“我和我的”電影三部曲研究

摘要：“我和我的”電影三部曲以中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、中華人民共和國(guó)成70周年、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年為時(shí)代背景，從貼近人民、貼近時(shí)代的代表性事件中選題，通過命題集錦式、互動(dòng)喜劇性的表達(dá)，選擇橫向共時(shí)性或縱向歷時(shí)性的敘述方式展現(xiàn)中國(guó)偉大的歷史變遷，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和內(nèi)在能量引領(lǐng)和鼓舞人民。其憑借思想高度和藝術(shù)水準(zhǔn)廣受好評(píng)，也成為描繪時(shí)代主題電影的突出代表，是新時(shí)代文化事業(yè)繁榮發(fā)展的典型展現(xiàn)。

文章以“我和我的”電影三部曲的具體情節(jié)為依托，從主題、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、內(nèi)容、音樂五個(gè)層面展開分析，以期為文藝作品創(chuàng)作提供借鑒。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；文化視域；“我和我的”電影三部曲；主旋律電影

中圖分類號(hào)：J9 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）01-0223-03

中國(guó)主旋律電影在新時(shí)代背景下呈蓬勃發(fā)展之勢(shì)，充分體現(xiàn)我國(guó)從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的歷史文化變遷，傳遞中國(guó)聲音，傳播中國(guó)故事，傳承中國(guó)精神。“我和我的”電影三部曲（《我和我的祖國(guó)》《我和我的家鄉(xiāng)》《我和我的父輩》，以下簡(jiǎn)稱《祖國(guó)》《家鄉(xiāng)》《父輩》）借助電影敘事模式，集中展示我國(guó)的主流價(jià)值觀，傳遞真、善、美的藝術(shù)價(jià)值理念，通過直觀性圖像化方式，以貼近群眾的大眾化藝術(shù)形式傳遞抽象的精神，以極具互動(dòng)性、故事性的藝術(shù)手段和與大眾息息相關(guān)的生活主題拉近與受眾的距離，以期實(shí)現(xiàn)人民力量、社會(huì)意識(shí)和文化觀念的最大化整合。在主旋律電影不斷發(fā)展的過程中，與人民群眾息息相關(guān)的日常生活也被納入主旋律電影的主題考慮范圍中，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、謳歌人性道德[1]。

“我和我的”電影三部曲以2019年、2020年、2021年三大節(jié)點(diǎn)性年份為依托，分別對(duì)應(yīng)中華人民共和國(guó)成立70周年、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年、中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年背景，通過多元與統(tǒng)一、傳承與創(chuàng)新展現(xiàn)新時(shí)代主旋律，贏得大眾口碑。

一、主題的內(nèi)外統(tǒng)一性

“我和我的”電影三部曲有主題的內(nèi)在統(tǒng)一性和外在關(guān)聯(lián)性。主題的內(nèi)在統(tǒng)一性是相對(duì)于每一部電影，以及電影的每一單元都有側(cè)重的題材，最終統(tǒng)一于一個(gè)集中性主題上。

《祖國(guó)》涉及七個(gè)不同主題，統(tǒng)一于中華人民共和國(guó)成立 70 周年的集中性主題上，“形散而神聚”。

《家鄉(xiāng)》通過五個(gè)發(fā)生在中國(guó)東西南北中五大代表性地域的家鄉(xiāng)變遷故事，呈現(xiàn)五個(gè)主題，分別是國(guó)家醫(yī)保體系日益完善、鄉(xiāng)村主題特色旅游和物流經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村教育與鄉(xiāng)村教師、治沙造林拯救家鄉(xiāng)生態(tài)經(jīng)濟(jì)、放棄進(jìn)修建設(shè)家鄉(xiāng)。五大主題統(tǒng)一于個(gè)體建設(shè)家鄉(xiāng)的集中性主題上，折射脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利、脫貧攻堅(jiān)取得重大成果。

