• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    基于CDIO模式的設(shè)計(jì)管理課程體系與教學(xué)內(nèi)容的研究與實(shí)踐

    2022-05-30 07:30:18崔俊峰
    美與時(shí)代·上 2022年8期
    關(guān)鍵詞:CDIO模式設(shè)計(jì)管理項(xiàng)目化教學(xué)

    摘? 要:本文從CDIO四個(gè)層面分別提出系列改革措施,優(yōu)化設(shè)計(jì)管理課程體系,確立新的課程設(shè)計(jì)定位、課程結(jié)構(gòu)模塊化等內(nèi)容,改變傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)模式。以學(xué)生為主體能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,將項(xiàng)目化教學(xué)理論與實(shí)踐相融合,因材施教、整合教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)人-項(xiàng)目-產(chǎn)業(yè)等多元化運(yùn)營(yíng)機(jī)制,培養(yǎng)獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的綜合創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐能力,優(yōu)化過(guò)程評(píng)價(jià)與最終評(píng)價(jià)相結(jié)合的考核方式,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)教學(xué)效果的提升。

    關(guān)鍵詞:CDIO模式;設(shè)計(jì)管理;項(xiàng)目化教學(xué);教學(xué)改革

    基金項(xiàng)目:本文系鄭州大學(xué)2021年度校級(jí)教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目“基于CDIO模式的設(shè)計(jì)管理課程體系與教學(xué)內(nèi)容的研究與實(shí)踐(2021ZZUJGLX116)”;河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究資助項(xiàng)目(2020-ZZJH-445)研究成果。

    一、前言

    設(shè)計(jì)管理作為設(shè)計(jì)學(xué)科綜合藝術(shù)、科技、商業(yè)、管理等多學(xué)科交叉應(yīng)用課程,注重對(duì)產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程、系統(tǒng)架構(gòu)、應(yīng)用實(shí)施、運(yùn)營(yíng)管理等貫穿產(chǎn)品全產(chǎn)業(yè)鏈過(guò)程為主要課程內(nèi)容體系。CDIO主要由四部分構(gòu)成:Conceive(構(gòu)思)、Design(設(shè)計(jì))、Implement(實(shí)現(xiàn))、Operate(運(yùn)作),CDIO教育模式理論與設(shè)計(jì)管理課程的融合,能夠?qū)W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)課程實(shí)踐系統(tǒng)過(guò)程有效地分解為專(zhuān)業(yè)知識(shí)、個(gè)人能力、團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌能力與系統(tǒng)把控四個(gè)層級(jí),實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)系統(tǒng)性、科學(xué)性、先進(jìn)性的有效統(tǒng)一。

    基于CDIO模式下的項(xiàng)目化教學(xué)模式,注重模擬真實(shí)的設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)、管理等全流程設(shè)計(jì)項(xiàng)目過(guò)程,以及其目標(biāo)設(shè)定與研究路徑,過(guò)程中利用跨學(xué)科多種統(tǒng)計(jì)、分析工具與資源,從而提出解決方案的綜合創(chuàng)造能力。CDIO教育模式理論以“因材施教”為基礎(chǔ)的項(xiàng)目化實(shí)踐為主要核心內(nèi)容,在課程體系實(shí)施過(guò)程中,注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),以基礎(chǔ)知識(shí)靈活運(yùn)用與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐綜合應(yīng)用為主要考核標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)個(gè)體差異化技能拓展與知識(shí)儲(chǔ)備,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)管理所需人才的無(wú)縫對(duì)接。

    (一)社會(huì)發(fā)展新需求

    設(shè)計(jì)管理課程核心思維架構(gòu)是物品原理-消費(fèi)行為-潛在需求-設(shè)計(jì)命題導(dǎo)出的系統(tǒng)邏輯。在項(xiàng)目輸出過(guò)程中,注重學(xué)科知識(shí)交叉、開(kāi)放創(chuàng)新、綜合實(shí)踐為主要特征,在設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)、設(shè)計(jì)子系統(tǒng)架構(gòu)統(tǒng)籌、商業(yè)項(xiàng)目實(shí)施運(yùn)營(yíng)等綜合統(tǒng)一。設(shè)計(jì)管理的核心是開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,圍繞用戶(hù)需求有計(jì)劃、有組織地設(shè)計(jì)研發(fā)管理活動(dòng),新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)程序的把握與管理實(shí)施,成為設(shè)計(jì)管理具體化的重要體現(xiàn)。在此過(guò)程中,通過(guò)系列設(shè)計(jì)策略與設(shè)計(jì)活動(dòng)的管理,使創(chuàng)造性思維、用戶(hù)、消費(fèi)市場(chǎng)需求相融合,推動(dòng)生產(chǎn)生活中設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)。

    企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略中設(shè)計(jì)與管理,已經(jīng)成為其中重要的組成部分。設(shè)計(jì)的原始語(yǔ)義是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、構(gòu)思,并通過(guò)視覺(jué)提出問(wèn)題解決辦法的傳達(dá)交互過(guò)程;而管理更側(cè)重于組織、計(jì)劃、統(tǒng)籌、整合等多重要素調(diào)控活動(dòng)過(guò)程。消費(fèi)方式的改變與科技的進(jìn)步,對(duì)設(shè)計(jì)管理企業(yè)戰(zhàn)略管理、服務(wù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)與財(cái)務(wù)、設(shè)計(jì)與法律、項(xiàng)目管理、品牌管理、可持續(xù)發(fā)展管理,還有企業(yè)社會(huì)責(zé)任管理等多層級(jí)、多元化的需求內(nèi)涵與外延的不斷深化,持續(xù)不斷地推動(dòng)設(shè)計(jì)管理教學(xué)深度融合改革空間。

    (二)人才培養(yǎng)新目標(biāo)

    將CDIO模式應(yīng)用于設(shè)計(jì)管理的教學(xué)改革,以項(xiàng)目實(shí)踐為導(dǎo)向的教學(xué)模式,能將設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)方法有效貫穿于整個(gè)不同環(huán)境的學(xué)習(xí)過(guò)程,在實(shí)踐中掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。設(shè)計(jì)學(xué)科的學(xué)科屬性決定了理論與實(shí)踐必須相互演化交織,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,與自身的興趣相結(jié)合主動(dòng)參與,系統(tǒng)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。但傳統(tǒng)學(xué)院派設(shè)計(jì)教學(xué)存在與市場(chǎng)脫軌,過(guò)分強(qiáng)調(diào)“藝”的特征屬性問(wèn)題,學(xué)校的教學(xué)成果不能與市場(chǎng)有效對(duì)接,存在轉(zhuǎn)化率低的問(wèn)題,與一線(xiàn)設(shè)計(jì)工作中實(shí)際所需相背離。設(shè)計(jì)管理教學(xué)改革應(yīng)對(duì)創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才的需求,設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)理念與模式、產(chǎn)業(yè)融合,過(guò)程中對(duì)于設(shè)計(jì)項(xiàng)目的管理、戰(zhàn)略、供應(yīng)鏈等提出了新的要求。探索新時(shí)期設(shè)計(jì)教學(xué)的改革思路,多角度加以衡量,構(gòu)建新時(shí)期設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式,有利于學(xué)生自身的發(fā)展需求,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)科、專(zhuān)業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)對(duì)接的良性循環(huán)。

