堅持“立德樹人”彰顯中國特色社會主義高等教育“重要窗口”

沈友華 王愛華 沈 麗

（1.2. 寧波工程學(xué)院 浙江寧波 315211；3. 南昌大學(xué)共青學(xué)院 江西共青城市 332020）

在全國高校思想政治工作會議上,習近平同志發(fā)表重要講話并強調(diào)指出：“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題?！苯衲暝趹c祝建黨100周年慶祝大會上習近平強調(diào)：“新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為使命，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣”。習近平同志的這些要求,突出強調(diào)了肩負青年一代成長重任的高校必須堅持正確的辦學(xué)方向和高校培養(yǎng)人才的標準問題。

堅持“立德樹人”把德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展作為評價人才的標準

當前我國高等教育“培養(yǎng)什么人”的標準是德智體美、德育為先,終極目標是促進青年全面發(fā)展,這是現(xiàn)代中國化的馬克思主義教育觀的基本要求和體現(xiàn)。高校所有工作包括發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃制定、各種制度設(shè)計、學(xué)校文化建設(shè)和各類設(shè)施建設(shè)等,都要以促進學(xué)生德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展為出發(fā)點和歸宿。

堅持正確的政治方向，落實“立德樹人”的根本任務(wù)。新時代我國高校要努力創(chuàng)造各種有利條件把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的社會主義事業(yè)所需的高素質(zhì)人才。堅持人才培養(yǎng)正確政治方向,要認真領(lǐng)會習近平同志關(guān)于高等教育發(fā)展和人才培養(yǎng)的一系列重要講話精神,切實把德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展作為評價人才的標準。思想道德素質(zhì)是科學(xué)文化素質(zhì)的精神保障和動力支持,堅持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才觀,必須要落實“立德樹人”的教育根本任務(wù)。這也是新時期貫徹黨的教育方針的時代要求,是教育堅持和發(fā)展中國特色社會主義的核心所在,是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

中國特色高等教育是立德樹人的事業(yè),我們要旗幟鮮明加強思想政治教育、道德教育,加強社會主義核心價值觀教育、引導(dǎo)學(xué)生自尊自信自立自強。高校思想政治工作要用馬克思主義理論為當代大學(xué)生奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ),使學(xué)生成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。

創(chuàng)新高校思政工作，做到“因事而化、因時而進、因勢而新”。高校思想政治工作做得如何,直接影響著青年學(xué)子的思想觀念、價值取向、精神風貌,關(guān)乎一代青年的成長成才。做好高校思想政治工作,關(guān)鍵是要按照習近平同志在全國高校思想政治工作會議上所強調(diào)的,“因事而化、因時而進、因勢而新”,堅持改革創(chuàng)新,不斷提高工作能力和水平?？傮w看,高校廣大師生思想主流積極健康向上,思想政治工作近年來呈現(xiàn)出持續(xù)加強改進、不斷向上向好的態(tài)勢,但也要看到,遇到的挑戰(zhàn)更加嚴峻、承擔的任務(wù)更加繁重,同時還存在一些亟待解決的問題。高校大學(xué)生都是年輕人,他們具有朝氣蓬勃、好學(xué)上進、視野寬廣、開放自信的優(yōu)良品質(zhì),同時,他們處于知識體系搭建尚未完成,價值觀塑造尚未成形,情感心理尚未成熟時期,需要我們加以正確引導(dǎo)。推動高校思想政治工作改革創(chuàng)新涉及高效工作的全方位,主要做好以下幾方面工作：一要用好課堂教學(xué)這個主渠道，發(fā)揮思政課的主導(dǎo)作用，同事注重發(fā)揮“課程思政”作用;二要加快構(gòu)建中國特色馬克思主義哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系和教材體系;三要注重以文化人、以文育人，發(fā)揮高校校園文化氛圍對人才培養(yǎng)的熏陶作用;四要運用新媒體新技術(shù)使思政教育工作煥發(fā)新活力。

