電子電工技術(shù)中EWB應(yīng)用技巧研究

張進(jìn)全

(甘肅省武威市涼州區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 甘肅武威 733000)

電子電工技術(shù)學(xué)習(xí)對(duì)實(shí)踐性要求比較高，學(xué)生必須在技術(shù)實(shí)踐之中掌握知識(shí)，提高自身知識(shí)的應(yīng)用能力。EWB因其具有強(qiáng)大仿真能力，可解決電子電工專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中的實(shí)踐性問(wèn)題，為學(xué)生提供仿真實(shí)踐平臺(tái)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生在實(shí)踐能力的作用。EWB中具有試驗(yàn)臺(tái)和試驗(yàn)箱，通過(guò)技巧性的操作，可進(jìn)行不同類(lèi)型電子電工技術(shù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

1 EWB應(yīng)用分析

1.1 EWB概述

EWB是用于模擬電路的仿真軟件，通過(guò)數(shù)字化的模擬交互，建立電路相關(guān)實(shí)踐的仿真平臺(tái)。交互圖像技術(shù)企業(yè)于20 世紀(jì)90 年代推出EDA 軟件，用于電路的混合仿真模擬，其具有交互性、可視化等特點(diǎn)，可直觀看到模擬電路在運(yùn)行過(guò)程中規(guī)定輸出波形。隨著技術(shù)仿真技術(shù)的不斷完善，EWB在EDA軟件的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善，且在保留其仿真功能的基礎(chǔ)上，豐富了軟件的功能，提高了軟件在系統(tǒng)中應(yīng)用的兼容性，且對(duì)硬盤(pán)的空間要求較小，文件格式可被CAD 讀取，直接拷貝到系統(tǒng)之中即可對(duì)其進(jìn)行仿真應(yīng)用。將其應(yīng)用到電子電工技術(shù)實(shí)踐中具有良好的適應(yīng)性，既可以起到提高學(xué)生興趣的作用，也為學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)提供了技術(shù)條件[1]。

1.2 EWB應(yīng)用特點(diǎn)分析

EWB在電子電工技術(shù)中的應(yīng)用具有明顯的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)對(duì)電子電工技術(shù)課程性質(zhì)研究，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用EWB具有以下特點(diǎn)。

1.2.1 便捷性

便捷性是指在應(yīng)用過(guò)程中EWB具有可視化功能，其利用直觀的圖形、圖像進(jìn)行模擬電路的通電控制。EWB 軟件平臺(tái)上的實(shí)驗(yàn)工作臺(tái)主要用于展示圖形和模擬電路的功能，操作人員可在點(diǎn)擊界面中相關(guān)組件的方式，進(jìn)行電路的組合、電路的仿真測(cè)試，操作方式比較便捷。

1.2.2 豐富性

豐富性是指在EWB軟件平臺(tái)中擁有大量的組件，可直接用于仿真電路模擬之中。軟件平臺(tái)中的組件大都比較完整，且在數(shù)量上可以滿足大規(guī)模電路模擬仿真要求。元件庫(kù)內(nèi)的組件類(lèi)型多樣，在集成電路、數(shù)字電路仿真應(yīng)用中具有良好的應(yīng)用。此外，組件庫(kù)內(nèi)的在組合完成后可進(jìn)行電路的線性分析、電路分析，比較傳統(tǒng)分析方法而言具有明顯的效果。

1.2.3 廣泛性

廣泛性是指EWB的范圍比較廣泛，在進(jìn)行電路設(shè)計(jì)過(guò)程中，可應(yīng)用EWB 中的測(cè)量?jī)x器、儀表等相關(guān)工具，使模擬電路更加科學(xué)、完整。由于在使用過(guò)程中，基于EWB平臺(tái)進(jìn)行仿真模擬，有效降低了電子實(shí)驗(yàn)投入成本，并避免了材料在實(shí)驗(yàn)之中的浪費(fèi)[2]。

1.2.4 靈活性

靈活性知識(shí)將原本復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)過(guò)程簡(jiǎn)單化，通過(guò)虛擬操作的方式，提高實(shí)驗(yàn)的可控性。用戶在操作軟件過(guò)程中可進(jìn)行刪減、更改等，并可以應(yīng)用組件中的電子設(shè)備間測(cè)量，將結(jié)果展示在交互界面之中。EWB 的靈活性在于其仿真模擬試驗(yàn)過(guò)程中可控性和可調(diào)整性，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不會(huì)因?qū)嶒?yàn)失敗而打擊自信心，且主觀能動(dòng)性有所增強(qiáng)。

