張敏杰
兒童由于身體發(fā)育未健全,與成人相比,更容易被疾病侵襲。但兒童由于心智不成熟,面對疾病時往往會采取哭鬧的方式,不配合治療。如果處理不及時、不妥當(dāng),會進(jìn)一步對兒童的身心健康造成比較大的負(fù)面影響。經(jīng)臨床實(shí)踐證實(shí),對患有常見疾病的患兒實(shí)施心理疏導(dǎo),有助提升治療依從性,保證治療的順利進(jìn)行。
什么是心理疏導(dǎo)
心理疏導(dǎo)是一種以人本主義心理學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)為基礎(chǔ),通過語言溝通等方式,針對尋求心理疏導(dǎo)的人開展梳理、泄壓、引導(dǎo),從而改變個體的自我認(rèn)知,逐漸提升其行為能力和改善自我發(fā)展。據(jù)相關(guān)研究和調(diào)查后發(fā)現(xiàn),我國4~16歲兒童心理問題發(fā)生率高達(dá)13.97%,社會適應(yīng)問題的檢出率為23.46%;學(xué)齡前兒童情緒和行為的發(fā)病率為8.3%,學(xué)齡兒童為12.2%,青少年為15.0%;兒童時期情緒和行為障礙發(fā)展為精神障礙占兒童總?cè)丝诘?%。從中不難看出,我國兒童群體的心理問題比較嚴(yán)重,需要高質(zhì)量的心理疏導(dǎo)。
常見疾病影響下可能導(dǎo)致兒童出現(xiàn)的心理問題
部分兒童,尤其是年紀(jì)比較小的,在常見疾病的影響下,行為可能會出現(xiàn)比較大的變化,如過去愛做的動作不做了,變得不活潑了。本質(zhì)上是兒童心理層面出現(xiàn)了諸多變化。從醫(yī)學(xué)心理學(xué)的角度上來看,生病對孩子帶來的是一種“恐怖體驗(yàn)”,包括患病過程中出現(xiàn)感覺異常、病痛折磨等,治療過程中承受的痛苦等;并且這種恐懼感可能會延續(xù)到疾病痊愈后。具體來看,常見疾病影響下可能導(dǎo)致兒童出現(xiàn)如下心理問題。
自卑自閉
對于兒童來說,常見疾病所帶來的影響是巨大的,有可能導(dǎo)致日后出現(xiàn)明顯的自卑和自閉心理問題,如不愿與人進(jìn)行溝通和交流等,影響心理健康的同時,還會對語言能力提升等方面產(chǎn)生比較大的負(fù)面影響,因此,對于患兒在進(jìn)行治療的同時,還要重視心理疏導(dǎo),做到身心同治。
暴躁易怒
孩子在罹患各種常見疾病后,身體狀態(tài)會出現(xiàn)明顯變化,并且負(fù)面變化居多,可能導(dǎo)致其原本的生活、學(xué)習(xí)、娛樂等方面的節(jié)奏被打破。其中,病痛折磨更是會影響到孩子的性情,后續(xù)有可能出現(xiàn)暴躁易怒的性格,在影響其學(xué)習(xí)和成長的同時,還會對疾病的治療、康復(fù)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。而在實(shí)現(xiàn)對應(yīng)的心理疏導(dǎo)后,相關(guān)問題就能夠得到有效解決。
兒科常見疾病的概述
根據(jù)我國兒科臨床數(shù)據(jù)顯示,兒童常見疾病包括以下5類:
(1)呼吸系統(tǒng)疾病,常見的有急性上呼吸道感染、急性支氣管炎、支氣管肺炎、支氣管哮喘、咳嗽變異性哮喘等。
(2)消化系統(tǒng)疾病,常見的有急性胃腸炎、病毒性腸炎、細(xì)菌性腸炎等。
(3)泌尿系統(tǒng)疾病,常見的有急性泌尿系統(tǒng)感染、泌尿系結(jié)石等。
(4)內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病,常見的有性早熟、先天性甲狀腺功能低下等。