深入學(xué)習貫徹習近平同志慶祝建黨一百周年重要講話精神,不斷改革高等教育方式方法,創(chuàng)新高校思想政治工作,提高廣大學(xué)生的政治覺悟、思想水平、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)和專業(yè)技能,把習近平總書記提出的“新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為使命，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣”的新希望轉(zhuǎn)化為高校培養(yǎng)人才的目標,為我國未來發(fā)展培養(yǎng)大批合格的建設(shè)人才。

增強“四個意識”，堅持社會主義辦學(xué)方向。黨的十八大以來,各地各高校全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù),堅定理想信念,增強“四個意識”,不斷推動高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展,不斷鞏固馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位,高校思想政治工作成效顯著。高校師生思想狀況主流積極向上,對黨的領(lǐng)導(dǎo)衷心擁護,對“四個全面”戰(zhàn)略布局高度認同。我們要繼續(xù)強化“四個意識”教育讓廣大的師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信更加堅定,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢共同努力。然而新時代我國高校思想政治工作面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)、面對的任務(wù)也更加繁重,還存在一些新的亟待解決的問題。面對新形勢和新的百年目標,我國高校面對百年不遇的大變革新形勢思想政治工作要積極應(yīng)對不斷加強。

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，辦中國特色社會主義高等教育。習近平同志經(jīng)常強調(diào),我國的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校,是中國特色社會主義高校?？匆凰髮W(xué)的水平,不能偏離高校工作的核心,關(guān)鍵要看人才培養(yǎng)工作做得好不好,要看人才培養(yǎng)水平高不高,其中至關(guān)重要的判斷標準是我們培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人—這正是高校思想政治工作的著力點,正是堅持人才培養(yǎng)正確政治方向必須回答的問題。因此,辦好我們的高校,必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的世界觀和方法論,用社會主義核心價值觀教育學(xué)生成長成才。對于我國高校無論什么時期,培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人,始終是高校一個最根本的問題。高校一旦偏離了爭取的辦學(xué)方向,就辜負了祖國和人民期望，因為高校是我國社會精神的一座燈塔,高校師生是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的生力軍。高校要貫徹習近平同志重要講話精神,不斷加強高校思想政治工作,始終堅持正確育人方向,燃亮理想與信仰的火炬，這樣我國高等教育事業(yè)必能凝聚更多正能量、激發(fā)更大創(chuàng)造力,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興輸送源源不斷的人才。

遵循人才培養(yǎng)規(guī)律，深化中國特色高校人才培養(yǎng)模式

“傳道、授業(yè)、解惑”是教育工作的基本要求,高考教育工作者應(yīng)該幫助學(xué)生認識人生應(yīng)該在哪用力、對誰用情、如何用心、做什么樣的人。高校的各項工作始終貼近學(xué)生,通過優(yōu)質(zhì)周到的管理與服務(wù)給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒和精神力量。

創(chuàng)新高校思想政治工作新模式，不斷提升大學(xué)生政治理論素養(yǎng)。我國高校肩負著對祖國青年學(xué)生培養(yǎng),對國家民族未來接班人培養(yǎng)的重大責任,高校辦學(xué)一定要堅定理想信念,堅持正確的社會主義辦學(xué)方向,弘揚改革創(chuàng)新精神,面對新形勢破解高校思想政治教育短板和新的難題,牢固樹立“為黨育人，為國育才”的宗旨，培養(yǎng)合格的高素質(zhì)社會主義事業(yè)接班人。

創(chuàng)新高校思想政治理論課教學(xué)模式,注重理論與實踐相結(jié)合,學(xué)習形式上給學(xué)生更多的選擇，教師要不斷改革教學(xué)防范激發(fā)課堂教學(xué)的活力。充分發(fā)揮課堂教學(xué)開展思想政治教育主戰(zhàn)場,滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待,其他各門課程也要發(fā)揮“課程思政”的輔助功能,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)。創(chuàng)新高校思想政治理論課教學(xué)模式,就要在教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)每個階段,有針對性地開拓新思路,做到思政教育大學(xué)期間不斷線，解決青年學(xué)生可能面對的各種新問題,在不斷線全過程中取得思想政治工作的最佳效果。

