雪櫻
美國(guó)作家弗拉基米爾·納博科夫說(shuō)過(guò),偉大的作家集三者于一身:講故事的人、教育家和魔術(shù)師。所謂“魔術(shù)師”,無(wú)非是具備虛構(gòu)和想象的能力。當(dāng)下的小說(shuō),經(jīng)驗(yàn)同質(zhì)化、敘述平庸化、故事套路化日益凸顯,如此創(chuàng)作背景下,90后作家陳春成的小說(shuō)集《夜晚的潛水艇》著實(shí)讓人眼前一亮。這并非是因?yàn)樗斨谒膶美硐雵?guó)文學(xué)獎(jiǎng)的光環(huán),而是源自他以小說(shuō)的名義,打開N種可能性,于現(xiàn)實(shí)生活與虛幻之間恰到好處地來(lái)回折返,給人以無(wú)盡的遐想與思考。
小說(shuō)集共收錄九篇小說(shuō),都毫無(wú)例外地寫到了夢(mèng)境,而且邏輯思維縝密,文體錯(cuò)綜交織,語(yǔ)言凝練簡(jiǎn)潔,讀來(lái)尤能抓住人心,令人又回味不盡?!兑雇淼臐撍А酚刹柡账箒G失的一枚硬幣為切入口,一位崇拜博爾赫斯的大富商斥資資助,要千方百計(jì)尋找這枚掉進(jìn)海里的硬幣,一場(chǎng)史無(wú)前例的荒誕壯舉由此展開。作者并沒有按部就班地走傳統(tǒng)敘述路線,阿萊夫號(hào)潛水艇失事,次年富商去世,他轉(zhuǎn)筆到印象派畫家陳透納去世后公開的手稿,講述一個(gè)樂(lè)于做夢(mèng)的男孩如何在房間里駕駛著一艘潛水艇,到大洋深處,甚至穿越到過(guò)去,拯救了當(dāng)年當(dāng)海洋學(xué)家的爺爺。前后形成互文關(guān)系,處處涌動(dòng)著魔幻色彩,就連結(jié)尾之處也是叫人有些恍惚:“公元2166年一個(gè)夏天的傍晚,有個(gè)孩子在沙灘上玩耍。海浪沖上來(lái)一小片金屬疙瘩,銹蝕得厲害。小孩撿起來(lái)看了看,一揚(yáng)手,又扔回海里去了”。博爾赫斯丟失的那枚金幣,終于有了歸處,卻不禁叫人一聲嘆息。
有人幻想駕駛自己造的潛水艇海底探險(xiǎn),有人在天空管理局負(fù)責(zé)剪裁云彩,有人手握傳彩筆成為偉大的作家,有人冥思苦想釀出能解除煩憂、抹去歲月的老春酒,有人憑借幻想演奏一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)……陳春成的精神譜系中,往往真實(shí)與幻想難辨,時(shí)間與空間縱橫,讓人有種失去重心的踩空感和虛無(wú)感,某個(gè)瞬間或某個(gè)剎那,總能找到情感共振的靈光一閃。以豆瓣讀者津津樂(lè)道的《竹峰寺——鑰匙和碑的故事》為例,初讀是一個(gè)人躲進(jìn)山林,躲進(jìn)洞里,以尋求安全感的故事,主人公躲進(jìn)山林深處的一只甕里,痛痛快快地哭過(guò)一場(chǎng),聽見空氣中的流動(dòng)聲,搞不清是山峰生長(zhǎng)的聲音,還是土地公的呼嚕聲;再讀會(huì)發(fā)現(xiàn)故事?lián)碛卸嘣脑忈尶臻g,關(guān)于隱匿與尋找,關(guān)于記憶,關(guān)于鄉(xiāng)愁,關(guān)于自然,等等?;蛟S有讀者會(huì)問(wèn),藏把老屋的鑰匙,有必要做如此多鋪墊嗎?寺廟、大雄寶殿、蛺蝶碑、橋洞、甕,看上去有些云山霧罩,其實(shí),從潛意識(shí)層面分析,他躲進(jìn)深山,藏把鑰匙,不過(guò)是要找回丟失的自己。寺廟、碑刻、鑰匙,形成一種對(duì)峙關(guān)系,如他所寫:“我想象在黃昏和黑夜的邊界,有一條極窄的縫隙,另一個(gè)世界的陰風(fēng)從那里刮過(guò)來(lái)?!笨梢?,他的興趣點(diǎn)從來(lái)不是莊嚴(yán)的寺廟、恢宏的佛殿、世俗的和尚,而是修竹茂林之間的一角飛檐,飛檐上吻過(guò)的微風(fēng),微風(fēng)里的蟲鳴,蟲鳴中的夢(mèng)境,夢(mèng)境里的色彩——這種色彩,不是肉眼即見的顏色,而是落日余暉在竹林之間陰晴不定的模樣。
