• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      軀體癥狀障礙患者與抑郁癥患者早年創(chuàng)傷比較

      2022-05-27 14:22:28王璐瑤楊程惠
      實(shí)用醫(yī)院臨床雜志 2022年3期
      關(guān)鍵詞:兒童期軀體總分

      敬 娟,周 波,,王璐瑤,楊程惠

      (1.川北醫(yī)學(xué)院,四川南充 637000;2.四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院·四川省人民醫(yī)院,四川省精神醫(yī)學(xué)中心,四川 成都 610072)

      抑郁癥(depression disorder,MDD)表現(xiàn)為正性情緒減少、負(fù)性情緒增加,可伴有多種軀體不適,呈現(xiàn)患病率逐漸增加而發(fā)病年齡逐漸變小的趨勢。軀體癥狀障礙(somatic symptom disorder,SSD )有一個(gè)或多個(gè)系統(tǒng)軀體不適,同時(shí)還可伴有焦慮、抑郁等情緒問題。近年來,抑郁癥隨著年齡增長,與軀體癥狀障礙共病率增加[1],可高達(dá)77.5%[2],他們有高度共病的臨床相關(guān)性。兒童期創(chuàng)傷是指在16歲之前遭受到的實(shí)質(zhì)性或潛在性傷害行為,包括身體、情感、性方面的虐待以及情感、身體上的忽視。兒童期創(chuàng)傷與23.6%的抑郁癥相關(guān),與20.8%的軀體化障礙相關(guān)[3]。軀體癥狀障礙和抑郁癥發(fā)病及兩者共病都與童年期創(chuàng)傷有關(guān),比較兩種疾病童年期創(chuàng)傷的差異,可以為疾病的治療提供更精準(zhǔn)的方向。本文旨在探討兩組疾病早年創(chuàng)傷經(jīng)歷的差異。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料2020年5~8月四川省人民醫(yī)院心身科住院的軀體癥狀障礙患者40例(SSD組)及抑郁癥患者42例(MDD組)。納入標(biāo)準(zhǔn):①符合《美國精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊》第五版軀體癥狀障礙、抑郁癥診斷標(biāo)準(zhǔn)[4];②理解能力可,能獨(dú)立完成或在研究人員輔助下完成測試;③簽署知情同意書,同意入組試驗(yàn)。排除標(biāo)準(zhǔn):①存在嚴(yán)重精神病性癥狀、精神發(fā)育遲滯、嚴(yán)重腦器質(zhì)性疾病, 有認(rèn)知缺陷者;②同時(shí)達(dá)到DSM V抑郁癥和軀體癥狀障礙診斷標(biāo)準(zhǔn)者;③不愿參與研究工作。

      1.2 研究工具

      1.2.1一般情況問卷 采用自制一般人口學(xué)問卷收集性別、年齡、受教育程度、職業(yè)、家庭人均收入(每月)等基本信息。

      1.2.2兒童期創(chuàng)傷量表 (childhood trauma questionnaire, CTQ)[5]用于評(píng)定16歲以前的創(chuàng)傷經(jīng)歷,包括28個(gè)條目, 情感虐待、軀體虐待、性虐待、情感忽視、軀體忽視5個(gè)因子。使用Likert 5級(jí)評(píng)分法,從“1分 (從不)”到 “5分 (總是)”計(jì)分, 得分越高表明兒童期創(chuàng)傷種類越多。

      1.2.3患者健康問卷抑郁量表(patient health questionnaire-9, PHQ-9)[6]用于評(píng)定抑郁程度,具有9個(gè)條目,采用“0分”(沒有)到“3分”(幾乎每天)4級(jí)評(píng)分,總分0~27分,得分越高提示抑郁程度越重。

      1.2.4患者健康問卷軀體癥狀群量表(patient health questionnaire-15,PHQ-15)[7]用于篩查軀體癥狀嚴(yán)重程度,包括15個(gè)條目,采用“0分”(沒有)到“2分”(很多困擾)3級(jí)評(píng)分,總分0~30分,得分越高提示軀體癥狀嚴(yán)重程度越重。

      1.2.5廣泛性焦慮量表(generalized anxiety disorde-7,GAD-7)[8]GAD-7中文版包括7個(gè)條目,采用“0分”(沒有)到“3分”(幾乎每天)4級(jí)評(píng)分,總分0~21分,得分越高提示焦慮程度越重。

      1.3 調(diào)查方法本研究為橫斷面研究。在征得患者同意后實(shí)施測量,由統(tǒng)一培訓(xùn)的調(diào)查員發(fā)放問卷并指導(dǎo)填寫,問卷現(xiàn)場收回并核實(shí)其完整性,對(duì)于問卷內(nèi)容有疑問處及時(shí)詢問,完成上述問卷大約需要半小時(shí)。共發(fā)問卷100份,抑郁癥、軀體癥狀障礙各50份,刪除規(guī)律作答問卷及存在明顯虛假問卷,實(shí)收問卷82份,回收率為82%。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法應(yīng)用SPSS 26.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理數(shù)據(jù)。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,組間比較采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料以n(%)表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn)。相關(guān)性分析采用Pearson相關(guān)分析。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組一般情況比較兩組患者中多為女性,MDD組比例高于SDD組(P<0.05);SSD組年齡大于MDD組,受教育程度及家庭人均收入均低于MDD組(P<0.05)。見表1。

