劉應君
(湖南開放大學馬克思主義學院,湖南 長沙 410000)
正如習近平總書記強調(diào): “一種價值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中感知它、領悟它?!盵1]社會主義核心價值觀作為凝聚人心、匯聚民力的強大力量,關鍵是在實踐中培育和踐行。其中,實踐養(yǎng)成是促使人們踐行社會主義核心價值觀的重要環(huán)節(jié)之一。新型職業(yè)農(nóng)民群體是以農(nóng)業(yè)為職業(yè)、具有相應專業(yè)技能的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從業(yè)者,是新時代中國特色社會主義新農(nóng)村建設的重要主體力量。新型職業(yè)農(nóng)民社會主義核心價值觀的實踐養(yǎng)成,對于推動社會主義核心價值觀在農(nóng)村落地生根,走中國特色農(nóng)業(yè)發(fā)展道路具有重要意義。
價值觀認同,是一個 “由外到內(nèi)、由認知經(jīng)由情感再到意志、由觀念到行為的連續(xù)推進過程”[2]。社會主義核心價值觀的實踐養(yǎng)成,要注意把社會主義核心價值觀日?;⑸罨?,使新型職業(yè)農(nóng)民能感知它、領悟它,內(nèi)化為精神追求,外化為實際行動。因此新型職業(yè)農(nóng)民社會主義核心價值觀的實踐養(yǎng)成要通過輿論引導、生活感知,讓新型職業(yè)農(nóng)民通過學習達到 “識” ,通過深知達到 “信” ,通過行動實現(xiàn) “踐” ,實現(xiàn)對社會主義核心價值觀由價值認知、價值認同再到價值踐行,讓社會主義核心價值觀成為新型職業(yè)農(nóng)民的共識和追求。
首先,通過學習教育達到 “識” 。這里的 “識” 即對社會主義核心價值觀的內(nèi)心覺知和理論認知。社會主義核心價值觀的實踐養(yǎng)成是一個動態(tài)發(fā)展過程, “識” 是這一過程的起點,個體依靠教育引導和外部灌輸?shù)确绞綄崿F(xiàn)對社會主義核心價值觀由不知到知的轉(zhuǎn)化。但是社會主義核心價值觀實踐養(yǎng)成絕不僅僅是一個外部嵌入的過程,它更是一個個體自我教育、自我學習的內(nèi)在建構(gòu)過程,這種內(nèi)在建構(gòu)在知行合一中起決定性推動作用。新型職業(yè)農(nóng)民對社會主義核心價值觀的 “識” ,主要強調(diào)的是新型職業(yè)農(nóng)民初步掌握社會主義核心價值觀提出的時代背景和科學內(nèi)涵,了解社會主義核心價值觀的精神要旨和價值意義。社會主義核心價值觀包含了國家(富強、民主、文明、和諧)、社會(自由、平等、公正、法治)、個人(愛國、敬業(yè)、誠信、友善)三個層面的價值意蘊,對這些概念的解讀要結(jié)合新型職業(yè)農(nóng)民愛農(nóng)業(yè)、懂技術、善經(jīng)營的生活實際和思想實際,采用符合他們身份特點和生活實際的語言進行生活化和情景化的話語轉(zhuǎn)換,創(chuàng)新社會主義核心價值觀話語體系,展現(xiàn)其 “合理的現(xiàn)實性” ,強化對這些概念的認識。與此同時,要更新觀念,積極而又實事求是地采取各種措施,提高新型職業(yè)農(nóng)民的科學文化素質(zhì)和職業(yè)化素養(yǎng),增強其對社會主義核心價值觀的自覺認知和認同。
