[摘 " " " " " 要] "高校是人才培養(yǎng)的重要基地,也是思想政治教育工作開(kāi)展的重要陣地。高校有效開(kāi)展思想政治宣傳教育工作,有利于高校學(xué)生樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀。在新媒體時(shí)代,高校思想政治工作的開(kāi)展要與新媒體進(jìn)行融合,不斷提升思想政治工作的宣傳能力,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。主要圍繞新媒體時(shí)代高校思想政治工作宣傳能力提升策略展開(kāi)討論。
[關(guān) " "鍵 " 詞] "新媒體時(shí)代;高校思想政治工作;宣傳能力;提升策略
[中圖分類號(hào)] "G641 " " " " " " " " " [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] "A " " " " " " " " [文章編號(hào)] "2096-0603(2022)31-0151-03
伴隨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展以及智能手機(jī)、平板電腦等眾多移動(dòng)終端的普及應(yīng)用,微信、微博、抖音等眾多新媒體平臺(tái)正在滲透到我們的工作、生活、學(xué)習(xí)等方面,新傳播格局逐漸成形。由于新媒體具有一些顯著特點(diǎn),如個(gè)性化、社群化、內(nèi)容多元化并極具互動(dòng)性等,這些特點(diǎn)對(duì)受眾的思維、行為方式產(chǎn)生巨大影響,甚至影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。因此,新媒體對(duì)高等教育也產(chǎn)生了重大影響。新媒體時(shí)代的到來(lái)給高校的思想政治工作同時(shí)帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。而當(dāng)代的教育工作者如何抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),從而順利地構(gòu)建新的時(shí)代背景下思想政治工作新格局,提高高校思想政治宣傳工作的水平和效果,是當(dāng)今高校思想政治教育亟須解決的重要問(wèn)題。
一、新媒體高速發(fā)展的時(shí)代背景下我國(guó)高校思想政治工作的現(xiàn)狀
新媒體時(shí)代最顯著的特點(diǎn)就是信息傳播無(wú)處不在。我國(guó)絕大多數(shù)人的生活已經(jīng)無(wú)法脫離互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端,這一特點(diǎn)在青年學(xué)生群體中更為明顯。高校大學(xué)生除了上課和正常的人際交往之外,他們的外界信息來(lái)源幾乎都要依靠手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),而且其信息量遠(yuǎn)超他們從其他渠道獲取的信息。在這種情況下,我國(guó)高校思想政治工作現(xiàn)狀體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
(一)來(lái)自新媒體的海量信息開(kāi)闊了學(xué)生的眼界
新媒體的發(fā)展,讓信息實(shí)現(xiàn)了云存儲(chǔ),有互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端,就能隨時(shí)隨地獲取多種信息。從高校的思想政治教學(xué)工作來(lái)看,無(wú)論是東部發(fā)達(dá)城市還是西部的邊陲小鎮(zhèn),網(wǎng)絡(luò)的存在給了大家平等獲取知識(shí)、信息的機(jī)會(huì)。最新的研究成果、教育資料、時(shí)事新聞都能在互聯(lián)網(wǎng)的支持下遍及世界各地。這與新媒體時(shí)代來(lái)臨之前相比,思想政治教育工作的內(nèi)容得到了極大的豐富。
(二)新媒體多元化和開(kāi)放性的特點(diǎn)導(dǎo)致信息質(zhì)量良莠不齊