    (三)培養(yǎng)模式新途徑

    社會(huì)的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)新形態(tài)的轉(zhuǎn)型升級(jí),構(gòu)建了地方綜合類(lèi)高校多學(xué)科屬性特點(diǎn)。與傳統(tǒng)美院教學(xué)體系比較,除了“藝”的內(nèi)容,學(xué)生教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、定位、考核標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)模式方式方法等提出了新的需求,設(shè)計(jì)管理改革教學(xué),利用自身專(zhuān)業(yè)所處綜合高校多學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì),強(qiáng)調(diào)課程與市場(chǎng)需求的對(duì)接,培養(yǎng)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、策劃管理、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)實(shí)施等綜合復(fù)合型設(shè)計(jì)應(yīng)用人才,并形成適合于地方綜合高校教學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)模式等設(shè)計(jì)管理課程教學(xué)體系。CDIO項(xiàng)目管理模式在設(shè)計(jì)管理課程建設(shè)探索,有利于豐富實(shí)踐課程教學(xué)新內(nèi)容。

    將學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,從跨學(xué)科角度著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合知識(shí)體系、專(zhuān)業(yè)技能研究,分析、交流、商業(yè)、管理等問(wèn)題解決技巧。在學(xué)生培養(yǎng)方式方法中,學(xué)科的屬性決定了設(shè)計(jì)實(shí)踐能力是其重要的考核內(nèi)容,在課程教學(xué)中,結(jié)合其他專(zhuān)業(yè),引入企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)課程與項(xiàng)目的融合,并將兩者的成果引導(dǎo)參加“互聯(lián)網(wǎng)+”、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等賽事,通過(guò)以上兩種方法相結(jié)合,綜合檢驗(yàn)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中的得與失。通過(guò)近幾年的努力,所教授課程注重挖掘河南地域特色文化元素,并將其融入學(xué)科賽事,在項(xiàng)目教學(xué)模式下共同促進(jìn),組織學(xué)生參加各層級(jí)、各類(lèi)比賽,獲得了校企雙贏(yíng)的社會(huì)效應(yīng):第二屆國(guó)際大學(xué)生藝術(shù)年度獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí)-銅獎(jiǎng))、第二十屆白金創(chuàng)意國(guó)際大學(xué)生設(shè)計(jì)大賽(國(guó)家級(jí)-優(yōu)秀獎(jiǎng))、第十二屆大廣告賽(國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng))、第三屆中國(guó)國(guó)際大學(xué)生設(shè)計(jì)雙年展(國(guó)家級(jí)-優(yōu)秀獎(jiǎng))、第十四屆中國(guó)好創(chuàng)意-全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽(國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng))、第三屆全國(guó)高校廉潔誠(chéng)信主題藝術(shù)創(chuàng)作聯(lián)賽(國(guó)家級(jí)二、三等獎(jiǎng))等六十余人獲獎(jiǎng)。

    二、項(xiàng)目實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃

    (一)更新教學(xué)目標(biāo)

    在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行再定位,圍繞“中原美術(shù)”學(xué)科建設(shè)為核心的教學(xué)特色屬性,將設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與在地產(chǎn)業(yè)資源與地域特色文化緊密結(jié)合,同時(shí)加強(qiáng)與不同領(lǐng)域行業(yè)、協(xié)會(huì)交流合作,使各方面資源得以充分利用,實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)的再定位。

    (二)課程特色再定位

    河南作為傳統(tǒng)歷史文化大省、農(nóng)業(yè)大省,文化、農(nóng)業(yè)資源豐厚,但也面臨著傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代創(chuàng)新轉(zhuǎn)化動(dòng)力不足、經(jīng)濟(jì)協(xié)同創(chuàng)新大而不強(qiáng)的問(wèn)題。將地方文化、自然資源特色產(chǎn)品,從地方文化特征的傳達(dá),或農(nóng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)目標(biāo)管理、設(shè)計(jì)程序管理、設(shè)計(jì)系統(tǒng)管理、設(shè)計(jì)質(zhì)量管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等為主要課程內(nèi)容,結(jié)合CDIO教學(xué)理念,將專(zhuān)業(yè)定位發(fā)展與在地產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求相結(jié)合,共同形成具有自身特色的人才教育培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)而形成自身設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程特色與優(yōu)勢(shì)。學(xué)生通過(guò)課堂教學(xué)的特色定位,完善了自身對(duì)于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)、設(shè)計(jì)過(guò)程管理、營(yíng)銷(xiāo)傳播等全產(chǎn)業(yè)鏈過(guò)程實(shí)踐認(rèn)知,加強(qiáng)自身綜合專(zhuān)業(yè)化的能力訓(xùn)練、職業(yè)發(fā)展素養(yǎng)等半職業(yè)化狀態(tài)的系統(tǒng)訓(xùn)練,重新樹(shù)立設(shè)計(jì)管理人才培養(yǎng)的新需求。

    (三)優(yōu)化課程體系

    設(shè)計(jì)管理課程體系具有遞進(jìn)式的特征,注重多專(zhuān)業(yè)學(xué)科交叉課程之間相互遞進(jìn)整合優(yōu)化,以及各課程知識(shí)點(diǎn)之間的相互銜接與融合滲透。通過(guò)課程調(diào)研,在專(zhuān)業(yè)課程交叉融合遞進(jìn)式課程體系的實(shí)施過(guò)程中,構(gòu)建科學(xué)、合理、循序漸進(jìn)的設(shè)計(jì)管理課程內(nèi)容,理論結(jié)合實(shí)踐的原則下,分步驟達(dá)到“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)踐、實(shí)效”項(xiàng)目化教學(xué)目標(biāo),突出“練中學(xué)、學(xué)中研、研中創(chuàng)”的教學(xué)特色。藝術(shù)與科學(xué)的融合,強(qiáng)化校企合作,是設(shè)計(jì)管理課程優(yōu)化改革的重要內(nèi)容,將原有課程相互交叉重復(fù)的內(nèi)容加以整合優(yōu)化,融入新的學(xué)科課程內(nèi)容。如在世界設(shè)計(jì)史、招貼設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、印刷工藝等傳統(tǒng)設(shè)計(jì)課程之外,結(jié)合河南民俗民藝地方文化屬性特色內(nèi)容模塊,增設(shè)整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、消費(fèi)心理學(xué)、品牌學(xué)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)系統(tǒng)思維、SPSS數(shù)據(jù)分析等相關(guān)課程內(nèi)容,推進(jìn)課程之間銜接的有序遞進(jìn),進(jìn)而形成系統(tǒng)的具有地域文化特色、地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的特色課程體系。

    三、模塊化思維下的課程設(shè)計(jì)

