那個(gè)為我提燈的人

⊙劉容玉（江西省奉新縣第四中學(xué)初一（8）班）

秋風(fēng)似無家可歸的人兒，四處流浪，漫無目的地在空蕩蕩的大街上游走，似乎是它捎走了一天的喧囂，午夜街頭，昏黃燈光，散發(fā)光芒，照亮我崎嶇不平的道路。

也真是漫長。每天看啊看，望啊望，望著那一望無際的天空，看得到卻無法真正觸摸得到，像極了我與夢想的距離，遙不可及，不禁開始感到迷茫。

坐在書桌前，試著解開一道題。清冽的月光輕輕灑下，深邃而神秘的天空，暗淡像蒙上了一層憂郁。筆尖劃過紙張，連綿不覺的沙沙聲回蕩在房間里，草稿紙上列滿了我的解題思路，可一遍又一遍的演算得出的結(jié)果，總是不如意，垃圾簍里也塞滿了被揉作一團(tuán)的紙張，我想解開線團(tuán)，可纏纏繞繞又回到起始的出發(fā)點(diǎn)，像是被無邊的夜色蒙住了，我在暗無天日的路上行走。

突然輕輕兩聲叩門聲，母親推開門，走進(jìn)來，坐在我旁邊，手里握著一杯熱牛奶，關(guān)切地問道:“怎么了？”母親的聲音如沐春風(fēng)，溫和平緩的聲音讓人感到舒心，母親的話語似春雨，在我將枯竭的時(shí)刻滋潤了我。母親看著我寫的密密麻麻的草稿紙，便明白了，“別著急，慢慢來?！蹦赣H說話似涓涓細(xì)流，不急不慢，娓娓道來的感覺，讓人像在聽故事，母親溫柔的語氣，就像日光將溫柔灑向人間，將美好灑向人間。

一直以來我的成績都穩(wěn)居班上中游，我的排名，就像大山一樣，就算愚公來了也無法讓它移動(dòng)半步。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想，基于現(xiàn)實(shí)，別人都說我在癡心妄想，許多人都在嘲諷我的時(shí)候，只有母親默默跟隨在我身后為我提燈。

那個(gè)為我提燈的人是我的避風(fēng)港，在我無助的時(shí)候給我依靠。

那個(gè)為我提燈的人是我的加油站，在我泄氣的時(shí)候給我加油打氣。

那個(gè)為我提燈的人是我的指明燈，在我迷惘的時(shí)候，給我指引。

那個(gè)為我提燈的人維護(hù)了我支離破碎的心，支撐了我搖搖欲墜的夢。那個(gè)為我提燈的人，像把月亮藏進(jìn)了燈盞中，提著它，默默隨我其后。因?yàn)檫@樣，我才敢無畏地向前。

【簡評】

閱讀本文仿佛在讀一首詩，一首關(guān)于母愛的詩，語言細(xì)膩溫柔，情感真摯而動(dòng)人，仿佛心間流過的一條溫潤的小溪，使人喜愛。文章開頭簡而得當(dāng)，透過環(huán)境描述來襯托人物心境，凸顯主題，十分藝術(shù)化。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，鋪陳排比，“那個(gè)為我提燈的人……，那個(gè)為我提燈的人……”增強(qiáng)語氣，耐人尋味，使情感更加充盈，給讀者留下深刻的印象。