面對(duì)海量信息如何選擇,怎樣甄別信息,已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代背景下高校思想政治教育工作者和學(xué)生面臨的重要問(wèn)題。隨著我國(guó)社會(huì)生活各個(gè)方面的日益開(kāi)放,西方的一些意識(shí)形態(tài)滲透不但沒(méi)有放松,反而變本加厲,這就使我國(guó)的高校思想政治工作又要面對(duì)新的問(wèn)題。因此,如何正確地引導(dǎo)我國(guó)青年學(xué)生和青年教師樹(shù)立堅(jiān)定信念,提高辨別是非的能力,就顯得尤為重要了。
(三)新媒體時(shí)代的到來(lái)要求高校思想政治工作更加全面
新媒體時(shí)代背景下,高校思想政治工作必須要面向所有人,進(jìn)行全程、全方位的思想政治教育,具體體現(xiàn)在每一堂課、每個(gè)師生的一言一行,每個(gè)公眾號(hào),甚至每個(gè)宣傳欄,它們都是思想政治教育工作的陣地[1]。努力提高高校思想政治教育工作的宣傳水平和宣傳效果,搶占輿論高地,守住每一塊思想陣地,是新媒體時(shí)代背景下高校思想政治教育工作的新目標(biāo)。
二、新媒體時(shí)代背景下我國(guó)高校思想政治教育工作的機(jī)遇
(一)選擇多,形式多樣
新媒體的發(fā)展,推動(dòng)了高校思想政治教育工作的多樣化發(fā)展。在此之前,幾乎所有的高校只能通過(guò)文字、圖片和教師的面授這幾種傳統(tǒng)形式進(jìn)行思想政治教育傳播。而隨著新媒體時(shí)代的到來(lái),思想政治教育工作的宣傳方式發(fā)生了巨大變化,多元化、智能化、圖文、影音各種各樣的表現(xiàn)方法極大地提高了思想政治教育工作的感召力。新媒體時(shí)代背景下,我國(guó)的高校思想政治教育工作者可以考慮用以下幾種方式進(jìn)行思想教育引導(dǎo):(1)沿用傳統(tǒng)媒體,通過(guò)報(bào)紙刊發(fā)、校園廣播、校園宣傳欄等方式進(jìn)行思想宣傳教育。(2)利用新媒體平臺(tái),通過(guò)微信公眾號(hào)、微信小程序、微博等方式加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
(二)速度快,時(shí)效性強(qiáng)
對(duì)于一些突發(fā)的新聞事件,新媒體的傳播速度比傳統(tǒng)媒體快很多,信息傳播的時(shí)效性顯著增強(qiáng)。無(wú)論事件發(fā)生在什么地點(diǎn),熱點(diǎn)事件大多數(shù)都能在第一時(shí)間通過(guò)新媒體進(jìn)行傳播。高校的思想政治教育工作者可以對(duì)新媒體的輿論加以研判,能更好地掌握高校學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),并通過(guò)新媒體及時(shí)地對(duì)熱點(diǎn)輿論進(jìn)行正面引導(dǎo),從而有效避免思想政治教育工作的滯后性和盲目性。
(三)得人心,吸引力強(qiáng)
思想政治工作的宣傳內(nèi)容能否對(duì)學(xué)生的內(nèi)心產(chǎn)生積極影響,這與宣傳內(nèi)容是否和學(xué)生思想產(chǎn)生共鳴或共情有決定性關(guān)系,這同時(shí)也是思想政治教育工作能否成功的關(guān)鍵。在校學(xué)生只有在第一時(shí)間對(duì)高校思想政治教育宣傳內(nèi)容產(chǎn)生興趣,并引起注意,這才是高校思想政治工作正確的開(kāi)始方式。對(duì)事物引起注意是人們的一種正常的心理活動(dòng),并且通過(guò)人們的深入認(rèn)識(shí)、感情投入等心理活動(dòng)的發(fā)展,最終通過(guò)一定的形式表現(xiàn)出來(lái)。在高校的思想教育宣傳工作推進(jìn)過(guò)程中,校方要跟隨時(shí)代步伐,關(guān)注學(xué)生的感受,通過(guò)強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激和“接地氣”的語(yǔ)言來(lái)引起學(xué)生的注意,進(jìn)而使受眾學(xué)生在產(chǎn)生心里共鳴或者共情的基礎(chǔ)上達(dá)到思想政治教育宣傳工作的最終目的。