1.2.5 有效性

有效性是指EWB 在電子電工技術(shù)中的應(yīng)用可直觀展示問(wèn)題，快速發(fā)展仿真模擬模型之中存在錯(cuò)誤問(wèn)題，并直接將其反饋到交互界面之中。在電路線圖的布設(shè)過(guò)程中，學(xué)生可在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)中觀察整個(gè)過(guò)程，包括短路、漏電等，快速找到問(wèn)題產(chǎn)生的原因，從而對(duì)仿真模型進(jìn)行修正。

1.3 EWB功能分析

EWB 因其強(qiáng)大的功能在電子電工技術(shù)教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)對(duì)軟件功能的分析，其通過(guò)仿真模擬的方式進(jìn)行數(shù)字電路的設(shè)計(jì)，在軟件菜單條中具有6 個(gè)部分的內(nèi)容，其中包括HELP、ANALYSIS、復(fù)制、粘貼、刪除、剪切。用戶在菜單條中進(jìn)行相應(yīng)操作的同時(shí)，完成電路圖的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，可對(duì)其參數(shù)進(jìn)行顯示、調(diào)整、翻轉(zhuǎn)，并對(duì)各電路中各結(jié)構(gòu)的位置進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)，用戶可以將完成的電路圖轉(zhuǎn)化為圖片格式，可直觀進(jìn)行展示。

EWB 按照功能模塊可以將其分為工具欄、元件庫(kù)、顯示區(qū)域等幾部分。工具欄在仿真模擬試驗(yàn)中作為快捷鍵存在，用戶通過(guò)點(diǎn)擊工具欄中的相應(yīng)菜單條，即可使用相應(yīng)的工具進(jìn)行電路的模擬。元件庫(kù)中包含了大量電路模擬過(guò)程中所需要的元件，類(lèi)型多樣、數(shù)量充足，用戶在元件庫(kù)內(nèi)挑選相應(yīng)的元件進(jìn)行電路圖的繪制，并可在元件庫(kù)內(nèi)進(jìn)行編輯，將其分為自定義元件和系統(tǒng)元件。用戶在使用鼠標(biāo)點(diǎn)擊相應(yīng)元件的基礎(chǔ)上，點(diǎn)擊“添加至收藏夾”即可完成自定義元件的添加。EWB軟件中存在圖片顯示區(qū)域，主要用于用戶進(jìn)行電路圖的繪制和相關(guān)功能的操作，在打開(kāi)元件庫(kù)的基礎(chǔ)上，將元件庫(kù)中的組件拖到顯示區(qū)域之中，使用路徑功能對(duì)其進(jìn)行翻轉(zhuǎn)控制，并進(jìn)行屬性調(diào)整，完成電路圖的精密制作。因此，EWB 具有強(qiáng)大的功能，可有效支持電子電工技術(shù)的實(shí)踐學(xué)習(xí)[3]。

2 EWB在電子電工技術(shù)中應(yīng)用分析

2.1 EWB安裝和啟動(dòng)

用戶在電腦上新建一個(gè)目錄，作為EWB主要工作目錄，并將EWB 安裝包安裝到工作目錄之中，安裝完成后可運(yùn)行EWB。在啟動(dòng)軟件后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)M，按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的仿真設(shè)計(jì)，按照常規(guī)電路模擬，可將其分為6 個(gè)步驟：第一步是在虛擬工作需求內(nèi)進(jìn)行虛擬器件使用，建立虛擬電路；第二步是完成虛擬電路的構(gòu)建后進(jìn)行各元件的參數(shù)調(diào)整，采用標(biāo)號(hào)的方式對(duì)參數(shù)值進(jìn)行明確；第三步是對(duì)信號(hào)源進(jìn)行連接，將虛擬儀器連接成完整的整體；第四步是進(jìn)行功能的分析和參數(shù)的優(yōu)化，依據(jù)電路的用途、電壓規(guī)格和參數(shù)，進(jìn)行參數(shù)的調(diào)整；第五步是操作虛擬系統(tǒng)激活電路，進(jìn)行功能性的仿真試驗(yàn)；第六步是在激活后未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，進(jìn)行電路圖格式的轉(zhuǎn)化，并對(duì)最終的仿真結(jié)果進(jìn)行記錄。在電子電工技術(shù)中應(yīng)用EWB，按照上述步驟執(zhí)行相應(yīng)的操作，即可完成一項(xiàng)技術(shù)內(nèi)容的實(shí)踐過(guò)程。

