表1所示，半衰期最長的學者是福建農林大學鄭逸芳（3.5年），其次是中國農業(yè)大學方向明（2.5年），而后是華中師范大學李敏（1.5年）和中南財經(jīng)政法大學丁士軍（1.5年），以及中國礦業(yè)大學張勇（1.5年）和中國農業(yè)大學李博（1.5年），其余核心學者的半衰期多為0.5年?？芍斍霸谵r林院校學報（社科版）上刊登的鄉(xiāng)村振興相關文獻數(shù)量呈增長趨勢，新的鄉(xiāng)村振興理論知識不斷涌現(xiàn)，同時，鄉(xiāng)村振興相關理論的研究方法也在不斷發(fā)展完善，使得農林院校學報（社科版）上刊登的鄉(xiāng)村振興領域的文獻老化程度較快，半衰期也較短。

（二）研究熱點主題

本文通過對關鍵詞聚類進行分析，探究鄉(xiāng)村振興的熱點主題研究。運行CiteSpace軟件，設置時間跨度為2017年至2022年，時間切片為1 year，節(jié)點類型選擇為關鍵詞，g-index（K=25），其余參數(shù)為默認設置。得到節(jié)點數(shù)320，連線數(shù)570，密度為0.0112的關鍵詞聚類圖譜（見圖5）。圖中呈現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興、農村居民、農村、脫貧攻堅、農村養(yǎng)老、土地流轉、影響因素、發(fā)展路徑、相對貧困、小農戶等10個聚類，反映了近年來我國農林院校學報（社科版）上刊發(fā)關于鄉(xiāng)村振興問題的研究熱點與趨勢。

（三）研究趨勢

關鍵詞體現(xiàn)了學者學術研究的重點與趨勢，對關鍵詞進行共現(xiàn)分析可以反映一個領域內相關研究的發(fā)展脈絡。當前學者對于鄉(xiāng)村振興研究同樣具有一個認識的發(fā)展過程，在對鄉(xiāng)村振興關鍵詞進行共現(xiàn)分析的基礎之上，運行CiteSpace軟件得到鄉(xiāng)村振興問題研究的度中心性關鍵詞（見表2）。度中心性（Degree Centrality）是網(wǎng)絡分析刻畫節(jié)點中心性的最直接度量指標，節(jié)點度越大則說明度中心性越高。關鍵詞節(jié)點連線越多，表明度中心性越大，關鍵詞節(jié)點的度中心性越大，表明該節(jié)點在鄉(xiāng)村振興研究領域內的重要性越強。在一定程度上度中心性可以反映鄉(xiāng)村振興問題研究的熱點趨勢。通過表2可以直觀分析鄉(xiāng)村振興問題的研究熱點、主題及演化趨勢，從而準確把握近年關于農林院校學報刊發(fā)的關于鄉(xiāng)村振興問題研究的演變歷程。不同時期學者的關注點不同，文章依據(jù)圖6與表2將鄉(xiāng)村振興相關問題研究進一步劃分為鄉(xiāng)村振興的路徑研究、鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村振興的影響因素研究、農村土地政策演變以及養(yǎng)老研究等五個方面。

鄉(xiāng)村振興的路徑研究。這類研究從宏觀角度對鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略內涵進行解讀。馬珂琦基于農村“文化小康”的價值維度以及當前我國農村文化建設面臨的發(fā)展困境，提出新時代鄉(xiāng)村振興的踐行路徑[2]。劉傳俊等人提出鄉(xiāng)賢文化有助于促進鄉(xiāng)風文明、重塑鄉(xiāng)村治理主體，據(jù)此提出鄉(xiāng)賢文化的建設路徑[3]。程華東以華中農業(yè)大學為例，提出農業(yè)大學在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施中肩負重要使命[4]。黃思對農業(yè)產(chǎn)業(yè)化和專業(yè)市場的形成機制進行了分析，提出產(chǎn)業(yè)振興的具體路徑選擇[5]。張明皓基于新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略與鄉(xiāng)村振興的內在邏輯，提出協(xié)同推進路徑[6]。

鄉(xiāng)村治理。這類研究集中于鄉(xiāng)村治理體系和結構完善方面。張藝頡對現(xiàn)有農村治理結構成因進行分析，提出提升村民自治制度建設的具體路徑[7]。張新文指出傳統(tǒng)鄉(xiāng)村管理模式難以適應多變的基層環(huán)境，提出通過鄉(xiāng)村治理轉型，推動鄉(xiāng)村振興[8]。邱建生等人采用案例分析，審視鄉(xiāng)村現(xiàn)代治理與地方性知識的緊密聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)地方性知識是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的知識基礎[9]。劉志秀等人的研究表明集體產(chǎn)權制度在發(fā)展中具有內在束縛性，社區(qū)治理結構需進一步完善[10]。陰玥等人提出鄉(xiāng)村振興的突破口是鄉(xiāng)村治理有效，現(xiàn)階段需要優(yōu)化鄉(xiāng)村治理的主體結構，加強制度供給[11]。