由于新媒體往往具有匿名的特點(diǎn),學(xué)生敢于、樂(lè)于在新媒體發(fā)表自己的真實(shí)觀點(diǎn),或者是對(duì)事件知無(wú)不言、言無(wú)不盡。高校的思想政治教育宣傳老師可以利用這一特點(diǎn)準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想,與學(xué)生進(jìn)行高效的溝通,進(jìn)而為編輯“接地氣”的宣傳內(nèi)容收集信息和素材[2]。當(dāng)代大學(xué)生接受新潮、樂(lè)于時(shí)尚,是時(shí)代潮流群體的重要組成部分,同時(shí)也是新媒體的重要受眾之一。高校思想政治教育宣傳工作者在微信、微博、抖音等新媒體平臺(tái),通過(guò)評(píng)論、留言的方式與學(xué)生進(jìn)行交流,對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論并融入思想政治教育,使高校思想政治宣傳工作事半功倍。
三、新媒體時(shí)代背景下如何提高高校思想政治教育宣傳能力及宣傳效果
(一)借鑒新媒體特點(diǎn),提高高校思想政治教育宣傳的吸引力
如今,新媒體迅速發(fā)展,一是由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)終端技術(shù)爆發(fā)式增長(zhǎng);二是新媒體更能切合廣大民眾對(duì)信息獲取的現(xiàn)實(shí)需求。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和信息爆發(fā)式的增長(zhǎng),新媒體帶來(lái)了全新的使用體驗(yàn)和使用感受,以微信、微博、抖音為代表的新媒體,無(wú)論是信息的快速傳輸還是形式方法的喜聞樂(lè)見(jiàn),都為受眾群體帶來(lái)輕松、愉悅的使用體驗(yàn)。而思想政治教育宣傳則一般屬于時(shí)政主題,怎樣通過(guò)新媒體將嚴(yán)肅的思想政治教育宣傳內(nèi)容以生動(dòng)、活潑的方式讓受眾群體順利接受,就需要思想政治宣傳工作者的強(qiáng)大能力了。想要達(dá)到預(yù)期的宣傳目標(biāo),必須緊抓新媒體的特點(diǎn),通過(guò)輕松的口吻表達(dá)嚴(yán)肅的內(nèi)容,抓住受眾的關(guān)切點(diǎn),直切主體,避免官話、套話。同時(shí)要做到快速響應(yīng),及時(shí)報(bào)道,及時(shí)解讀,及時(shí)跟進(jìn)。大膽地使用“時(shí)髦”詞匯,既生動(dòng)又親切,用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言表達(dá)原汁原味的政治立場(chǎng),力求內(nèi)容不枯燥,師生交流無(wú)負(fù)擔(dān),使廣大學(xué)生樂(lè)于讀、主動(dòng)學(xué)、好接受。表達(dá)形式多元化,要盡量多利用圖片進(jìn)行圖解、利用視頻進(jìn)行直播等豐富多樣的形式,讓廣大師生通過(guò)視覺(jué)享受的方式接受思想政治教育??傊?,新媒體宣傳思想政治內(nèi)容時(shí)要特別注重其時(shí)效性、表現(xiàn)風(fēng)格以及載體形式要?jiǎng)?chuàng)新、優(yōu)化。
(二)把好政治內(nèi)容關(guān),提高思想政治宣傳工作的說(shuō)服力
思想政治教育的宣傳要想獲得良好的效果,就要堅(jiān)持以思想政治教育內(nèi)容為重要核心,如果宣傳內(nèi)容不過(guò)關(guān),通過(guò)新媒體的宣傳會(huì)適得其反??偟膩?lái)說(shuō),宣傳內(nèi)容要力求新穎,形式精致,有“干貨”,能共情。高校思想政治教育工作的首要任務(wù)是宣傳黨的中心思想理論和最新的政策,想要學(xué)生受到教育,其關(guān)鍵點(diǎn)在于宣傳內(nèi)容要準(zhǔn)確、清楚、全面,如果是重要的文件精神,還要推送原文或者是通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威媒體的信息,保證重要信息的零誤差。