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    淺析社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護理人員素質(zhì)要求

    2022-05-14 11:08:02華園園
    三悅文摘·教育學刊 2022年8期
    關(guān)鍵詞:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心素質(zhì)提升護理人員

    華園園

    摘要:隨著人口老齡化的不斷深入,醫(yī)療設(shè)備的不斷發(fā)展,社會對護理人員提出了更高的素質(zhì)要求。護理人員的工作面向普通群眾家庭等方向進行,在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為基層居民提供專業(yè)的衛(wèi)生護理,讓衛(wèi)生服務(wù)措施落實到每位群眾中,將預防疾病,健康宣教等融為一體。這些工作對社區(qū)服務(wù)中心護理人員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求。

    關(guān)鍵詞:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心;護理人員;素質(zhì)提升

    隨著社會環(huán)境的不斷完善,人們越來越關(guān)注自身健康,促使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心逐漸成為現(xiàn)代化社會的主要趨勢。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心具有健康宣教與治療疾病等醫(yī)療服務(wù),護理人員作為社區(qū)的服務(wù)主體,是開展各項服務(wù)活動的重要載體。但社區(qū)中心的醫(yī)療服務(wù)與專屬醫(yī)院護理工作存在一定差異,社區(qū)中心護理人員工作的綜合性較強,這就要求社區(qū)中心應(yīng)注重對相關(guān)工作制度與綜合訓練的設(shè)置與開展,為各項服務(wù)護理提供有效保障。

    一、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與護理人員

    社區(qū)是指若干社會群體或社會組織聚集在某一區(qū)域內(nèi)形成的生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體,是社會有機體的最基本內(nèi)容。而社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分,其在政府領(lǐng)導與社區(qū)參與的指導下,以基層衛(wèi)生機構(gòu)為主體,以全科醫(yī)師與護理人員為骨干,合理使用社區(qū)資源與適宜技術(shù),以人體健康為中心,以社區(qū)為范圍,以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題,滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的,為居民群眾提供各項醫(yī)療護理服務(wù)。其工作范圍較廣,主要包括醫(yī)療保健、健康教育服務(wù)功能等。

    全科醫(yī)學也稱為初級保健醫(yī)學學科,其服務(wù)對象是社區(qū)家庭中的全體居民。隨著醫(yī)療衛(wèi)生改革的不斷推進,全科醫(yī)學研究得以不斷發(fā)展,社區(qū)醫(yī)院與綜合性醫(yī)院之間的聯(lián)系日益強化,社區(qū)中心服務(wù)方式逐漸由單純門診服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)殚T診、社區(qū)病房等綜合性醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)。全科醫(yī)學不僅能夠彌補醫(yī)學高度??苹牟蛔?,對疾病實施整體化治療,同時也能夠滿足社區(qū)居民的健康需求,有效提升社區(qū)醫(yī)療服務(wù)水平。

    護理學是醫(yī)學領(lǐng)域中綜合性應(yīng)用科學,隨著醫(yī)護領(lǐng)域相關(guān)研究的不斷完善,逐漸形成了護理的理論體系與護理技術(shù)操作。護理是診斷與處理人體現(xiàn)存或潛在健康問題的過程,護理人員是開展各項護理活動的重要載體,從疾病護理逐漸擴展至疾病預防,幫助病患盡快恢復健康。目前社區(qū)衛(wèi)生包括四大服務(wù)方向,具體如下:一是預防服務(wù)。通過護理與治療強化對傳染病、非傳染病和突發(fā)事件的防控。二是醫(yī)療服務(wù)。根據(jù)社區(qū)居民需求開展家庭治療,臨終關(guān)懷等各項醫(yī)療服務(wù)。三是保健服務(wù)。對社區(qū)居民開展保健合同制的管理,定期進行健康保健管理活動。四是健康教育。健康教育是有效預防疾病的重要手段,能夠有效提升社區(qū)居民健康意識。護理人員是各項服務(wù)內(nèi)容的重要實施者,能夠有效促進與維護居民健康,直接對社區(qū)內(nèi)個體或家庭進行護理,使社區(qū)居民達到健康目的。

    二、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護理人員素質(zhì)要求

    (一)護理人員需具備良好的溝通能力

    在護理服務(wù)工作中,護理人員需要面對各年齡層群體,需要以耐心的態(tài)度與專業(yè)的精神開展各項護理活動。在此過程中護理人員需要具備良好的溝通能力,為社區(qū)居民構(gòu)建出輕松和諧的護理環(huán)境,進而提升服務(wù)質(zhì)量。除護理工作外,各項健康宣傳活動的宣傳需要護理人員參與,這就要求他們以良好的溝通能力引導居民,進而及時更新居民的健康認知,促使社區(qū)綜合健康意識的提升。

    (二)護理人員需具備專業(yè)的知識能力

    社區(qū)中心是開展護理的基本場所,是確保每個家庭與居民衛(wèi)生健康的重要場所。護理人員需要開展各項臨床護理、促進健康等活動,此過程需要具備豐富的工作經(jīng)驗與專業(yè)的護理知識,體現(xiàn)出護理人員的專業(yè)性,以此順利推進護理工作進展。除此之外,他們還要具備現(xiàn)代科技應(yīng)用能力,利用現(xiàn)有信息技術(shù)提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息化水平,將衛(wèi)生服務(wù)信息傳送至網(wǎng)絡(luò)平臺,通過網(wǎng)絡(luò)平臺為更多居民提供衛(wèi)生服務(wù)。

    (三)護理人員需要具備人文修養(yǎng)與多方位知識

    護理人員的工作范圍較為復雜,其人文修養(yǎng)很大程度上影響著工作質(zhì)量。在各項護理工作開展過程中,護理人員要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,建立起良好的責任感,以樸實耐勞的專業(yè)素質(zhì)對待護理工作。同時還要強化對多元文化的了解,學習各種專業(yè)護理知識,及時更新自身護理知識結(jié)構(gòu)。及時了解群眾的思想觀念,從不同文化領(lǐng)域開展護理工作。除此之外,護理人員還要有職業(yè)道德觀念的約束,無論面對老年患者還是傷殘患者,都應(yīng)具備良好的職業(yè)道德觀。

    三、結(jié)語

    綜上所述,護理人員是社區(qū)服務(wù)中心各項護理工作的重要載體。隨著醫(yī)療改革工作的不斷深入,護理人員應(yīng)加強自身專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)觀念的提升,及時更新護理觀念,熟練掌握現(xiàn)代科學技術(shù),以良好的職業(yè)態(tài)度與過硬的工作能力開展護理活動,推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的順利開展。

    參考文獻:

    [1]焦艷華.對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的護理工作進行細節(jié)管理的效果分析[J].中國農(nóng)村衛(wèi)生,2021,13(17):52-53.

    [2]王梅,郭默寧,譚鵬,李昂.北京市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心衛(wèi)生人力資源現(xiàn)狀研究[J].中國全科醫(yī)學,2021,24(10):1211-1217.

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