其次,通過深知達到 “信” 。這里的 “信” 指的是對社會主義核心價值觀的情感認同。所謂情感認同,是 “人們基于滿意、熱愛等態(tài)度傾向,對認同對象產(chǎn)生的共同認可和一致承認”[3],就是當他人或群體的思想觀念、行為模式符合自身需要時,人們產(chǎn)生的一種積極肯定的態(tài)度或體驗。新型職業(yè)農(nóng)民對社會主義核心價值觀的 “信” ,就是他們建立在滿足需要的基礎上而形成的一種肯定性感受或體驗。如前所述,在 “識” 這一環(huán)節(jié)中,新型職業(yè)農(nóng)民只是對社會主義核心價值觀基本概念和內(nèi)涵有一個初步認知,并沒有將其植根于自身的情感體系中,更沒有從心理上贊同并形成對其強烈的動機和情感。而正如馬克思所言, “激情、熱情是人強烈追求自己的對象的本質(zhì)力量。”[4]情感是個體認知向意志跨越的動力支持,是信仰生成的重要前提。要達到情感融入,新型職業(yè)農(nóng)民對社會主義核心價值觀的理解就不能停留在一般認知上,而是要立足現(xiàn)實生活世界,直面真實問題,聚焦真實問題,在問題逐步解決的過程中,對社會道德現(xiàn)象及自身行為進行價值判斷并在此基礎上形成價值選擇,從而深化對社會主義核心價值觀的理解,并從思想和情感上自覺接受和遵循社會主義核心價值觀。
最后,通過行動實現(xiàn) “踐” 。社會主義核心價值觀實踐養(yǎng)成包括兩個方面:一是人們將內(nèi)化于心的社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為具體行為,一是人們通過自身的活動檢驗和體驗并逐步養(yǎng)成社會主義核心價值觀。因此, “踐” 這一環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)在個體對社會主義核心價值觀的反復強化和固化,進而形成行為習慣和道德品質(zhì)。當然,任何思想觀念,如果脫離 “利益” 關系,僅僅依靠偽善空洞的道德說教,是不可能深入人心的。尊重新型職業(yè)農(nóng)民主體地位,維護他們的合法權益,關注他們的利益訴求和價值愿望,是推動新型職業(yè)農(nóng)民認同和踐行社會主義核心價值觀的重要基礎。改革開放四十多年來,我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村取得歷史性成就,發(fā)生歷史性變革,農(nóng)民的物質(zhì)生活水平得到顯著提高,這是當前農(nóng)民能夠認同并自覺踐行社會主義核心價值觀的重要原因。在新時代全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,新型職業(yè)農(nóng)民是全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一支重要力量,必須培養(yǎng)他們的主人翁意識,引導新型職業(yè)農(nóng)民樹立終身學習的意識,不斷進行自我學習,自覺用先進思想文化和科學知識武裝大腦,提高理論水平,敢于突破思想束縛,開拓思路,探索新問題、解決新問題,支持他們積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,開闊視野,在實踐中自覺感知并領悟社會主義核心價值觀的穿透力和魅力,并使自覺踐行社會主義核心價值觀成為一種習慣。
濡化與涵化是指有意識地或無意識地接受生活實踐環(huán)境中的價值觀念和行為方式,其核心是通過耳濡目染的方式將本群體或者其他群體的價值規(guī)范和思想觀念,通過文化傳遞、文化傳承形成自己的價值規(guī)范和思想觀念。 “濡化” 具有自我保存功能, “涵化” 具有更新功能,它們都是文化學習過程,都是教育要完成的使命。建構(gòu)社會主義核心價值觀的實踐養(yǎng)成的濡化與涵化機制,可以通過建設優(yōu)秀文化、建構(gòu)和諧社會以及實行良政善治等方式打造 “優(yōu)” 環(huán)境,使得新型職業(yè)農(nóng)民實現(xiàn)對社會主義核心價值觀的接受認同。
