王秀霞
鄭州大學第一附屬醫(yī)院骨科一病區(qū),河南 鄭州 450000
單節(jié)段腰椎退行性疾病多發(fā)于中老年人群,是引起其腰腿疼痛最常見原因,目前手術治療有良好效果,但術后恢復期患者會持續(xù)疼痛較長時間,影響其治療體驗,且對預后效果有不良影響,予以疼痛方面的護理干預,有助于改善這一現(xiàn)狀[1]。行為階段轉變(TTM)模型為心理學領域廣泛應用的干預方法,認為人的行為改變隨著心理變化是一個連續(xù)動態(tài)的過程,不同階段予以相應措施,能增強護理效果[2]。疼痛自我管理教育針對慢性疼痛患者予以有效、科學的疼痛管理,最終目的為幫助患者緩解疼痛,提高舒適度[3]。本研究將TTM模型與疼痛自我管理教育相結合,應用于170 例單節(jié)段腰椎退行性疾病患者中,探討其在患者術后疼痛護理中的應用效果,現(xiàn)報告如下。
選取鄭州大學第一附屬醫(yī)院2018 年1 月—2019 年7 月收治的170 例單節(jié)段腰椎退行性疾病患者作為研究對象,按照不同入院順序分為對照組和TTM 組,每組各85 例。對照組:男50 例,女35 例。年齡50~80 歲,平均年齡(65.24±7.32)歲。文化水平為小學12 例,初中15 例,高中39 例,大專及以上19 例。TTM 組:男48 例,女37 例。年齡52~83 歲,平均年齡(67.59±7.51)歲。文化水平為小學15例,初中16例,高中40例,大專及以上14例。兩組患者一般資料(性別、年齡、文化水平)具有可比性(P>0.05),本研究經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學倫理委員會審核通過。
(1)納入標準:患者家屬知情本研究且簽署同意書。意識清楚,可正常配合治療。經(jīng)影像學檢查確診為單節(jié)段腰椎退行性疾病。病例資料完善。無手術禁忌證。(2)排除標準:認知功能障礙。嚴重心肝腎功能不全。中途退出本研究。依從性差?;加幸暵牸罢Z言功能障礙。術后無疼痛癥狀。
兩組患者均予以斜外側椎間融合術。
1.3.1 對照組 常規(guī)疼痛護理。責任護士進行口頭疼痛管理宣教,告知其術后疼痛可能持續(xù)時間,發(fā)放健康教育手冊,叮囑其認真閱讀。疼痛難忍患者予以適量鎮(zhèn)痛藥物緩解疼痛,鼓勵患者積極面對疼痛和疾病,對恢復效果保持信心。兩組患者均干預3個月。
1.3.2 TTM 組 基于TTM 模型的疼痛自我管理教育。組建疼痛管理小組,由醫(yī)院護士、護士長、疼痛科醫(yī)生、社區(qū)醫(yī)師及社區(qū)護士組成,組員均經(jīng)過專業(yè)培訓,熟悉單節(jié)段腰椎退行性疾病術后護理方法及TTM模型內涵,依據(jù)疼痛階段變化問卷(PSOCQ),劃分患者疼痛自我管理階段,每個階段采取對應護理干預措施。(1)思考前期。組建以控制疼痛為主題的專場教育沙龍,場地為醫(yī)院會議廳,時長約2 h,參與人員包括患者及其家屬和疼痛管理小組人員。沙龍中由護士長對小組人員進行全面介紹,疼痛科醫(yī)生以視頻、案例講解、互動等多元化方式,向患者傳輸單節(jié)段腰椎退行性疾病術后疼痛的特點、病情發(fā)展及緩解方法,以情景模擬等方式帶領患者體驗疼痛緩解措施?,F(xiàn)場開放提問環(huán)節(jié),及時解決患者疑問。(2)思考期。由社區(qū)醫(yī)生及護士進行個體訪談,醫(yī)生負責與患者溝通,護士詳細記錄談話內容。談話中主要了解患者對術后疼痛的看法及既往應對疼痛的方式、引導患者主訴其內心想法,對患者的正確行為予以鼓勵和肯定,不正確的行為方式及時予以糾正和指導。雙方互相添加微信或電話等聯(lián)系方式,便于以后追蹤隨訪。(3)行動期。醫(yī)院護理人員與社區(qū)護理人員共同探討制定適用且全面的疼痛自我管理方案,由醫(yī)院護理人員提供疼痛管理方法,社區(qū)醫(yī)護負責執(zhí)行及隨訪,內容包括遵醫(yī)囑用藥、情緒調節(jié)、功能鍛煉、飲食指導等,通過每月開展1 次疼痛管理講座進行健康教育,由醫(yī)院醫(yī)護負責組織和講解。社區(qū)醫(yī)護每周2 次入戶進行自我管理效果驗收、監(jiān)督及指導,發(fā)現(xiàn)患者存在問題。(4)維持期。社區(qū)醫(yī)護保持每周1 次電話隨訪、每月1 次入戶隨訪的干預頻率,持續(xù)監(jiān)督患者的自我管理情況,期間出現(xiàn)的問題及時與小組成員進行討論分析,制定應對策略,必要時適當改變護理方案。鼓勵患者家屬積極參與護理過程,強化患者行為,多予以患者心理及物質方面支持,防止患者因自我效能不足或癥狀緩解而放松管理,退回低級階段。
