長征時期中國共產(chǎn)黨人踐行初心使命研究

張新平 魏開宏

中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過百年崢嶸歷程?；仡欬h的百年光輝歷史，“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”是中國共產(chǎn)黨人百年來一以貫之的初心使命。長征時期，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)紅軍歷經(jīng)千辛萬苦，戰(zhàn)勝千難萬險，經(jīng)受千錘百煉，以堅定的理想信念、生動的思想政治教育、火熱的革命實踐踐行初心使命。偉大的長征精神就是中國共產(chǎn)黨人踐行初心使命的生動詮釋。近年來，國內(nèi)學(xué)界對紅軍長征的研究廣泛深入，主要集中于長征精神、長征遺跡、長征活動、長征人物等方面的考察研究，取得了豐碩的研究成果。在已有研究的基礎(chǔ)上，探究中國共產(chǎn)黨人在長征時期踐行初心使命的光輝歷程，對于新時代黨員干部賡續(xù)長征精神、牢記初心使命，走好全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新的長征路，具有重要的現(xiàn)實啟示意義。

一、通過思想淬煉，以堅定的理想信念涵養(yǎng)初心使命

革命理想高于天。理想信念是中國共產(chǎn)黨人踐行初心使命最亮麗的底色。中國共產(chǎn)黨人的理想信念經(jīng)過建黨初期的孕育與大革命時期的洗禮，在土地革命時期，尤其在長征時期得到進(jìn)一步淬煉，為涵養(yǎng)初心使命奠定堅實的思想基礎(chǔ)。正如習(xí)近平總書記所指出：“長征向全中國、向全世界莊嚴(yán)宣告，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊，是用馬克思主義武裝的、以共產(chǎn)主義為崇高理想和堅定信念的。長征路上的苦難、曲折、死亡，檢驗了中國共產(chǎn)黨人的理想信念，向世人證明了中國共產(chǎn)黨人的理想信念是堅不可摧的。”(1)習(xí)近平：《在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話》，《人民日報》2016年10月22日。長征時期，中國共產(chǎn)黨人主要通過以下三方面來堅定理想信念、涵養(yǎng)初心使命。

(一)堅持馬克思主義理論的正確指導(dǎo)

“沒有革命的理論,就不會有革命的運動?！?2)《列寧選集》第1卷，北京：人民出版社，2012年，第153頁。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動?！惫伯a(chǎn)黨人的目的是“使無產(chǎn)階級形成為階級，推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，由無產(chǎn)階級奪取政權(quán)”(3)《馬克思恩格斯選集》第1卷，北京：人民出版社，2012年，第411、413頁。。中國共產(chǎn)黨自成立之日起就將馬克思主義作為行動指南，把實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo)。黨的一大綱領(lǐng)明確指出“革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權(quán)”，“承認(rèn)無產(chǎn)階級專政，直到階級斗爭結(jié)束”，“消滅資本家私有制”，并把我們黨的名稱確定為“中國共產(chǎn)黨”(4)中央檔案館編：《中共中央文件選集》第1冊，北京：中共中央黨校出版社，1989年，第3頁。。因此，從本質(zhì)上講，中國共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)與馬克思主義“為人類求解放”的核心要義一脈相承。

