從論據(jù)不足到論據(jù)充實(shí)

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，按照要求作文。

材料一：某服裝品牌的一個(gè)宣傳廣告詞：我管不了全球變暖，但至少我好看。

材料二：有一句話，社會(huì)上很流行：與你無關(guān)。

材料三：美國詩人約翰·多恩說：“沒有誰是一座孤島，在大海里獨(dú)踞;每個(gè)人都像一塊小小的泥土，連接成整個(gè)陸地。如果有一塊泥土被海水沖刷，歐洲就會(huì)失去一角，這如同一座山岬，也如同一座莊園，無論是你的還是你朋友的。無論誰死了，都是我的一部分在死去，因?yàn)槲野谌祟愡@個(gè)概念里。因此，不要問喪鐘為誰而鳴，喪鐘為你而鳴。”

認(rèn)真閱讀上述材料，請(qǐng)以“與我無關(guān)”為話題，寫一篇議論文。

要求：自定立意，自擬標(biāo)題;除詩歌外，文體不限;不少于800字。

思路引擎

這道作文題分為材料和要求兩部分，是一道關(guān)系型思辨類材料作文，著重考查同學(xué)們的思辨能力。

關(guān)系型思辨類作文是不太容易跑題的，如2021年的高考語文全國甲卷“‘可為和‘有為”。這道關(guān)系型作文題，同學(xué)們?cè)趯懽鬟^程中發(fā)生跑題現(xiàn)象的幾乎沒有，但要想把這篇作文寫得深刻而意蘊(yùn)豐富，寫出它的思辨性色彩，那還是有難度的。

在行文中一定要緊扣關(guān)鍵概念“有關(guān)”和“無關(guān)”去論述。立意方面：應(yīng)批駁“與你無關(guān)”“與我無關(guān)”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，弘揚(yáng)“與我有關(guān)”的正確思想。思路方面，可以先談“無關(guān)”的危害，再論“有關(guān)”的益處，最后說如何做到“與你我有關(guān)”。

原文在線

勿爭有關(guān)無關(guān)，力求有你有我

不知從何時(shí)起，網(wǎng)絡(luò)上迅速流行起了一句話——“與我無關(guān)”，連某服裝品牌的廣告詞也寫道：“我管不了全球變暖，但至少我好看。”錢理群先生說：“我們的知識(shí)青年們正越來越多地成為絕對(duì)的、精致的利己主義者?！边@沒有說錯(cuò)。

我對(duì)于這種“事不關(guān)己，高高掛起”的利己主義，是絕不茍同的。這樣的想法有什么弊端呢？它引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)慘案。有老人在街上摔倒后，有些人出于其“偉大的善意”而阻止他人救人。事件的結(jié)果往往令人心寒，而這樣可怕的想法更令人退卻。（本段論證了“與你我無關(guān)”的危害，論據(jù)典型，但在敘例時(shí)，句式不夠整齊，導(dǎo)致論證氣勢有所欠缺，且對(duì)危害的總結(jié)不夠具體，在論危害后也沒有鮮明地提出“勿爭有關(guān)無關(guān)，力求有你有我”的觀點(diǎn)。）

車水馬龍，人生百態(tài)，認(rèn)同“與你我有關(guān)”，方知他人之重。

魯迅先生曾說過：“無窮的遠(yuǎn)方，無盡的人們都與我有關(guān)?！笔前?！誰都不是一座孤島，喪鐘為我們每一個(gè)人而鳴。當(dāng)你說出“與我無關(guān)”這句話時(shí)，是否想過他人正關(guān)心著你？而這句話又傷人幾何？一個(gè)人的逝去不只是親人的損失，更是國家的損失，全人類的損失。（表達(dá)不當(dāng)，不知所云，可刪去。）

地球太大了，大到入眼幾乎都是陌生人，而地球又太小了，小到幾乎每個(gè)陌生人都與你有著多多少少的聯(lián)系，他們與我們有著千絲萬縷的聯(lián)系，所以別用“與我無關(guān)”這句話傷了他們的心。（回點(diǎn)材料，做得頗佳，連續(xù)發(fā)問，頗有氣勢，但說理空洞，缺乏說服力。）

不愿協(xié)助，不知友愛，與“我”無關(guān)，亦不能獨(dú)善其身。

“我管不了全球變暖，但至少我好看?！边@一服裝品牌的廣告語，可謂是絕對(duì)的利己主義，只顧自己的利益，而不顧社會(huì)和人民的利益。一個(gè)企業(yè)若是盡力，也能為改變?nèi)驓夂蜃兣鲂┴暙I(xiàn)。不愿幫忙，也少參渾水。真的有人能獨(dú)善其身嗎？自然不能。若全球氣溫持續(xù)升高，衣服再好看又有什么用？凡事不論大小，都應(yīng)與“我”有關(guān)。力雖綿薄，但成千上萬人都如此，自能力壓泰山。（此段回評(píng)材料，正對(duì)材料一中的廣告語生發(fā)議論，暢談“與我無關(guān)”的危害，并提出號(hào)召要“與我有關(guān)”頗有針對(duì)性。但用整個(gè)段落來就作文題的一個(gè)材料進(jìn)行分析評(píng)論，材料不夠豐富，論述不夠有力，應(yīng)該舉其他事例來論述。）

前除坦蕩，未來可期，你我協(xié)行，方可啟萬世太平。

約翰·多恩說：“每個(gè)人都像一塊小小的泥土，連接成整個(gè)陸地?！蓖苿?dòng)人類共同發(fā)展，關(guān)注人類長遠(yuǎn)未來，肩負(fù)人類共同命運(yùn)，我們?nèi)币徊豢?。我們?yīng)向《詩經(jīng)》中的先哲一樣，共承“豈日無衣？與子同裳”之責(zé)。

