◇ 黃詞捷◇
鄉(xiāng)風(fēng)文明是鄉(xiāng)村建設(shè)的靈魂,是全面推進鄉(xiāng)村振興的軟實力和總目標(biāo)之一。以滿足廣大人民群眾基本精神文化需求為目標(biāo)的公共文化服務(wù),是培育文明鄉(xiāng)風(fēng)的重要“養(yǎng)分”,是建設(shè)現(xiàn)代化鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系的核心力量和關(guān)鍵支撐。通過建立和完善公共文化服務(wù)模式,健全鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)體系,推進公共文化服務(wù)向村(社區(qū))延伸,實現(xiàn)公共文化服務(wù)專業(yè)化、數(shù)字化、多元化和均衡化發(fā)展,既能在挖掘、保護、傳承農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上,滿足農(nóng)民豐富多彩的精神文化需求,更能打通治理“最后一百里”,推進農(nóng)民個體思想道德提升、塑造社區(qū)共同體精神,激活社區(qū)發(fā)展治理的自我造血、換血功能,從而實現(xiàn)“留住鄉(xiāng)村的形、守住鄉(xiāng)村的魂、激活鄉(xiāng)村的能”的社區(qū)善治目標(biāo)。
豐富多彩的高雅精神文化生活,是新時代人們對于美好生活向往的應(yīng)有之義?!耙晕幕艘晕挠恕碧嵘鐣拿鞒潭龋墙ǔ筛粡?、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重要基礎(chǔ)。但隨著現(xiàn)代化社會的加速發(fā)展,血緣、地緣紐帶關(guān)系逐漸割裂,公共空間不斷擠壓,社區(qū)文化原有的教育功能、歷史傳承功能等被逐漸削弱,社區(qū)社會關(guān)系失衡、價值判斷失準(zhǔn)等問題相繼出現(xiàn)。因此,亟待重塑鄉(xiāng)風(fēng)文明,促進農(nóng)村社區(qū)以德治、禮治為基礎(chǔ)的自治。
鄉(xiāng)村文化是民族文化的根脈,其豐富的樣態(tài)和各具特色的表現(xiàn)形式,是民族文化保持旺盛生命力和創(chuàng)造力的強大支撐力。幾千年來扎根泥土的農(nóng)耕技術(shù)、農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)和以此為基礎(chǔ)形成的一整套價值、情感、知識和趣味文化系統(tǒng),是社會資本積累的基礎(chǔ),也是樹立和堅定民族文化自信的根基。村社區(qū)優(yōu)秀家教門風(fēng)等“文德教化”的內(nèi)容通過個體價值重構(gòu),在“潤物細(xì)無聲”中發(fā)揮文化保護傳承、教育導(dǎo)向、規(guī)范約束功能。另外,通過參與寓教于樂的活動,“活化”交往空間,優(yōu)化人際關(guān)系,打破“圈內(nèi)”與“圈外”的隔閡,激發(fā)社區(qū)成員集體情感,發(fā)揮凝聚功能。在此基礎(chǔ)上,通過“還權(quán)賦能”促成集體行動,進一步塑造公民治理的主體性,增強村社區(qū)居民與外來鄉(xiāng)賢的身份認(rèn)同和責(zé)任感意識,為促進鄉(xiāng)村建設(shè)和社區(qū)治理奠定堅實的內(nèi)源性基礎(chǔ)。
公共文化服務(wù)作為社區(qū)治理的文化路徑切入口,是培養(yǎng)重塑文明鄉(xiāng)風(fēng),有效破解村(社區(qū))居民“精神追求不高尚”“閑暇生活無意義”的重要途徑。《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》明確提出:“進一步加強文化治理體系和治理能力建設(shè),持續(xù)增強發(fā)展動力和活力。堅持向改革要效益,進一步探索現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)體制機制改革路徑,著力解決制約公共文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的突出矛盾和問題。堅持以創(chuàng)新謀發(fā)展,打破體制界限,整合社會資源,提高配置效率,形成開放多元的公共文化服務(wù)供給體系?!彼拇ㄊ〕缰菔凶?015 年開始以文化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為突破,以政府購買公共文化服務(wù)為依托,以項目合同制管理為手段,以智力支持為內(nèi)容,整合基層公共文化資源,創(chuàng)新基層文化陣地管理和服務(wù)模式,分層次將文化站升級為多功能的文化院壩,推出了“文旅管家”信義托管模式,打通了市縣—鄉(xiāng)鎮(zhèn)—村(社區(qū))三級貫通的文化服務(wù)渠道。針對近三年“文旅管家”模式在基層文化服務(wù)實踐過程中出現(xiàn)的一系列問題,崇州市進一步深化和完善“文旅管家”模式,推動公共文化服務(wù)向村(社區(qū))延伸,實現(xiàn)了文化聚民心、文化塑民風(fēng)、文化動民力、文化興民業(yè)。