一種思想理論正確與否，檢驗的唯一標(biāo)準(zhǔn)是實踐。土地革命時期，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人堅持實事求是，將馬克思主義基本原理與中國具體革命實踐相結(jié)合，提出“槍桿子里面出政權(quán)”“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”等一系列重要思想，創(chuàng)建中國工農(nóng)紅軍，開辟革命根據(jù)地，建立蘇維埃政權(quán)，先后多次打敗國民黨軍隊，取得前四次反“圍剿”勝利。然而，此時“左”傾教條主義在黨內(nèi)逐漸盛行起來，以博古、李德為代表的臨時中央將馬克思主義教條化，忽視了中國具體革命形勢與敵我軍事力量，在第五次反“圍剿”中堅持“以單純防御路線(或?qū)Ｊ胤烙?代替了決戰(zhàn)防御，以陣地戰(zhàn)堡壘戰(zhàn)代替了運動戰(zhàn)，并以所謂‘短促突擊’的戰(zhàn)術(shù)原則來支持這種單純防御的戰(zhàn)略路線”(5)中央檔案館編：《中共中央文件選集》第10冊，北京：中共中央黨校出版社，1991年，第454頁。，致使中央紅軍在第五次反“圍剿”中失敗，于1934年10月中旬被迫實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。1935年1月中旬，黨中央在遵義召開會議，批評了長征以來臨時中央指導(dǎo)的錯誤路線，重新確立了毛澤東同志在黨中央和中央紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，使馬克思主義的路線在黨內(nèi)重新發(fā)揮作用，從而為中國革命指明了正確的方向和道路。在以毛澤東同志為代表的新的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，中央紅軍有力扭轉(zhuǎn)此前混亂挨打的被動局面，最終于1935年10月下旬勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地，取得長征的偉大勝利。長征的勝利，為開創(chuàng)中國革命新局面奠定了基礎(chǔ)。紅軍長征的實踐也充分證明，毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍，是長征取得偉大勝利的關(guān)鍵。

(二)發(fā)揮革命領(lǐng)袖堅定革命信念的示范引領(lǐng)作用

二萬五千里長征，無疑是對中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士思想、政治和身體素質(zhì)的一次嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和重大考驗。如果沒有堅定的理想信念支撐，紅軍就無法完成長征，無法完成三大主力會師的壯舉，無法打開革命新局面?；仡欉@段艱難困苦的歲月，中國共產(chǎn)黨的絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人展現(xiàn)出博大的革命情懷和高尚的領(lǐng)袖風(fēng)范，發(fā)揮了重要的示范引領(lǐng)作用。其一，革命領(lǐng)袖始終堅持遠(yuǎn)大的革命理想。雖然中國共產(chǎn)黨成立早期許多領(lǐng)導(dǎo)人的家庭背景和成長經(jīng)歷各不相同，但大多數(shù)接受過良好的教育。毛澤東曾師從北京大學(xué)著名倫理學(xué)教授楊昌濟(jì)，并經(jīng)老師推薦在北京大學(xué)圖書館工作，接受了新文化運動的洗禮。周恩來、劉少奇、朱德、王稼祥、張聞天、鄧小平、陳云、任弼時等在早年求學(xué)時期都有出國留學(xué)的經(jīng)歷，不同程度地接受了馬克思主義，并耳聞目睹近代以來帝國主義、封建主義、官僚資本主義對廣大勞動人民的剝削和壓榨，由此產(chǎn)生改變民族命運、扭轉(zhuǎn)社會現(xiàn)實的遠(yuǎn)大理想，并能始終把國家的利益、民族的利益、人民的利益看得高于一切。其二，革命領(lǐng)袖始終抱有堅定的革命信念。長征期間，瑞士來華傳教士薄復(fù)禮曾親歷紅二方面軍的部分西征歷程，對紅軍作出這樣評價：“紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人是堅信共產(chǎn)主義和馬克思列寧主義的信徒，并在實踐著其原理，是另一種頻率和形式的‘蘇維埃’。”(6)[瑞士]薄復(fù)禮：《一個西方傳教士的長征親歷記》，嚴(yán)強(qiáng)、席偉譯，北京：中國畫報出版社，2018年，第6頁。其三，革命領(lǐng)袖始終保持樂觀的革命精神。長征時期，盡管遇到各種艱難險阻，但在革命領(lǐng)袖們看來，任何困難都擋不住、壓不垮英勇威武的紅軍將士。《七律·長征》一詩就是毛澤東革命樂觀主義精神的生動寫照：紅軍將士毫不懼怕長征路途之艱難，萬水千山在紅軍看來不過是“等閑之輩”，重巒疊嶂的“五嶺”就像濺起的浪花，氣勢磅礴的烏蒙山如同小小“泥丸”。詩歌的尾聯(lián)形象展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在翻越4 500米之高的岷山之后歡呼雀躍的神態(tài)，也從側(cè)面襯托出中國共產(chǎn)黨人不畏艱險、積極樂觀的精神風(fēng)貌。