    在系統(tǒng)化模塊思維指導(dǎo)下,將設(shè)計(jì)管理課程體系分解為三大模塊:設(shè)計(jì)決策與統(tǒng)籌管理模塊,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)管理模塊,創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐模塊。主要展現(xiàn)內(nèi)容是:計(jì)劃(時(shí)間、團(tuán)隊(duì)資源、階段目標(biāo))、研究(前期調(diào)研)、深入(品牌核心、用戶(hù)價(jià)值、角色定位、情景分析)、發(fā)現(xiàn)(關(guān)鍵詞、核心問(wèn)題、痛點(diǎn))、定義(用戶(hù)定義、產(chǎn)品定義、品牌定義)、創(chuàng)新(使用創(chuàng)新、體驗(yàn)創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新)、商業(yè)模式(網(wǎng)絡(luò)模式、實(shí)體模式、服務(wù)模式、社會(huì)創(chuàng)新模式)、評(píng)估(市場(chǎng)潛在價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)投資效益、SWOT、戰(zhàn)略機(jī)會(huì))等邏輯環(huán)節(jié)展開(kāi),以提高學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)管理專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐知識(shí)的綜合運(yùn)用。

    設(shè)計(jì)決策與統(tǒng)籌管理模塊:注重企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和各層級(jí)設(shè)計(jì)組織策略功能,以設(shè)計(jì)為核心,融合衡量科學(xué)、商務(wù)、財(cái)務(wù)、創(chuàng)新、創(chuàng)意、文化、服務(wù)等多重要素,依托品牌學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、設(shè)計(jì)性等學(xué)科,開(kāi)展計(jì)劃統(tǒng)籌與調(diào)研分析等活動(dòng)的研究方法。并綜合運(yùn)用新媒體傳播、AI智能、大數(shù)據(jù)、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播策略管理等“軟硬件”綜合運(yùn)用的多元化輸出。

    設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)管理模塊:此模塊課程圍繞以人為本為核心的設(shè)計(jì)原則、流程、目標(biāo)、性質(zhì)、5W2H等要素分析展開(kāi)的。針對(duì)具體案例設(shè)計(jì)的整合經(jīng)營(yíng)管理是項(xiàng)目化教學(xué)的最終形式,采用IDEO定性調(diào)研法。觀(guān)察和理解用戶(hù),如小組訪(fǎng)談、一對(duì)一上門(mén)訪(fǎng)談、自我記錄、類(lèi)比觀(guān)察、深入式情景觀(guān)察、專(zhuān)家訪(fǎng)談等。結(jié)合教師和企業(yè)專(zhuān)員的引導(dǎo),根據(jù)對(duì)象學(xué)生數(shù)量、背景知識(shí)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行人員調(diào)配,組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理的計(jì)劃-研究-深入-發(fā)現(xiàn)-定義-創(chuàng)新-商業(yè)模式-評(píng)估-用戶(hù)體驗(yàn)反饋。

    創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐模塊:設(shè)計(jì)管理創(chuàng)新模塊以設(shè)計(jì)管理的視覺(jué)化表達(dá)輸出為主要內(nèi)容,使用情境地圖/焦點(diǎn)小組/思維導(dǎo)圖/流程樹(shù)/故事板/SWOT分析等工具方法,包括機(jī)會(huì)點(diǎn)的視覺(jué)呈現(xiàn)設(shè)計(jì)、視覺(jué)元素的提煉、產(chǎn)品理念的傳達(dá)。注重設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理的藝術(shù)性、科學(xué)性、技術(shù)性要素的融合,以及多元化的表達(dá)需求,目的是提升產(chǎn)品人文價(jià)值與審美價(jià)值,從而增加產(chǎn)品的附加值。此環(huán)節(jié)要求學(xué)生掌握課程體系中的先期課程,如整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、SPSS、版式設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、C4D、攝影等,為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題能力提供基礎(chǔ)保障。

    設(shè)計(jì)管理三大課程模塊,以多維度的視角和方法,結(jié)合學(xué)生自身興趣、知識(shí)結(jié)構(gòu)背景與學(xué)科定位特色的特點(diǎn),注重知識(shí)結(jié)構(gòu)互補(bǔ)與知識(shí)點(diǎn)的銜接,是一個(gè)逐漸遞進(jìn)和促進(jìn)學(xué)生參與到設(shè)計(jì)管理的過(guò)程,理解個(gè)人與團(tuán)隊(duì)在推動(dòng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、消費(fèi)、營(yíng)銷(xiāo)、傳播、產(chǎn)業(yè)過(guò)程之間的邏輯關(guān)系。

    四、教學(xué)內(nèi)容分層化導(dǎo)向的改革創(chuàng)新

    (一)遞進(jìn)式教學(xué)內(nèi)容改革

    根據(jù)以往傳統(tǒng)教學(xué)方法中授課方式單一、主觀(guān)型臆想,以及課堂機(jī)械講授設(shè)計(jì)技能等問(wèn)題,融合CDIO教學(xué)理念方法,對(duì)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分層化教學(xué)改革,主要以項(xiàng)目實(shí)踐為主要導(dǎo)向的教學(xué)模式,將課程授課內(nèi)容與實(shí)戰(zhàn)課題相結(jié)合,從虛擬項(xiàng)目的案例教學(xué),到大廣賽、中國(guó)好創(chuàng)意、學(xué)院獎(jiǎng)等賽事平臺(tái)的真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué),綜合訓(xùn)練學(xué)生的綜合技能以及應(yīng)對(duì)實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)業(yè)課程與社會(huì)產(chǎn)業(yè)密切聯(lián)系,最終確定了設(shè)計(jì)管理課程邏輯結(jié)構(gòu)的三大模塊,設(shè)計(jì)管理教學(xué)體系內(nèi)容的設(shè)計(jì)分為“意識(shí)轉(zhuǎn)型階段”“技能儲(chǔ)備階段”“綜合實(shí)踐階段”三個(gè)層級(jí)依次展開(kāi)。

    1.意識(shí)轉(zhuǎn)型階段

    觀(guān)念意識(shí)介入設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué),以學(xué)生的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、創(chuàng)意思維意識(shí)、技法的基本訓(xùn)練為主要內(nèi)容,如開(kāi)設(shè)有別于傳統(tǒng)國(guó)、油、版、雕的設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、圖形創(chuàng)意、圖案、構(gòu)成等基礎(chǔ)課程內(nèi)容。扭轉(zhuǎn)應(yīng)試高考、純藝思維,培養(yǎng)市場(chǎng)為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)審美意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)的觀(guān)念轉(zhuǎn)型,以設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品意識(shí)的視角來(lái)思考成本核算、用戶(hù)研究、消費(fèi)心理、市場(chǎng)等要素,注重基礎(chǔ)課程知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系與創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維轉(zhuǎn)化實(shí)踐。