特色文化項目因其特殊吸引力,能有效滿足多樣化的精神文化需求,是實現(xiàn)文化惠民的基礎(chǔ),是凝聚人心的重要抓手?!蛾P(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》明確提出,要“活躍群眾文化生活。實施基層特色文化品牌建設(shè)項目,以富有時代感的內(nèi)容形式,吸引更多群眾參與文化活動”①《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》,《人民日報》2015年1月15日第9版。。
1.宣傳推廣“文旅管家”,促進身份內(nèi)外認(rèn)同
“文旅管家”是一個新興群體,針對社會大眾對于這一群體的認(rèn)知程度相對較弱的現(xiàn)狀,崇州市內(nèi)外聯(lián)動雙發(fā)力將“宣傳推廣‘文旅管家’,促進身份內(nèi)外認(rèn)同”放在深化完善“文旅管家”模式工作的第一步。市委市政府高度重視公共文化服務(wù)體系建設(shè)和“文旅管家”模式的普及和推廣,尤其是文旅部門、宣傳部門借助現(xiàn)代傳媒手段,通過微信、崇州文旅App 等客戶端,以“講故事談體會”等多種創(chuàng)新的宣傳形式,對“文旅管家”群體“是什么人”“干什么事”“有什么作用”等問題進行積極、正面地宣傳。讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)公職人員、村(社區(qū))兩委委員及普通老百姓對“文旅管家”產(chǎn)生身份認(rèn)同。由此,為后續(xù)公共文化服務(wù)向基層延伸打下群眾基礎(chǔ)。同時,還加強“文旅管家”群體的系統(tǒng)化內(nèi)部培訓(xùn),開設(shè)“專業(yè)提升”“身份認(rèn)知”的相關(guān)課程,使“文旅管家”認(rèn)清自身“志愿者”“引導(dǎo)者”“管理者”“溝通者”等身份,培養(yǎng)職業(yè)自豪感,同時階段化提升個人專業(yè)技能。
2.落實資金保障,確保文化項目按需采購
崇州市深入開展國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建工作實施意見》和《崇州市基本公共文化服務(wù)實施標(biāo)準(zhǔn)(2016—2020 年)》,繼續(xù)堅持“區(qū)市縣級財政用于公共文化服務(wù)專項經(jīng)費不低于 200 萬元的公共預(yù)算,納入財政預(yù)算的村(社區(qū))社會管理和公共服務(wù)專項資金按照不低于10%的比例,落實到村(社區(qū))綜合文化活動室的建設(shè)和運行中”的要求①李少惠,邢磊:《公共文化服務(wù)購買中政府與社會組織合作的可持續(xù)性問題》,《圖書館論壇》網(wǎng)絡(luò)首發(fā),https://kns.cnki.net/kcms/detail/44.1306.g2.20210726.0857.006.html.2021-07-26.,市委統(tǒng)籌委和文化體育旅游局聯(lián)合出臺《關(guān)于村級公共文化服務(wù)資金使用的指導(dǎo)意見》,進一步規(guī)范資金使用范圍、準(zhǔn)用事項、禁止事項和實施方式。為了保障村社區(qū)購買專業(yè)化的公共文化服務(wù),在積極轉(zhuǎn)變村(社區(qū))兩委成員思想觀念的基礎(chǔ)上,在引導(dǎo)納入財政預(yù)算的村公服資金在不低于10%的要求下適當(dāng)提高用于公共文化服務(wù)的配比資金額度,逐漸將資金使用向“軟件”建設(shè)方面傾斜。
3.堅持需求導(dǎo)向,豐富精神文化生活