2.2 EWB虛擬模擬實(shí)驗(yàn)

在模擬電路實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，按照上述的步驟進(jìn)行操作，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示。在應(yīng)用過(guò)程中需要對(duì)器件的位置、方向等進(jìn)行明確，對(duì)設(shè)置器件的基本屬性，連接完成后對(duì)最后的仿真結(jié)果進(jìn)行分析。例如：在模擬電路實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用戶啟動(dòng)EWB 后點(diǎn)擊器件庫(kù)，將電池放到實(shí)驗(yàn)區(qū)之中，電池符號(hào)顯示為紅色則表示處于選中狀態(tài)，將其拖到相應(yīng)的位置后，可進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)，如果操作錯(cuò)誤可點(diǎn)擊空白位置進(jìn)行取消，單擊符號(hào)后可重新選中，通過(guò)剪切、復(fù)制、刪除等操作方法，實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)器件的調(diào)整，其中包括電源、燈泡、萬(wàn)用表等。完成虛擬器件的放置后，需要對(duì)器件的屬性進(jìn)行設(shè)置。用戶通過(guò)雙擊界面中電池符號(hào)的方式，可在彈出的框內(nèi)進(jìn)行相關(guān)參數(shù)的設(shè)置，將電壓參數(shù)設(shè)置為10 V，點(diǎn)擊確定按鈕。隨后將實(shí)驗(yàn)臺(tái)內(nèi)的其他器件進(jìn)行參數(shù)設(shè)置，如將小燈泡參數(shù)設(shè)置為1 W、10 V[4]。在框內(nèi)除可以進(jìn)行屬性的操作之外，也可以添加標(biāo)簽，對(duì)顯示模式進(jìn)行更改，或者在電路系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行器件的故障設(shè)置。參數(shù)設(shè)置完成后，可進(jìn)行電路的連接，連接主要采用接線的方式，鼠標(biāo)點(diǎn)擊器件的接線端后，界面上會(huì)呈現(xiàn)出黑點(diǎn)，長(zhǎng)按拖動(dòng)鼠標(biāo)到另一個(gè)接線端，放開(kāi)鼠標(biāo)即可完成電路接線過(guò)程。在此過(guò)程中，需要進(jìn)行電路排列的過(guò)程中，如果僅僅移動(dòng)單個(gè)器件，無(wú)法斷開(kāi)接線，用戶需要將鼠標(biāo)箭頭點(diǎn)擊到接線點(diǎn)的位置，拖動(dòng)鼠標(biāo)后可斷開(kāi)連接。最后點(diǎn)擊萬(wàn)用表符號(hào)，在面板框內(nèi)點(diǎn)擊仿真開(kāi)關(guān)，激活電路，界面中呈現(xiàn)出電壓測(cè)量的結(jié)果。用戶可通過(guò)更改器件相關(guān)參數(shù)的方式，進(jìn)行仿真，分析參數(shù)變化對(duì)電路產(chǎn)生的影響，如運(yùn)行狀態(tài)良好，則點(diǎn)擊工具欄保存按鈕，選擇保存路徑和保存格式后，可生成電路圖。

