播音主持行業(yè)如何適應(yīng)融媒體時(shí)代的需求

◎鮑晨鑫

(鳳臺(tái)縣融媒體中心，安徽 鳳臺(tái) 232100)

在融媒體時(shí)代下，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電視節(jié)目、廣播以及互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體的有效融合，特別是互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和載體的應(yīng)用使信息的傳播、表達(dá)變得更加多樣化，各個(gè)媒體在此過(guò)程中也獲得了相應(yīng)的發(fā)展，取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，最終實(shí)現(xiàn)了我國(guó)媒體行業(yè)的變革性發(fā)展。同時(shí)融媒體的出現(xiàn)也給播音主持行業(yè)帶來(lái)了一定的影響，播音主持行業(yè)同時(shí)面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為了使傳統(tǒng)媒體獲得更好的發(fā)展，播音主持行業(yè)就應(yīng)該以創(chuàng)新的思維方式，不斷提升節(jié)目的質(zhì)量，從而為播音主持行業(yè)的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、融媒體時(shí)代與傳統(tǒng)媒體時(shí)代有何不同

(一)怎樣定義融媒體時(shí)代

融媒體時(shí)代的關(guān)鍵在于“融”。在當(dāng)前形勢(shì)下，傳統(tǒng)的新聞傳播方式已經(jīng)無(wú)法滿足廣大人民群眾對(duì)閱讀以及觀看的需求，因此，傳統(tǒng)媒體為了能夠?qū)⑿侣勑畔⑦M(jìn)行更好的傳播，拓寬新聞內(nèi)容傳播的渠道，就應(yīng)該加強(qiáng)與新媒體的合作，有效地借助新媒體的傳播方式，改變之前的工作模式，從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)我國(guó)媒體行業(yè)更好地發(fā)展?，F(xiàn)階段，傳統(tǒng)媒體已經(jīng)無(wú)法滿足人民群眾的需求是因?yàn)樽畛趺襟w對(duì)新聞內(nèi)容的傳播方式和渠道都比較單一，如紙媒的受眾群就是讀者，所以在信息化的時(shí)代下單一的信息傳播方式已經(jīng)無(wú)法將信息廣泛有效地傳播給受眾，所以傳統(tǒng)媒體應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新，拓寬新聞內(nèi)容刊播的渠道，實(shí)現(xiàn)新聞信息的多樣化傳播，加強(qiáng)與各類媒體之間的融合，融媒體也就由此產(chǎn)生。融媒體時(shí)代的到來(lái)意味著傳統(tǒng)媒體將會(huì)逐漸走下坡路，傳統(tǒng)媒體要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中存活下來(lái)，就應(yīng)該看清自己的缺陷，積極地與新媒體進(jìn)行合作交流，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)與新媒體之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展，達(dá)成雙贏的局面[1]。

(二)融媒體時(shí)代播音主持人的特點(diǎn)

1.目標(biāo)受眾小眾化、接受方式個(gè)性化

當(dāng)前，人民群眾在融媒體時(shí)代下可以在電視、網(wǎng)站、應(yīng)用軟件上收看及收聽(tīng)自己喜歡的視頻和音頻節(jié)目。而這些節(jié)目的形態(tài)為了滿足人們不同的需求，逐漸朝著精細(xì)化的方向發(fā)展，例如，專業(yè)的釣魚(yú)節(jié)目、教育節(jié)目、真人秀節(jié)目、銷售節(jié)目等等。而這些節(jié)目的推出能夠滿足人們不同的個(gè)性化需求，節(jié)目的受眾群呈現(xiàn)出向小眾化發(fā)展的趨勢(shì)，所以節(jié)目主持人在此過(guò)程中應(yīng)該跟隨節(jié)目的小眾化發(fā)展逐漸改變自己的主持方式，使其能夠符合受眾群的接受習(xí)慣[2]。