《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》明確要求精準(zhǔn)對接人民群眾文化需求。推動建立集需求采集、采購配送、監(jiān)督管理、反饋互動等于一體的公共文化產(chǎn)品與服務(wù)平臺。完善“訂單式”“菜單式”“預(yù)約式”服務(wù)機制,加快實現(xiàn)文化資源網(wǎng)上配送、場地網(wǎng)上預(yù)訂、活動網(wǎng)上預(yù)約等功能②程曉剛整理:《公共文化服務(wù)提質(zhì)增效 開啟“十四五”奮斗新征程》,西部網(wǎng),http://www.shaanxici.cn/cyzx/a/2021/06/25/19763180.html.2021-06-25.。一方面,崇州繼續(xù)擇優(yōu)聘請音樂、舞蹈、影視、播音等多個專業(yè)的大中專院校高材生,甚至國家一級演員“文旅管家”服務(wù),堅持“以需求為導(dǎo)向”,建立群眾文化需求反饋機制,及時了解群眾文化需求③《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》,《人民日報》2015年1月15日第9版。,通過“基本文化服務(wù)包”和“特色文化服務(wù)包”相結(jié)合的購買方式,在“?;尽钡幕A(chǔ)上,根據(jù)不同年齡、性別、職業(yè)、時段的需求差異性,設(shè)計內(nèi)容多元化、參與難度階梯化的文化服務(wù)菜單;另一方面,堅持培育“一鄉(xiāng)一亮點,一村一特色”品牌。在“文旅管家”的引導(dǎo)下,吸引動員當(dāng)?shù)厝罕姵浞滞诰?、保護和有效利用本土歷史文化、民俗文化、紅色文化、家庭文化、軍旅文化等文化資源,成為文化服務(wù)的發(fā)現(xiàn)者、參與者、展示者、欣賞者、分享者。如崇州道明鎮(zhèn)依托國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——道明竹編,打造“竹編傳習(xí)所”,接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)約,定期開展不同級別的竹編技能培訓(xùn);又如崇州白頭鎮(zhèn)依托成都游擊斗爭的光榮革命史,開展紅色革命宣傳教育,吸引老人和少年兒童主動參與,成為解說員。通過特色文化項目吸引多元參與主體,搭建合作、交流平臺,從而拉近村社區(qū)居民彼此的距離,增加信任感。
引導(dǎo)村社區(qū)居民樹立積極健康的人生觀、價值觀,既是提升村社區(qū)居民個體思想道德的實現(xiàn)路徑,也是積累社區(qū)社會資本、培育社區(qū)共同體精神、促進睦鄰和諧的必然要求。為了促進良好“家風(fēng)”“村風(fēng)”“鄉(xiāng)風(fēng)”的形成,崇州“文旅管家”公共文化服務(wù)模式進一步將思想宣傳、廣播影視、體育健身、法制科普、健康衛(wèi)生等公共文化資源進行深度整合,依托文化服務(wù)站,搭建鄉(xiāng)土學(xué)校、鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展青年研究社、手工藝傳習(xí)所等文化傳播平臺,把文化種進社區(qū)、植入林盤,將家風(fēng)傳承、非遺傳承、百姓故事會、法制宣傳、好人榜等融入其中,從國家、社會、個人三個層面進行價值引導(dǎo),使文化院壩充分發(fā)揮基層文化陣地的堡壘作用。大力弘揚社會主義核心價值觀,培養(yǎng)公民愛國情懷的同時,樹立道德標(biāo)桿,引導(dǎo)社區(qū)居民轉(zhuǎn)變思想觀念,重建鄰里關(guān)系,推動社區(qū)文明新風(fēng)尚的形成。例如,崇州隆興鎮(zhèn)群安村退休教師駱學(xué)林在半畝塘文化院壩開設(shè)鄉(xiāng)間講壇,定期向鄉(xiāng)親們講古說今,將崇州歷史文化、廉政文化、余氏家風(fēng)家訓(xùn)文化作為傳播內(nèi)容,對傳統(tǒng)文化傳承、倫理價值維系、鄉(xiāng)村道德重建等發(fā)揮重要作用。又如,崇州廖家鎮(zhèn)呂林老師回鄉(xiāng)創(chuàng)辦“習(xí)風(fēng)堂”公益文化書院,是傳統(tǒng)文化、紅色文化、愛國主義、黨史國史、社會主義核心價值觀的生動課堂,創(chuàng)辦《鄉(xiāng)村建設(shè)》內(nèi)部刊物,宣傳鄉(xiāng)村振興理論研究成果和改革、創(chuàng)新、實踐經(jīng)驗,免費向各級黨政部門和基層干部群眾贈閱。同時,開通“成都習(xí)風(fēng)堂書院”微信公眾號,推送例如“何為孝”“小強談歷史上的崇州”等主題教育文章。走家入戶講政策、講方法、組織居民外出參訪,為社區(qū)“生態(tài)宜居”“鄉(xiāng)風(fēng)文明”作出貢獻。