2.3 EWB虛擬器件應(yīng)用

EWB軟件內(nèi)擁有器件庫(kù)數(shù)量12個(gè)，均屬于系統(tǒng)自帶的器件庫(kù)，共計(jì)器件的數(shù)量達(dá)到146 個(gè)，均支持規(guī)格、型號(hào)、參數(shù)的調(diào)整。每種器件庫(kù)中均包含著不同功能的器件，可在不同類(lèi)型電路模擬中應(yīng)用。例如：電源功能類(lèi)器件庫(kù)中包括電池、穩(wěn)壓源、穩(wěn)流源、電源、調(diào)幅源等。在基本器件庫(kù)內(nèi)包括接點(diǎn)、電阻器、繼電器、延遲開(kāi)關(guān)、控制開(kāi)關(guān)等。在極管器件庫(kù)之中包括穩(wěn)壓二極管、發(fā)光二極管、可控硅、三極管等器件。指示器件庫(kù)之中包括電流表、指示器、電壓表、數(shù)碼管等。在虛擬電路實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可在不同器件庫(kù)內(nèi)選擇不同的器件，并可通過(guò)操作進(jìn)行屬性的設(shè)置。以三極管的屬性設(shè)置為例，在點(diǎn)擊設(shè)置按鈕后可顯示出5個(gè)選項(xiàng)卡，可進(jìn)行ID號(hào)、環(huán)境溫度的控制，并可進(jìn)行器件的刪除、更改、重命名等設(shè)置。在Fault 選項(xiàng)卡中，可進(jìn)行器件的故障設(shè)置，點(diǎn)擊None按鈕表示器件狀態(tài)良好。在器件庫(kù)的使用過(guò)程中，可將常用的器件保存在器件庫(kù)之中，減少了后續(xù)對(duì)虛擬器件使用過(guò)程中的參數(shù)調(diào)整所浪費(fèi)的時(shí)間，并減少了器件重復(fù)使用情況。虛擬器件是EWB在電子電工技術(shù)中應(yīng)用的基礎(chǔ)，虛擬電路的構(gòu)建需要以器件庫(kù)為依據(jù)，使用相關(guān)器件進(jìn)行電路的模擬設(shè)置，用于具體的實(shí)踐和學(xué)習(xí)[5]。

2.4 EWB虛擬儀器應(yīng)用

EWB 中的虛擬儀器是指具備虛擬面板的相關(guān)儀器，通過(guò)操作界面圖形的方式控制儀器的運(yùn)行。虛擬儀器在EWB中的應(yīng)用具有物理量測(cè)量的功能，與實(shí)際生活中的儀器相同。在虛擬仿真電路中應(yīng)用虛擬儀器，需要對(duì)各類(lèi)儀器的功能、應(yīng)用方式進(jìn)行明確[6]。EWB 中共計(jì)有萬(wàn)用表、發(fā)生器、示波器、電壓表、電流表等共計(jì)7種，分別用于不同物理量的測(cè)試。例如：用戶可通過(guò)操作數(shù)字萬(wàn)用表的方式，在虛擬面板中對(duì)電流、電壓、電阻、電平等進(jìn)行設(shè)置和轉(zhuǎn)換，用于測(cè)量電路兩點(diǎn)間的分貝損失，并進(jìn)行自動(dòng)量程的轉(zhuǎn)換和設(shè)計(jì)。信號(hào)發(fā)生器的主要作用是為電路提供信號(hào)，其中包括三角波信號(hào)、方波信號(hào)等，在界面面板上進(jìn)行發(fā)生器的設(shè)置，包括輸出端、接地端、正波形端這3 種。示波器的主要作用是顯示不同顏色的波形，在工作過(guò)程中可采用邊緣觸發(fā)的方式，并在納秒內(nèi)進(jìn)行時(shí)基調(diào)整，點(diǎn)擊按鈕后虛擬儀器即可顯示波形。EWB 中的虛擬儀器與實(shí)際儀器之間的操作方式、功能基本相同，且在使用過(guò)程中可進(jìn)行連線屬性的設(shè)置。電流表、電壓表是虛擬電路設(shè)計(jì)中比較常用的儀器，且具有強(qiáng)大的自動(dòng)量程轉(zhuǎn)化、交直流兩用功能，使用數(shù)量也不會(huì)受到限制。因此，用戶在進(jìn)行電子電工技術(shù)實(shí)踐過(guò)程中，需要對(duì)EWB中的虛擬儀器功能及操作技巧等進(jìn)行了解，將其應(yīng)用到電路的檢測(cè)、檢驗(yàn)之中，保障電路設(shè)計(jì)的科學(xué)性、有效性。