(5)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,常見的有腦炎、癲癇等。
不難看出,兒科常見疾病類型多,受病痛的折磨、長期使用藥物等,會導(dǎo)致兒童身心受到比較大的影響。而且心理問題的存在,往往不像是身體疾病的治療、處理一般簡單,治療起來難度比較高。最有效的措施是避免兒童出現(xiàn)心理問題,從根源處進(jìn)行處理。從這一點(diǎn)上來說,患兒對心理疏導(dǎo)的需求也比較急切。
兒科常見疾病應(yīng)用心理疏導(dǎo)的效果
在育兒的過程中,經(jīng)常提及“身心發(fā)展”,說明兒童的身體和心理是緊密相連的。對于患有常見疾病的患兒來說,在身體受到影響的情況下,不僅需要實(shí)現(xiàn)物理層面的治療,內(nèi)部的心理疏導(dǎo)同樣重要,具體的效果表現(xiàn)在以下幾個方面。
避免產(chǎn)生心理問題
每個人生病后,確實(shí)會有焦慮、易怒、逃避等一些消極情緒,但是人的本能會驅(qū)使自身去調(diào)節(jié)情緒,極少數(shù)情況才會發(fā)展成為心理疾病?;純涸谏〉那闆r下,心理也承受著一定的壓力。以兒科常見的消化疾病、呼吸道疾病來看,患兒可能會出現(xiàn)長期、不規(guī)律的腹瀉、嘔吐、咳嗽等,精神萎靡不振,容易出現(xiàn)不同程度的心理問題。而在采取心理疏導(dǎo)后,可以幫助孩子正視疾病,積極配合治療。對于家長來說,不管孩子是否患病,都要尊重和理解他們。例如,兒科醫(yī)生可以和家長一同鼓勵孩子,向其講解疾病的知識;在這一過程中,還需要詢問孩子內(nèi)心的困惑。
提升治療針對性
一些患兒之所以行為失控,和挫折、壓抑有直接關(guān)系。其實(shí),不接受生病的自己是正常反應(yīng),但如果經(jīng)常生病,就會自我懷疑、討厭,甚至自暴自棄。而進(jìn)行心理疏導(dǎo)可以避免這一問題的發(fā)生。換而言之,醫(yī)療技術(shù)診斷固然非常重要,但醫(yī)生的問診同樣不可或缺。對患兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),可以快速消除陌生環(huán)境所帶來的影響,知曉診斷和接受治療的重要性,能讓兒科醫(yī)師通過問診,快速獲取與疾病相關(guān)的信息,提升治療的針對性。例如,家長在送患兒參與正式診斷和治療前,可以先進(jìn)行深入的溝通和交流;在送醫(yī)過程中,準(zhǔn)確說出孩子的病痛、病癥等,有助于醫(yī)護(hù)工作人員更加迅速做出正確的診斷,明確接下來的治療方案。
提升治療依從性
對兒科臨床醫(yī)生來說,其為患兒實(shí)施診斷和治療的過程中,所面臨的一個主要問題是治療依從性比較低。而進(jìn)行心理疏導(dǎo),可削弱患兒對治療的抗拒心理,接受醫(yī)生診療,這對促進(jìn)患兒身體迅速康復(fù)具有重要意義。例如,患兒在打針或吃藥過程中,可能害怕疼痛和藥物的味道出現(xiàn)抗拒心理。此時,兒科醫(yī)生、護(hù)士和家屬可以鼓勵患兒,對出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo),有助于改善患兒治療的依從性,提升治療效果,這對患兒順利康復(fù)非常重要。
結(jié)束語
綜上所述,兒童由于身心發(fā)展不成熟,患上疾病更容易出現(xiàn)心理問題,對兒科醫(yī)生的診療造成不良影響。此時,需要進(jìn)行及時的心理疏導(dǎo),能改善患兒心理,提升治療依從性,從而促進(jìn)病情康復(fù)。