    2.技能儲(chǔ)備階段

    此階段主要是觀(guān)念意識(shí)表達(dá)的技能儲(chǔ)備階段,隨著各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)踐課程的開(kāi)設(shè)與系統(tǒng)學(xué)習(xí),改變以往藝術(shù)的感性思維認(rèn)知,培養(yǎng)學(xué)生以多視角思維方式,豐富并掌握設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)知識(shí)邏輯架構(gòu)認(rèn)知。對(duì)項(xiàng)目視覺(jué)化呈現(xiàn)的調(diào)研、分析、設(shè)計(jì)輸出的流程方法訓(xùn)練,科學(xué)的、理性的、邏輯的方式方法融入實(shí)踐過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生積極參加縱向項(xiàng)目與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)比賽,在項(xiàng)目實(shí)踐與設(shè)計(jì)賽事中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果與內(nèi)容,查缺補(bǔ)漏,提高并豐富技能方法的學(xué)習(xí)。

    3.綜合實(shí)踐階段

    以系統(tǒng)論的方式方法重新梳理,前兩階段的理論與實(shí)踐,完善自身知識(shí)架構(gòu)的梳理,結(jié)合自身的規(guī)劃與實(shí)戰(zhàn)課題實(shí)踐項(xiàng)目。在此過(guò)程中,結(jié)合消費(fèi)者、市場(chǎng)、數(shù)據(jù)分析、工藝、技術(shù)參數(shù)等要素,注重設(shè)計(jì)規(guī)劃、設(shè)計(jì)概念、理論模型、調(diào)研分析等為主要內(nèi)容的設(shè)計(jì)流程開(kāi)發(fā)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)踐與市場(chǎng)對(duì)接,系統(tǒng)檢測(cè)設(shè)計(jì)管理職業(yè)化所需綜合專(zhuān)業(yè)能力。

    (二)實(shí)施方案

    1.項(xiàng)目化實(shí)踐導(dǎo)向

    項(xiàng)目化實(shí)踐導(dǎo)向的設(shè)計(jì)教學(xué),是設(shè)計(jì)管理課程CDIO理論與實(shí)踐的主要內(nèi)涵表征與內(nèi)容。在實(shí)踐課程中選擇操作實(shí)踐性強(qiáng)的課題,學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況與專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)參與實(shí)戰(zhàn)型,創(chuàng)業(yè)型、競(jìng)賽型三個(gè)方向項(xiàng)目小組,團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作,項(xiàng)目完整閉環(huán)計(jì)劃-研究-深入-發(fā)現(xiàn)-定義-創(chuàng)新-商業(yè)模式-評(píng)估-反饋,在項(xiàng)目實(shí)踐中訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)理論轉(zhuǎn)化與實(shí)踐輸出能力,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作管理精神與職業(yè)素養(yǎng)意識(shí),以及課程測(cè)試與評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)要求。

    (1)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)類(lèi)

    設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的本質(zhì)屬性,始終將項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)作為重要的導(dǎo)向指標(biāo),課程與項(xiàng)目進(jìn)行對(duì)接,在教師、行業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)專(zhuān)員共同協(xié)作下,學(xué)生作為成員形成課題項(xiàng)目組,參與到項(xiàng)目運(yùn)行之中。過(guò)程環(huán)節(jié)包括:文獻(xiàn)研讀綜述討論、焦點(diǎn)小組頭腦風(fēng)暴、橫向、縱向案例調(diào)研對(duì)比分析、階段項(xiàng)目輸出展示等,學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐技能與企業(yè)客戶(hù)的實(shí)際需求相結(jié)合,如在設(shè)計(jì)課管理課程中進(jìn)行“寵客APP”實(shí)戰(zhàn)化項(xiàng)目演練,完成了設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)點(diǎn)發(fā)現(xiàn),調(diào)研、分析、解決方案,到產(chǎn)品上市的系列工作,并取得了第十四屆全國(guó)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽銅獎(jiǎng)的好成績(jī)。通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目案例研討實(shí)踐與本專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力,實(shí)現(xiàn)了向設(shè)計(jì)師的身份轉(zhuǎn)變。

    (2)自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)

    通過(guò)引入行業(yè)導(dǎo)師,模擬項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)方式,尋找在地特色文化區(qū)域產(chǎn)品,形成特色專(zhuān)題課題組,通過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研、痛點(diǎn)挖掘、用戶(hù)研究等多角度完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā),最終形成線(xiàn)上線(xiàn)下混合展示方式路演發(fā)布。在此過(guò)程中,行業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)專(zhuān)員、用戶(hù)代表全程參與共同評(píng)判,定向或者知識(shí)產(chǎn)權(quán)拍賣(mài)的方式,最大程度上實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化。如朱仙鎮(zhèn)木版新年畫(huà)、中國(guó)文字博物館姓氏文字系列、河南省博物院館藏文物-西周牛尊等文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。

    (3)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽類(lèi)

    專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)比賽項(xiàng)目種類(lèi)繁多,從最初的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽,到現(xiàn)在諸多根據(jù)自身地域文化特色開(kāi)展的文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽,一方面利于在地地域文化的傳播;另一方面和高校、行業(yè)領(lǐng)域密切合作,對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)理論與實(shí)踐認(rèn)知、視野拓展與技能提升、地域文化應(yīng)用轉(zhuǎn)化等,是一個(gè)很好的“窗口”。通過(guò)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)向與社會(huì)熱點(diǎn),轉(zhuǎn)化并形成共性的設(shè)計(jì)問(wèn)題,根據(jù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的不同,通過(guò)“以賽促學(xué)”這種方式,推動(dòng)學(xué)生自主研究的創(chuàng)新潛力,在中國(guó)好創(chuàng)意數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、大廣賽、學(xué)院獎(jiǎng)等各類(lèi)賽事中皆有斬獲。

    以上以“因材施教”作為重要原則,根據(jù)學(xué)生的具體情況、學(xué)習(xí)階段的不同設(shè)定三類(lèi)不同類(lèi)別的項(xiàng)目方向引導(dǎo),彼此獨(dú)立,又相互交叉。在不同階段的課程中側(cè)重點(diǎn)有所不同,既注重理論基礎(chǔ)教學(xué),又強(qiáng)化理論在實(shí)踐中的應(yīng)用與技能的培養(yǎng)訓(xùn)練,將理論實(shí)踐兩相融會(huì)到具體項(xiàng)目實(shí)踐中。教師的引導(dǎo)式教學(xué)為引,團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)踐為主導(dǎo),團(tuán)隊(duì)在磨合過(guò)程中,對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理、項(xiàng)目的管理,使學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn),不同方案展示磨合,相互兼收并蓄、取長(zhǎng)補(bǔ)短,使學(xué)生成為課堂的主導(dǎo),學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)主動(dòng)性、專(zhuān)注度明顯提高。