2.5 EWB菜單命令應(yīng)用

EWB軟件在電子電工技術(shù)中的應(yīng)用，需要對(duì)軟件的菜單功能和指令功能有著深入的了解，對(duì)菜單系統(tǒng)、操作方式等進(jìn)行明確。EWB 軟件自帶比較完整的菜單系統(tǒng)，用戶在進(jìn)行實(shí)踐、操作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，可通過(guò)執(zhí)行菜單命令的方式完成虛擬電路相關(guān)功能的調(diào)試、操作。在使用過(guò)程中，EWB 軟件與Win 系統(tǒng)相同，均可進(jìn)行快捷工具按鈕的應(yīng)用，除在菜單操作過(guò)程中單擊鼠標(biāo)右鍵的方式外，也可以使用快捷鍵進(jìn)行操作。例如：在進(jìn)行菜單和相關(guān)指令的操作過(guò)程中，可通過(guò)操作鍵盤(pán)中的Ctrl+N 按鈕完成快捷打開(kāi)操作，建立新的工作區(qū)，可通過(guò)Ctrl+S 的快捷操作方式進(jìn)行模擬電路的保存。剪切子菜單的操作可通過(guò)Ctrl+X的方式進(jìn)行器件及虛擬儀器的剪切，使用Ctrl+C 進(jìn)行復(fù)制。如果在菜單操作過(guò)程中出現(xiàn)失誤，則可以按Del鍵進(jìn)行撤回、刪除。因此，EWB 菜單中具有很多快捷操作方式，用戶在使用EWB進(jìn)行電子電工技術(shù)實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中，可通過(guò)快捷操作方式提高操作效率，減少操作過(guò)程中的失誤情況。同時(shí)，工具欄中包括縮小、放大、比例顯示等按鈕，均可以通過(guò)快捷操作鼠標(biāo)的方式實(shí)現(xiàn)。

3 EWB在電子電工技術(shù)中的應(yīng)用技巧

3.1 熟記知識(shí)定律

應(yīng)用EWB進(jìn)行電子電工技術(shù)的學(xué)習(xí)，必須對(duì)相關(guān)技術(shù)定律有所了解。用戶在使用軟件的同時(shí)，需要以各種知識(shí)定律作為基礎(chǔ)，掌握電路相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，可以利用定律解決電路中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，方可發(fā)揮EWB軟件電路模擬的功能，完成電路圖的繪制和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。例如：在電子電工技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)中，需要對(duì)基爾霍夫定律有所了解，該定律中對(duì)電路中的電壓定律和電流定律進(jìn)行了解釋?zhuān)娐分械碾妷骸㈦娏饔?jì)算可依據(jù)基爾霍夫定律，進(jìn)行交流電路和直流電路的分析，并對(duì)電路中電子元件的非線性特點(diǎn)進(jìn)行了解釋。在熟悉相關(guān)知識(shí)定律的基礎(chǔ)上建立仿真電路模型，是需要重點(diǎn)考慮的內(nèi)容。首先，在應(yīng)用EWB 軟件過(guò)程中，打開(kāi)軟件后會(huì)進(jìn)入虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)之中，相關(guān)人員在操作菜單功能進(jìn)行電路創(chuàng)建的過(guò)程中，需要結(jié)合電路的實(shí)際應(yīng)用情況，基于電路的功能進(jìn)行應(yīng)用，該過(guò)程中需要以相關(guān)知識(shí)定律為基礎(chǔ)，只有在熟知定律的基礎(chǔ)上，方可進(jìn)行電路的準(zhǔn)確構(gòu)建。其次，在操作EWB 打開(kāi)相關(guān)開(kāi)關(guān)的過(guò)程中，需要對(duì)電壓、電流等數(shù)據(jù)進(jìn)行提取，準(zhǔn)確查驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)。因此，將EWB 應(yīng)用到電子電工技術(shù)的學(xué)習(xí)之中，建立模擬電流需要熟記相關(guān)知識(shí)定律，切實(shí)發(fā)揮EWB的功能。