“我是夢(mèng)中傳彩筆,欲書花葉寄朝云”,陳春成的這種獨(dú)特視角和思維模式,在其他幾篇小說(shuō)中都有體現(xiàn)?!恫迷朴洝分?,主人公以剪裁云彩為職,后來(lái)拜訪老師生前老友遇到難題,最終靠狐貍的牌局給予破解?!丁醇t樓夢(mèng)〉彌散》中,“我”在博物館展廳里蘇醒過(guò)來(lái),被后人要求復(fù)述《紅樓夢(mèng)》?!半S之而生的《紅樓夢(mèng)》仍以其他形式在世間飄蕩,時(shí)散時(shí)聚,無(wú)往而不在。證據(jù)是其后五年間,分別在馬里亞納海溝底部一只蝴蝶翅膀的斑紋里和一片朝霞上發(fā)現(xiàn)了幾行神秘的詩(shī)句。學(xué)者們說(shuō)法紛紜,但我知道它們來(lái)自哪里?!笨吹竭@里,也就讀懂了“彌散”二字的深意,“《紅樓夢(mèng)》從一切的內(nèi)部奔涌而來(lái),也終將彌散如萬(wàn)物”,這無(wú)不寓意著傳統(tǒng)文化的精神DNA在后人血脈中汩汩奔涌和世代傳遞。
如果把幻想比作一根棒棒糖,那么陳春成的小說(shuō)構(gòu)思便是以這根棒棒糖為支點(diǎn),撬動(dòng)起色彩斑斕的世界;如果把幻想比作潘多拉魔盒,那么他的打開方式頗具匠心,既有傳統(tǒng)文化的意境描寫,也有西方文學(xué)的魔幻色彩。他能夠駕輕就熟地讓小說(shuō)人物飛來(lái)飛去,以荒誕不經(jīng)的敘述構(gòu)筑想象世界的宮殿,以竭盡全力的輕盈抵達(dá)現(xiàn)實(shí)主義的彼岸,勇于嘗試描寫那些未經(jīng)整理過(guò)的人生,去想象和創(chuàng)造那些不完美的世界。從中我們可以感受到對(duì)苦難生活的隱忍,字里行間關(guān)切的是復(fù)雜的人性和孤獨(dú)的困境。
“如果你可以寫出偉大的作品,但只有你自己才能領(lǐng)受,無(wú)論你生前或死后,都不會(huì)有人知道你的偉大,你愿意過(guò)這樣的一生嗎?”《傳彩筆》中石桌老人的提問(wèn),也指出了所有人的共同困境,不僅局限于作家,因?yàn)楣P可以換成其他工具?!鞍酌C4蟮卣娓蓛簟保松旧砭褪且粓?chǎng)空,赤裸而來(lái),赤裸而去,不過(guò)是在人世間散散步。因此,面對(duì)這種“交換代價(jià)”,很少人能放下或舍得,這恰恰是我們苦惱的本源。無(wú)獨(dú)有偶,在《李茵的湖》中,尋找與夢(mèng)境,依然是不變的主題,“我”反復(fù)夢(mèng)見自己行走在灰色屋頂上的夢(mèng)境,只不過(guò),“那反復(fù)出現(xiàn)、無(wú)窮無(wú)盡的屋頂之于我,也許就像那水池之于李茵,是人生中一個(gè)微不足道卻揮之不去的謎團(tuán),輕煙一樣,彌漫在生活的背面”?!拔摇睅颓芭牙钜饘ふ夷瞧?,輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到鳥叔由他提供照片,又從照片里尋找到線索,這種層層推進(jìn)的邏輯關(guān)系,作者運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手,頗有福爾摩斯偵探破案的意味。這個(gè)尋找過(guò)程,勾起人們的童年回憶,觸動(dòng)內(nèi)心的柔軟部分,最終的結(jié)果不過(guò)是被記憶所欺騙——“面對(duì)童年中最明亮的一個(gè)黃昏”與“多年后匿園一個(gè)陰沉沉的下午”,誰(shuí)也無(wú)法辨清真相。