    2.多元化的教學(xué)方式

    依據(jù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),及人才培養(yǎng)的過(guò)程與目的,采用“因材施教”原則,通過(guò)學(xué)生興趣、自測(cè)與綜測(cè)相結(jié)合,確定以上三個(gè)不同的側(cè)重方向。在此過(guò)程中,重點(diǎn)提升學(xué)校傳統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)的弱項(xiàng):工藝、語(yǔ)匯轉(zhuǎn)化表達(dá)、營(yíng)收、成本核算、文案、傳播營(yíng)銷(xiāo)、運(yùn)營(yíng)、渠道推廣等內(nèi)容,鍛煉學(xué)生從概念、調(diào)研、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)實(shí)踐到運(yùn)營(yíng)維護(hù)等綜合統(tǒng)籌管理能力,以“頂天立地”的訓(xùn)練思維模式,既能開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)術(shù)理論研究、文獻(xiàn)查閱、調(diào)研、分析歸納等,又能結(jié)合產(chǎn)業(yè)的需求,結(jié)合設(shè)計(jì)運(yùn)作實(shí)際情況,開(kāi)展項(xiàng)目落地實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi),引入新的交叉學(xué)科領(lǐng)域的新材料、新技術(shù)、新理念等,豐富完善學(xué)生自身綜合設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐知識(shí)體系。

    針對(duì)學(xué)生不同學(xué)習(xí)目的、環(huán)境,以多維度的視角有所側(cè)重地強(qiáng)調(diào)作品意識(shí)、產(chǎn)品意識(shí),主張真題真做。在三個(gè)不同項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)內(nèi)以討論和交流形式,學(xué)生依據(jù)自身的實(shí)際情況,通過(guò)借助于網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有的視頻音頻資料,利用學(xué)生碎片化時(shí)間,完成線(xiàn)上、線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)課堂教學(xué)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷增強(qiáng)設(shè)計(jì)知識(shí)與技能的儲(chǔ)備,理論與實(shí)踐相融合,以更好的姿態(tài)投入到未來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中。在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中,引入企業(yè)專(zhuān)員、校外行業(yè)導(dǎo)師,優(yōu)化傳統(tǒng)教學(xué)方式方法。在此過(guò)程中,案例式教學(xué)為主要內(nèi)容,引入生產(chǎn)生活中的問(wèn)題意識(shí),如充電樁智能化、快遞紙箱回收等問(wèn)題,以“參與式情景代入”的方式,通過(guò)學(xué)生代入式教學(xué)為主導(dǎo),運(yùn)用靈活多樣、直觀(guān)教學(xué)手段,策劃運(yùn)行實(shí)踐等環(huán)節(jié),對(duì)現(xiàn)象問(wèn)題、案例加以解析。使學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與項(xiàng)目之間產(chǎn)生相互交流與反饋,學(xué)生獲取并靈活運(yùn)用共性的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐能力。在項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,注重交互式、啟迪式的教學(xué)方式,培養(yǎng)思考問(wèn)題,解決問(wèn)題的問(wèn)題意識(shí)的方式方法,啟發(fā)創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維,并衍生出自評(píng)、講解、互評(píng)機(jī)制,最終形成多元化的評(píng)價(jià)體系。

    3.考核創(chuàng)新機(jī)制

    依據(jù)行業(yè)的需求與標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)課程體系的教研教改內(nèi)容,促進(jìn)了設(shè)計(jì)管理課程評(píng)價(jià)體系的確立,結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)情況,挖掘?qū)W生潛力,與自身未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展和職業(yè)素養(yǎng)綜合能力培養(yǎng)相結(jié)合,CDIO模式應(yīng)用于項(xiàng)目引導(dǎo)式教學(xué),是學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)的一次重要預(yù)演,保持半職業(yè)化狀態(tài)。采用開(kāi)放式考核評(píng)價(jià)方式,以自評(píng)和他評(píng)的形式,制定3:3:4評(píng)分體系。采用隨機(jī)分組的形式完成項(xiàng)目最終答辯匯報(bào),其他小組分別對(duì)其它課題匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分,最后綜合平均分,再加上老師以及設(shè)計(jì)公司相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)企業(yè)專(zhuān)員三方評(píng)分比例,最后得出該項(xiàng)目小組最終成績(jī)。其中,項(xiàng)目市場(chǎng)開(kāi)發(fā)潛力、實(shí)踐運(yùn)營(yíng)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作管理能力等要素都作為重要指標(biāo)納入評(píng)價(jià)體系,共同完成對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的評(píng)定。

    五、結(jié)語(yǔ)

    新時(shí)期CDIO模式下的項(xiàng)目化教學(xué)對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)提出了新的要求。根據(jù)CDIO四個(gè)層面認(rèn)知,進(jìn)行的教學(xué)方法改革,優(yōu)化設(shè)計(jì)工作的全流程設(shè)計(jì),針對(duì)設(shè)計(jì)管理課程的培養(yǎng)目標(biāo),總結(jié)教學(xué)內(nèi)容,分別對(duì)課堂講授、課程實(shí)踐、課程定位等一體化設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)行探索,改變傳統(tǒng)單一課程考核方式,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。因材施教,分析與解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生更好地滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)與社會(huì)發(fā)展的新需求。

    參考文獻(xiàn):

    [1]史金龍,白素琴,龐林斌,等.研究生機(jī)器視覺(jué)課程的CDIO教學(xué)改革實(shí)踐[J].計(jì)算機(jī)教育,2013(9):40-43.

    [2]王輝.主題競(jìng)賽項(xiàng)目融入式《工業(yè)設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證》教學(xué)改革與探索[J].設(shè)計(jì),2018(4):116-117.

    [3]孫科學(xué),郭宇鋒,等.面向新工科的工程實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)與探索[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2018(5):233-235.