鄉(xiāng)村振興的影響因素研究。這類研究結合理論與實證方法分析影響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的各類因素，如耕地使用率、發(fā)展的階段特征等。欒敬東等人基于DEA模型測算安徽省耕地利用率，結果顯示2006—2016年間安徽省耕地利用率呈現(xiàn)波動上升的趨勢，且皖北的效率高于皖南，下一步應優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構、發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施[12]。賀雪峰的研究表明，在鄉(xiāng)村發(fā)展的不同階段，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標任務不盡相同，要仔細分析鄉(xiāng)村振興實施的階段性特征，實踐中不可急于求成[13]。馬俊探究了普惠金融發(fā)展對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的影響，提出普惠金融發(fā)展對于農村發(fā)展具有重要意義[14]。許源源等人通過對已有健康鄉(xiāng)村相關文獻的可視化計量分析，發(fā)現(xiàn)既有文獻的主要議題有鄉(xiāng)村居民個體健康影響因素、鄉(xiāng)村中的特殊群體健康、鄉(xiāng)村健康風險與健康保障三個方面[15]。黃佳惠等人采用實證分析，研究了旅游投資與鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟效益之間的關系，結果表明旅游投資的增加有利于促進鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營總收入[16]。

農村土地政策演變。農村土地流轉過程中存在流轉主體錯位、流轉風險難以規(guī)避等問題，確保土地流轉工作正常進行需要制定相關的法律法規(guī)、設置監(jiān)督機制[17]。當前農村宅基地制度建設改革存在現(xiàn)實困境，深化改革具有必然性[18]。王習明等人基于鄉(xiāng)村振興的總要求分析土地制度改革的必要性，提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略必須落實農民集體所有權[19]。安海燕等人通過852份調查問卷探討農民對于土地經(jīng)營權融資認知與農民參與意愿的關系，發(fā)現(xiàn)多數(shù)農民的認知滯后于制度的發(fā)展變化[20]。黃帥金采用Logit模型，分析土地對農民工選擇落戶城市的意愿影響，發(fā)現(xiàn)擁有承包地和宅基地的農民工對落戶城市的意愿較低[21]。雷麗芳等人采用 Logit 模型研究了養(yǎng)老保障對土地流轉的關系，發(fā)現(xiàn)提升養(yǎng)老保障水平對加速土地流轉有正的顯著影響[22]。饒靜等人在分析“農戶生計理性”框架的基礎之上，提出要處理好農民與土地的關系，以達到農戶與耕地保護之間的良性互動[23]。

養(yǎng)老研究。李謙從消費者視角，通過問卷調查的方式，分析了“以房養(yǎng)老”模式的可行性及影響因素，結果發(fā)現(xiàn)短期內該模式在云南缺乏有效需求以及該模式對價格缺乏彈性[24]。齊燕提出由于撤村并居致使老年人自力養(yǎng)老能力弱化，村莊開始承擔部分養(yǎng)老責任，養(yǎng)老主體發(fā)生轉變，新的養(yǎng)老秩序亟待形成[25]。呂振華等人在實地調研的基礎上，分析了農村養(yǎng)老事業(yè)的困境，提出應設立村級社會化養(yǎng)老機構[26]。李曄分析了傳統(tǒng)養(yǎng)老模式面臨的挑戰(zhàn)，提出了醫(yī)養(yǎng)結合式養(yǎng)老模式在農村地區(qū)的可行性踐行路徑[27]。王有業(yè)等人基于“三權分置”視角，提出應通過完善相關法律及保障機制，構建新型土地養(yǎng)老模式[28]。王震提出可通過構建新型田園養(yǎng)老模式，緩解城市養(yǎng)老服務供給不足等問題[29]。朱浩對農村養(yǎng)老服務模式的動力與踐行路徑進行分析，提出要將農村養(yǎng)老服務模式放回農村現(xiàn)代化目標之中，推動模式創(chuàng)新，完善農村養(yǎng)老服務體系[30]。

三、結論與展望

（一）研究結論

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的不斷完善，學者對鄉(xiāng)村振興問題的研究越來越深入和聚焦。基于國內2017年至2022年間1741篇關于鄉(xiāng)村振興相關研究的可視化分析，本研究得出如下結論。

第一，從學科分布看，盡管我國農林院校學報（社科版）中關于鄉(xiāng)村振興問題研究涵蓋了眾多學科，但主要集中在管理學、經(jīng)濟學、人文社會科學、馬克思主義、農學等五個領域，各學科間、主題間、機構間的相關研究成果缺少借鑒與交流。

