論五四精神對(duì)培養(yǎng)新時(shí)代青年的啟示

衛(wèi)芳

摘要：五四運(yùn)動(dòng)孕育了以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的五四精神，這一精神隨著時(shí)間的發(fā)展更加的歷久彌新，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。在新時(shí)代的條件下，進(jìn)一步學(xué)習(xí)五四精神，對(duì)激發(fā)青年的愛(ài)國(guó)情懷、創(chuàng)新思維、奮斗觀念，探索培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有修養(yǎng)的新時(shí)代青年有著重要的啟示作用。

關(guān)鍵詞：五四精神 新時(shí)代青年 啟示

青年是國(guó)家的未來(lái)，青年是民族的希望，[ 1 ]五四精神是五四時(shí)期的革命青年自發(fā)形成并逐漸凝結(jié)成偉大的精神追求，這一偉大精神激勵(lì)著他們開展反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，尋求救國(guó)救民的道路。進(jìn)入新時(shí)代，五四精神也將具有新的時(shí)代要求，進(jìn)一步挖掘五四精神的內(nèi)涵對(duì)培養(yǎng)新時(shí)代青年具有重要的意義。

一、五四精神的內(nèi)涵

1.愛(ài)國(guó)精神

愛(ài)國(guó)主義是對(duì)祖國(guó)的一種最深厚的感情。五四時(shí)期的青年們?yōu)橥炀让褡逦Ｍ霰憩F(xiàn)出的英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神和不達(dá)目的誓不妥協(xié)，甘于奉獻(xiàn)的精神就是這一精神的生動(dòng)寫照。

2.進(jìn)步精神

進(jìn)步是指人或事物向上或向前發(fā)展。五四時(shí)期的青年知識(shí)分子發(fā)現(xiàn)西方模式并沒(méi)有改變廣大中國(guó)人民水深火熱的生活，在尋找新的救亡圖存的道路上開始接受馬克思主義，認(rèn)識(shí)到其真理性，并使越來(lái)越多的先進(jìn)知識(shí)分子匯集到其旗幟之下，實(shí)現(xiàn)了思想上、道路上的進(jìn)步。

3.民主科學(xué)精神

五四期間提出的民主、科學(xué)內(nèi)涵豐富。民主既包括民主政治制度，又包括民主精神和民主思想，主張通過(guò)反對(duì)落后的腐朽的封建制度，軍閥的專制統(tǒng)治，建立民主的政治制度，實(shí)現(xiàn)人的個(gè)性解放、人格獨(dú)立以及自由發(fā)表對(duì)國(guó)事意見(jiàn)的民主權(quán)利等?？茖W(xué)指的是科學(xué)思想、科學(xué)方法，還包括具體的科學(xué)技術(shù)、科學(xué)知識(shí)，他們通過(guò)宣傳科學(xué)，反對(duì)封建迷信，對(duì)以綱常名教為核心的封建思想文化進(jìn)行猛烈抨擊，號(hào)召人們要用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待社會(huì)問(wèn)題，樹立科學(xué)的信仰。

二、五四精神對(duì)培養(yǎng)新時(shí)代青年的重要價(jià)值

1.激發(fā)青年的愛(ài)國(guó)情懷

五四運(yùn)動(dòng)是青年學(xué)生率先發(fā)起的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)巴黎和會(huì)失敗的消息傳到國(guó)內(nèi)，激起了學(xué)生的強(qiáng)烈憤慨，他們演講、游行、罷課，高呼愛(ài)國(guó)宣言，即使受到軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕，也依然無(wú)所畏懼，堅(jiān)定著自己的愛(ài)國(guó)信念，這種先鋒隊(duì)所展現(xiàn)出來(lái)的純粹的愛(ài)國(guó)精神是不受時(shí)空的限制的，它也深深地震撼了新時(shí)代的青年，激發(fā)了青年的愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)國(guó)情懷在不同的歷史條件下是有著不同的表現(xiàn)形式的，新時(shí)代我們要將愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義統(tǒng)一起來(lái)，勇敢承擔(dān)起新時(shí)代賦予我們的新的使命，抓住歷史發(fā)展的機(jī)遇，樹立自己的遠(yuǎn)大理想，并將個(gè)人理想融入到黨和國(guó)家發(fā)展的偉大事業(yè)當(dāng)中，腳踏實(shí)地地去奮斗。