本土文化人才的孵化和培養(yǎng),是實現(xiàn)基層公共文化服務(wù)可持續(xù)的重要支撐力量。崇州市構(gòu)建“文化館長”+“文旅管家”+“文化哨兵”三級貫通的公共文化服務(wù)體系,文旅局為進一步加強對村社區(qū)一級的文化服務(wù),出臺了《崇州市文化能人選拔和管理辦法》,通過“選拔—培養(yǎng)—管理—考評—服務(wù)”多維結(jié)合的人才建設(shè)服務(wù)體系的建立和完善,充分調(diào)動鄉(xiāng)賢能量,依托在地鄉(xiāng)賢的自身感召力,逐漸建立起了一支相對穩(wěn)定的在地化的懂農(nóng)村生活、愛鄉(xiāng)土文化,愿意為守護、宣傳鄉(xiāng)土文化服務(wù)的“文化哨兵”人才隊伍。
首先,實行差異化選拔。村(社區(qū))一級“文化哨兵”的選拔,區(qū)別于鄉(xiāng)鎮(zhèn)“文旅管家”的選拔原則,更注重自身的參與熱情、親和力和感召力。通過主動訪尋、公開招尋、群眾幫尋的方式,“自主報名—民主推薦—家庭示范”三步走形式,充分挖掘扎根基層的本土文化愛好者、民間文化傳承人,建立“民間文化金種子人才庫”,頒發(fā)“文化能人”證書。有效利用“熟人”資源,“以點帶面”推動村(社區(qū))“自組織”建設(shè),大大節(jié)約“溝通成本”。其次,加強有效培訓(xùn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)“文旅管家”負(fù)責(zé)有效指導(dǎo)村社區(qū)“文化哨兵”組織開展文化活動,采取每周一例會的形式,對村社區(qū)文化哨兵就文化院壩運行管理、民俗文化表演形態(tài)、鄉(xiāng)土文化原創(chuàng)、專項文化服務(wù)包等內(nèi)容進行培訓(xùn)。市文旅局每年至少組織一次集中培訓(xùn)。最后,優(yōu)化考核制度。每年文旅局對“文化能人”培訓(xùn)考評,不合格者將其移除“民間文化金種子人才庫”。對于已經(jīng)和文化院壩基本文化服務(wù)包承接主體建立聘用關(guān)系的文化哨兵,由聘方進行“平時考核+年度考核”相結(jié)合的方式進行精準(zhǔn)化考評,對于考評不合格的,承接主體有權(quán)單方解除聘用合同。
豐富的歷史文化資源,是鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)興旺的重要元素。崇州擁有4300 多年的文明史和2200 余年的建制史,是首批四川省級歷史文化名城。依托農(nóng)耕文明基礎(chǔ),利用崇州獨特的人文歷史和風(fēng)土民情等文化資源,在“文旅管家”和“文化哨兵”的引領(lǐng)下,一方面鼓勵非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)場所和傳統(tǒng)民俗文化活動場所等向公眾提供優(yōu)惠、免費公益性文化服務(wù)①《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》,《人民日報》2015年1月15日第9版。,打響地方文化名片知名度;另一方面,通過土地整理、河流水網(wǎng)重構(gòu)、交通地理改善、生態(tài)功能提升,精心打造一批各具特色的古村,重塑文化空間,積極推動文化與第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)深度融合,進一步加強文化創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā),推進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化。如崇州道明鎮(zhèn)竹藝村,在將“非遺”竹編的傳承融入公益文化服務(wù)的同時,利用校地合作等形式,發(fā)揮中央美院在藝術(shù)、設(shè)計、創(chuàng)新、學(xué)術(shù)教育領(lǐng)域的優(yōu)勢,推動傳統(tǒng)工藝振興和文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展,帶動竹編藝術(shù)品“訂單式”生產(chǎn)輻射全村,成為村(社區(qū))經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐力量。又如崇州廖家鎮(zhèn)采取“租賃+流轉(zhuǎn)”的方式,盤活周邊閑置農(nóng)房8 戶,依托紅色記憶館、長征微展館、習(xí)風(fēng)堂書院與紅色文化走廊,打造“學(xué)習(xí)強國”主題公園,以紅色文化體驗帶動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
