宋禹冉
與你的再次相遇,是在冬日來臨之際。你站在只剩一人的雪國列車?yán)锿?,你似乎變了,但目光里的情誼,卻是永恒……
突然地,你說你要走了,許是不再回來。我沒有作聲。那時年紀(jì)小,太多的事還不明白,卻懂得離別之意。此后,日日捧著你的照片,思念卻更濃了。仍記得你走的那個夜晚,春日剛剛到來,車站周邊桃花開得正盛。我在你身后幫忙推著行李箱,把你送上了車。我在窗外看著你,你也看著我,目光里盛了什么,我看不見。我看著那輛白色的列車緩緩前進(jìn),并沒有哭;回到家,看到你留給我的信,也沒有哭;直到我看見了照片中的你,看見你留給我的笑顏,淚就再也收不住了?,F(xiàn)在,就算再見一面也變得很困難的我們,是永遠(yuǎn)分別了嗎?
我小時候哭過很多次,只有那次,我記住了,淚,是咸的。
窗外連綿的雨,似是我的思念,究竟要多久,才會停呢?
又是突然得知,你要回來了。我不知我的思念停沒停,也不知那情變沒變,只知道心是暖的。仍是那個車站,只是花不再開,化作了雪。雪白的列車,又似之前離開時那般緩緩駛?cè)胝九_。你站在最后一節(jié)車廂,是僅剩你一人的雪國列車。你在那里望著我,列車仍未停穩(wěn),我的視線隨著你。那目光,與之前的不一樣了,是你變了吧?可那目光又是如此深情。是我變了吧?可我卻仍滿心歡喜與期待。是我們變了。
時光太冷漠,風(fēng)總是吹完就散,雨總是下過就晴,你卻回來了。你向我走來,帶著終究收不回的淚,我們緊緊相擁。我們看著對方,一切似乎變了,又似乎沒變。同一處車站,同樣的列車,同樣的你我,同樣的深情。時間變了吧,雪化了,它也有了情,映著我們兩人的友誼,印在了時光里。
冬日的陽光溫情脈脈,我們一同去觀賞盛開的永恒之花。直到雪不再下,櫻花盛開之際,你我的友情便會化作永不改變的風(fēng),暖了時光的冷,教會它如何盛開。
評語 作者描繪了與好友之間不變的情誼,字里行間情感真摯動人。開篇通過環(huán)境描寫將讀者帶入情境,渲染了傷感的氣氛,引出下文。文章主體部分通過與好友分別的鏡頭,表現(xiàn)深厚友情。環(huán)境描寫、神態(tài)描寫、語言描寫和心理描寫都細(xì)膩動人、轉(zhuǎn)換自如、情真意切,可見小作者語言功底之深厚。
(講評教師? ?王? ?慧)
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初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評改版2022年3期