校企合作模式下戶外運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施途徑分析

楊麗芳

關(guān)鍵詞：校企合作模式 ?戶外運(yùn)動(dòng)課程 ?實(shí)施 途徑

引言

就戶外運(yùn)動(dòng)而言，不但可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，而且還可以使得高校學(xué)生的生存技能、適應(yīng)能力以及身體素質(zhì)等得到有效的提高，所以國(guó)家和高校對(duì)于戶外運(yùn)動(dòng)課程的重視程度也越來(lái)越高。但是，因?yàn)閼敉膺\(yùn)動(dòng)課程的普及難度比較大，所以課程的開(kāi)展還是比較少。為了可以加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)課程的開(kāi)展，那么就可以采取校企合作的模式，以此來(lái)有效的落實(shí)戶外運(yùn)動(dòng)課程。

一、戶外運(yùn)動(dòng)課程的設(shè)置要求

在制定戶外課程的時(shí)候，一定要將高校學(xué)生的職業(yè)性體現(xiàn)出來(lái)，并且還應(yīng)該要符合高校人才培養(yǎng)的基本方向，這樣才可以更好的滿足學(xué)生對(duì)于戶外運(yùn)動(dòng)的向往以及社會(huì)對(duì)于戶外運(yùn)動(dòng)的需求。與此同時(shí)，在開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)課程的時(shí)候，一定要將學(xué)生作為課程的主體，并且還應(yīng)該要根據(jù)學(xué)生的能力來(lái)有效滿足學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)的需求和興趣，這樣才可以幫助學(xué)生更好的探索戶外運(yùn)動(dòng)[1]。這個(gè)過(guò)程中，不但要充分的學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)的興趣，而且還應(yīng)該要考慮戶外運(yùn)動(dòng)自身所具備的學(xué)習(xí)性，這樣才可以使得高校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、生存技能以及身體素質(zhì)等得到有效的提高，進(jìn)而可以有效的改善高校學(xué)生的心理素質(zhì)。就戶外運(yùn)動(dòng)課程來(lái)說(shuō)，一定要規(guī)范其中的文字表達(dá)，并按照有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)傳授戶外運(yùn)動(dòng)技能，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中的才可以使得學(xué)生心理以及身體等多方面的需求得到有效的滿足。為了可以順利的開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)課程，那么在實(shí)施的過(guò)程中一定要明確課程的要求和內(nèi)容。而對(duì)于戶外運(yùn)動(dòng)課程而言，因?yàn)樵撜n程需要在自然條件下進(jìn)行，所以在實(shí)施的時(shí)候一定要選擇合理的場(chǎng)地，這也是確保課程可以順利進(jìn)行的前提條件。除此以外，在開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)課程的時(shí)候，應(yīng)該要改變以往的教學(xué)模式。在實(shí)際實(shí)施的過(guò)程中，應(yīng)該要按照戶外運(yùn)動(dòng)自身的特征來(lái)開(kāi)展教學(xué)，并且還應(yīng)該了解每一個(gè)學(xué)生的身體情況，這樣才可以使得學(xué)生和課程的結(jié)合統(tǒng)一得到保障，進(jìn)而設(shè)置出與高校實(shí)際情況相符合的戶外運(yùn)動(dòng)課程。

二、校企合作模式下戶外運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施的重要性

（一）可以將高校戶外運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施的難題解決

對(duì)于高校學(xué)生的身心發(fā)展而言，戶外運(yùn)動(dòng)課程的開(kāi)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因?yàn)閼敉膺\(yùn)動(dòng)課程的實(shí)施不但可以落實(shí)戶外運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐，而且還可以使得學(xué)生的身體素質(zhì)得到有效的鍛煉[2]。而在校企合作模式下，就可以為高校戶外運(yùn)動(dòng)課程的實(shí)施提供資金支持，以此來(lái)將高校實(shí)施過(guò)程中的難題有效的解決。

（二）給學(xué)生提供了戶外運(yùn)動(dòng)知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