提升辦學(xué)“軟實力”，做好“以文化人、以文育人”。高校思想政治工作是師生之間在思想、情感、價值觀等方面的相互交流、相互影響以取得共識的過程,不僅要面對整體大學(xué)生,更要重視個體大學(xué)生,這樣才能使工作具有針對性,深入做好每一個大學(xué)生的工作。我國高校學(xué)生來自不同的民族,家庭社會階層各不相同,在成長過程中有著各自的人生經(jīng)歷、受到各種影響,有各自的追求和抱負，在信息化時代我們要充分利用信息資源整合大學(xué)生信息數(shù)據(jù),這樣為有針對性開展思政教育打下了信息數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。高校思政工作者要主動關(guān)心、了解、尊重每一個學(xué)生,工作中要“以情動人,以理服人”引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

創(chuàng)新高校校園文化建設(shè)所高校的校風和學(xué)風,要努力做到以文化人、以文育人,好的文化氛圍直接影響著學(xué)生學(xué)習成長。好的校風和學(xué)風,能夠為學(xué)生學(xué)習成長營造好氣候,創(chuàng)造好生態(tài),思想政治工作就能潤物無聲給學(xué)生以人生啟迪、智慧光芒、精神力量。高校要積極倡導(dǎo)教師精心從教、學(xué)生精心學(xué)習的教學(xué)氛圍。教育學(xué)生讀書可以升華人的氣質(zhì),大學(xué)生要以學(xué)養(yǎng)人、治心養(yǎng)性。高校要讓學(xué)生懂得學(xué)習是學(xué)生的最主要任務(wù),學(xué)習過程也是學(xué)生錘煉心志的過程,學(xué)生的不少品行要在學(xué)習中形成。 國家提出建設(shè)世界一流大學(xué)的偉大目標,不能僅滿足于實現(xiàn)大學(xué)排行榜上的“硬指標”,更要著重“軟實力”，這有助于推動我國高校邁向世界高等強國肩負更高的文化自覺和文化擔當。因此,要更加注重以文化人、以文育人,廣泛開展文明校園創(chuàng)建,開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動,創(chuàng)造條件積極開展各類校園內(nèi)外形式多樣的社會實踐活動。

創(chuàng)新高校實踐育人工作機制，培養(yǎng)具有理論與實踐相結(jié)合的高素質(zhì)人才。實踐是檢驗真理的標準,也是馬克思辯證唯物主義的靈魂,是辯證唯物主義認識論的關(guān)鍵。在八一學(xué)校考察時,習近平同志指出,“素質(zhì)教育是教育的核心,注重學(xué)用相長、知行合一,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！绷暯酵究偸菚r刻關(guān)注學(xué)生參與實踐、熱愛勞動,倡導(dǎo)教師引領(lǐng)學(xué)生實踐的思想,體現(xiàn)了實踐為本的教育認識論特征。習近平同志特別重視學(xué)生參與實踐、在實踐中學(xué)習。如今我們進入了以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的新媒體時代,當代大學(xué)生面臨的教育環(huán)境、教育方法和手段、教育內(nèi)容等發(fā)生了巨大的變革,我們不能照搬照抄老師教學(xué)方法和模式，要熟練掌握和運用新媒體新技術(shù),推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合,增強時代感和吸引力。讓大學(xué)生在喜聞樂見的學(xué)習環(huán)境和氛圍中接受教育，培養(yǎng)符合現(xiàn)代信息時代需求的高素質(zhì)人才。

我國高校教育遇到了前所未有的機遇和挑戰(zhàn),我們要比以往任何時候都更要遵循思想政治工作、教書育人、學(xué)生成長等規(guī)律,但同時要不斷提高工作能力和水平,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方式方法,既要堅定“為黨育人，為國育才”人才培養(yǎng)理念,又要深刻把握時代脈搏的變遷,大膽改革創(chuàng)新，是我們黨的教育工作更貼近青年,只有這樣我們的教育才不辜負黨和人民的期望，才能夠肩負起培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義事業(yè)接班人的神圣使命，彰顯中國特色社會主義高等教育在“重要窗口”。