2.激發(fā)青年的創(chuàng)新思維

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，五四時(shí)期以陳獨(dú)秀為首的青年知識(shí)分子扛起民主與科學(xué)的大旗，對(duì)封建思想文化和封建制度進(jìn)行猛烈的批判，這種批判促進(jìn)了人們思想上、行動(dòng)上的進(jìn)步與創(chuàng)新。新時(shí)代青年作為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，更是需要這種敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也要清楚，創(chuàng)新需要一定的專業(yè)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有這一基礎(chǔ)的創(chuàng)新就像是空中樓閣，是不牢靠的，只有不斷地學(xué)習(xí)，豐富自己，掌握一定的本領(lǐng)，才能在這基礎(chǔ)之上靈活運(yùn)用，從思想上、行動(dòng)上有所突破，有所創(chuàng)新。

3.激發(fā)青年的奮斗觀念

永久奮斗是青年運(yùn)動(dòng)的偉大傳統(tǒng)，正是五四青年們的頑強(qiáng)拼搏，英勇奮斗，帶動(dòng)了工人、商人、市民等其他階層加入到愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍，贏得五四運(yùn)動(dòng)的勝利。我們常說(shuō)“無(wú)奮斗，不青春”，當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)日新月異的時(shí)代，不管是學(xué)習(xí)還是工作，我們都需要通過(guò)自己腳踏實(shí)地的努力與奮斗，才能夠跟上時(shí)代的腳步。奮斗還意味著要吃苦，要付出，所以青年還要敢于到艱苦的地方，到黨和人民最需要的地方，做好新時(shí)代的奮斗者、擔(dān)當(dāng)者。

三、基于五四精神培養(yǎng)新時(shí)代青年的路徑

1.優(yōu)化教育環(huán)境，堅(jiān)定青年理想信念

理想信念是引領(lǐng)青年成長(zhǎng)進(jìn)步的航向標(biāo)，近年來(lái)，愈加復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，對(duì)青年的理想信念產(chǎn)生不利影響，引起社會(huì)各界的重視，而青年的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)青年樹立并堅(jiān)定正確的理想信念有著重要作用，所以著手優(yōu)化青年的教育環(huán)境迫在眉睫。從家庭方面來(lái)說(shuō)，“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)?！?，家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響可以說(shuō)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，我們要抓住家庭環(huán)境對(duì)人影響的特點(diǎn)，從家庭生活中的點(diǎn)滴開始，注重對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)良家風(fēng)的傳承，營(yíng)造和諧健康積極的家庭氛圍。從學(xué)校方面來(lái)說(shuō)，青年大部分的時(shí)間都在校園度過(guò)，所以學(xué)校在提高物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)更應(yīng)該注重精神環(huán)境的建設(shè)。課堂上要提高對(duì)思想政治理論課的重視程度，靈活采用多種教學(xué)方法促進(jìn)青年對(duì)理論課的學(xué)習(xí)，形成健康的學(xué)風(fēng)。課堂之外也要積極開展講座、演講、學(xué)術(shù)交流等文化活動(dòng)，豐富青年的課余生活，形成良好的校風(fēng)，并使之良性循環(huán)，進(jìn)一步促進(jìn)青年的發(fā)展。從社會(huì)方面來(lái)說(shuō)，人是不能脫離社會(huì)而存在的，個(gè)人的發(fā)展也脫離不了社會(huì)的發(fā)展，青年發(fā)展更是離不開社會(huì)教育環(huán)境的建設(shè)。首先要建立健全相關(guān)教育法律法規(guī)，為教育提供法律保障，其次，打造豐富多彩的傳播媒介，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀等更好地入腦入心，最后，注重通過(guò)重大節(jié)日等社會(huì)活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍，以健康向上的社會(huì)風(fēng)氣促進(jìn)青年發(fā)展。

2.拓展知識(shí)見(jiàn)識(shí)，練就青年過(guò)硬本領(lǐng)

