《西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)2022年總目錄

第1期

【文學(xué)藝術(shù)研究】

龔自珍詩(shī)歌的二律背反現(xiàn)象及其成因

王 維(5)

性情漸顯——論唐代文學(xué)創(chuàng)作對(duì)“才”的解放

劉霖杰(13)

隋煬帝江都詩(shī)歌風(fēng)格演變

郭江波(20)

西方《詩(shī)經(jīng)》研究中的諷喻之辯

廉 鵬(26)

兒童文學(xué)與民間文學(xué)關(guān)系疏離原因之探析

張 雨(31)

【歷史文化研究】

唐代門(mén)蔭入仕制度探析

陳禹澍(35)

唐前期兵士承擔(dān)色役問(wèn)題探析

朱定芬(42)

南宋中后期士人仕途沉浮原因探析——以姚勉為例

李芳方(47)

論明代王崇古總督陜西四鎮(zhèn)之邊防策略

行怡帆，田富軍(51)

《史記·天官書(shū)》與《漢書(shū)·天文志》之勘比

常宜釗,李小成(59)

明陵石刻造型特征及價(jià)值體現(xiàn)

王 曄，鄭藝?guó)?65)

【教育教學(xué)研究】

自媒體時(shí)代大學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育路徑探究

李 莉(70)

實(shí)踐教學(xué)在歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)課“課程思政”建設(shè)中的應(yīng)用與研究

李喜霞(75)

大學(xué)語(yǔ)文課程建設(shè)與課堂教學(xué)實(shí)踐探索

李 軍，隆 滟，陳 茜，章 琦(79)

“講好中國(guó)故事”視角下大學(xué)英語(yǔ)課程思政的探索與實(shí)踐

田 園,陳 河(83)

試論馬克思主義理論視域下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

李 蓬 ,李 勇(87)

機(jī)器翻譯譯后編輯能力的培養(yǎng)與實(shí)踐——以英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作為例

鄭愛(ài)香，何 泉，王春霞(92)

基于“三維藝美”重構(gòu)新文科背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)美育教育研究

袁 星(96)

公共服務(wù)動(dòng)機(jī)的概念、影響因素與作用機(jī)制綜述研究

張 琳,謝 歡(101)

陜西省A股上市公司現(xiàn)狀及其特征分析

田 娜(107)

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封三

第2期

【文學(xué)藝術(shù)研究】

論張岱對(duì)陶淵明的接受——以詩(shī)歌為中心的考察

韓葉林(5)

論元雜劇士妓愛(ài)戀題材的文化意蘊(yùn)

梁靖麟(11)

論晏幾道記夢(mèng)詞的抒情特質(zhì)

裴佳敏(18)

宗白華詩(shī)畫(huà)關(guān)系理論探析

張彩虹，吳 昊(23)

廢名前期小說(shuō)的浪漫抒情與生態(tài)敘事

鄧曉梅(28)

民國(guó)期刊翻譯文學(xué)的副文本及其價(jià)值

喬 艷(34)

論陳彥《裝臺(tái)》的方言特色

吳單韜, 杜炫佼(39)

【歷史文化研究】

秦漢時(shí)期安徽淮南地區(qū)城市體系演變研究

丁趙旭(43)

論中華法文化的價(jià)值——以傳統(tǒng)與近代轉(zhuǎn)型時(shí)期的法文化為樣本

陳仁鵬(51)

佉盧文書(shū)所見(jiàn)鄯善國(guó)牛之用途初探

張 婧(58)

史地兼有：王棻方志思想研究

喬方悅(62)

內(nèi)涵與價(jià)值：全面抗戰(zhàn)時(shí)期“抗戰(zhàn)宣傳期刊”論析

譚玉龍(68)

馬克思主義中國(guó)傳播中李大釗擔(dān)當(dāng)精神的深刻意蘊(yùn)

李峙謙(73)

【教育教學(xué)研究】

新時(shí)代田徑課程評(píng)價(jià)模式變革審辨及建構(gòu)

蘆忠文(78)

高校圖書(shū)館“自習(xí)館化”現(xiàn)象剖析及應(yīng)對(duì)方案研究——以西安文理學(xué)院圖書(shū)館為例

喬 瑋(83)

地方紅色文化資源融入高校思政課路徑探析

謝安國(guó)，紀(jì)安玲(88)

高校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)回訪教育工作實(shí)踐研究——以S省為例

王軍強(qiáng),王 磊,李巧玲(92)

大中小學(xué)一體化視域下高中思政課高質(zhì)量教學(xué)路徑探析——以高中政治必修三《政治與法治》為例

楊永庚,田紅娟(96)

新時(shí)期傳統(tǒng)民間故事在幼兒教育中的創(chuàng)造性發(fā)展探究

郭惠玉(100)

國(guó)際傳播視角下安塞腰鼓的民族文化內(nèi)涵

李 治,褚永豪(104)

西安市全民健身與全民健康深度融合路徑研究

丁 凱(109)

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封三

第3期

【文學(xué)藝術(shù)研究】

論《張子全書(shū)》附錄所收張載傳記

劉 寧(5)

清初屈騷傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)：以《楚辭聽(tīng)直》《楚詞箋注》為中心

馬銀川(12)

陸游詞“風(fēng)雨”意象合、離之演變及其成因

臧菊妍(16)