2.從業(yè)門檻大幅降低，從業(yè)人員平民化

隨著快手、抖音等新興媒體的發(fā)展，許多播音主持人都在這些平臺(tái)上開(kāi)設(shè)了獨(dú)具個(gè)性化的直播間，向廣大人民群眾推送自己的音頻、視頻節(jié)目。當(dāng)然，還有一些人選擇在微信上開(kāi)設(shè)相應(yīng)的公眾號(hào)，作為宣傳自己的方式，這些獨(dú)具個(gè)性化、平民化的直播風(fēng)格深受廣大群眾的喜愛(ài)，受到了人們的擁護(hù)。

3.直播狀態(tài)下互動(dòng)性增強(qiáng)，受眾參與廣泛化

網(wǎng)絡(luò)播音主持最大的特征就是可以通過(guò)直播平臺(tái)與觀眾進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，但是這也要求網(wǎng)絡(luò)播音主持人具有較高的專業(yè)素質(zhì)，能夠在實(shí)時(shí)直播中表現(xiàn)超強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，與觀眾進(jìn)行良性的互動(dòng)，從而完美地完成直播節(jié)目[3]。

二、播音主持行業(yè)面臨的現(xiàn)狀：市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)程度加大

隨著融媒體節(jié)目的不斷推出，市場(chǎng)對(duì)播音主持人的需求程度呈現(xiàn)不斷攀升的現(xiàn)象。再加上廣播電視領(lǐng)域需要相應(yīng)的播音主持人員，動(dòng)畫(huà)片和電視劇也需要相應(yīng)的配音人員，許多配音工作也需要大量的播音主持工作人員。另外，這些直播平臺(tái)的出現(xiàn)使大量的主播逐漸出現(xiàn)在大眾視野中，社會(huì)上出現(xiàn)了“人人都可當(dāng)主播”的形式，這一現(xiàn)狀使市場(chǎng)的需求和競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度隨之加大。

三、融媒體時(shí)代播音主持行業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)

在融媒體時(shí)代下，播音主持行業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)包含以下四點(diǎn)。其一，融媒體時(shí)代下雖然信息內(nèi)容的傳播速度和傳播渠道都發(fā)生了許多積極的變化，但是這也意味著廣大群眾的選擇越來(lái)越多，人們可以自由地選擇自己喜愛(ài)的媒體形式，但是這樣必然會(huì)在一定程度上導(dǎo)致其他媒體形式的衰敗。在這一背景下，播音主持行業(yè)面臨的主要問(wèn)題就是受眾出現(xiàn)了相互分離的情況，廣大群眾可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取相應(yīng)的新聞信息，對(duì)播音主持行業(yè)的關(guān)注度隨之下降。其二，播音主持行業(yè)出現(xiàn)了個(gè)性化不明顯、不突出的問(wèn)題。在抖音、快手平臺(tái)推出之后，許多資本紛紛加入其中，雇傭相應(yīng)的播音主持人在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行直播，但是由于缺乏相應(yīng)的創(chuàng)新精神，播音主持人直播的風(fēng)格、說(shuō)話的方式等等都有很多相似之處。這些同質(zhì)化的直播表現(xiàn)形式難以吸引觀眾，所以最終導(dǎo)致了直播間觀眾大量流失。其三，融媒體的出現(xiàn)使媒體的話語(yǔ)權(quán)發(fā)生了較大的改變，直播、短視頻等新興媒體的發(fā)展，使越來(lái)越多的觀眾逐漸涌入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，每個(gè)人都成為了信息的傳播者和接收者，所以在此過(guò)程中傳統(tǒng)媒體的播音主持人話語(yǔ)權(quán)受到了較大的威脅。其四，時(shí)代的發(fā)展帶來(lái)了融媒體，這意味著播音主持人的創(chuàng)新能力需要隨時(shí)代的發(fā)展不斷提升。再加上各種類型電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)節(jié)目的出現(xiàn)，當(dāng)前主持人的入門要求在不斷降低，雖然這一現(xiàn)象在一定程度上拓寬了播音主持的用人需求，擴(kuò)大了市場(chǎng)的占有量，但是對(duì)播音主持人的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，需要具備超強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。