第二，從發(fā)文作者來說，我國農林院校學報（社科版）上刊發(fā)的鄉(xiāng)村振興研究已有龐大的作者群，但核心作者群尚未形成。

第三，從研究主題看，主要集中在鄉(xiāng)村振興的路徑研究、鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村振興的影響因素研究、農村土地政策演變、養(yǎng)老研究等五個方面。前一階段主要集中于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略闡釋和解讀，現(xiàn)階段則對現(xiàn)實問題展開具體探究。

第四，從研究的機構分布來看，我國農林院校學報（社科版）上刊發(fā)鄉(xiāng)村振興研究的機構主要集中在各高校的管理學院、馬克思主義學院、社會學院（系）、農村發(fā)展學院以及人文學院等五個二級學院，機構研究較為集中。

第五，從研究成果更新速度來看，多數(shù)學者的半衰率為0.5，半衰期較短，文獻老化程度較快?？芍斍霸谵r林院校學報（社科版）上刊登的鄉(xiāng)村振興相關文獻數(shù)量處于快速增長階段，鄉(xiāng)村振興相關理論知識快速涌現(xiàn)，相關理論研究方法更新速度較快。

（二）研究展望

基于以上研究結論，本文提出如下研究展望。

第一，進一步深化鄉(xiāng)村振興研究領域，提升各學科、各機構與各主題間的學術合作與交流，注重學科交叉融合發(fā)展。學者對鄉(xiāng)村振興問題的研究經(jīng)歷了一個認識逐漸深化的過程，各時期研究重點均有所側重，后者的研究應立足于先前學者學術研究成果的基礎之上，同時關注研究的不同視角和不同層次，進一步深化學術研究，增強研究成果的銜接性。

第二，現(xiàn)階段多數(shù)學者依然處于獨立研究狀態(tài)，總體合作趨勢呈現(xiàn)大分散兼具小集中的特點，農林院校關于鄉(xiāng)村振興的相關問題研究已經(jīng)形成具有一定規(guī)模和產(chǎn)出的穩(wěn)定群體，但核心作者群尚未形成。未來學者間需加強學術交流和協(xié)同性研究，拓寬鄉(xiāng)村振興研究的深度與廣度。

第三，學者關于鄉(xiāng)村振興問題研究主要集中在鄉(xiāng)村振興的路徑研究、鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村振興的影響因素研究、農村土地政策演變、養(yǎng)老研究等五個方面，且愈來愈聚焦于鄉(xiāng)村發(fā)展的具體層面展開研究。隨著鄉(xiāng)村振興的進一步發(fā)展，鄉(xiāng)村振興的制度框架、政策體系將更為完善。在新的背景之下對鄉(xiāng)村振興問題展開新的視角研究，可為下一階段鄉(xiāng)村振興問題研究提供參考與借鑒。

第四，學術界關于鄉(xiāng)村振興問題研究已經(jīng)取得眾多學術成果與經(jīng)驗積累，就研究的機構分布而言，我國農林院校學報（社科版）上刊發(fā)鄉(xiāng)村振興研究的機構主要集中在各高校的管理學院、馬克思主義學院、社會學院（系）、農村發(fā)展學院以及人文學院等機構，機構研究較為集中。下一階段要增強機構間的交流與合作，增強機構與學科間的交叉融合研究。

第五，農林院校關于鄉(xiāng)村振興相關問題的研究思路需要進一步拓寬，宜采取整體性研究方法綜合考察相關問題。如在研究提升新型農民主體性的外部路徑時，應同時考慮新型農民的內生動力機制;在研究新型農民的內生動力機制問題時，也應該同時兼顧考察其外部路徑。

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（中文校對：劉帥）

Knowledge Map Analysis of the Journal of Agriculture and Forestry Colleges to Boost Rural Revitalization Research

WANG Feng XU Jun

（Anhui Agricultural University， Hefei Anhui， 230036）

Abstract： This article uses CiteSpace software to conduct a visual analysis of the annual publication volume， high-yield institutions， core author groups， research hot topics and other aspects of the relevant column literature on rural revitalization in the journals of agricultural and forestry colleges and universities in my country （social science edition） since the 19th National Congress of the Communist Party of my country. Clarify the current research status and development context of the Journal of Agriculture and Forestry Colleges （Social Sciences Edition） in China to promote rural revitalization， and provide guidance for further development. The research results show that the research results of the“rural revitalization”column of the journal are increasing year by year， the subject research is relatively fixed， the subject tendency is more obvious， and the core author group has not been formed. In the future， it is necessary to further deepen the research on issues related to rural revitalization， strengthen exchanges and cooperation among scholars， institutions， and themes， pay attention to the cross-integration of disciplines， and enhance the cohesion of research results.

Keywords： rural revitalization;journal of agriculture and forestry colleges;visual analysis

（英文校譯：劉帥）