(三)發(fā)揮黨員干部和紅軍將士的先鋒模范作用

中國工農(nóng)紅軍是由先進(jìn)的政黨——中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、由最革命的力量——工人和農(nóng)民武裝起來的軍隊，具有超乎尋常的勇敢精神與吃苦耐勞的堅韌品質(zhì)。長征時期，廣大黨員干部和紅軍將士充分發(fā)揮先鋒模范作用，身先士卒，勇敢戰(zhàn)勝各種困難挑戰(zhàn)，對其他紅軍戰(zhàn)士起到極大的鼓舞鞭策作用。其一，展示勇敢戰(zhàn)斗、不怕犧牲的革命英雄主義氣概。紅軍在長征時期遇到過無數(shù)次艱難險阻，血戰(zhàn)湘江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、激戰(zhàn)臘子口……先鋒部隊黨員干部和紅軍指戰(zhàn)員硬是憑借堅強(qiáng)的革命意志和勇敢的犧牲精神攻克一個個堡壘關(guān)隘。朱德曾對強(qiáng)渡大渡河的“十七勇士”給予高度評價，“紅軍體現(xiàn)了英雄主義的新觀念。我們培養(yǎng)出革命的群眾英雄，他們不自私自利，不為任何誘惑所動，決心為革命犧牲，一直戰(zhàn)斗到我們的人民和國家獲得解放為止”(7)[美]艾格尼絲·史沫特萊：《偉大的道路 朱德的生平和時代》，梅念譯，北京：東方出版社，2005年，第377頁。。其二，弘揚官兵一致、民主平等的革命優(yōu)良傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨在創(chuàng)建人民軍隊之初就提出在軍隊實行民主主義，“官長不打士兵，官兵待遇平等，士兵有開會說話的自由，廢除煩瑣的禮節(jié)，經(jīng)濟(jì)公開”(8)《毛澤東選集》第1卷，北京：人民出版社，1991年，第65頁。，并廢除“雇傭、打罵、槍斃士兵”的舊軍閥制度。長征期間，紅軍各級領(lǐng)導(dǎo)和士兵吃住在一處，關(guān)系十分融洽，遇到困難時團(tuán)結(jié)協(xié)作、并肩戰(zhàn)斗，這種民主平等的作風(fēng)對紅軍戰(zhàn)士的思想鼓舞作用極大。其三，發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的革命精神。從軍隊方面看，長征期間，各方面紅軍雖屬不同軍隊，但是廣大紅軍指戰(zhàn)員軍心相通、親如骨肉。紅一方面軍與紅四方面軍在四川懋功匯合，士兵們激動地歡呼、擁抱、流淚，給予兄弟軍隊人力、物力方面大力支持，并互相學(xué)習(xí)交流，從而增進(jìn)了兩軍之間的團(tuán)結(jié)和友誼。從軍團(tuán)內(nèi)部看，紅軍在行軍過程中，先頭部隊往往充當(dāng)“急先鋒”，為紅軍主力和機(jī)關(guān)干部開路架橋、掃除障礙，毫無怨言；炊事班戰(zhàn)士擔(dān)任軍隊糧草、后勤重任，在其他戰(zhàn)士短暫的休整期間趕緊埋鍋造飯，任勞任怨；抬擔(dān)架的士兵在長征途中同樣餓著肚子，拖著疲憊的身軀，還要負(fù)責(zé)照顧傷病員，其中艱苦可想而知。但絕大多數(shù)紅軍戰(zhàn)士都有高度的政治自覺，各司其職、恪盡職守，有效保障了軍隊的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。從士兵方面看，長征途中，紅軍戰(zhàn)士積極發(fā)揚階級友愛精神，在危難關(guān)頭及時伸出援助之手，“強(qiáng)幫弱，大助小，走不動的扶著走，扶不動的抬著走”(9)楊成武：《憶長征》，北京：解放軍文藝出版社，1982年，第145頁。是長征時期常見的情景，也是紅軍戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)互助的真實寫照。