四、融媒體時(shí)代下播音主持行業(yè)面臨的發(fā)展機(jī)遇

雖然融媒體的出現(xiàn)給播音主持行業(yè)帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)，但是也使播音主持行業(yè)迎來(lái)許多發(fā)展機(jī)遇。其一，傳統(tǒng)媒體的受眾群體和影響范圍依然具有一定的優(yōu)勢(shì)。在融媒體時(shí)代下新媒體得到了廣泛地應(yīng)用，雖然媒體之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，但是許多電視廣播節(jié)目的受眾群體和影響力依然存在，所以如果播音主持行業(yè)想要取得發(fā)展就應(yīng)該加強(qiáng)創(chuàng)新，巧妙與新媒體展開(kāi)相應(yīng)的合作，改變信息的傳播方式，從而促進(jìn)播音主持節(jié)目收視率的提升[7]。其二，融媒體時(shí)代為播音主持行業(yè)提供了相應(yīng)的技術(shù)支持。播音主持行業(yè)作為媒體行業(yè)之一，最大的特征就是容易受到技術(shù)的影響。而在融媒體時(shí)代各種技術(shù)層出不窮，不僅可以為播音主持人制作節(jié)目提供相應(yīng)的技術(shù)支持，而且還在音頻和視頻剪輯方面使播音主持節(jié)目的質(zhì)量獲得了有效的提升。其三，播音主持人更容易收到觀眾對(duì)節(jié)目的直接反饋。在融媒體時(shí)代下，播音主持人與觀眾的互動(dòng)性獲得了較大的提升，人們可以隨意地進(jìn)出直播間，向播音主持人表達(dá)自己的想法。而播音主持人在此過(guò)程中應(yīng)該根據(jù)觀眾提出的意見(jiàn)或建議，及時(shí)對(duì)節(jié)目的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整或修改，這一點(diǎn)對(duì)節(jié)目收視率的提升有很大幫助。

五、融媒體時(shí)代播音主持人需要做出的改變

播音主持人應(yīng)該隨著媒體環(huán)境的改變做出相應(yīng)的工作調(diào)整。播音主持人為了能夠更好地適應(yīng)融媒體的發(fā)展，應(yīng)該做出新的改變和應(yīng)對(duì)方式，因?yàn)橹挥羞@樣才能夠提升自己在播音主持行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)力。首先，播音主持人應(yīng)該逐漸向全能復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變，充分意識(shí)到新聞采訪、編輯、播報(bào)集成化發(fā)展的重要現(xiàn)實(shí)意義，在日常工作生活中注重對(duì)自身新聞采編播一體化能力的培養(yǎng)，保證各個(gè)工作流程能夠相互融合，從而確保新聞報(bào)道的連續(xù)性。其次，播音主持人還應(yīng)該增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，讓自己的競(jìng)爭(zhēng)力能夠得到一定的提升，能夠在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)牢牢抓住。

(一)強(qiáng)化新聞素養(yǎng)

對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)，新聞素養(yǎng)是進(jìn)入新聞播音行業(yè)最基本的職業(yè)素養(yǎng)。而新聞素養(yǎng)主要是通過(guò)播音主持人在新聞事件中提取出的具有一定新聞傳播價(jià)值的信息，一般情況下，播音主持人需要借助相應(yīng)的新媒體平臺(tái)，采用會(huì)引起觀眾興趣的直播方式對(duì)新聞信息進(jìn)行有效地傳播，同時(shí)播音主持人還應(yīng)該以引導(dǎo)的形式讓觀眾從合理的角度評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容。為此，播音主持人就需要在日常的工作中不斷強(qiáng)化自身的新聞素養(yǎng)，因?yàn)橹挥芯邆湎鄳?yīng)的新聞素養(yǎng)才能夠給予觀眾積極正面的向?qū)ё饔谩?/p>