阿乙評(píng)價(jià)陳春成的小說(shuō)時(shí),如是說(shuō)道:“讀陳春成的小說(shuō),能感受到作者在背后把問(wèn)題全部想得清清楚楚,所以小說(shuō)才會(huì)看起來(lái)流暢而有趣。他的語(yǔ)言錘煉已經(jīng)爐火純青,不是池中之物?!贝搜圆惶?,很多時(shí)候,我說(shuō)不清楚什么是好小說(shuō),但我能夠一眼甄別出不好的小說(shuō),最好的識(shí)別辦法便是看語(yǔ)言。如文學(xué)評(píng)論家張定浩在《文學(xué)與名物》中所寫:“‘風(fēng)微僅足吹花片,雨細(xì)才能見水痕’,一切都是微細(xì)的,但微細(xì)中原有它的深廣。”這種深廣,連接宇宙,抵達(dá)寰球,陳春成寫出了這種深廣,既有時(shí)間的蒼茫,也有空間的縹緲,如書中的白描:“我能精確地形容出草葉的脈絡(luò),流水的紋理,夜半林中的聲響,月出時(shí)湖面一瞬間的閃光,也能一語(yǔ)傳神,能鏤刻塵埃,也能勾勒出星河的輪廓。即便是少年人最微妙的情緒,在我筆下也會(huì)像摩崖石刻般展露無(wú)遺。沒多久,我就厭倦了描摹現(xiàn)實(shí),讓我傾心的自然景觀差不多寫盡了,故鄉(xiāng)和回憶已拓印在紙上?!毙≌f(shuō)中的人物自述,何嘗不是他的獨(dú)白呢?他在意的是一根草莖上搖曳的微光,他試圖寫下一秒鐘內(nèi)世界的橫截面,他的語(yǔ)言功底正是小說(shuō)家的基本功,這也是他的小說(shuō)之所以耐讀的重要原因。
當(dāng)然,作為處女作,小說(shuō)集《夜晚的潛水艇》尚有欠缺之處。比如,《夜晚的潛水艇》《傳彩筆》等敘事模式雷同,故事結(jié)局相差無(wú)幾;《傳彩筆》的結(jié)局,老葉叔叔的兒子繼承父業(yè),寫網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),當(dāng)問(wèn)及葉叔叔去世前寫的東西時(shí),兒子說(shuō)清明節(jié)時(shí)都給燒掉了,這與博爾赫斯丟失的那枚金幣的歸宿異曲同工。但是,這些絲毫不會(huì)影響陳春成的現(xiàn)實(shí)主義探索意義與開拓意義。就像作家梁鴻所說(shuō):“文學(xué)能夠溢出文學(xué)之外而引起的一些重要社會(huì)思考,我想這并不是文學(xué)的羞恥;相反,這一文學(xué)應(yīng)該具備的素質(zhì)之一離當(dāng)代文學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)了。同時(shí),文學(xué)文體并非有某種固定的模式,一個(gè)寫作者如果能夠用同一種新的結(jié)構(gòu)使文學(xué)內(nèi)部被打開,那無(wú)疑是一件幸運(yùn)的事情?!标惔撼梢孕≌f(shuō)的名義,讓我們看到世界的N種可能性,更切實(shí)感受到那種撲面而來(lái)的孤獨(dú)感與虛無(wú)感,繼而產(chǎn)生對(duì)生活積極的推動(dòng)作用,這本身也是一件幸福的事情。