    作者簡(jiǎn)介:崔俊峰,博士,鄭州大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師。

    猜你喜歡
    CDIO模式設(shè)計(jì)管理項(xiàng)目化教學(xué)
    某電站工程設(shè)計(jì)管理與施工、質(zhì)量控制接口關(guān)系研究
    CDIO模式下JaVa程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探索
    發(fā)電項(xiàng)目PDMS三維設(shè)計(jì)管理的研究與實(shí)踐
    中華建設(shè)科技(2016年10期)2016-12-14 07:43:39
    高職《管理學(xué)》課程實(shí)行項(xiàng)目化教學(xué)改革與實(shí)踐策略
    芻議項(xiàng)目化教學(xué)法在本科動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)課程中的探索與應(yīng)用
    眾籌模式引入工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教學(xué)的思考與探索
    基于CDIO模式高職“可編程序控制器”實(shí)踐教學(xué)研究
    科技視界(2016年18期)2016-11-03 22:15:58
    《UG NX機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)》課程項(xiàng)目化教學(xué)的改革研究
    科技視界(2016年18期)2016-11-03 21:50:03
    基于CDIO模式的機(jī)械專(zhuān)業(yè)《電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)改革初探
    科技視界(2016年22期)2016-10-18 16:33:04
    亚洲欧美一区二区三区久久| 一夜夜www| 51午夜福利影视在线观看| 中文欧美无线码| 老司机午夜福利在线观看视频| 成人18禁在线播放| 国产精品99久久99久久久不卡| 亚洲av成人不卡在线观看播放网| 一本一本久久a久久精品综合妖精| 高清黄色对白视频在线免费看| 一进一出抽搐动态| 国产精品一区二区在线不卡| 欧美激情久久久久久爽电影 | 正在播放国产对白刺激| 777久久人妻少妇嫩草av网站| 大型黄色视频在线免费观看| 国产精品二区激情视频| 国产精品久久久久久人妻精品电影| 亚洲人成电影免费在线| 亚洲精品av麻豆狂野| 变态另类成人亚洲欧美熟女 | 午夜两性在线视频| 男女午夜视频在线观看| 免费高清在线观看日韩| 很黄的视频免费| 中文字幕最新亚洲高清| 日韩中文字幕欧美一区二区| 欧美激情 高清一区二区三区| 精品国产乱码久久久久久男人| 一进一出抽搐动态| 真人做人爱边吃奶动态| 中文字幕制服av| 1024香蕉在线观看| 又大又爽又粗| 久久国产精品人妻蜜桃| 麻豆乱淫一区二区| a级片在线免费高清观看视频| 最近最新中文字幕大全免费视频| 久久久久视频综合| 日韩免费高清中文字幕av| 中文字幕制服av| 99国产精品免费福利视频| 午夜福利在线观看吧| 狂野欧美激情性xxxx| 韩国av一区二区三区四区| 老司机靠b影院| 亚洲成人国产一区在线观看| 香蕉国产在线看| 国产精品一区二区在线不卡| 亚洲欧美激情在线| 国产91精品成人一区二区三区| 欧美在线一区亚洲| 欧美日韩亚洲国产一区二区在线观看 | 黄色怎么调成土黄色| 国产亚洲精品久久久久久毛片 | 亚洲情色 制服丝袜| 手机成人av网站| 国产又爽黄色视频| 啪啪无遮挡十八禁网站| 午夜成年电影在线免费观看| 精品少妇一区二区三区视频日本电影| 久久天堂一区二区三区四区| 午夜精品在线福利| 黄色a级毛片大全视频| 亚洲欧美激情在线| 99在线人妻在线中文字幕 | 日韩欧美国产一区二区入口| 极品教师在线免费播放| 狂野欧美激情性xxxx| 日韩免费高清中文字幕av| 成人国产一区最新在线观看| 黄色视频,在线免费观看| 极品人妻少妇av视频| 精品国内亚洲2022精品成人 | 1024视频免费在线观看| 亚洲精品国产色婷婷电影| 国产精品98久久久久久宅男小说| 国产91精品成人一区二区三区| 视频在线观看一区二区三区| 午夜免费鲁丝| 嫩草影视91久久| 成人免费观看视频高清| 免费在线观看亚洲国产| 精品一区二区三区av网在线观看| 999精品在线视频| 天堂√8在线中文| 国产av又大| 人人妻人人添人人爽欧美一区卜| 老熟妇仑乱视频hdxx| 国产欧美日韩精品亚洲av| 青草久久国产| 国产精品一区二区免费欧美| 成人av一区二区三区在线看| 国产精品.久久久| 女警被强在线播放| 国产精品久久久久成人av| 亚洲成人免费av在线播放| 国产精品自产拍在线观看55亚洲 | www.自偷自拍.com| 欧美日韩乱码在线| 大片电影免费在线观看免费| 精品国产超薄肉色丝袜足j| 深夜精品福利| 精品熟女少妇八av免费久了| 成人永久免费在线观看视频| 久久亚洲精品不卡| 国产精品偷伦视频观看了| 国产人伦9x9x在线观看| 黄色 视频免费看| 国产欧美亚洲国产| 日本撒尿小便嘘嘘汇集6| 精品卡一卡二卡四卡免费| 亚洲av成人不卡在线观看播放网| 亚洲av欧美aⅴ国产| 高清在线国产一区| 国产成人欧美| 久久中文字幕一级| 国产精品久久电影中文字幕 | 日韩欧美免费精品| 法律面前人人平等表现在哪些方面| 老司机在亚洲福利影院| 亚洲久久久国产精品| 中文字幕人妻熟女乱码| 亚洲自偷自拍图片 自拍| 一级a爱片免费观看的视频| 满18在线观看网站| 9色porny在线观看| 婷婷精品国产亚洲av在线 | 国产亚洲精品久久久久久毛片 | 久久精品亚洲精品国产色婷小说| 国产xxxxx性猛交| av超薄肉色丝袜交足视频| 搡老乐熟女国产| 婷婷成人精品国产| 中文字幕另类日韩欧美亚洲嫩草| 国产高清国产精品国产三级| 大型黄色视频在线免费观看| 亚洲av熟女| 亚洲精品国产一区二区精华液| 两性午夜刺激爽爽歪歪视频在线观看 | 久久精品国产清高在天天线| 在线观看免费日韩欧美大片| 一区二区三区国产精品乱码| 无遮挡黄片免费观看| 91av网站免费观看| √禁漫天堂资源中文www| 亚洲精品成人av观看孕妇| 欧美黑人欧美精品刺激| 日韩一卡2卡3卡4卡2021年| 日韩免费高清中文字幕av| 精品视频人人做人人爽| 麻豆国产av国片精品| 少妇猛男粗大的猛烈进出视频| 国产深夜福利视频在线观看| 