(二)注重播音主持思維的創(chuàng)新改變

播音主持人要想做出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的播音主持節(jié)目，就應(yīng)該始終堅(jiān)持播音主持思維的創(chuàng)新發(fā)展。為此，播音主持人首先應(yīng)該培養(yǎng)自己的形象思維。最初播音主持人都是直接讀出相應(yīng)的文字，但是隨著新媒體的出現(xiàn)，當(dāng)前播音主持人應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變之前的文字思維，通過(guò)形象化的方式向公眾傳播相應(yīng)的信息。其次，播音主持人應(yīng)該注重對(duì)自身構(gòu)思思維的培養(yǎng)，特別是在節(jié)目制作方面。播音主持人需要對(duì)自己的語(yǔ)言表達(dá)方式、語(yǔ)調(diào)、音色等等進(jìn)行適當(dāng)?shù)臉?gòu)思，提升自己的導(dǎo)演性思維能力，從而保證播音主持節(jié)目的質(zhì)量能夠達(dá)到預(yù)期結(jié)果。最后，播音主持人還應(yīng)該在日常的工作過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)自身多元化思維方式的培養(yǎng)，增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，為觀眾帶來(lái)更加新奇的體驗(yàn)。

(三)提升專業(yè)技能

播音主持行業(yè)是需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)相應(yīng)內(nèi)容的行業(yè)，所以播音主持人的表達(dá)能力是最重要的。在當(dāng)前的融媒體時(shí)代，播音主持人的日常工作就是進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的直播，這就對(duì)從事播音主持工作的工作人員在專業(yè)技能上提出了更高的要求，播音主持人不僅需要全面地提升自己的專業(yè)技能，而且還需要結(jié)合節(jié)目的定位采用合適的直播方式，只有這樣才能夠創(chuàng)造出高質(zhì)量的直播節(jié)目，獲得廣大群眾的認(rèn)可。

在新媒體時(shí)代下，雖然媒介形式發(fā)生了一定程度的改變，但是無(wú)論媒介形式怎樣改變，一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目的核心要素還是節(jié)目?jī)?nèi)容，對(duì)于播音主持人來(lái)說(shuō)，具備高水平的專業(yè)文化知識(shí)儲(chǔ)備和相應(yīng)的專業(yè)技能是保證節(jié)目收視率的關(guān)鍵所在。因此，播音主持人更應(yīng)該在融媒體時(shí)代影響下不斷學(xué)習(xí)專業(yè)的文化知識(shí)，能夠根據(jù)節(jié)目的不同需求，向觀眾傳達(dá)真實(shí)有效的信息。與此同時(shí)，播音主持人還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這樣能夠幫助播音主持人更好地了解廣大群眾的內(nèi)心活動(dòng)和心理特征，然后對(duì)自己主持節(jié)目的形式、內(nèi)容、風(fēng)格等等進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使其獲得受眾的廣泛認(rèn)可。另外，播音主持人還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)融媒體傳播技術(shù)的學(xué)習(xí)，特別是文字、圖片、音頻等形式的制作，從而從全局角度更好地把握整個(gè)節(jié)目的流程，提升節(jié)目制作的質(zhì)量和成效。

(四)增強(qiáng)互動(dòng)能力

隨著信息化技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的新媒體出現(xiàn)在人們的視野中，播音主持人可以運(yùn)用直播平臺(tái)、微信等新媒體實(shí)現(xiàn)與觀眾的互動(dòng)。在此過(guò)程中播音主持人應(yīng)該學(xué)會(huì)利用新媒體平臺(tái)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在直播過(guò)程中加強(qiáng)與觀眾的互動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注觀眾對(duì)直播節(jié)目和自己的評(píng)價(jià)，然后在直播結(jié)束之后及時(shí)地分析自己的不足之處，總結(jié)直播經(jīng)驗(yàn)，使自己的直播風(fēng)格能夠受到更多人的喜愛(ài)歡迎。為此，播音主持人可以利用互動(dòng)平臺(tái)來(lái)提高信息傳播的速度，提升自己在直播行業(yè)中的影響力。