校企合作模式的開(kāi)展，給學(xué)生提供可學(xué)習(xí)戶外運(yùn)動(dòng)知識(shí)以及接觸戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這樣有助于學(xué)生創(chuàng)造思維的提高，并且也可以加強(qiáng)學(xué)生之間的合作交流，進(jìn)而可以對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)進(jìn)行有效的培養(yǎng)。

（三）有助于體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

在國(guó)家政策的扶持下開(kāi)展校企合作模式，一方面可以使得體育組織在社會(huì)公共服務(wù)中的負(fù)擔(dān)有效的減輕，另一方面還可以有效的推動(dòng)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而有效的推動(dòng)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（四）有助于民族的未來(lái)發(fā)展

就有關(guān)的調(diào)查研究表明，我國(guó)高校的大部分學(xué)生的身體素質(zhì)都比較低，并且普遍存在生存能力低以及適應(yīng)能力差等問(wèn)題，而校企合作模式下的開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)就可以有效的培養(yǎng)高校學(xué)生的身體素質(zhì)，進(jìn)而可以使得民族未來(lái)的發(fā)展希望得到保證。

三、校企合作模式下戶外運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施的主要途徑

就傳統(tǒng)的體育課程開(kāi)展模式而言，就是本校的體育教師通過(guò)本校的體育器材以及場(chǎng)地等來(lái)開(kāi)展體育教學(xué)[3]。而就校企合作模式而言，就是由企業(yè)來(lái)向高校提供有關(guān)的體育設(shè)備以及專業(yè)的知識(shí)型人才，這樣就可以在保證環(huán)境安全的基礎(chǔ)上開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在校企合作模式下，企業(yè)可以通過(guò)向?qū)W校提供有關(guān)的戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)服務(wù)來(lái)獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益，而高校則是通過(guò)對(duì)企業(yè)的戶外運(yùn)動(dòng)服務(wù)進(jìn)行購(gòu)買來(lái)為學(xué)生提供戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)合作共贏的局面。具體來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)：

（一）師資力量的合作

就現(xiàn)階段我國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)的實(shí)際情況而言，高校幾乎沒(méi)有培養(yǎng)過(guò)戶外運(yùn)動(dòng)的教師的方面幾乎，所以導(dǎo)致我國(guó)高校戶外運(yùn)動(dòng)師資方面存在著極大的空缺。與此同時(shí)，在高校中的大部分體育教師也并沒(méi)有接受有關(guān)的知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)。而校企合作模式下，企業(yè)就可以通過(guò)專業(yè)人才的招聘和培養(yǎng)等來(lái)為高校提供專業(yè)的師資力量，進(jìn)而使得高校戶外運(yùn)動(dòng)課程的實(shí)施得到有效的保證。

（二）有關(guān)設(shè)備器材以及場(chǎng)地的合作

就現(xiàn)階段我國(guó)高校的教學(xué)環(huán)境而言，大部分高校的資金和場(chǎng)地都是有限的，所以戶外運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的器材和場(chǎng)地等方面的需求高校都無(wú)法滿足[4]。而在校企合作模式下，企業(yè)就可以在短時(shí)間內(nèi)為高校提供課程實(shí)施的設(shè)備、器材以及場(chǎng)地，進(jìn)而使得戶外運(yùn)動(dòng)課程的實(shí)施得到有效的保證。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，就戶外運(yùn)動(dòng)課程而言，其實(shí)施對(duì)于高校學(xué)生的身體素質(zhì)以及生存技能等方面的培養(yǎng)都具有著至關(guān)重要的意義。然而對(duì)于大部分高校而言，因?yàn)槭艿阶陨項(xiàng)l件的限制，所以導(dǎo)致戶外運(yùn)動(dòng)課程實(shí)施的效果不佳。通過(guò)校企合作模式，就可以為高校提供有關(guān)的資源條件，這樣不但可以幫助高校有效的開(kāi)展的戶外運(yùn)動(dòng)課程，同時(shí)還可以促進(jìn)高校的發(fā)展。而對(duì)于企業(yè)而言，在校企合作模式下就可以通過(guò)為提供有關(guān)的服務(wù)來(lái)得到一定的社會(huì)效益以及經(jīng)濟(jì)效益，進(jìn)而還可以有效的促進(jìn)我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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