3.2 注重邏輯轉(zhuǎn)換

將EWB應(yīng)用到電子電工技術(shù)之中，從邏輯電路的角度出發(fā)，可應(yīng)用不同的方式替代函數(shù)。這種轉(zhuǎn)化形式與常規(guī)電路轉(zhuǎn)化之間存在明顯的區(qū)別，且耗時(shí)較短，可起到深度邏輯分析的功能。因此，在應(yīng)用EWB進(jìn)行電子電工技術(shù)的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要切實(shí)了解EWB的邏輯轉(zhuǎn)換功能，通過(guò)邏輯轉(zhuǎn)化儀的分析，通過(guò)不同形式的轉(zhuǎn)換，使得模擬電路的構(gòu)建更加方便、快捷，有效降低電路設(shè)計(jì)的難度。因此，需要掌握邏輯轉(zhuǎn)換的技巧，發(fā)揮EWB 在電子電工技術(shù)中的作用，按照邏輯轉(zhuǎn)換過(guò)程，可將其分為4個(gè)環(huán)節(jié)。首先，用戶點(diǎn)擊EWB進(jìn)入主界面之后，點(diǎn)擊界面中的邏輯轉(zhuǎn)換按鈕，并選擇適宜的轉(zhuǎn)換工具，通過(guò)菜單功能檢查其是否處于良好的運(yùn)作狀態(tài)，檢查狀態(tài)良好后進(jìn)行邏輯轉(zhuǎn)化。其次，在邏輯轉(zhuǎn)換過(guò)程中，對(duì)邏輯轉(zhuǎn)換儀參數(shù)進(jìn)行明確，通過(guò)對(duì)電流參數(shù)、電壓參數(shù)的優(yōu)化，完成邏輯轉(zhuǎn)換儀的設(shè)置，在完成數(shù)值的設(shè)置后，即可進(jìn)行模擬電路的相關(guān)操作。再次，在完成設(shè)置后，需要依據(jù)不同的電路形式，進(jìn)行邏輯按鈕的設(shè)計(jì)，完成電路的設(shè)計(jì)和制作。在此過(guò)程中需要進(jìn)行邏輯表達(dá)式的展示，通過(guò)點(diǎn)擊相應(yīng)按鈕的方式，即可獲取電路相關(guān)參數(shù)的邏輯表達(dá)式。最后，在電路連接上需要科學(xué)，由于操作過(guò)程中需要輸入的邏輯信號(hào)表達(dá)式存在一定的差異，根據(jù)轉(zhuǎn)換儀輸出數(shù)值，進(jìn)行驗(yàn)證，確保電路相關(guān)參數(shù)的穩(wěn)定性、合理性。因此，邏輯轉(zhuǎn)換表達(dá)是EWB 應(yīng)用的重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)內(nèi)容，是用戶需要重點(diǎn)掌握的技巧。

3.3 強(qiáng)化功能應(yīng)用

EWB應(yīng)用對(duì)于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有著積極的作用。在具體的軟件操作過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)通過(guò)實(shí)踐操作的方式，對(duì)應(yīng)用技巧進(jìn)行掌握，準(zhǔn)確地了解EWB的基本功能和操作方法，并在虛擬實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)中進(jìn)行操作。在具體的實(shí)踐操作過(guò)程中，需要掌握以下兩個(gè)技巧。

3.3.1 對(duì)虛擬儀表的應(yīng)用技巧進(jìn)行掌握

應(yīng)用EWB進(jìn)行虛擬儀表的設(shè)計(jì)，需要根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行操作，并用于解決電路設(shè)計(jì)中的相關(guān)問(wèn)題。按照類(lèi)型可以將其分為電流表、電壓表、萬(wàn)能表等。在進(jìn)行虛擬儀表的設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要對(duì)儀表的取值范圍進(jìn)行細(xì)致觀察，并按照要求進(jìn)行操作，確保儀表數(shù)值在科學(xué)范圍之內(nèi)。

3.3.2 用戶需要掌握快捷操作的技巧

用戶在使用EWB時(shí)，通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)的方式發(fā)揮相應(yīng)的功能，但僅用鼠標(biāo)無(wú)法發(fā)揮電路模擬構(gòu)建的要求，效率較低。因此，通過(guò)添加快捷鍵的方式，將鍵盤(pán)、鼠標(biāo)相結(jié)合應(yīng)用到電路設(shè)計(jì)之中，模擬電路的構(gòu)建效率有所提升。此外，快捷鍵的操作可減少操作失誤問(wèn)題的產(chǎn)生，使整個(gè)過(guò)程更加高效。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，EWB在課程教學(xué)中的應(yīng)用可顯著提高課程教學(xué)質(zhì)量，在對(duì)復(fù)雜的電路知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)仿真模擬轉(zhuǎn)化的方式，在工作平臺(tái)或者電子實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行電路的重組、建設(shè)、應(yīng)用，并對(duì)模擬實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行分析。EWB 在電子電工技術(shù)中的應(yīng)用具有良好的操控性，并具有交互性、可視化等特點(diǎn)，支持在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的實(shí)時(shí)監(jiān)控，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題具有重要作用。因此，使用人員需要對(duì)EWB的應(yīng)用技巧進(jìn)行掌握，挖掘其在技術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用潛力。