面對(duì)海量信息,必須要在結(jié)合思想政治工作需要及高校師生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)信息進(jìn)行篩選,對(duì)主體進(jìn)行總結(jié)凝練,這將對(duì)宣傳效果產(chǎn)生直接影響。宣傳內(nèi)容的推送要在精選、精提煉的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)精推送,無(wú)論是推送宣傳文章的數(shù)量還是推送的具體宣傳內(nèi)容,都要做到精、簡(jiǎn)。比如說(shuō),通過(guò)“十問(wèn)十答、關(guān)鍵詞解讀、一圖解讀”等形式,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言達(dá)到提綱挈領(lǐng)的效果。此外,新媒體環(huán)境下開(kāi)展的宣傳教育活動(dòng)要有創(chuàng)意、有新鮮感,能夠吸引師生的眼球。以往的宣傳內(nèi)容存在理論性過(guò)強(qiáng)的問(wèn)題,這就導(dǎo)致高校師生不能做到積極、主動(dòng)、自覺(jué)參與思想政治宣傳教育活動(dòng),所以,在對(duì)新媒體信息進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作時(shí),要確保理論與實(shí)際的緊密聯(lián)系,通過(guò)講故事的方式,將充滿生活氣息的教育內(nèi)容呈現(xiàn)在師生面前,這就將枯燥的理論有效地轉(zhuǎn)化成了生動(dòng)的實(shí)踐[3]。
(三)創(chuàng)建媒體協(xié)同和聯(lián)動(dòng)機(jī)制,提高思想政治宣傳工作的影響力
良好的工作機(jī)制是思想政治宣傳教育工作開(kāi)展的重要基礎(chǔ)與保障。對(duì)于一些大型的宣傳教育活動(dòng)來(lái)說(shuō),需要得到多個(gè)部門(mén)的支持與協(xié)作,高校要想更充分地借助新媒體的優(yōu)勢(shì),必須要積極創(chuàng)建媒體協(xié)同和聯(lián)動(dòng)機(jī)制,建立新媒體矩陣,形成聲勢(shì)浩大的全媒體合力,在聲勢(shì)擴(kuò)大的基礎(chǔ)上提高宣傳能力及宣傳效果[4]?,F(xiàn)階段,國(guó)內(nèi)高校創(chuàng)建的新媒體平臺(tái)協(xié)同配合機(jī)制不健全,單打獨(dú)斗現(xiàn)象非常普遍,所以高校要重視并強(qiáng)化媒體之間的協(xié)同和聯(lián)動(dòng)。高校負(fù)責(zé)思想政治宣傳教育的工作人員要積極創(chuàng)建新媒體聯(lián)合組織及運(yùn)行制度,確保平臺(tái)之間的有效聯(lián)動(dòng)與協(xié)作。部分高校已經(jīng)進(jìn)行了媒體協(xié)同和聯(lián)動(dòng)的嘗試與探索,創(chuàng)建了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),為新媒體平臺(tái)之間更好地進(jìn)行互動(dòng)、協(xié)作提供了便利,同時(shí)也為管理、引導(dǎo)新媒體提供了便利,新媒體具有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、凝聚力,最終獲得師生共鳴。在進(jìn)行思想政治宣傳教育工作時(shí),高校要將傳統(tǒng)媒體與新媒體進(jìn)行融合應(yīng)用,通過(guò)手機(jī)報(bào)、校報(bào)、新聞網(wǎng)、微信、微博、電視臺(tái)等宣傳平臺(tái),利用視頻、文字、圖片等多樣化的形式擴(kuò)大覆蓋面,共同發(fā)聲,激發(fā)師生深度參與的積極性、主動(dòng)性。思想政治宣傳教育活動(dòng)的組織與策劃要精心、細(xì)致,做到有要求、有部署、有協(xié)商、有分工、有報(bào)道、有推廣,通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)的有序開(kāi)展,樹(shù)立品牌,打造精品,在實(shí)踐中不斷完善媒體協(xié)同和聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保新媒體聯(lián)動(dòng)效應(yīng)的充分發(fā)揮。
