王東東
(山東省新泰市泉溝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 271207)
相似三角形是在初中平面幾何中一個(gè)非常重要的內(nèi)容,包括相似三角形的定義、判定、性質(zhì)等,涉及特殊的直角三角形相似的判定及直角三角形的射影定理,是平面幾何的重要知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)之一.在破解一些相關(guān)的平面幾何求解問(wèn)題中,巧妙借助相似三角形的相關(guān)知識(shí)來(lái)處理,經(jīng)??梢院侠磙D(zhuǎn)化,化難為易,出奇制勝.下面就結(jié)合幾類常見的相似三角形中的求值問(wèn)題,緒如計(jì)數(shù)、長(zhǎng)度、比值、面積以及綜合應(yīng)用等相關(guān)的求值加以實(shí)例剖析.
例1如圖所示,在△ABC中,ED∥AB,F(xiàn)G∥AC,PH∥BC,相應(yīng)的交點(diǎn)分別為A1、B1、C1,則圖中與△ABC相似的三角形的個(gè)數(shù)為____個(gè).
圖1
分析根據(jù)相似三角形的性質(zhì),要判斷圖中與△ABC相似的三角形,可以從平行的條件出發(fā),找到對(duì)應(yīng)的角相等,從而得以確定兩三角形相似.
解析由于PH∥BC,那么∠APH=∠B,而∠A是公共角,則△APH∽△ABC,同理可以判斷△BGF∽△ABC,△CED∽△ABC,進(jìn)一步,F(xiàn)G∥AC,那么∠PFC1=∠A,又∠FPC1=∠B,△FPC1∽△ABC,同理可以判斷△DGA1∽△ABC,△HEB1∽△ABC,而ED∥AB,那么∠FPC1=∠A1B1C1,而∠FPC1=∠B,則∠A1B1C1=∠B,同理可得∠A1C1B1=∠C,則△A1B1C1∽△ABC,所以圖中與△ABC相似的三角形的個(gè)數(shù)共有7個(gè),故填答案:7.
點(diǎn)評(píng)三角形相似的判定關(guān)鍵是結(jié)合三角形相似的性質(zhì)加以分析,在求解三角形相似的問(wèn)題的過(guò)程中,往往是在熟練掌握相應(yīng)性質(zhì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合直觀圖形加以正確分析.
例2如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是2,BE=CE,MN=1,線段MN的兩端在CD、AD上滑動(dòng),當(dāng)DM=____時(shí),△ABE與△DMN相似.
圖2
分析因?yàn)閮蓚€(gè)三角形都是直角三角形,故它們相似當(dāng)且僅當(dāng)兩直角邊之比相等,據(jù)此可列一個(gè)方程,再結(jié)合MN=1列方程組,解此方程組得DM的值.
點(diǎn)評(píng)本題是探求兩個(gè)三角形相似的條件問(wèn)題,實(shí)質(zhì)是以三角形相似為條件,求線段長(zhǎng)度問(wèn)題,關(guān)鍵是找到相應(yīng)的比值并結(jié)合相關(guān)條件加以求解.特別在實(shí)際求解時(shí),要考慮全面.比如本例中就容易忽視其中的一種情形.
圖3 圖4
分析通過(guò)作出輔助線OD,根據(jù)兩直角三角形△ADO與△ACB相似來(lái)建立關(guān)系式,結(jié)合題目條件來(lái)證明對(duì)應(yīng)的等式成立.
證明:連接OD,因?yàn)锳B和BC分別與圓O相切于點(diǎn)D,C,
所以∠ADO=∠ACB=90°,
又因?yàn)椤螦=∠A,所以Rt△ADO∽R(shí)t△ACB,
又BC=2OC=2OD,故AC=2AD,
故填答案:2.
點(diǎn)評(píng)結(jié)合輔助線的構(gòu)造,利用直角三角形的相似以及相關(guān)條件加以確定相關(guān)的求值問(wèn)題.對(duì)于平面幾何中的求值問(wèn)題,關(guān)鍵是正確通過(guò)相關(guān)的輔助線引入,加以相應(yīng)條件的變換與轉(zhuǎn)移,從而達(dá)到求值的目的.
例4如圖所示,在四邊形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),EC∥AD,DE∥BC,若S△BEC=1,S△ADE=3,則S△CDE的值為____.
圖5
分析根據(jù)平行線的性質(zhì)轉(zhuǎn)化三角形的面積比為對(duì)應(yīng)的線段比,結(jié)合平行線所確定的角的關(guān)系證明△BEC∽△EAD,結(jié)合比例性質(zhì)轉(zhuǎn)化為面積之間的比值即可求解S△CDE的值.
解析由于EC∥AD,
可得S△DCE∶S△ADE=EC∶AD,
而DE∥BC,則有S△BCE∶S△CDE=BC∶ED,
又因?yàn)椤螮CB=∠DEC=∠ADE,∠BEC=∠EAD,
所以△BEC∽△EAD,
可得EC∶AD=BC∶ED,
即S△DCE∶S△ADE=S△BCE∶S△CDE,
點(diǎn)評(píng)通過(guò)平行線的性質(zhì),結(jié)合相似三角形中的對(duì)應(yīng)邊的比例關(guān)系與相應(yīng)的三角形的面積的比例關(guān)系的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用來(lái)分析與處理問(wèn)題.
例5如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,E是BC上的點(diǎn),EF⊥AE交CD于F.試猜想:點(diǎn)E在什么位置時(shí),△ADF的面積最???最小面積是多少?并證明你的結(jié)論.
圖6
分析要猜想對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,關(guān)鍵是結(jié)合相應(yīng)的幾何圖形與關(guān)系式加以分析判斷,巧妙引入未知數(shù),通過(guò)建立有關(guān)面積的函數(shù)關(guān)系式,利用函數(shù)的最值問(wèn)題來(lái)判斷對(duì)應(yīng)的幾何問(wèn)題.
解析當(dāng)點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)時(shí),△ADF的面積最小,最小面積是6.
下面證明以上猜想的結(jié)論:
設(shè)BE=x,那么EC=4-x
由于四邊形ABCD是正方形,∠AEF=90°,
故當(dāng)x=2時(shí),即E是BC的中點(diǎn)時(shí),△ADF的面積最小,最小面積是6.
點(diǎn)評(píng)在平面幾何問(wèn)題中,往往可以有機(jī)地結(jié)合相應(yīng)的函數(shù)等相關(guān)問(wèn)題,利用函數(shù)等相關(guān)問(wèn)題的性質(zhì)來(lái)處理與解決對(duì)應(yīng)的平面幾何問(wèn)題,這是一種非常巧妙與有效的辦法.關(guān)鍵是正確加以平面幾何問(wèn)題的代數(shù)化,并加以正確的分析與判斷.
相似三角形及其應(yīng)用是在初中平面幾何的基礎(chǔ)知識(shí)上的進(jìn)一步拓展與提升,特別在一些平面幾何的求值問(wèn)題中,合理借助輔助線與相似三角形的構(gòu)造,通過(guò)對(duì)應(yīng)的定義、判定、性質(zhì)等一系列的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,有效培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力、圖形直觀能力與創(chuàng)造思維能力,成為歷年中考數(shù)學(xué)命題中的一大熱點(diǎn)問(wèn)題,要引起高度重視.