欧美在线一区亚洲| 免费在线观看日本一区| 在线视频色国产色| 国产精品成人在线| 成人精品一区二区免费| 国产xxxxx性猛交| 久久天躁狠狠躁夜夜2o2o| 9色porny在线观看| 日韩成人在线观看一区二区三区| 超色免费av| 亚洲在线自拍视频| 久久国产乱子伦精品免费另类| 久久久久久久精品吃奶| 国产精品久久电影中文字幕 | 亚洲五月天丁香| 国产在线精品亚洲第一网站| 日韩制服丝袜自拍偷拍| 1024视频免费在线观看| 免费一级毛片在线播放高清视频 | 少妇粗大呻吟视频| 成在线人永久免费视频| 高清av免费在线| 黄色成人免费大全| 大香蕉久久网| 多毛熟女@视频| 动漫黄色视频在线观看| 精品免费久久久久久久清纯 | 亚洲av成人av| 校园春色视频在线观看| 午夜精品国产一区二区电影| 亚洲aⅴ乱码一区二区在线播放 | 亚洲午夜精品一区,二区,三区| 他把我摸到了高潮在线观看| 免费不卡黄色视频| www日本在线高清视频| 少妇被粗大的猛进出69影院| 日韩一卡2卡3卡4卡2021年| 女人爽到高潮嗷嗷叫在线视频| 99re在线观看精品视频| 黄片大片在线免费观看| 无限看片的www在线观看| 国产免费av片在线观看野外av| 免费观看a级毛片全部| 美国免费a级毛片| 久久久精品免费免费高清| 一区二区三区精品91| 丁香六月欧美| 成年动漫av网址| 久久亚洲真实| 777米奇影视久久| 国产精品电影一区二区三区 | 99精品欧美一区二区三区四区| 精品国产一区二区三区久久久樱花| 91国产中文字幕| 在线国产一区二区在线| 国产亚洲av高清不卡| 精品视频人人做人人爽| 亚洲av第一区精品v没综合| 三级毛片av免费| 久久青草综合色| 激情视频va一区二区三区| 两人在一起打扑克的视频| 久久人人爽av亚洲精品天堂| 9热在线视频观看99| 日本欧美视频一区| 香蕉丝袜av| 国产成人免费观看mmmm| 国产乱人伦免费视频| 老汉色av国产亚洲站长工具| 欧美丝袜亚洲另类 | 久久人人爽av亚洲精品天堂| 成年动漫av网址| 中文字幕人妻熟女乱码| 麻豆成人av在线观看| 久久精品人人爽人人爽视色| 久久影院123| 国产在线一区二区三区精| 欧美在线一区亚洲| xxxhd国产人妻xxx| av在线播放免费不卡| 成人黄色视频免费在线看| 色播在线永久视频| 国产蜜桃级精品一区二区三区 | 精品亚洲成国产av| 国产精品成人在线| 9热在线视频观看99| 岛国毛片在线播放| 久久ye,这里只有精品| 精品人妻1区二区| 1024视频免费在线观看| 91九色精品人成在线观看| 91麻豆精品激情在线观看国产 | 丁香六月欧美| 精品国产美女av久久久久小说| 国产精品秋霞免费鲁丝片| 亚洲专区国产一区二区| 天天添夜夜摸| 精品一区二区三区av网在线观看| 精品国产一区二区三区四区第35| 精品久久久久久电影网| 精品国产超薄肉色丝袜足j| 亚洲国产精品一区二区三区在线| 丝袜美足系列| 亚洲av成人av| 亚洲欧洲精品一区二区精品久久久| 亚洲全国av大片| 亚洲国产欧美一区二区综合| 午夜福利影视在线免费观看| 亚洲中文av在线| 色尼玛亚洲综合影院| 午夜免费成人在线视频| 欧美色视频一区免费| 岛国在线观看网站| 国内毛片毛片毛片毛片毛片| 亚洲精品av麻豆狂野| 久久久精品免费免费高清| 色婷婷av一区二区三区视频| 国产精品久久久久久精品古装| 天天操日日干夜夜撸| 亚洲精品av麻豆狂野| 精品人妻在线不人妻| 很黄的视频免费| 国产亚洲精品久久久久久毛片 | 国产亚洲一区二区精品| 最近最新免费中文字幕在线| 亚洲国产精品合色在线| 久久中文字幕一级| 精品高清国产在线一区| 99re6热这里在线精品视频| 欧美一级毛片孕妇| 91成人精品电影| 欧美乱妇无乱码| 亚洲国产精品合色在线| 欧美激情高清一区二区三区| 亚洲 欧美一区二区三区| 久久精品aⅴ一区二区三区四区| 免费在线观看黄色视频的| 在线观看免费视频日本深夜| 天天操日日干夜夜撸| 色综合婷婷激情| 午夜福利,免费看| 亚洲成国产人片在线观看| 国产精品国产高清国产av | 精品电影一区二区在线| 日本a在线网址| 日日夜夜操网爽| 日本五十路高清| 国产亚洲精品久久久久5区| 亚洲成国产人片在线观看| 建设人人有责人人尽责人人享有的| 亚洲熟妇熟女久久| 亚洲人成电影观看| 岛国在线观看网站| 91麻豆精品激情在线观看国产 | 最近最新中文字幕大全免费视频| 一级毛片高清免费大全| 国产日韩欧美亚洲二区| 国产一区二区三区综合在线观看| 午夜成年电影在线免费观看| 中文字幕制服av| 黑丝袜美女国产一区| 欧美最黄视频在线播放免费 | 国产乱人伦免费视频| 国产精品国产av在线观看| 久久午夜亚洲精品久久| 国产精品1区2区在线观看. | 99精品久久久久人妻精品| 夜夜躁狠狠躁天天躁| 80岁老熟妇乱子伦牲交| 亚洲人成伊人成综合网2020| 成年版毛片免费区| 国产精品自产拍在线观看55亚洲 | 国产成+人综合+亚洲专区| 久久久久精品人妻al黑| 久久久国产成人精品二区 | 亚洲精品久久午夜乱码| 少妇被粗大的猛进出69影院| 男人操女人黄网站| 热99国产精品久久久久久7| 国产不卡一卡二| 国产精品亚洲av一区麻豆| 欧美日韩av久久| 亚洲,欧美精品.| svipshipincom国产片| 精品一区二区三区视频在线观看免费 | 丝袜在线中文字幕| 狠狠婷婷综合久久久久久88av| 中出人妻视频一区二区| 极品少妇高潮喷水抽搐| 十八禁人妻一区二区| 高潮久久久久久久久久久不卡| 精品国产美女av久久久久小说| 一进一出抽搐动态| www日本在线高清视频| 欧美激情高清一区二区三区| 国产高清国产精品国产三级| 欧美+亚洲+日韩+国产| 99精国产麻豆久久婷婷| 国产精品一区二区免费欧美| 日韩成人在线观看一区二区三区| 可以免费在线观看a视频的电影网站| 国产亚洲精品久久久久久毛片 | xxx96com| 老熟女久久久| 亚洲精华国产精华精| 在线十欧美十亚洲十日本专区| 美女高潮喷水抽搐中文字幕| 正在播放国产对白刺激| 村上凉子中文字幕在线| 亚洲av日韩精品久久久久久密| 我的亚洲天堂| 女人被躁到高潮嗷嗷叫费观| 久久精品国产清高在天天线| 久久久久精品国产欧美久久久| ponron亚洲| 18禁美女被吸乳视频| 精品久久久久久久久久免费视频 | 亚洲精品久久午夜乱码| 国产精品久久久久久精品古装| 欧美日韩中文字幕国产精品一区二区三区 | 成人手机av| 亚洲精品国产色婷婷电影| 精品一品国产午夜福利视频| 久久亚洲真实| 50天的宝宝边吃奶边哭怎么回事| 巨乳人妻的诱惑在线观看| 中文字幕另类日韩欧美亚洲嫩草| 在线播放国产精品三级| 新久久久久国产一级毛片| 