《父輩》以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)軍民共抗日寇、長(zhǎng)征一號(hào)首顆人造衛(wèi)星研制、中國(guó)第一支電視廣告誕生、機(jī)器人穿越為題，展現(xiàn)新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代這四個(gè)時(shí)期一代一代人接續(xù)奮斗拼搏的精神傳承和時(shí)代記憶，統(tǒng)一建黨百年重大時(shí)間節(jié)點(diǎn)的歷史回憶和未來(lái)展望。

主題的外在關(guān)聯(lián)性是置電影三部曲于一體化視角下，三部影片統(tǒng)一于普通人生活經(jīng)歷和祖國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系的時(shí)代記憶和家國(guó)之思。

“我和我的”電影三部曲通過特定時(shí)期、特定畫面、特定主題向觀影者傳遞“家國(guó)一體”文化觀念。家國(guó)情懷基本內(nèi)涵包括家國(guó)同構(gòu)、共同體意識(shí)和仁愛之情等[2]。觀影過程中，受眾在期待視野基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)信仰、態(tài)度及意愿上的高度認(rèn)同，分享情感與意義，建立更深層次的共識(shí)。影片從平民視角切入，通過講述大眾身邊與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的故事，激發(fā)受眾集體意識(shí)，緊扣時(shí)代主題。

二、結(jié)構(gòu)的命題集錦性

結(jié)構(gòu)上，三部影片均呈現(xiàn)分段式，每部影片的每一段落都設(shè)置一個(gè)獨(dú)立命題，以段落接段落的形式建構(gòu)起影片整體。集錦式電影主要是指“在一部影片的篇幅內(nèi)包含若干個(gè)獨(dú)立單元，各單元之間或存在某種共性的聯(lián)系，在主題、人物、情節(jié)等方面缺乏甚至沒有邏輯關(guān)系”[3]。“我和我的”電影三部曲采用集錦式影片處理技巧，每一段落由不同導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)、不同團(tuán)隊(duì)制作完成，展現(xiàn)統(tǒng)一之下的多樣化風(fēng)格。

命題性方面，以“主題先行”的方式，首先明確方位坐標(biāo)。

《祖國(guó)》在“歷史瞬間，全民記憶，迎頭相撞”十二字方針指導(dǎo)下，導(dǎo)演們拓展思路，找到各自敘述角度，分別將段落命名為《前夜》《相遇》《奪冠》《回歸》《北京你好》《白晝流星》《護(hù)航》，按照時(shí)間順序排列，從微觀切入宏大敘事，激發(fā)受眾集體記憶，拉近與受眾的心理距離。

《家鄉(xiāng)》從祖國(guó)大地東西南北中五個(gè)方位切入，展現(xiàn)祖國(guó)歷時(shí)和共時(shí)上全方位、多層次的具體性變化，結(jié)合地域特色，以《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬亮》作為題目，將北京（中）、貴州黔南（南）、浙江千島湖（東）、陜西毛烏素沙漠（西）、東北山村（北）作為取景地和切入點(diǎn)，展現(xiàn)發(fā)生在祖國(guó)大地上的人民群眾生活圖景的變化。

《父輩》電影定題為《乘風(fēng)》《詩(shī)》《鴨先知》《少年行》，再現(xiàn)一代代中國(guó)人血脈相連、接續(xù)奮斗、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)破浪前行的奮斗經(jīng)歷和美好圖景。

集錦性方面，作為主旋律電影，承載著激發(fā)全民族自豪感和自信心、贏得受眾情感共鳴和大眾口碑的歷史責(zé)任和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

命題集錦性統(tǒng)攝下，三部影片以點(diǎn)帶面，注重從個(gè)體體驗(yàn)和感受出發(fā)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，有歷史也有現(xiàn)代，呈現(xiàn)綜合性文化藝術(shù)一體式結(jié)構(gòu)模式。