      表1 兩組一般情況比較

      2.2 兩組CTQ、PHQ-15、PHQ-9、GAD-7得分比較

      MDD組CTQ總分及情感虐待、軀體虐待、情感忽視維度得分、PHQ-9得分均高于SDD組(P<0.01);兩組PHQ-15及GAD-7得分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),見表2。

      表2 兩組CTQ、PHQ-15、PHQ-9、GAD-7量表得分比較 (分)

      2.3 兩組CTQ及PHQ-9、PHQ-15、GAD-7得分的相關(guān)性分析MDD組PHQ-15與CTQ總分及軀體虐待、性虐待、情感忽視呈正相關(guān),PHQ-9與情感虐待呈正相關(guān)(P<0.05),見表3。SSD組PHQ-15與情感忽視呈正相關(guān),PHQ-9與CTQ總分及情感忽視呈正相關(guān),GAD-7與CTQ總分呈正相關(guān)(P<0.05),見表4。

      表3 MDD組GAD-7、PHQ-15、PHQ-9與CTQ量表及分維度相關(guān)性分析 (r)

      表4 SSD組GAD-7、PHQ-15、PHQ-9與CTQ量表及分維度相關(guān)性分析 (r)

      3 討論

      SSD、MDD是綜合醫(yī)院常見的心身疾病,且兩者有很高的臨床共病率。本研究顯示,SSD組與MDD組年齡、受教育程度、家庭人均月收入比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。與既往研究結(jié)果一致,兩組疾病均以女性多見[9,10],這可能與女性更內(nèi)向型的思維模式、心理防御方式、社會(huì)支持利用度、激素等多方面因素有關(guān)。SSD組以中年人群為主,平均年齡在49歲左右。MDD組以青年人群為主,平均年齡在28歲左右,抑郁癥組的平均年齡明顯小于軀體癥狀障礙組。SSD組受教育程度低,以初中文化為主,認(rèn)知及反思能力相對(duì)較弱,出現(xiàn)情緒問題時(shí)常不能察覺或基于文化背景因素選擇忍受,不良情緒無法及時(shí)得到合理處理,最終以軀體不適癥狀表達(dá),而軀體不適促使其反復(fù)就醫(yī),完善檢查后多數(shù)不能明確病因,心理壓力及軀體癥狀使其社會(huì)功能受損,無法維持日常生活及工作,致使經(jīng)濟(jì)收入減低,而且反復(fù)就醫(yī)的行為,也會(huì)加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),這也許是引起SSD組家庭人均收入低于MDD組的原因之一。

      SSD組與MDD組PHQ-15得分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,這與抑郁癥軀體化發(fā)生率高達(dá)65.0%~98.2%[11]相符,軀體不適與情緒互為因果或伴隨出現(xiàn),軀體不適可以是情緒的另一種表達(dá)方式,情緒也可以繼發(fā)于軀體不適。MDD組PHQ-9得分顯著高于SDD組,表明MDD組比SSD組抑郁程度更嚴(yán)重,一方面原因可能是SSD患者情緒問題主要繼發(fā)于軀體不適有關(guān),比起情緒問題患者可能更關(guān)注軀體不適,若軀體癥狀好轉(zhuǎn),情緒可能會(huì)隨之改善。另一方面原因可能是抑郁癥患者除情緒低落外有明顯的負(fù)性認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)的下降,更容易陷入消極思維反芻。MDD組與SSD組GAD-7得分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,這可能與兩組疾病本身特點(diǎn)有關(guān),抑郁癥患者以負(fù)性情緒增加為主,心理認(rèn)知活動(dòng)匱乏,注意難以維持,警覺性難以喚起,對(duì)焦慮情緒感知能力減弱。軀體癥狀障礙患者以軀體不適反復(fù)就診,早期存在對(duì)軀體癥狀的擔(dān)心,反復(fù)就診的經(jīng)歷及欠佳的療效使其心理壓力逐漸增加,形成一種焦慮耗竭狀態(tài),后期更多的表現(xiàn)為情緒低落、無助無望,但本文樣本量較小且未對(duì)其進(jìn)一步分析,上述猜測需進(jìn)一步探索。MDD組CTQ得分高于SSD組,抑郁癥患者可能有更多的童年創(chuàng)傷經(jīng)歷,尤其是在在情感虐待、軀體虐待、情感忽視上。SSD組兒童期創(chuàng)傷得分較低可能也與回憶偏差和對(duì)創(chuàng)傷經(jīng)歷的定義不一樣等多方面有關(guān)。