首先,要建構(gòu)社會主義核心價值觀的濡化機制。濡化又稱 “文化適應” ,原意是指年長一代向年輕一代傳遞其傳統(tǒng)的核心價值觀、思想觀念和行為方式的一種過程。濡化在本質(zhì)上是社會文化的傳遞,主要表現(xiàn)為在縱向的代際之間的文化獲得和傳承機制。新型職業(yè)農(nóng)民社會主義核心價值觀濡化機制,就是用新型職業(yè)農(nóng)民喜聞樂見的方式和易于接受的形式,搭建新型職業(yè)農(nóng)民便于參與的平臺,將社會主義核心價值觀潛移默化貫穿、融入新型職業(yè)農(nóng)民的日常生活和生產(chǎn)中,使新型職業(yè)農(nóng)民在生產(chǎn)生活中感知它、領悟它、踐行它。這個過程實質(zhì)是社會主義核心價值觀傳播和內(nèi)化兩個過程的辯證統(tǒng)一。與傳統(tǒng)農(nóng)民不同,新型職業(yè)農(nóng)民是 “學習型” 農(nóng)民群體,他們思想開放,擁有較高文化素養(yǎng)和農(nóng)業(yè)專業(yè)技術能力,受教育程度高。因此,應當在充分了解新型職業(yè)農(nóng)民所關注的現(xiàn)實問題的基礎上,立足于新型職業(yè)農(nóng)民認知水平和接受能力,對社會主義核心價值觀進行更為貼近新型職業(yè)農(nóng)民生活的解讀和闡釋,引導其形成符合社會主義核心價值觀的思維方式和行為習慣,并合理利用鄉(xiāng)村各種風俗習慣、傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀念日為載體開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動,加大社會主義核心價值觀在微信、微博、抖音、快手、B站等新興媒介平臺的宣傳力度,打造官方輿論場的影響力,為新型職業(yè)農(nóng)民社會主義核心價值觀的實踐養(yǎng)成營造良好輿論環(huán)境。
其次,要建構(gòu)社會主義核心價值觀的涵化機制。涵化也稱 “文化攝入” ,主要指兩種或兩種以上文化直接接觸,從而導致一個文化接受另一文化的歷程和結(jié)果。涵化主要是在橫向?qū)用鎸ζ渌?guī)范體系的借取,主要表現(xiàn)為接受、適應、反抗三種形式。正確的輿論導向和積極向上的社會風氣能夠催人奮進,引導新型職業(yè)農(nóng)民樹立崇高的理想、堅定的信念。反之,不良社會風氣和輿論環(huán)境則會導致新型職業(yè)農(nóng)民產(chǎn)生悲觀失望情緒逐漸增加,甚至道德淪喪而誤入歧途。在這種背景下,唱響主旋律,傳播正能量,構(gòu)建社會主義核心價值觀涵化機制非常必要。社會主義核心價值觀 “涵化” 不是簡單的文化觀念傳遞,而是 “浸潤” 。這種 “浸潤” 既要以社會主義核心價值觀內(nèi)涵為切入點,傳播真實鮮活的社會主義核心價值觀 “象征性現(xiàn)實” ,以文化人;又要強化主流意識形態(tài)話語權,營造社會主義核心價值觀的 “共鳴” 氛圍,以理服人。具體來說,一方面,需要大力倡導社會主流價值,弘揚時代主旋律,傳播正能量,不斷鞏固壯大主流思想輿論。社會主義核心價值觀就是當代中國的主流價值理念和規(guī)范,而新型職業(yè)農(nóng)民是推進中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的創(chuàng)新主體。因此,要幫助新型職業(yè)農(nóng)民在紛繁復雜、不穩(wěn)定性不確定性明顯增加的社會中準確判斷和識別符合自身和社會發(fā)展的正確的價值觀念,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思想、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神。另一方面,立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,著力培育和弘揚具有中國優(yōu)秀傳統(tǒng)道德特質(zhì)的社會主義核心價值觀。新型職業(yè)農(nóng)民居住在鄉(xiāng)村或集鎮(zhèn),而中國鄉(xiāng)村是以禮俗為主導的 “熟人社會” ,培育新型職業(yè)農(nóng)民社會主義核心價值觀,需以道德教化為主,對傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會傳承下來的價值理念和道德規(guī)范有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承。