高中生深入學(xué)習(xí)漢字的重要性

⊙王衛(wèi)鋒（江蘇省揚(yáng)中高級(jí)中學(xué)）

漢字不僅具有重要的使用價(jià)值，也有重要的文化內(nèi)涵與經(jīng)濟(jì)價(jià)值，是中華民族寶貴的物質(zhì)財(cái)富，但現(xiàn)在大家還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到漢字的寶貴性，而高中生擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)漢字的重要使命，作為語(yǔ)文教育者，我們應(yīng)鼓勵(lì)高中生去探究漢字的規(guī)律，讓高中生更加親近漢字，也讓漢字能夠?yàn)槲覀兲峁└酶憬莸姆?wù)，漢字也將得到更好的保護(hù)。

一、漢字的實(shí)用價(jià)值

漢字是我們生活交際不可或缺的工具，它是語(yǔ)言的載體，與我們的生活息息相關(guān)，它具有重要的實(shí)用價(jià)值。

漢字除了書(shū)寫功能這個(gè)基本要素之外，也是抒發(fā)情感的重要工具，可以把自己的內(nèi)心情感用漢字來(lái)表達(dá)，因此也形成了很多文體，這些文體就是我們寶貴的文化財(cái)富。而我們現(xiàn)在因?yàn)檎Z(yǔ)文課時(shí)有限，高考所涉及的文體也十分明確，導(dǎo)致一些優(yōu)秀適于人抒發(fā)情感的文體在高中課堂上沒(méi)有受到應(yīng)有的重視。如新詩(shī)，教材中所涉及的新詩(shī)內(nèi)容十分少，不利于學(xué)生了解并使用這種文體，所以我們應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)ラ喿x新詩(shī)，并試著去寫一些新詩(shī)，這樣才能讓我們的漢字與情感抒發(fā)緊密地結(jié)合在一起。

漢字的深入學(xué)習(xí)也有助于古今交流，古代經(jīng)典典籍多如牛毛，而面對(duì)這么多寶貴的物質(zhì)文化財(cái)富，如果不能很好地學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)，我們將失去很多了解歷史的途徑。很多發(fā)展的規(guī)律是相通的，我們了解了這些規(guī)律，對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)生活也會(huì)有很大的幫助，如考古發(fā)現(xiàn)先秦時(shí)期的法律十分完善，特別是對(duì)環(huán)境、人們的生產(chǎn)都有著十分細(xì)致的規(guī)定，對(duì)于今天依然具有重要的借鑒意義。

二、漢字的文化價(jià)值

漢字不僅僅是一個(gè)實(shí)用工具，也是我們民族發(fā)展至今的文化財(cái)富，漢字中蘊(yùn)含了豐富的文化信息，這些信息對(duì)我們今天的生活仍然有很大的借鑒意義。

漢字的傳承與發(fā)展不是一成不變的，漢字中的很多信息往往隨著時(shí)代的變化而變化，它并不是固定不變的，而它的變化也就反映了當(dāng)代社會(huì)的一些情況，如“圍觀”一詞，原本就是動(dòng)詞圍著觀看，而有時(shí)還會(huì)用作貶義，指大家冷眼旁觀，反映了大家的一種冷漠之情，而網(wǎng)絡(luò)上“圍觀”一詞的意思是：大家圍繞著一個(gè)話題在網(wǎng)上展開(kāi)討論，往往是對(duì)社會(huì)上大家比較關(guān)注的事情，先由一個(gè)人發(fā)帖，大家針對(duì)這個(gè)話題展開(kāi)討論，這樣對(duì)于大家關(guān)注的社會(huì)生活的變化有著重要的提示作用。

對(duì)外文化交流也是漢字的一個(gè)重要文化功能，中國(guó)從古至今，對(duì)外交流是不可斷絕的，除了語(yǔ)言的交流之外，漢字是重要的一個(gè)媒介。隨著改革開(kāi)放，外國(guó)廣播傳媒公司為了宣傳中國(guó)經(jīng)濟(jì)方面發(fā)展的成就，用“領(lǐng)頭龍”來(lái)形容中國(guó)，而隨著中西文化的交流，外國(guó)人知道在中國(guó)，國(guó)人是十分崇拜龍的，并自稱“龍的傳人”。而用領(lǐng)頭龍來(lái)形容中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，十分有個(gè)性，讓人耳目一新，龍是中國(guó)的代稱，這也豐富了漢字的使用途徑。

漢字中蘊(yùn)含了豐富的古代文化知識(shí)，只有深入挖掘這些信息，才能讓這些古老的文化信息被激活，進(jìn)而豐富我們的文化寶庫(kù)。有很多詞因?yàn)橛袝r(shí)效性，到現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)無(wú)法理解其本意，導(dǎo)致他們對(duì)這些詞的認(rèn)識(shí)淺陋，使用的時(shí)候也未免機(jī)械化，如“封建”一詞，最早源于柳宗元的《封建論》，封建就是分封土地，因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)主要就是土地分封制，“封”的本意就是在土上培育樹(shù)木，如果了解了“封建”一詞的含義，也就知道封建社會(huì)是一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史形態(tài)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)封建社會(huì)的變遷方面也就會(huì)更加客觀公正了。

三、漢字的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

漢字的實(shí)用和文化價(jià)值，大家都十分熟悉，而它還有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，漢字是一種重要的交際工具毋庸置疑，它有十幾億的受眾，具有重要潛在的商業(yè)契機(jī)，如果可以深入挖掘它的價(jià)值，將會(huì)為我們社會(huì)創(chuàng)造寶貴的財(cái)富。

漢字是一種象形文字，它具有藝術(shù)價(jià)值，漢字可以作為一種審美的載體，給人帶來(lái)愉悅。漢字在藝術(shù)上的具體表現(xiàn)主要是在書(shū)法方面，書(shū)法文化是漢字的重要生存空間，這里漢字已經(jīng)擺脫了單純的交際工具，而是成了一種藝術(shù)的符號(hào)；另外，如何設(shè)計(jì)漢字的形體，也融匯了諸多個(gè)人的因素，如個(gè)人的審美意識(shí)及思維方式，隨著書(shū)法藝術(shù)的普及，又有很多人將其作為一門學(xué)說(shuō)加以研究，這樣書(shū)法藝術(shù)也就具有重要的使用領(lǐng)域，它也就具有了一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值基礎(chǔ)。

隨著電腦的流行，漢字打破了只有英文輸入的模式，大大方便了中國(guó)人的使用，特別是激光漢字排版等技術(shù)的應(yīng)用，漢字在新興時(shí)代又重現(xiàn)活力，漢字在電腦領(lǐng)域有了大展身手的機(jī)遇，它所具有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值也就漸漸地浮出水面。在這方面主要是漢字的字形設(shè)計(jì)，而我國(guó)還缺乏這方面的保護(hù)政策，我們?cè)O(shè)計(jì)電腦漢字字形的單位很少，與國(guó)外有些單位還存在很大的差距，在這方面，我們中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，就應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)注我們寶貴漢字的最新變化。

漢字的各種價(jià)值與我們生活密切相關(guān)，上至先人的智慧的傳承，下至今天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果我們能珍惜并專研漢字內(nèi)在的實(shí)用、文化、經(jīng)濟(jì)價(jià)值，漢字將會(huì)為中華民族的偉大復(fù)興起到重要的促進(jìn)作用。