總而言之,崇州“文旅管家”模式以問題為導(dǎo)向進行再深化,通過挖掘和培育“文化哨兵”、保護和利用本土文化特色、借助新型信息技術(shù)手段創(chuàng)新文化活動形式、豐富拓展文化服務(wù)內(nèi)容等方式,不僅有效實現(xiàn)公共文化服務(wù)進一步向村(社區(qū))延伸,公共文化服務(wù)的社會化和專業(yè)化、特色化,更從“以文化人”的角度激活內(nèi)生性主體參與力量,發(fā)揮著社區(qū)治理的深層次作用,成為崇州實施鄉(xiāng)村振興的重要探索,培養(yǎng)了群眾高尚倫理道德情操,引導(dǎo)樹立民主法治意識和科學(xué)價值觀,并促成公共精神形成,增進社區(qū)認(rèn)同、實現(xiàn)睦鄰和諧,在不知不覺中進一步增強文化自信,為社區(qū)治理提供成功的實踐樣本。
崇州“文旅管家”模式在深化完善過程中,逐步實現(xiàn)傳承地方文化資源活力、激活地方主體參與治理動力和提升參與主體治理發(fā)展能力的成效。但依然存在部分居(村)民對“文旅管家”角色認(rèn)知不足、項目監(jiān)督管理有限、輻射帶動作用不明顯等問題。在全面推行鄉(xiāng)村振興大背景下,“文旅管家”進一步進行深化完善,充分挖掘、保護、利用多元化特色文化資源,提升公眾參與率、處理好任務(wù)與責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)與個性的關(guān)系,找到公共文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的有機契合點,以“文化+”模式,促進和帶動地方特色產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。具體可從以下方面入手:
“文旅管家”要持久發(fā)揮顯性或潛在的文化治理積極作用,必然以營造良好的輿論環(huán)境,促進其健康存在、有序發(fā)展為前提。目前“文旅管家”的宣傳工作還有待提升,尤其是在少數(shù)不重視或文化建設(shè)薄弱的村(社區(qū))和對“文旅管家”存在認(rèn)識誤區(qū)的群體,在重塑鄉(xiāng)風(fēng)文明過程中,應(yīng)持續(xù)利用不同的平臺、多種不同宣傳方式,既要做好對自身工作和文化建設(shè)的宣傳,更要做好文化活動和內(nèi)容的宣傳,促進良性認(rèn)知廣覆蓋,營造積極聲勢和氛圍,為后續(xù)依托“文旅管家”開展鄉(xiāng)村文化治理打下基礎(chǔ)。
“文旅管家”通過公開競標(biāo)提供服務(wù),與政府部門不僅是市場原則的買賣關(guān)系,更是一種基于互信互惠的信托關(guān)系?!拔穆霉芗摇币酝诰?、保護、解讀、傳承中華民族優(yōu)秀文化為己任,充分發(fā)揮提供公共文化服務(wù)職能。文化主管部門要進一步優(yōu)化監(jiān)管體制機制,實行活動開展流程標(biāo)準(zhǔn)化、過程可視化的日常運作管理,同時也要注重根據(jù)不同的地方文化資源發(fā)展優(yōu)勢和不同群體的特殊需求,在內(nèi)容上鼓勵實行個性發(fā)展,開設(shè)豐富多元的文化套餐增加公眾認(rèn)同度、滿意度,助推文化治理成效凸顯;在管理上,可借鑒“信托制”物業(yè)模式創(chuàng)新經(jīng)驗,將費用項目包干管理轉(zhuǎn)變?yōu)楣_激勵管理,秉承公開透明的原則,提高公共文化服務(wù)的實效性、專業(yè)性。
產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和根本?!拔穆霉芗摇币獓@產(chǎn)業(yè)興旺的要求,以“文化+”的思維模式促進文化與農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)的有機融合,創(chuàng)新創(chuàng)造出更多的文化產(chǎn)品,促進文商旅多產(chǎn)多業(yè)態(tài)的價值融合。其重點在于打造利益共同體,搭建合作交流平臺,建立和健全科學(xué)可持續(xù)的利益共享機制,將當(dāng)?shù)卮迕瘛⒋寮w組織、外來社會企業(yè)等參與到“文旅管家”文旅開發(fā)、運營、服務(wù)的主體組織起來,按照民主協(xié)商的方式探索多方共贏的利益分配方式,從而進一步解決輻射帶動的問題。
在全面推進鄉(xiāng)村振興的號角聲中,我們不僅要識別、挖掘、利用公共文化資源要素,創(chuàng)新探索以“文旅管家”為代表的公共文化服務(wù)模式,更要站在文化價值轉(zhuǎn)化的角度進一步拓展文化應(yīng)用、消費場景。這是一個長期的系統(tǒng)工程,需要多元主體協(xié)同參與,從而實現(xiàn)形、魂、能、產(chǎn)多維的統(tǒng)一與共贏。