此外,我們還要切實優(yōu)化我國當前的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。要進一步強調(diào)黨員干部的先鋒模范作用,用新型職業(yè)農(nóng)民身邊的榜樣和模范詮釋社會主義核心價值觀,積極利用各種媒體平臺向新型職業(yè)農(nóng)民宣傳主流價值,弘揚正氣、批駁錯誤思想,幫助新型職業(yè)農(nóng)民劃清是非界限、澄清模糊認識,努力形成正面輿論強勢,吸引新型職業(yè)農(nóng)民進入主流媒體構(gòu)建的社會主義核心價值觀輿論場。
新型職業(yè)農(nóng)民社會主義核心價值觀的實踐養(yǎng)成是一項復雜系統(tǒng)工程,牽涉面廣、協(xié)同性強。需要加強頂層設計,統(tǒng)籌各類資源,在主體互動、信息互通、載體互補、方法交融、資源整合、內(nèi)容互滲等方面建立新型職業(yè)農(nóng)民社會主義核心價值觀實踐養(yǎng)成的協(xié)同與聯(lián)動機制,在實踐養(yǎng)成的各環(huán)節(jié)形成合力,形成責任共擔、資源共享、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、運轉(zhuǎn)有序、整體推進的新局面。
首先,要繼續(xù)全面深化改革。全面深化改革從實際出發(fā),依靠進一步改革掃除改革發(fā)展中遇到的問題和障礙,其目的是建設一個富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,這是全面落實社會主義核心價值觀的重要基礎。黨的十八大以來,全面深化改革取得歷史性成就,社會主義核心價值觀深入人心,當前,需要繼續(xù)強化全面深化改革的廣度和深度,不斷提高和增強社會主義核心價值觀感召力和影響力。在深化經(jīng)濟體制改革方面,在進一步實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源要素平等交換和合理配置基礎上,特別要注重分配制度改革。鄧小平曾經(jīng)指出: “不講多勞多得,不重視物質(zhì)利益,對少數(shù)先進分子可以,對廣大群眾不行,一段時間可以,長期不行?!盵5]146“如果只講犧牲精神,不講物質(zhì)利益,那就是唯心論?!盵5]146新型職業(yè)農(nóng)民社會主義核心價值觀實踐養(yǎng)成,最為關鍵的是要使新型職業(yè)農(nóng)民看得見實在利益。在深化政治體制改革方面,要切實保障新型職業(yè)農(nóng)民的合法權益,保證其享有與城鎮(zhèn)職工同等的公民待遇,將新型職業(yè)農(nóng)民各類權利落到實處,從而使社會主義核心價值觀在新型職業(yè)農(nóng)民思想中真正扎根。在深化文化體制改革方面,要從新型職業(yè)農(nóng)民最迫切、最現(xiàn)實的問題出發(fā),充分考慮他們的真實需求,擴大優(yōu)質(zhì)文化供給。要進一步協(xié)調(diào)發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)和農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè),引導健康文化消費,加大對鄉(xiāng)村公共文化服務的投入,努力提升鄉(xiāng)村文化服務的水平和質(zhì)量。