六、融媒體時(shí)代下播音主持人應(yīng)該怎樣進(jìn)行工作定位

(一)創(chuàng)新是未來(lái)的必然發(fā)展方向

融媒體是時(shí)代不斷發(fā)展的結(jié)果，媒體之間的融合發(fā)展不僅能夠提升信息的傳播速度，而且還能夠保證媒體實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。而融媒體時(shí)代的出現(xiàn)就是媒體的一個(gè)大變革，在這一時(shí)代背景下，播音主持人不僅需要具備過(guò)硬的基本功，而且還需要具有相應(yīng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力，能夠在激烈的市場(chǎng)斗爭(zhēng)中形成自己的直播風(fēng)格，只有這樣才能夠吸引更多的觀眾，受到觀眾的喜愛(ài)?；竟σ馕吨ヒ糁鞒秩说膶I(yè)基礎(chǔ)能力，而創(chuàng)新代表著適當(dāng)?shù)母淖?。但是?dāng)前許多播音主持人在實(shí)際的直播過(guò)程中過(guò)于注重對(duì)直播風(fēng)格的設(shè)計(jì)，反而忽略了對(duì)自己專業(yè)基本功的日常訓(xùn)練。因此，播音主持人應(yīng)該在日常直播之后加強(qiáng)對(duì)自身基本功的訓(xùn)練，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。另外，播音主持人還應(yīng)該多在創(chuàng)新上下功夫，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，豐富自己的內(nèi)涵和專業(yè)能力，讓觀眾感到新意。

(二)多渠道獲取信息融入新時(shí)代

在融媒體時(shí)代下，信息的傳播速度逐漸加快，信息獲取的途徑也日益多樣化，要想真正地成為一名優(yōu)秀的播音主持人就應(yīng)該積極主動(dòng)地融入到新媒體時(shí)代中，而不是固步自封，以各種方式拒絕新時(shí)代的各種變化。同時(shí)播音主持人還應(yīng)該在日常工作中多多關(guān)注播音主持行業(yè)發(fā)生的大事，在實(shí)際的直播過(guò)程中嚴(yán)格把控自己的言行舉止，從多個(gè)渠道獲取有價(jià)值的新聞信息內(nèi)容。但是現(xiàn)實(shí)中往往由于電視臺(tái)的采訪限制，許多有價(jià)值的新聞信息難以獲取，因此，播音主持人就應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)代給予的優(yōu)勢(shì)拓寬信息的收集渠道，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提升。

(三)準(zhǔn)確把握融媒體時(shí)代的傳播需求

在融媒體時(shí)代下，播音主持人要想高效地提升自己主持節(jié)目的質(zhì)量和制作成效，就應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)傳播需求發(fā)展變化的關(guān)注，認(rèn)真學(xué)習(xí)怎樣在融媒體時(shí)代下更好地適應(yīng)媒介渠道實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、多元化的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)播音主持人還應(yīng)該多多進(jìn)行換位思考，從觀眾的角度去了解他們?cè)诳吹焦?jié)目之后產(chǎn)生的想法以及未來(lái)想要聽(tīng)到、看到的新聞內(nèi)容等。只有精準(zhǔn)地完成對(duì)傳播需求的把控，巧妙地運(yùn)用媒體融合技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，了解廣大受眾的實(shí)際需求，才能針對(duì)其需求制定相應(yīng)的節(jié)目?jī)?nèi)容。同時(shí)播音主持行業(yè)的工作人員還應(yīng)該利用大數(shù)據(jù)技術(shù)深入挖掘一些基礎(chǔ)新聞素材，增強(qiáng)播音主持節(jié)目的內(nèi)涵，提升播音主持節(jié)目對(duì)人們的吸引力。

七、結(jié)語(yǔ)

在融媒體這樣一個(gè)信息多樣化的時(shí)代背景下，播音主持人應(yīng)該在保證自身具備過(guò)硬基本功的前提下，加強(qiáng)對(duì)直播節(jié)目的創(chuàng)新，進(jìn)行合理地自我定位，從而更好地適應(yīng)融媒體時(shí)代的發(fā)展。