(1)采用慢性疼痛自我效能量表(CPSS)評估兩組患者干預前后患者自我管理信心及能力,總分22~110 分,得分越高,表明其自我效能感越高。(2)采用PSOCQ評價兩組患者干預前后疼痛自我管理意愿及疼痛自我管理行為階段,分為思考前期(7 個條目)、思考期(10 個條目)、行動期(6 個條目)及維持期(7 個條目)共4 個部分,每個條目1~5 分,總分30~150 分,得分越高,表明疼痛管理越好。(3)采用視覺模擬評分法(VAS)評估兩組患者干預前后疼痛程度,分值0~10 分,得分越高,表明疼痛程度越重。(4)采用自制護理服務滿意度量表,評價兩組患者護理滿意度。90 分以上為非常滿意,75~90 分為滿意,51~74分為一般滿意,40~50分為不滿意,40分以下為非常不滿意。護理滿意度=非常滿意+滿意+一般滿意。
采用SPSS 22.0 軟件進行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)±標準差(±s)表示,組間比較采用t 檢驗。計數(shù)資料以例數(shù)和百分比(%)表示,組間比較采用χ2檢驗。以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
干預后TTM 組CPSS 評分高于對照組,VAS 評分低于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組患者自我效能感及疼痛程度情況(±s) 分
表1 兩組患者自我效能感及疼痛程度情況(±s) 分
組別TTM組(n=85)對照組(n=85)t值P值CPSS干預前68.39±6.41 69.78±6.83 1.368 0.173干預后96.28±7.69 84.25±5.81 11.508<0.001 VAS干預前7.26±2.08 6.95±2.00 0.991 0.323干預后3.01±1.07 5.68±1.73 12.101<0.001
干預后TTM組疼痛管理情況優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表2。
表2 兩組患者疼痛管理情況 例(%)
TTM 組護理滿意度高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表3。
表3 兩組患者護理滿意度情況 例(%)
目前疼痛已成為第五大生命體征,緩解患者疼痛是醫(yī)學界研究的重要目標[4]。單節(jié)段腰椎退行性疾病術后疼痛為患者最大應激源,尤其老年患者對疼痛耐受有限,疼痛不僅對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等有負面影響,且影響患者功能訓練和日常生活活動,不利于改善預后效果,因此疼痛護理管理十分必要[5]。
TTM 模型導向的疼痛自我管理教育通過評估患者所處的疼痛管理階段(思考前期、思考期、行動期、維持期),實施相應針對性疼痛自我管理教育,有助于提升患者疼痛管理意識,改善疼痛護理效果。有專家曾將基于TTM 模型疼痛自我管理教育應用于腰椎間盤突出癥患者疼痛控制中,結果發(fā)現(xiàn),患者依從性提高,疼痛程度減輕,總體生活質量得到極大提升,獲得較為滿意的研究結果[6]。本研究在單節(jié)段腰椎退行性疾病患者術后予以TTM模型導向的疼痛自我管理教育,結果顯示,患者疼痛癥狀減輕,自我效能感增強,疼痛管理水平整體提升。TTM 模型將患者的疼痛自我管理作為動態(tài)過程,通過PSOCQ量表評估將患者劃分為特定階段,不同階段患者予以差異化護理干預。在思考前期,由于患者尚未意識到疼痛自我管理重要性,因此過多依賴于醫(yī)療手段緩解疼痛,本研究開展以疼痛管理為主題的教育沙龍,在輕松生動的教學氛圍中為患者講解疼痛自我管理重要性,使其對疼痛自我管理加強認知,產(chǎn)生意識。在思考期時患者已經(jīng)認識到自己的行為能對疼痛產(chǎn)生有效控制,本研究對患者實施個體訪談,通過面對面溝通解決患者疑惑,指引其自我管理方向。行動期時患者已開始按計劃實施自我管理,醫(yī)護人員除給予有效的干預措施外,還需進行嚴格監(jiān)督指導,多次上門隨訪。進行到維持期后,患者已基本養(yǎng)成自我管理的良好行為習慣,醫(yī)護人員需要持續(xù)對護理方案進行改進,對患者的自護行為予以持續(xù)監(jiān)督,避免患者放松警惕,再次降低自我管理水平。經(jīng)過4 個階段的護理干預,滿意度調查結果顯示,患者對護理工作的滿意度有所提高,可能原因在于TTM 模型導向的疼痛自我管理教育干預對患者疼痛緩解效果較好,且醫(yī)護人員的專業(yè)技術、豐富知識使患者較為認可,因此予以了極高的護理滿意度評價。
綜上所述,基于TTM 模型的疼痛自我管理教育模式能夠提升單節(jié)段腰椎退行性疾病患者術后疼痛自我效能感,促進患者加強自我管理,緩解其疼痛癥狀,提高護理滿意度。