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等方面有了更多的要求與挑戰(zhàn)，青年人只有不斷拓展自己的知識(shí)見(jiàn)識(shí)，練就出過(guò)硬本領(lǐng)，才能夠承擔(dān)起時(shí)代賦予的使命。拓展知識(shí)見(jiàn)識(shí)，首先要有能做“冷板凳”的心態(tài)。拓展知識(shí)見(jiàn)識(shí)離不開學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)，尤其是從書本上學(xué)習(xí)是比較枯燥的，同時(shí)，它又是需要我們持之以恒進(jìn)行的一件事，所以青年要能夠耐得住寂寞，坐得住“冷板凳”，才能夠更好地在學(xué)習(xí)中收獲本領(lǐng)?！熬艑又_(tái)，起于壘土”，拓展知識(shí)見(jiàn)識(shí)，要注意加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。不論是理論知識(shí)還是專業(yè)技能，都是環(huán)環(huán)相扣，自成體系的，開展學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)知識(shí)的掌握開始，了解其根本，掌握其原理，打下扎實(shí)的根基，然后在此根基之上學(xué)習(xí)深層次的內(nèi)容，才能夠更好地觸類旁通，靈活運(yùn)用。拓展知識(shí)見(jiàn)識(shí)，要有廣闊的視野。我們處在一個(gè)日新月異的時(shí)代，青年人在拓展自己知識(shí)見(jiàn)識(shí)的過(guò)程中，不能夠?qū)⒆约壕窒拊谛⌒∈澜缋镒^天，而是要通過(guò)讀書、旅行、實(shí)踐活動(dòng)等多種方式培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，從而更好地認(rèn)識(shí)世界，了解世界，開闊自己的視野。尤其是在世界合作日益緊密的今天，我們更要學(xué)會(huì)看待中國(guó)與世界的關(guān)系，并積極參與到中國(guó)與世界的互動(dòng)當(dāng)中，在時(shí)代的潮流中培養(yǎng)青年的國(guó)際視野。

3.搭建實(shí)踐平臺(tái)，提高青年擔(dān)當(dāng)能力

“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。[ 1 ]新時(shí)代的中國(guó)青年生逢盛世，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重大責(zé)任，這一責(zé)任要求我們的青年腳踏實(shí)地去奮斗，用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這一偉大使命。首先我們要清楚，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)與個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是有著密切的關(guān)系的，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開每個(gè)人最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，需要我們?nèi)w中國(guó)人民的不懈努力，所以承擔(dān)中國(guó)夢(mèng)這一偉大使命對(duì)于青年來(lái)說(shuō)并不是遙不可及的事情，青年人要從承擔(dān)自己生活、學(xué)習(xí)中的責(zé)任開始，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。其次，在切實(shí)的實(shí)踐中培養(yǎng)敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。在?yīng)對(duì)突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)中，就涌現(xiàn)出了許多具有奮斗精神、擔(dān)當(dāng)精神的95后，甚至是00后的新青年，她們有的是志愿者，有的是直接奮斗在一線的醫(yī)生、護(hù)士，她們?yōu)樾聲r(shí)代的青年正名，新時(shí)代的青年是堪當(dāng)大任的。除了這些具有特殊性質(zhì)的實(shí)踐之外，學(xué)校、社區(qū)也會(huì)組織三下鄉(xiāng)、支教、實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)等多種活動(dòng)，希望青年積極參與這些實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己的擔(dān)當(dāng)能力。

4.提升道德素養(yǎng)，錘煉青年品德修為

自古以來(lái)，道德品行修養(yǎng)都被人們看作是立身之本，治國(guó)之要，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面取得了歷史性的成就，但在思想道德建設(shè)等方面還存在一些問(wèn)題，拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等思想對(duì)青年形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了不利的影響。新時(shí)代青年要明辨是非，自覺(jué)抵制這些錯(cuò)誤思想，并且在這一過(guò)程中不斷提高自身的道德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身的道德實(shí)踐。首先，明確正確的道德規(guī)范。青年要提高自身的道德修養(yǎng)，首先要清楚什么是正確的、好的、要遵從的道德規(guī)范，什么是錯(cuò)誤的，要抵制的，堅(jiān)決反對(duì)的，要樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，反對(duì)不經(jīng)思考的隨波逐流。其次，學(xué)習(xí)榜樣，反省自身。感動(dòng)中國(guó)十大人物、全國(guó)道德模范等等，她們都是具有高尚品格、具有奉獻(xiàn)精神的人，是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。古人云，“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，我們要向榜樣看齊，更重要的是，要多反省自己，要能夠認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，這樣才能夠更好地成長(zhǎng)與進(jìn)步。最后，增強(qiáng)道德實(shí)踐。道德修養(yǎng)，需要內(nèi)化于心，但更重要的是要外化于行。每個(gè)人都能夠去真正的踐行道德規(guī)范，用行動(dòng)去表達(dá)善意，我們的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更加的積極向上，我們的社會(huì)也會(huì)更加的美好。

【參？考？文？獻(xiàn)】

[1]在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2019-05-01（02）.

（責(zé)任編輯：姜秀靚）