(四)加強(qiáng)新媒體互動(dòng),提高思想政治宣傳工作的親和力
高校思想政治宣傳教育工作開(kāi)展的前提,就是要從師生的實(shí)際出發(fā),充分結(jié)合師生的特點(diǎn)及實(shí)際需要,耐心傾聽(tīng)?zhēng)熒岢龅囊庖?jiàn)與建議,無(wú)論是出發(fā)點(diǎn)還是落腳點(diǎn),都要立足高校師生?,F(xiàn)階段,微信、微博是高校具有強(qiáng)大影響力的新媒體平臺(tái),師生可以通過(guò)評(píng)論發(fā)表自己的觀點(diǎn),提出相關(guān)的意見(jiàn)、建議,同時(shí)師生或生生也可以在評(píng)論區(qū)進(jìn)行交流與互動(dòng),這樣思想政治教育引導(dǎo)的氛圍得到了有效的營(yíng)造。除了微信、微博外,高校其他新媒體平臺(tái)缺乏互動(dòng),大多以單方面發(fā)布、推送相關(guān)信息為主,并沒(méi)有結(jié)合師生的實(shí)際,這就導(dǎo)致宣傳教育對(duì)象的缺位,宣傳效果難以令人滿意。高校的新媒體平臺(tái)要強(qiáng)化自身的開(kāi)放性、互動(dòng)性,在開(kāi)展宣傳教育的過(guò)程中,要立足師生的實(shí)際需要,重視師生的體驗(yàn)感,加強(qiáng)新媒體互動(dòng),開(kāi)展心靈層面的溝通,提高宣傳能力及宣傳效果[5]。
5G時(shí)代的到來(lái),帶來(lái)了短視頻的快速發(fā)展,高校可以順應(yīng)時(shí)代的步伐,在校內(nèi)征集以思想政治教育為主題的短視頻或者情景劇作品,以班級(jí)為單位參加,參賽作品將在校內(nèi)新媒體平臺(tái)進(jìn)行展示,公開(kāi)投票評(píng)選優(yōu)秀作品,拓展評(píng)論區(qū)和彈幕功能,讓師生有充分的交流平臺(tái)。當(dāng)然為確保視頻內(nèi)容的健康性,高校一定要設(shè)立相應(yīng)的審核機(jī)制,這樣的形式較為新穎,更容易吸引學(xué)生的目光,有利于思想政治教育的宣傳。以班級(jí)為單位,師生的參與度和關(guān)注度會(huì)更高,教師的參加引導(dǎo)了思想政治教育的正向進(jìn)行。評(píng)論區(qū)和視頻彈幕功能的拓展,大大增強(qiáng)了新媒體的互動(dòng)性,展示了學(xué)生內(nèi)心對(duì)思想政治的真實(shí)想法,也展示了學(xué)生思想政治教育的需求。公開(kāi)的投票評(píng)選,展示了活動(dòng)的公平性,對(duì)思想政治教育的正向宣傳有很大的助力。
四、結(jié)語(yǔ)
一直以來(lái),思想政治工作都是高校的重要工作,隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)以及新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,高校思想政治宣傳教育工作與新媒體技術(shù)進(jìn)行了結(jié)合,為高校師生思想政治素質(zhì)的提升發(fā)揮了重要作用。新媒體作為時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物,必將在高校思想政治宣傳教育工作中發(fā)揮創(chuàng)造性價(jià)值。高校應(yīng)緊抓新媒體帶來(lái)的教育發(fā)展機(jī)遇,結(jié)合工作實(shí)際,積極解決工作中的問(wèn)題,培養(yǎng)更多具有優(yōu)秀思想價(jià)值體系的綜合型人才。高校思想政治教育的工作人員要了解并運(yùn)用新媒體的優(yōu)勢(shì),不斷創(chuàng)新、優(yōu)化自身的教育能力,全面提升高校思想政治教育的宣傳能力及宣傳效果。
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編輯 栗國(guó)花