      有研究表明,早期創(chuàng)傷影響人格特征的發(fā)展,情感虐待、軀體虐待與反社會(huì)型人格、邊緣型人格形成有關(guān)[12]。情感虐待、性虐待與抑郁有關(guān),軀體虐待與軀體化障礙有關(guān),性虐待與創(chuàng)傷后應(yīng)激相關(guān)障礙有關(guān)[13]。先前暴露于創(chuàng)傷可能會(huì)增加個(gè)體對(duì)后續(xù)其他類型創(chuàng)傷的敏感性,多種創(chuàng)傷經(jīng)歷會(huì)增加情緒障礙及軀體癥狀的風(fēng)險(xiǎn),增加神經(jīng)內(nèi)分泌功能脆弱性。童年時(shí)期的創(chuàng)傷經(jīng)歷使腦源性神經(jīng)生長因子發(fā)生不同程度甲基化、中樞神經(jīng)系統(tǒng)CRF系統(tǒng)過度活躍,增加抑郁易感性[14]。創(chuàng)傷的暴露還可激活免疫系統(tǒng),導(dǎo)致體內(nèi)炎癥細(xì)胞因子含量長期升高,如IL-6等。早期創(chuàng)傷可能造成海馬、小腦、扣帶回、前額葉等腦區(qū)體積的減少,小腦神經(jīng)元活動(dòng)強(qiáng)度可能是兒童創(chuàng)傷有關(guān)抑郁易感性的重要神經(jīng)元生物學(xué)標(biāo)志[15]。本研究中,MDD組軀體虐待、性虐待、情感忽視與PHQ-15呈正相關(guān),SSD組情感忽視與PHQ-15呈正相關(guān),MDD患者軀體癥狀與多種創(chuàng)傷經(jīng)歷有關(guān),SSD患者軀體癥狀更可能反應(yīng)的是一種情緒表達(dá)受限。軀體癥狀、情緒失調(diào)是一系列對(duì)創(chuàng)傷的適應(yīng),經(jīng)常一起出現(xiàn),兒童期創(chuàng)傷經(jīng)歷導(dǎo)致認(rèn)知與情緒功能的異常,引發(fā)負(fù)性自動(dòng)思維[16],使患者選擇退避、幻想、自責(zé)等消極應(yīng)對(duì)方式,并在社會(huì)背景中不斷強(qiáng)化[17],更多地將問題歸咎于自己,形成負(fù)性認(rèn)知及自我評(píng)價(jià)的下降。抑郁嚴(yán)重程度隨著個(gè)體接觸創(chuàng)傷種類數(shù)量而增加,創(chuàng)傷對(duì)個(gè)體心理健康的影響有時(shí)可持續(xù)終身[18]。

      本文是首次對(duì)軀體癥狀障礙患者與抑郁癥患者的兒童期創(chuàng)傷的差異進(jìn)行較深入的討論,對(duì)兒童期創(chuàng)傷治療效果的評(píng)估及對(duì)降低自殺風(fēng)險(xiǎn)十分重要,未來還可研究心理彈性、情緒調(diào)節(jié)作為減輕與童年創(chuàng)傷相關(guān)自殺行為風(fēng)險(xiǎn)的保護(hù)因素,可以更好地幫助患者改善預(yù)后。本研究樣本數(shù)量較少,缺少對(duì)照組,本研究結(jié)論還需擴(kuò)大樣本量進(jìn)一步驗(yàn)證。

      猜你喜歡
      兒童期軀體總分
      逍遙散治療軀體癥狀障礙1例
      醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)利用在兒童期逆境對(duì)中老年健康影響間的中介效應(yīng)
      現(xiàn)在干什么?
      文學(xué)港(2019年5期)2019-05-24 14:19:42
      第59屆IMO團(tuán)體總分前十名的代表隊(duì)及總分
      搬家
      詩林(2016年5期)2016-10-25 07:04:51
      大學(xué)生兒童期受虐與攻擊性、自尊的關(guān)系*
      一年級(jí)語文上冊總復(fù)習(xí)(一)
      一年級(jí)下冊期末考試
      一年級(jí)下冊期末復(fù)習(xí)題
      伴兒童期忽略的抑郁癥患者前扣帶回氫質(zhì)子波譜對(duì)照研究☆
      金坛市| 屯留县| 鄂尔多斯市| 伊通| 奉贤区| 元氏县| 南昌县| 上犹县| 林州市| 齐河县| 怀化市| 城口县| 仙居县| 班戈县| 临武县| 龙陵县| 通河县| 巴彦县| 安陆市| 咸丰县| 石家庄市| 宣城市| 临海市| 福州市| 永胜县| 宣城市| 鹤山市| 上饶市| 松潘县| 治多县| 阳朔县| 察雅县| 彩票| 奎屯市| 徐闻县| 浦江县| 凤城市| 大宁县| 清流县| 沛县| 甘泉县|