二、通過理論武裝，以生動的思想政治教育厚植初心使命

中國共產(chǎn)黨人的初心使命離不開后天的學(xué)習(xí)教育。長征時期，黨中央和紅軍各級政委因地制宜加強(qiáng)理論武裝，適時開展思想政治宣傳教育，使共產(chǎn)黨人對初心使命的理解和堅守進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

(一)教育對象堅持普遍性與差異性相結(jié)合

紅軍在長征戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的同時還肩負(fù)打仗、做群眾工作等重要任務(wù)。因此，中國共產(chǎn)黨堅持普遍性與差異性相結(jié)合的教育原則，對紅軍指戰(zhàn)員、當(dāng)?shù)厝罕?、俘虜?shù)炔煌逃后w開展思想政治教育，促使他們統(tǒng)一思想認(rèn)識，積極投入革命實踐。

思想政治教育的普遍性體現(xiàn)為：一是教育時段的延續(xù)性。陳云曾指出：“西征途中，我們從未放松對戰(zhàn)士的政治教育工作。每天早晨出發(fā)前，訓(xùn)練時，或每天晚上，我們都進(jìn)行政治談話。我們利用一切機(jī)會來教育紅軍戰(zhàn)士，教他們?nèi)绾问褂貌綐?，如何看軍用地圖等等。”(10)中共中央文獻(xiàn)研究室、中央檔案館編：《建黨以來重要文獻(xiàn)選編(1921—1949)》第12冊，北京：中央文獻(xiàn)出版社，2011年,第368頁。二是教育對象的廣泛性。長征時期，從黨和軍隊領(lǐng)導(dǎo)人到一般士兵，紅軍內(nèi)部都要接受思想政治教育，做到教育全覆蓋、無禁區(qū)。此外，紅軍還要對當(dāng)?shù)厝罕姟总娨约胺斪鼋逃齽訂T工作，有效起到宣傳革命、動員群眾、補(bǔ)充紅軍、瓦解敵軍的作用。

思想政治教育的差異性體現(xiàn)在，對不同教育群體堅持區(qū)別對待、分類指導(dǎo)的教育原則。中國共產(chǎn)黨堅持實事求是，堅持真理、修正錯誤，通過召開會議總結(jié)反思，進(jìn)行批評教育。針對各級紅軍戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨繼續(xù)發(fā)揮“支部建在連上”的優(yōu)良傳統(tǒng)，每個連隊設(shè)政治指導(dǎo)員，對所轄部隊紅軍戰(zhàn)士及時開展思想政治動員工作?！霸诿總€連隊中召集支部大會，軍人大會，進(jìn)行實施戰(zhàn)斗的廣大的政治鼓動，最高度的發(fā)揚戰(zhàn)斗情緒，以百倍勇氣堅決進(jìn)攻敵人”(11)中央檔案館編：《中共中央文件選集》第10冊，北京：中共中央黨校出版社，1991年，第406頁。；針對當(dāng)?shù)厝罕?，紅軍每經(jīng)過一個地方，實施“打土豪、分田地”政策，廢除土地契約，發(fā)放糧食物品，解決了當(dāng)?shù)匕傩盏幕旧钗镔Y問題。通過散發(fā)傳單、張貼布告標(biāo)語，紅軍向群眾宣傳黨中央與紅軍的政策，打消當(dāng)?shù)厝罕娝枷胍蓱]，鼓勵動員青壯年積極參軍，“使群眾清楚了解目前戰(zhàn)爭形勢，相信我們能夠勝利，鞏固群眾對戰(zhàn)爭的必勝信心”(12)中共中央文獻(xiàn)研究室、中央檔案館編：《建黨以來重要文獻(xiàn)選編(1921—1949)》第12冊，北京：中央文獻(xiàn)出版社，2011年,第11頁。；針對俘虜，紅軍一貫堅持“瓦解敵軍、優(yōu)待俘虜”的政治工作原則，“擴(kuò)大我們勝利的影響到白軍士兵中去，用釋放俘虜，優(yōu)待俘虜士兵，醫(yī)治敵軍傷兵，及其他方法(如普遍寫標(biāo)語等)瓦解四面的白軍部隊”(13)中央檔案館編：《中共中央文件選集》第10冊，北京：中共中央黨校出版社，1991年，第497頁。。對加入紅軍的俘虜，召開“迎新”大會熱烈歡迎，對不愿意加入的發(fā)放路費遣散回家。事實證明，許多俘虜通過思想轉(zhuǎn)化工作后選擇加入紅軍隊伍，并積極為革命事業(yè)建立功勛。