三、表達(dá)的互動(dòng)喜劇性

蘇聯(lián)喜劇電影大師梁贊諾夫曾說，“不朽的幽默是不存在的”。當(dāng)下性可謂喜劇之靈魂，而主流話語(yǔ)亦在流變，兩者的結(jié)合是當(dāng)下文化語(yǔ)境的要求，更是電影藝術(shù)自身發(fā)展規(guī)律使然[4]?！拔液臀业摹彪娪叭壳N(yùn)涵大量互動(dòng)喜劇性成分，迎合大眾心理需求，打破思維定式，克服僵硬和模式化展映方式，創(chuàng)造性集結(jié)老中青三代導(dǎo)演，用不同敘事風(fēng)格呈現(xiàn)豐富多元、喜聞樂見的故事，滿足更廣大受眾的需求，形成真正的全民性歷史記憶。

《祖國(guó)》七個(gè)段落單元不全是喜劇性呈現(xiàn)，但都涉及喜劇性場(chǎng)景，以互動(dòng)范式及溫情感人的情節(jié)創(chuàng)造主旋律同喜劇影片結(jié)合的新形式。單從領(lǐng)銜主演黃渤、葛優(yōu)等眾多經(jīng)典喜劇演員的名字上，受眾就會(huì)形成一種心理上的輕松愉悅經(jīng)驗(yàn)期待。喜劇性成分的添加使嚴(yán)肅的主題更加親和，更易使受眾接受和理解，讓受眾在輕松愉悅中仍能感受到宏大的歷史變遷。

《家鄉(xiāng)》則將居“廟堂之高”的主旋律與處“江湖之遠(yuǎn)”的喜劇元素結(jié)合形成的莊諧并重的新風(fēng)格范式更突出地展現(xiàn)出來(lái)。五個(gè)段落單元在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)主題指導(dǎo)下，塑造了張北京、黃大寶、老范、喬樹林、馬亮五個(gè)有難言之隱或被誤解的主人公形象，成為喜劇矛盾核心。

影片以輕松幽默、充滿生活氣息的喜劇情境建構(gòu)和矛盾沖突，營(yíng)造一種“接地氣”的主旋律喜劇全民性、共情性氛圍，讓受眾“笑中帶淚”，喚醒其內(nèi)心深處對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的眷戀和自豪，呈現(xiàn)出一部“人間喜劇”。影片在時(shí)代宏大命題下融入短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播帶貨等流行元素，讓年輕受眾更多體會(huì)到參與感和親近感。一提到家鄉(xiāng)便會(huì)聯(lián)想到鄉(xiāng)愁，影片沖破悲感，更多以民眾喜迎家鄉(xiāng)飛躍發(fā)展的喜消解鄉(xiāng)愁悲感，為家鄉(xiāng)送上來(lái)自心靈深處最真摯的祝福，展現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，人民獲得感、幸福感、安全感進(jìn)一步增強(qiáng)的美好圖景。

《父輩》同樣不全是喜劇性呈現(xiàn)，四個(gè)故事，四種風(fēng)格，嚴(yán)肅中滲透喜劇性元素。其中，《鴨先知》和《少年行》兩個(gè)段落喜劇性更強(qiáng)，以喜劇色彩展現(xiàn)時(shí)代變遷浪潮中，中國(guó)當(dāng)代社會(huì)的包容和開放，使父輩不再是背影和回憶，而是真切可感的人物群像。

互動(dòng)喜劇性的影片表達(dá)形式使情節(jié)更加自然流暢、人物更加立體飽滿。多元而深度地詮釋中國(guó)主流價(jià)值觀，講好中國(guó)故事，是新主流電影的整體美學(xué)核心[5]。

“我和我的”電影三部曲通過融入互動(dòng)喜劇性情節(jié)，凸顯對(duì)美好人性和情感的高度向往和表達(dá)，實(shí)現(xiàn)在主旋律喜劇影片創(chuàng)作方面的突破與嘗試。

