心理描寫(xiě)

江瀾

文題速遞

在各類描寫(xiě)中，心理描寫(xiě)是難度較大的一種，因?yàn)樗拿鑼?xiě)對(duì)象“無(wú)影無(wú)蹤”。魯迅寫(xiě)“我”看社戲過(guò)程中的心情，莫頓·亨特寫(xiě)“我”爬下懸崖時(shí)的心態(tài)，都德寫(xiě)“我”上課時(shí)的心理，方法不一，卻都做到了真實(shí)可感。請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)心理描寫(xiě)的片段。200字左右。

提示：

1.重讀《社戲》《走一步，再走一步》《最后一課》的相關(guān)段落，歸納心理描寫(xiě)的方法，如綜合運(yùn)用直接描寫(xiě)與間接描寫(xiě)等，作為自己仿寫(xiě)的指導(dǎo)。

2.選擇自己熟悉的寫(xiě)作素材，最好是親身經(jīng)歷過(guò)的心理歷程。

寫(xiě)作指津

關(guān)注人的心靈并用筆描繪出各色人物豐富多彩的內(nèi)心世界是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的必修課。下面，為大家介紹幾種心理描寫(xiě)的方法：

1.直接刻畫(huà)法

讓人物與讀者面對(duì)面交談，從而使人物形象更加真實(shí)、鮮明、完整和豐滿。采用這種方法，一般會(huì)用到“感到”“覺(jué)得”“認(rèn)為”“回憶起”“思索著”等帶有標(biāo)志性的詞語(yǔ)。當(dāng)然，也可以直接通過(guò)描述人物的內(nèi)心來(lái)表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)。

2.間接描寫(xiě)法

人物的一舉一動(dòng)都是其內(nèi)心世界的外在體現(xiàn)。通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)、表情等描寫(xiě)方式可以生動(dòng)刻畫(huà)人物，對(duì)揭示人物的內(nèi)心世界起著重要作用。

3.夢(mèng)幻描寫(xiě)法

可以借助對(duì)夢(mèng)境、幻覺(jué)的描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。因?yàn)閴?mèng)境、幻覺(jué)與人物的內(nèi)心密切相關(guān)，能折射出人物的心愿和情感。

4.景物襯托法

即借助對(duì)景物的描繪來(lái)反映人物心理。人物的心情不同，對(duì)周圍景物的感受也不同，反之，不同的景物往往也能影響或暗示人物心理。

片段展示一

木偶戲

◎唐子陌

我呆呆望著舞臺(tái)上走來(lái)走去的木偶。他們呆滯的目光，還有那不算太重的鼓點(diǎn)，讓我感到不安。

那個(gè)提著籃子的小女孩像是在哭??！真是奇怪，她不該哭的，木偶怎么能哭呢？就這樣沉默、乖巧地表演完屬于自己的戲份不好嗎？沒(méi)有人看到，沒(méi)有人感受到，那又為什么要獨(dú)自悲傷呢？她提著籃子走過(guò)去，卻被與她同為木偶的其他人漠視了。難道連他們都看不到她在流淚嗎？啊，對(duì)了，他們也希望得到更多關(guān)注。既然這樣，又有誰(shuí)會(huì)在意那張沒(méi)有表情的臉上那雙流淚的眼睛呢？

我聽(tīng)到觀眾席響起了掌聲，看到鐵線在牽引著他們躹躬。提籃子的小女孩流著眼淚看著我，我才注意到她被鐵線纏繞的手臂。是不是很疼？她張了張嘴。我分明聽(tīng)到她說(shuō)：“救救我啊……”

（山西太原市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）

點(diǎn)評(píng)

一場(chǎng)木偶戲讓小作者的內(nèi)心深受感觸。小作者從感到不安到奇怪再到悲哀和同情，五個(gè)反問(wèn)將內(nèi)心的變化展現(xiàn)得非常充分。片段看似在寫(xiě)對(duì)木偶的同情，實(shí)則表達(dá)的是對(duì)自由的渴望，字里行間暗含諷刺，字?jǐn)?shù)不多，卻十分精彩。

片段展示二

雷雨夜

◎楊小寧

此刻的窗外狂風(fēng)卷著暴雨，在黑夜里橫沖直撞，樹(shù)木左右擺動(dòng)，樹(shù)葉沙沙作響。

突然窗外閃過(guò)一道白光，隨之“轟隆”一聲巨響，嚇得我慌忙堵住耳朵，躲進(jìn)被子里。為什么偏偏今天看了恐怖片呢？當(dāng)時(shí)還非要裝出一副什么都不怕的樣子?；叵胗捌械溺R頭，我大腦一片空白。好悶啊，好想把被子掀開(kāi)，但萬(wàn)一……這可是我的家，有什么好怕的？我深吸一口氣，探出頭來(lái)。

等一下！我的床上好像有什么東西，它在動(dòng)！我瞬間僵在那里。這時(shí)，一個(gè)毛茸茸的東西蹭了蹭我的臉。我長(zhǎng)出一口氣，原來(lái)是我的小貓黑米。

（山西太原市鳳凰雙語(yǔ)學(xué)校）

點(diǎn)評(píng)

這一片段中，小作者描寫(xiě)了自己在一個(gè)雷雨夜的心路歷程。片段中的環(huán)境描寫(xiě)很好地烘托出了小作者內(nèi)心的害怕，隨后的一系列內(nèi)心獨(dú)白則展現(xiàn)了小作者的糾結(jié)，真實(shí)細(xì)膩，生動(dòng)有趣。