其次,要構(gòu)建以社會主義核心價值觀為行為準則的和諧鄉(xiāng)村社會關系。一是要加強農(nóng)村組織建設,增強新型職業(yè)農(nóng)民集體意識。具體說來,可以通過創(chuàng)建農(nóng)村新型組織,如包括致富協(xié)會、種植協(xié)會、環(huán)衛(wèi)協(xié)會等農(nóng)民專業(yè)協(xié)會,農(nóng)村合作社組織等,這些組織可以將獨立、分散的新型職業(yè)農(nóng)民個體納入各個集體之中;還可以通過開展以社會主義核心價值觀為主題的各類活動,評選遵守社會主義核心價值觀的模范組織,加強農(nóng)民與傳播宣傳社會主義核心價值觀社會團體群體的自覺聯(lián)系,提升新型職業(yè)農(nóng)民的集體精神和主體意識。二是要加強農(nóng)村基層組織建設?;鶎痈刹恳焉鐣髁x核心價值觀植根于自己的思想之中,貫穿到工作實踐中,以人民為中心,端正作風,提高為民服務的能力,增強新型職業(yè)農(nóng)民對黨和國家及其組織的認同感和歸屬感。三是要加強農(nóng)村公民道德建設,引導健康向上向善的社會交往。把社會主義核心價值觀的踐行要求融入鄉(xiāng)規(guī)民約,并以具體化、直觀化、形象化方式呈現(xiàn)出來[6],使之成為新型職業(yè)農(nóng)民日常人際交往的基本準則,成為新型職業(yè)農(nóng)民處理人情往來、鄰里關系和農(nóng)村公共事務的價值參考。
首先,要完善制度和法律保障機制。一方面,要完善制度保障機制。制度是一種由人們制定或自發(fā)形成的,具有普適性的,以激勵、支配和約束人們行為的社會規(guī)范和規(guī)則體系。制度是切實落實新型職業(yè)農(nóng)民社會主義核心價值觀的實踐養(yǎng)成的根本保障。制度保障機制,主要表現(xiàn)為通過制定一系列法律法規(guī)、方針政策、規(guī)章制度等,來為新型職業(yè)農(nóng)民社會主義核心價值觀實踐養(yǎng)成提供制度保障。十九屆四中全會通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》,既將社會主義核心價值觀融入到根本制度和基本制度建設的各個方面,并做了深刻闡述和說明,也從制度建構(gòu)上對堅持社會主義核心價值觀做了具體安排,確立了制度保障機制。另一方面,要完善法律保障機制。法律法規(guī)具有鮮明的價值導向,直接影響著新型職業(yè)農(nóng)民對社會主義核心價值觀的認同和踐行,因此要進一步完善法律法規(guī),通過法律法規(guī)的硬約束和剛性要求推動社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為新型職業(yè)農(nóng)民的自覺追求和行動。此外,還必須在鄉(xiāng)村形成社會主義核心價值觀強勢的社會輿論風潮,發(fā)揮社會風尚的引導作用,并積極回應農(nóng)民社會關切,凝聚價值共識,激發(fā)新型職業(yè)農(nóng)民對社會主義核心價值觀的強烈共鳴與認同。
其次,要完善激勵約束和自省反饋機制。一是建立激勵機制。既從需要出發(fā)去分析和了解新型職業(yè)農(nóng)民社會主義核心價值觀實踐養(yǎng)成的內(nèi)驅(qū)力,對新型職業(yè)農(nóng)民進行激勵,也要鞏固基層組織進一步組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育的主動性和積極性,對基層組織進行激勵。二是建立約束機制。要結(jié)合鄉(xiāng)村實際,在大力褒揚和獎勵主動踐行社會主義核心價值觀行為的同時,駁斥或者制裁與社會主義核心價值觀相違背的現(xiàn)象和行為。三是建立自省機制。通過突出新型職業(yè)農(nóng)民的主體地位,發(fā)揮新型職業(yè)農(nóng)民的主體功能,使新型職業(yè)農(nóng)民自覺對照和運用社會主義核心價值觀來指導、規(guī)范和約束自己行為,時刻反省自身價值判斷和價值選擇,不斷督促自己自覺地把社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的價值追求。四是建立反饋機制?;鶎咏M織要及時了解反饋信息并做出相應調(diào)整,確保新型職業(yè)農(nóng)民社會主義核心價值觀培育的實踐養(yǎng)成在循環(huán)往復中不斷優(yōu)化。