四、內(nèi)容的以小見大性

“我和我的”電影三部曲一大共同點(diǎn)為從細(xì)節(jié)入手，由小切入，引出宏大主題。鄧小平在《在中國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會(huì)上的祝辭》中談道，“人民需要藝術(shù)，藝術(shù)更需要人民”。若電影藝術(shù)的創(chuàng)作脫離了人民群眾，那么最終成品只能是曲高和寡之作，不被大眾認(rèn)可[6]。三部影片堅(jiān)持由下而上、以小見大的創(chuàng)作導(dǎo)向，以小人物窺見大時(shí)代，使個(gè)人與國(guó)家命運(yùn)緊密相連。

《祖國(guó)》中《前夜》一篇，工程師林治遠(yuǎn)在開國(guó)大典前一夜仍爭(zhēng)分奪秒“搶救”旗桿電動(dòng)傳送裝置，其表現(xiàn)的不僅是個(gè)人的崇高信仰與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是為祖國(guó)建設(shè)鞠躬盡瘁的萬(wàn)千人民群眾的縮影，讓更多受眾深刻體會(huì)到“小我”與“大我”的密切聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)受眾情緒，其傳達(dá)的愛國(guó)主義情懷更真切，更易為大家接受。歷史的創(chuàng)造者是人民，《祖國(guó)》塑造了英姿颯爽的女備飛飛行員呂蕭然、高舉電桿的小超人東東、意外獲得奧運(yùn)門票的出租車司機(jī)張北京等等，渺小個(gè)體的故事折射出輝煌中國(guó)的發(fā)展畫卷。七個(gè)篇章徐徐展開，繪就共和國(guó)70年發(fā)展史。

《家鄉(xiāng)》內(nèi)容呈現(xiàn)同樣是以小見大的模式，從農(nóng)村醫(yī)保同步落實(shí)亮出國(guó)家醫(yī)療體系變革帶給鄉(xiāng)村人民的實(shí)惠；從科技創(chuàng)新展現(xiàn)鄉(xiāng)村振興經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多途徑化；從幫助患有阿爾茨海默病鄉(xiāng)村教師回憶最后一堂課，感恩無(wú)私奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師群體，展現(xiàn)鄉(xiāng)村教育賡續(xù)發(fā)展的情景；以陜西毛烏素沙漠變綠洲的生態(tài)治理事跡為原型，歌頌為鄉(xiāng)村建設(shè)排除萬(wàn)千艱難的貢獻(xiàn)者；從放棄俄羅斯深造機(jī)會(huì)返回家鄉(xiāng)扶貧的個(gè)人視角，展現(xiàn)一代年輕人扎根祖國(guó)大地，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)的偉大抱負(fù)。個(gè)人理想與家鄉(xiāng)建設(shè)融為一體，展現(xiàn)農(nóng)耕文明中凝結(jié)的中國(guó)人根深蒂固的鄉(xiāng)土情結(jié)，家鄉(xiāng)巨變、小康生活更是一代一代人接續(xù)奮斗、共同守護(hù)的結(jié)果。

《父輩》同樣通過個(gè)人記憶和家庭記憶帶動(dòng)集體記憶，有通過戰(zhàn)地父子兵抒寫中國(guó)式父親的鐵骨柔情，有通過大漠航天家庭父輩的詩(shī)性感悟致敬中國(guó)航天人深沉而博大的精神意志，有通過上海弄堂世俗真情反映勇立潮頭的平凡人，有通過特殊的人機(jī)共情展現(xiàn)普遍而美好的情感力量。從新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代留下的微小生活痕跡帶動(dòng)個(gè)人回憶，最終凝聚時(shí)代共同記憶和家國(guó)情感。

“我和我的”電影三部曲通過以小見大的內(nèi)容選擇方法，聚焦發(fā)生在特定時(shí)代的個(gè)體故事，強(qiáng)化受眾的代入感，使影片的思想主題和精神向度更加深入人心。