(二)教育內(nèi)容堅持理論與實踐相結(jié)合

長征時期，中國共產(chǎn)黨堅持將馬克思主義基本原理與具體革命實踐相結(jié)合，適時開展思想政治教育工作，主要內(nèi)容包括如下：一是理論學(xué)習(xí)教育。中國共產(chǎn)黨非常重視理論學(xué)習(xí)教育工作，自人民軍隊創(chuàng)建以來，通過創(chuàng)辦紅軍教導(dǎo)隊、紅軍學(xué)校、中央軍事政治學(xué)校、紅軍大學(xué)等機(jī)構(gòu)來加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教育。長征以來，中國共產(chǎn)黨還保留紅軍大學(xué)，組織紅軍指戰(zhàn)員利用休息時間讀書識字、學(xué)習(xí)軍事理論、進(jìn)行軍事訓(xùn)練、接受政治教育。劉伯承曾擔(dān)任紅軍大學(xué)校長，“主持紅軍大學(xué)的教學(xué)工作，親自給干部講授打騎兵的戰(zhàn)術(shù)問題，還編寫了深入淺出的專門教材”(14)中共中央黨史研究室第一研究部編著：《紅軍長征史》，北京：中共黨史出版社，2016年，第368頁。。二是形勢政策教育。長征時期革命形勢風(fēng)云變幻，黨中央多次召開會議，研究討論新形勢新問題，及時調(diào)整戰(zhàn)略方針政策，制定新的戰(zhàn)略計劃，作出新的安排部署，并適時開展宣傳教育，為革命指明正確的方向和道路。三是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)教育。就戰(zhàn)略教育而言，不同時期有不同的戰(zhàn)略教育安排。長征初期，“我們的戰(zhàn)略路線當(dāng)然是決戰(zhàn)防御，即是我們的防御不是單純的防御，而是為了尋求決戰(zhàn)的防御，為了轉(zhuǎn)入反攻與進(jìn)攻的防御”(15)中央檔案館編：《中共中央文件選集》第10冊，北京：中共中央黨校出版社，1991年，第455頁。。因此，“紅軍必須經(jīng)常的轉(zhuǎn)移作戰(zhàn)地區(qū)，有時向東，有時向西，有時走大路，有時走小路，有時走老路，有時走新路，而唯一的目的是為了在有利條件下，求得作戰(zhàn)的勝利”(16)中央檔案館編：《中共中央文件選集》第10冊，北京：中共中央黨校出版社，1991年，第491頁。。長征后期，隨著日本帝國主義進(jìn)一步入侵，中央政治局于1935年12月下旬召開瓦窯堡會議，將一年來的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移調(diào)整為“把國內(nèi)戰(zhàn)爭同民族戰(zhàn)爭結(jié)合起來”的戰(zhàn)略方針，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，堅決同日本侵略者作斗爭。就戰(zhàn)術(shù)教育而言，教育紅軍指戰(zhàn)員采用靈活機(jī)動的游擊戰(zhàn)術(shù)，如“集中力量打殲滅戰(zhàn)”“誘敵深入”“十六字決”“在運動戰(zhàn)中消滅敵人”等，沉重打擊敵軍的“圍剿”。這一時期的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)教育既為中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝敵軍、勝利走完長征路發(fā)揮重要作用，同時也為后來取得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等一系列勝利提供寶貴經(jīng)驗。四是革命紀(jì)律教育。長征時期，總政治部緊密結(jié)合實際，在不同階段、不同地域及時發(fā)出布告，要求加強(qiáng)紅軍紀(jì)律教育，“不拿群眾一點東西，借群眾的東西要送還，買賣按照市價。如有侵犯群眾利益的行為，每個群眾都可到政治部來控告”(17)中共中央文獻(xiàn)研究室、中央檔案館編：《建黨以來重要文獻(xiàn)選編(1921—1949)》第12冊，北京：中央文獻(xiàn)出版社，2011年，第43頁。，并且嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，對違紀(jì)違規(guī)行為作出嚴(yán)肅處理。這些舉措有力維護(hù)了紅軍整體形象，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎與愛戴。