免费不卡黄色视频| 激情视频va一区二区三区| 成人免费观看视频高清| 在线观看免费高清a一片| 一a级毛片在线观看| 欧美亚洲 丝袜 人妻 在线| 国产精品一区二区精品视频观看| 精品国产乱码久久久久久男人| 亚洲欧洲精品一区二区精品久久久| 黄色女人牲交| 亚洲一区高清亚洲精品| 麻豆成人av在线观看| 一级,二级,三级黄色视频| 窝窝影院91人妻| 亚洲美女黄片视频| 一边摸一边抽搐一进一小说 | 午夜激情av网站| 欧美日韩福利视频一区二区| 真人做人爱边吃奶动态| 一区二区日韩欧美中文字幕| 最近最新免费中文字幕在线| 成人影院久久| 中文亚洲av片在线观看爽 | 黄色女人牲交| 十分钟在线观看高清视频www| 在线观看舔阴道视频| av天堂在线播放| 免费看a级黄色片| 在线永久观看黄色视频| 日韩欧美一区视频在线观看| 狠狠婷婷综合久久久久久88av| 波多野结衣一区麻豆| 日日摸夜夜添夜夜添小说| 人人妻,人人澡人人爽秒播| 亚洲九九香蕉| bbb黄色大片| 亚洲精品国产一区二区精华液| 一本大道久久a久久精品| 丁香欧美五月| 极品教师在线免费播放| 桃红色精品国产亚洲av| 夜夜躁狠狠躁天天躁| 嫩草影视91久久| 久久香蕉国产精品| 日本一区二区免费在线视频| 在线观看免费高清a一片| 丝瓜视频免费看黄片| 免费人成视频x8x8入口观看| 国产片内射在线| 亚洲成人免费电影在线观看| 日韩精品免费视频一区二区三区| 母亲3免费完整高清在线观看| 黑人猛操日本美女一级片| 国产日韩欧美亚洲二区| 国产一区二区三区综合在线观看| 国产又色又爽无遮挡免费看| 午夜福利乱码中文字幕| 久久久水蜜桃国产精品网| 午夜精品久久久久久毛片777| 欧美 亚洲 国产 日韩一| 国产淫语在线视频| 久久99一区二区三区| 亚洲中文日韩欧美视频| 免费看a级黄色片| 99香蕉大伊视频| 国产在视频线精品| 国产99白浆流出| 高清毛片免费观看视频网站 | 亚洲av电影在线进入| 免费久久久久久久精品成人欧美视频| 亚洲国产毛片av蜜桃av| 又大又爽又粗| 国产99久久九九免费精品| 乱人伦中国视频| 成在线人永久免费视频| 日日摸夜夜添夜夜添小说| videos熟女内射| 亚洲av熟女| 国产精品亚洲av一区麻豆| 欧美久久黑人一区二区| 欧美日韩亚洲高清精品| 国产精品一区二区在线观看99| x7x7x7水蜜桃| 黄色a级毛片大全视频| 免费在线观看影片大全网站| 国产成人影院久久av| 国精品久久久久久国模美| 国产xxxxx性猛交| 高清毛片免费观看视频网站 | 亚洲伊人色综图| 黄色视频,在线免费观看| 久久草成人影院| 国产精品乱码一区二三区的特点 | 久久久国产欧美日韩av| 少妇裸体淫交视频免费看高清 | 少妇猛男粗大的猛烈进出视频| 国产亚洲精品第一综合不卡| 国产精品久久久久久人妻精品电影| 国产成人啪精品午夜网站| 亚洲午夜精品一区,二区,三区| 18禁国产床啪视频网站| 欧美亚洲 丝袜 人妻 在线| 在线观看免费高清a一片| 超碰97精品在线观看| 高清黄色对白视频在线免费看| 久久久久精品国产欧美久久久| ponron亚洲| 黄色视频,在线免费观看| 少妇的丰满在线观看| 精品少妇一区二区三区视频日本电影| 国产不卡av网站在线观看| 亚洲一卡2卡3卡4卡5卡精品中文| 亚洲欧美激情在线| 亚洲中文av在线| 久久精品国产99精品国产亚洲性色 | 精品国产一区二区三区四区第35| 成人手机av| 午夜福利影视在线免费观看| av欧美777| 99精品久久久久人妻精品| 在线国产一区二区在线| 亚洲av成人不卡在线观看播放网| 欧美日韩中文字幕国产精品一区二区三区 | 美女扒开内裤让男人捅视频| av天堂在线播放| 69精品国产乱码久久久| 黄网站色视频无遮挡免费观看| 91av网站免费观看| 国产成人一区二区三区免费视频网站| 每晚都被弄得嗷嗷叫到高潮| 1024视频免费在线观看| 黑人欧美特级aaaaaa片| av天堂在线播放| 亚洲国产精品一区二区三区在线| 91大片在线观看| 欧美日韩亚洲高清精品| 免费女性裸体啪啪无遮挡网站| 在线播放国产精品三级| 乱人伦中国视频| 很黄的视频免费| av免费在线观看网站| 亚洲成人国产一区在线观看| 色婷婷av一区二区三区视频| 国产乱人伦免费视频| 黄色视频不卡| 黄色a级毛片大全视频| 黑人巨大精品欧美一区二区蜜桃| 在线观看午夜福利视频| 日韩中文字幕欧美一区二区| x7x7x7水蜜桃| 免费在线观看影片大全网站| 黄片大片在线免费观看| 十八禁高潮呻吟视频| 成人手机av| 欧美日韩黄片免| 国产成人一区二区三区免费视频网站| 天天躁日日躁夜夜躁夜夜| av在线播放免费不卡| 国产午夜精品久久久久久| 日本vs欧美在线观看视频| 不卡av一区二区三区| 欧美午夜高清在线| √禁漫天堂资源中文www| 国产人伦9x9x在线观看| 一本一本久久a久久精品综合妖精| 91av网站免费观看| 亚洲欧美一区二区三区久久| 国产欧美日韩一区二区三| 国产成人精品久久二区二区免费| 美女高潮到喷水免费观看| 91麻豆av在线| 欧美老熟妇乱子伦牲交| 欧美久久黑人一区二区| 人人妻人人澡人人爽人人夜夜| 欧美久久黑人一区二区| 丁香欧美五月| 欧美精品av麻豆av| 免费少妇av软件| 亚洲熟女精品中文字幕| 免费少妇av软件| 99久久综合精品五月天人人| 精品一品国产午夜福利视频| 一级片'在线观看视频| 日韩中文字幕欧美一区二区| 日韩有码中文字幕| 伊人久久大香线蕉亚洲五| 亚洲精品乱久久久久久| 亚洲美女黄片视频| 一级,二级,三级黄色视频| 国产男靠女视频免费网站| 久久中文字幕一级| 超碰97精品在线观看| 丝袜人妻中文字幕| av免费在线观看网站| 久久午夜亚洲精品久久| 999精品在线视频| 桃红色精品国产亚洲av| 丝袜在线中文字幕| 宅男免费午夜| 亚洲黑人精品在线| 久久人人爽av亚洲精品天堂| 黑人巨大精品欧美一区二区mp4| 女人精品久久久久毛片| 久久久久视频综合| www.精华液| 日本黄色视频三级网站网址 | 久久精品国产a三级三级三级| 91av网站免费观看| 制服人妻中文乱码| 在线观看免费视频日本深夜| 丝袜人妻中文字幕| 欧美激情久久久久久爽电影 | 成人影院久久| av线在线观看网站| 老司机影院毛片| 国产高清videossex| 精品亚洲成国产av| 免费女性裸体啪啪无遮挡网站| 成年版毛片免费区| 极品教师在线免费播放| 搡老乐熟女国产| 久久婷婷成人综合色麻豆| 久久久久国内视频| 淫妇啪啪啪对白视频| 国产真人三级小视频在线观看| 精品国产一区二区久久| av网站在线播放免费| 在线视频色国产色| tocl精华| 老司机在亚洲福利影院| 国产精品九九99| 校园春色视频在线观看|