《民謠》“非虛構(gòu)感”的敘述聲音解讀

鄭田田(22)

賈平凹底層書(shū)寫(xiě)的敘事視角與模式——以《高興》《極花》為例

張 曼(27)

民間文化視域下的賈平凹城市小說(shuō)創(chuàng)作——以《廢都》《暫坐》為中心

周 兵(33)

【歷史文化研究】

因地制宜：民國(guó)時(shí)期陜西湑惠渠的修建與糧食生產(chǎn)

王 濤(37)

北宋災(zāi)后救濟(jì)中的官員約束機(jī)制探析

朱蕓蒙(42)

【教育教學(xué)研究】

嬰幼兒社區(qū)托育服務(wù)供給模式的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)及啟示

蔡 軍，屈桂宇(49)

教師教育二次轉(zhuǎn)型背景下教育學(xué)課程改革研究

宋五好(54)

學(xué)前師范生實(shí)習(xí)滿意度對(duì)職業(yè)態(tài)度成熟度的影響：職業(yè)認(rèn)同感的中介作用

張玉琴(59)

雙減背景下家校合作的創(chuàng)造性開(kāi)展——兼論“家長(zhǎng)作業(yè)”問(wèn)題的產(chǎn)生與對(duì)策

李 晶，王一睿(66)

教師自主支持對(duì)青少年學(xué)習(xí)投入的影響：自主動(dòng)機(jī)的中介作用

吳國(guó)強(qiáng)，梁 淵(70)

《古代漢語(yǔ)》課程教學(xué)創(chuàng)新改革研究——以西安文理學(xué)院為例

于展東(75)

基于習(xí)近平扶貧思想的體育核心素養(yǎng)促進(jìn)策略

常任琪，董逢威(79)

“協(xié)同學(xué)”視角下鄉(xiāng)村閱讀建設(shè)研究

范 紅(83)

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略下高校圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)信息服務(wù)優(yōu)化策略研究

吳 旻，付 敏(88)

教育信息化視野下高校圖書(shū)館數(shù)字化發(fā)展研究

魏建琳(95)

【傳播學(xué)研究】

大開(kāi)放背景下對(duì)我國(guó)語(yǔ)言戰(zhàn)略的幾點(diǎn)思考

張巨武(99)

新時(shí)代背景下如何講好中國(guó)故事——以省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目“老西安·老故事”研究項(xiàng)目為例

馬 娜，李 敏，劉 英，等(105)

翻譯策略能力量表的研制及檢驗(yàn)

張 杰(109)

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封三

第4期

【文學(xué)藝術(shù)研究】

王維山水田園詩(shī)中的人物布局及其美學(xué)意蘊(yùn)

高 萍，劉 凡(5)

似論非論，渾涵眾體：莊子《齊物論》文體形態(tài)初探

張媚東，劉生良(12)

城市歷史書(shū)寫(xiě)的兩種可能——以《煙火漫卷》和《煙火》為中心

許志益(19)

【歷史文化研究】

北宋前期河北路塘濼探析

王勝斌，劉思佳(25)

秦東地區(qū)歷史文化旅游資源淺析——以蒲城縣為例

鄭 楠，劉 彥(30)

論抗戰(zhàn)時(shí)期媒體視域中的女性形象——以《新中華報(bào)》為例

張雪梅，劉桂蘭(36)

【教育教學(xué)研究】

小學(xué)兒童學(xué)業(yè)拖延的影響因素及作用機(jī)制研究

彭 源，李 晶，劉 璐(44)

鄉(xiāng)村教師教研困境與提升路徑研究——以陜西省某市調(diào)查為例

閆成海(48)

“職業(yè)核心能力”導(dǎo)向的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程體系建構(gòu)與實(shí)踐——以西安文理學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為例

路 娟，蔡 軍(53)

翻轉(zhuǎn)課堂在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中對(duì)學(xué)生認(rèn)知負(fù)荷影響的研究

婁珀瑜，吳雪梅，韓 權(quán)(58)

大學(xué)生政治觀教育研究

范 婷，于安琪，王永香(63)

“淺閱讀”視域下秘書(shū)媒介素養(yǎng)的建構(gòu)

劉惠麗，趙淑雅(69)

地方高校圖書(shū)館面向社會(huì)開(kāi)放服務(wù)的思考

趙靜萍(73)

“雙創(chuàng)”背景下高校對(duì)ACGN文化的應(yīng)用研究——以Cosplay舞臺(tái)劇為例

宋雅雯，岳牧瑤(78)

基于“OBE”理念的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)踐——以西安文理學(xué)院為例

李征婭，張 琳(83)

“課程思政”融入化學(xué)師范生培養(yǎng)之初探——以《化學(xué)發(fā)展史》為例

何亞萍，楊承印，韓 權(quán)，翟云會(huì)(87)

高校學(xué)術(shù)期刊微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)情況探析

賈馬燕(92)

鄉(xiāng)村社會(huì)治理中禮治與法治的實(shí)踐與思考

羅新遠(yuǎn)，喬 娜(96)

西安全民健身公共服務(wù)機(jī)制創(chuàng)新研究

曹 璐，郭 強(qiáng)(102)

西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2022年總目錄

(110)

《西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)》(社會(huì)科學(xué)版)投稿須知

封三