(三)教育形式堅持守正與創(chuàng)新相結(jié)合

長征時期，黨的思想政治教育工作既有一些常規(guī)形式，如張貼標(biāo)語、布告、通知，召開戰(zhàn)前宣傳動員、戰(zhàn)后總結(jié)等各類會議，又會根據(jù)具體革命形勢及時創(chuàng)新教育方式，不斷增強(qiáng)思想政治教育實效性。一是召開“飛行集會”。長征時期紅軍時時遭遇敵軍圍追堵截，幾日強(qiáng)行軍情況時有發(fā)生，為把緊急任務(wù)快速傳達(dá)到基層連隊，紅軍創(chuàng)造了“飛行集會”，即連隊黨支部委員會和黨小組一邊行軍，一邊開會傳達(dá)革命精神、解釋宣傳動員、認(rèn)領(lǐng)革命任務(wù)。二是表彰獎勵先進(jìn)。對于長征中立功的紅軍將士，中央軍委在主辦的《紅星報》上進(jìn)行廣泛宣傳報道，弘揚先進(jìn)事跡，并給予一定物質(zhì)獎勵。在當(dāng)時物資十分匱乏的條件下，每個獲獎戰(zhàn)士的獎品不過是一枚紅星獎?wù)禄蛞粋€搪瓷碗、一雙筷子而已，然而對廣大指戰(zhàn)員而言，相較于物質(zhì)獎勵，精神上的激勵更為鼓舞人心。三是豐富行軍生活。長征期間，各軍團(tuán)組織一些文藝愛好者自發(fā)成立“文工團(tuán)”，在行軍途中為戰(zhàn)士們講故事、喊口號、編快板、唱地方戲。紅軍每開辟一個新的革命根據(jù)地，“用能打動人心的標(biāo)語口號向部隊解釋每一次即將到來的行動，很多村莊都召開群眾大會宣傳紅軍的神圣使命并招募新兵，具有文藝天才的戰(zhàn)士還給群眾唱歌跳舞”(18)[美]羅斯·特里爾：《毛澤東傳》，胡為雄、鄭玉臣譯，北京：中國人民大學(xué)出版社，2006年，第148頁。。這些自編自創(chuàng)的節(jié)目既提振了紅軍戰(zhàn)士士氣，豐富了業(yè)余生活，也增進(jìn)了軍民感情。四是開展各類教育文體活動。紅軍在新的革命根據(jù)地或短期休整期間，往往會臨時成立一些活動中心，組織紅軍指戰(zhàn)員及黨員干部群眾接受教育和開展文體活動，如紅二方面軍建立“列寧室”“十人團(tuán)”，紅四方面軍成立“紅場委員會”，舉辦各種紀(jì)念大會、運動會、展覽會等。豐富多樣的教育活動對提升黨員干部和紅軍戰(zhàn)士的思想理論素養(yǎng)、堅定其革命初心使命發(fā)揮了極其重要的作用。

三、通過實踐磨煉，以火熱的革命實踐砥礪初心使命

長征是中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)依靠人民群眾、進(jìn)行武裝斗爭、加強(qiáng)自身建設(shè)的重要場域。經(jīng)過長征革命實踐，黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險阻，化險為夷、轉(zhuǎn)危為安，最終開辟出“一條走向新生、走向勝利的革命道路”，為日后的革命積累了寶貴經(jīng)驗，打下了堅實基礎(chǔ)。長征同樣也是中國共產(chǎn)黨人砥礪初心使命的重要陣地，經(jīng)過長征的洗禮、磨煉與鍛造，中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士淬煉成鋼，初心使命進(jìn)一步得到鞏固，為新民主主義革命取得勝利提供了強(qiáng)大的精神力量。