五、音樂的情感共鳴性

主旋律電影的表達(dá)離不開音樂的渲染，電影音樂在帶動(dòng)受眾實(shí)現(xiàn)情感共鳴和角色代入上具有重要作用。在表現(xiàn)時(shí)代主題時(shí)，宏大的交響樂、莊重的共鳴聲成為更加標(biāo)志性的元素，使人震撼卻往往缺乏感動(dòng)。而“我和我的”電影三部曲在延續(xù)繼承基礎(chǔ)上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，以更貼近時(shí)代的細(xì)節(jié)化展現(xiàn)引起受眾情感共振，反映時(shí)代特色，又將受眾迅速置于影片建構(gòu)的敘事情境中，使其獲得最深切的感動(dòng)。戴里克·柯克認(rèn)為，“音樂，在偉大作曲家的筆下，用純屬他個(gè)人的表現(xiàn)方法最完美地表達(dá)了人類的普遍情感”[7]。

《祖國(guó)》的主題曲是由王菲重新演繹的《我和我的祖國(guó)》，用更通俗的唱法和更個(gè)人化的音色，細(xì)膩溫柔地傳達(dá)對(duì)新時(shí)代祖國(guó)的深切眷戀和祝福?！都亦l(xiāng)》電影推廣曲《山那邊》《父的三北》《我們的歌》等歌詞加入充滿地域特色的口語(yǔ)，如“山旮旯頭”“搞哪樣”“哎呀喲”“大冰溜子”等，詼諧幽默中不失對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和思念，使受眾在輕松愉悅的氛圍中獲得心靈共振，傳遞最真摯的人間情感，潛移默化中融入國(guó)家意識(shí)和民族精神?！陡篙叀返闹黝}曲是由王菲演唱的《如愿》，傳達(dá)在歲月長(zhǎng)河中代代傳承的美好和愛，“我之所來(lái)，心之所歸”“山河無(wú)恙，煙火尋?！薄疤爝叺脑拢闹械哪睢薄芭c你相約，一生清澈”，歌詞內(nèi)容豐富而充滿情感，是對(duì)以往生活的回憶，有對(duì)父輩精神的敬仰，也有對(duì)未來(lái)盛世的期冀。

“我和我的”電影三部曲的音樂充分體現(xiàn)了家國(guó)敘事和個(gè)人情感有機(jī)結(jié)合的新創(chuàng)作理念，在集中展現(xiàn)家國(guó)情懷和民族精神的同時(shí)，更年輕化和貼近時(shí)代，讓觀眾在體驗(yàn)歷史積淀的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家召喚下個(gè)人情感的感動(dòng)和精神的升華。

六、結(jié)語(yǔ)

總之，“我和我的”電影三部曲特色鮮明，是思想性和藝術(shù)性相得益彰的佳作，是走進(jìn)實(shí)踐深處、表達(dá)人民心聲、講好中國(guó)故事的典型代表，其充分解碼中國(guó)人民的心靈世界和生活變遷，展現(xiàn)新時(shí)代大國(guó)氣派和風(fēng)范。

參考文獻(xiàn)：

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[5] 孫暉，李宣萱 .《我和我的家鄉(xiāng)》：新主流電影的類型創(chuàng)新與喜劇表達(dá)[J]. 電影新作，2020（5）：77-80.

[6] 陳玢廷 .“偉大”孕于“平凡”之軀：從《我和我的祖國(guó)》看主旋律電影的“平民視角”[J]. 新聞前哨，2019（11）：100-101.

[7] 戴里克·柯克 . 電影音樂[M]. 茅于潤(rùn)，譯 . 北京：人民音樂出版社，1987：45.

作者簡(jiǎn)介 江子照，本科在讀，研究方向：漢語(yǔ)言文學(xué)。