他人之于我，我之于他人，都有不可或缺的責(zé)任，讓我們互不推責(zé)，共承人類發(fā)展之大任吧！

升格建議

這篇作文存在以下幾個(gè)問題：

1.論點(diǎn)提出不夠鮮明。開篇引用材料，談?wù)撆c我“無關(guān)”的危害之后，沒有鮮明地提出“勿爭有關(guān)無關(guān)，力求有你有我”這一觀點(diǎn)，這是寫議論文的大忌。

2.敘例議例，句式不夠整齊，導(dǎo)致論證氣勢有所欠缺。如第二段，在談?wù)摾褐髁x的弊端時(shí)，可以采用“正是這樣冷漠的想法，使得……”的句式，來增強(qiáng)作文議論的氣勢。

3.缺乏事實(shí)論據(jù)。如在論述“認(rèn)同‘與你我有關(guān)，方知他人之重”這一分論點(diǎn)時(shí)，作者引用魯迅先生的名言，采用道理論證的方式，想以此來論證觀點(diǎn)的正確性，但空洞的說理使作文缺乏說服力?？刹捎昧信e經(jīng)典事例的方法來論證。

化蝶之作

勿爭有關(guān)無關(guān)，力求有你有我

◎皇思恩

不知從何時(shí)起，網(wǎng)絡(luò)上迅速流行起了一句話“與我無關(guān)”，連某服裝品牌的廣告詞也這樣寫道：“我管不了全球變暖，但至少我好看。”錢理群先生說：“我們的知識(shí)青年們正越來越多地成為絕對(duì)的、精致的利己主義者?！?/p>

我對(duì)于這種“事不關(guān)己，高高掛起”的利己主義是絕不茍同的。正是這樣愚昧的想法，使老人在街上摔倒后無人敢扶;正是這樣無知的想法，使有些人出于其所謂的“善意”而阻止他人救人。倘若人人都只關(guān)注自身，對(duì)周圍之人之事漠然視之，那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)人人自危，毫無生機(jī)與活力，世界將充滿自私與自利。由此可見，我們應(yīng)“勿爭有關(guān)無關(guān)，力求有你有我”。

車水馬龍，人生百態(tài)，認(rèn)同“與你我有關(guān)”，方知他人之重。

誰都不是一座孤島，喪鐘為我們每一個(gè)人而鳴。當(dāng)你說出“與我無關(guān)”這句話時(shí)，是否想過有人正關(guān)心著你？而這句話又傷人幾何？范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”杜甫說：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！边@些古代的賢士們將自己與普天之下所有人的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，所有人都與他們“有關(guān)”。地球太大了，有那么多的人，而地球又太小了，小到人與人之間都有著或近或遠(yuǎn)的聯(lián)系，所以，別說“與我無關(guān)”。

不愿協(xié)助，不知友愛，“你我”亦不能獨(dú)善其身。

“我管不了全球變暖，但至少我好看?！边@個(gè)服裝品牌的廣告語，可謂是絕對(duì)的利己主義。大到企業(yè)，小到個(gè)人，只要我們盡力，就能為改變?nèi)驓夂蜃兣龀鲐暙I(xiàn)。不愿出力，也至少別蹚渾水。若全球氣溫持續(xù)升高，衣服再好看又有什么用？再看重慶萬州公交車墜江事故，到底是誰制造了這場悲?。克緳C(jī)和打人的乘客固然不可原諒，但是如果在兩人爭吵時(shí)有人及時(shí)出來阻止，這場悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。大家抱著看熱鬧的態(tài)度，認(rèn)為“這件事與我無關(guān)”，不去理會(huì)，結(jié)果呢？車上的所有人都是一個(gè)共同體，覆巢之下，豈有完卵乎？

前途坦蕩，未來可期，你我協(xié)行，方可啟萬世太平。

約翰·多恩說：“每個(gè)人都像一塊小小的泥土，連接成整個(gè)陸地?！蓖苿?dòng)人類共同發(fā)展，關(guān)注人類長遠(yuǎn)未來，肩負(fù)人類共同命運(yùn)，我們是一個(gè)共同體。

【湖南常德芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校，指導(dǎo)老師：文雅】

升格總結(jié)

升格后的作文是一篇比較難得的論據(jù)豐富、思辨性強(qiáng)的議論文習(xí)作。作者融入個(gè)人思考，開篇引用材料中某服裝品牌廣告詞和網(wǎng)絡(luò)流行語的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，并用錢理群先生的名言，對(duì)“與我無關(guān)”“與你無關(guān)”錯(cuò)誤觀點(diǎn)的根源進(jìn)行精準(zhǔn)的概括，然后反面援引事例論據(jù)，引出本文中心觀點(diǎn)。再談“有關(guān)”的實(shí)質(zhì)是“對(duì)他人的尊重”，談不能“無關(guān)”的原因是“不能獨(dú)善其身”，最后指出“你我協(xié)行，方可啟萬世太平”。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，邏輯鮮明;在論證的過程中，注重論據(jù)的選擇，對(duì)新穎的、典型的事例能信手拈來，且每個(gè)論證段在提出觀點(diǎn)后引用名言，增強(qiáng)了作文的文化底蘊(yùn)。

【文雅/供稿】23E49A37-AAD7-4A24-8D70-596D25FA183E