(一)堅持群眾路線，根據(jù)形勢變化建立強(qiáng)大的統(tǒng)一戰(zhàn)線

群眾路線是中國共產(chǎn)黨的生命線和根本工作路線。在中國共產(chǎn)黨成立早期，毛澤東提出：“誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題?！?19)《毛澤東選集》第1卷，北京：人民出版社，1991年，第3頁。通過對中國社會各階級的深刻分析，毛澤東得出一條科學(xué)結(jié)論，即“一切勾結(jié)帝國主義的軍閥、官僚、買辦階級、大地主階級以及附屬于他們的一部分反動知識界，是我們的敵人。工業(yè)無產(chǎn)階級是我們革命的領(lǐng)導(dǎo)力量。一切半無產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級，是我們最接近的朋友。那動搖不定的中產(chǎn)階級，其右翼可能是我們的敵人，其左翼可能是我們的朋友”(20)《毛澤東選集》第1卷，北京：人民出版社，1991年，第9頁。。土地革命時期，中國共產(chǎn)黨以群眾路線為思想理論基礎(chǔ)，廣泛宣傳動員群眾參與革命實踐。長征以來，盡管要時刻同力量數(shù)倍于自己的國民黨“圍剿”部隊艱苦斗爭，但是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍始終堅持群眾路線不動搖：嚴(yán)明黨的群眾紀(jì)律，尊重當(dāng)?shù)厝罕娚盍?xí)俗，打土豪、分田地。紅軍所到之處，沒收當(dāng)?shù)氐刂髁蛹澋耐恋?、糧食、財產(chǎn)、物資，廢除各項苛捐雜稅，嚴(yán)厲打擊、瓦解進(jìn)而摧毀了農(nóng)村地區(qū)的封建殘余勢力，為根據(jù)地建設(shè)掃清各種障礙，并以實際行動向當(dāng)?shù)厝罕娦麄骷t軍的宗旨、作風(fēng)。人民群眾獲得了賴以維持生命的土地和生活物資，解除了封建社會幾千年遺留下來的精神枷鎖。因此，凡是紅軍進(jìn)行土地革命、建立蘇維埃政權(quán)的地方，群眾夾道歡迎，送衣送糧，在物質(zhì)和行動上提供大量援助和支持，如做飯、放哨、充當(dāng)向?qū)?、提供情報、運輸物資、救護(hù)隱蔽傷員，等等。尤為重要的是，許多農(nóng)家子弟積極加入紅軍隊伍。人民群眾的擁護(hù)支持既為紅軍提供了豐富的物質(zhì)保障與人力供給，充實了人民軍隊的力量，又進(jìn)一步堅定了廣大共產(chǎn)黨員和紅軍將士革命的信念信心。

中央紅軍到達(dá)陜北后，中國革命形勢發(fā)生急劇變化。一方面，日本帝國主義發(fā)起蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭，在占領(lǐng)東三省之后，又步步緊逼，入侵華北五省。中華民族半壁河山淪陷，人民群眾流離失所；另一方面，以蔣介石為首的國民黨置民族危亡于不顧，繼續(xù)實施“攘外必先安內(nèi)”的政策，對各地工農(nóng)紅軍進(jìn)行“圍剿”，對抗日救亡運動進(jìn)行鎮(zhèn)壓，對各根據(jù)地進(jìn)行破壞。針對抗日救亡運動出現(xiàn)的新形勢、新變化，中國共產(chǎn)黨提出建立廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略，即“在階級觀點上說，黨不管什么階級(從工農(nóng)起資本家止)，若果他們不愿做亡國奴，愿盡一點救中國的義務(wù)，中國共產(chǎn)黨愿與之聯(lián)合以共同策謀抗日反蔣行動；再從政黨的觀點上說，不管什么黨(自生產(chǎn)黨至社會黨、民主黨、國家主義派止)，若果他們愿意做任何反日反蔣的活動，有一點救國救亡的情緒時，中國共產(chǎn)黨都愿意很誠意誠懇地與之統(tǒng)一戰(zhàn)線以共同擔(dān)負(fù)起救中國的責(zé)任”(21)中共中央文獻(xiàn)研究室、中央檔案館編：《建黨以來重要文獻(xiàn)選編(1921—1949)》第12冊，北京：中央文獻(xiàn)出版社，2011年,第432、433頁。。毛澤東在《論反對日本帝國主義的策略》中也指出：“目前是大變動的前夜。黨的任務(wù)就是把紅軍的活動和全國的工人、農(nóng)民、學(xué)生、小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級的一切活動匯合起來，成為一個統(tǒng)一的民族革命戰(zhàn)線”，“革命的動力，基本上依然是工人、農(nóng)民和城市小資產(chǎn)階級，現(xiàn)在則可能增加一個民族資產(chǎn)階級?！?22)《毛澤東選集》第1卷，北京：人民出版社，1991年，第151、160頁。統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的制定，改變以往對中產(chǎn)階級右翼——富農(nóng)進(jìn)行土地征收的政策，由此擴(kuò)大了群眾基礎(chǔ)，為抗日戰(zhàn)爭取得勝利提供了廣泛的政治力量。

(二)發(fā)揚頑強(qiáng)的斗爭精神，實現(xiàn)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折

武裝斗爭是新民主主義革命取得勝利的重要因素。新民主主義革命歷史，就是武裝斗爭的歷史。毛澤東在總結(jié)過去18年的歷史經(jīng)驗時指出：“在中國，離開了武裝斗爭，就沒有無產(chǎn)階級的地位，就沒有人民的地位，就沒有共產(chǎn)黨的地位，就沒有革命的勝利?！?23)《毛澤東選集》第2卷，北京：人民出版社，1991年，第610頁。

長征開始時，無論是踏上西征之路的紅軍，還是部分留在蘇區(qū)、國統(tǒng)區(qū)以及各游擊區(qū)的共產(chǎn)黨員及紅軍指戰(zhàn)員，都遇到了各種意想不到的困難與挑戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)紅軍將士，發(fā)動人民群眾，發(fā)揚斗爭精神，不懼困難、英勇斗爭，譜寫了長征史上的壯麗史詩。其一，與國民黨“圍剿”軍隊展開英勇頑強(qiáng)的斗爭。毛澤東在總結(jié)紅軍長征時的艱險時指出：“十二個月光陰中間，天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了說不盡的艱難險阻?！?24)《毛澤東選集》第1卷，北京：人民出版社，1991年，第150頁。如何保存革命力量，消滅敵人？中國共產(chǎn)黨人在斗爭中學(xué)會斗爭，在困苦中逐漸成長，注重斗爭策略，講究斗爭藝術(shù)。遵義會議之后，在新的中央領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，中央紅軍充分發(fā)揮井岡山時期“朱毛”紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，展開靈活機(jī)動、聲東擊西的運動戰(zhàn)術(shù)，四渡赤水、佯攻貴陽、巧渡金沙江等一系列革命斗爭實踐都是中國革命軍事史上的光輝典范和毛澤東軍事思想的重要內(nèi)容。據(jù)統(tǒng)計，長征時期，紅軍指戰(zhàn)員同敵人進(jìn)行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，粉碎了敵人一次次圍追堵截以及將“共匪”消滅的“神話”。其二，與惡劣自然環(huán)境展開艱苦卓絕的斗爭。長征途中，紅軍將士“跨越近百條江河，攀越40余座高山險峰，其中海拔4 000米以上的雪山就有20余座，穿越了被稱為‘死亡陷阱’的茫茫草地，用頑強(qiáng)意志征服了人類生存極限”(25)習(xí)近平：《在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話》，《人民日報》2016年10月22日。。紅西路軍“進(jìn)入河西走廊后，遇到了重重困難。此時已值隆冬，氣候嚴(yán)寒，滴水成冰，但指戰(zhàn)員們卻缺乏冬裝，僅穿著難以蔽體的單衣、單褲。尤其在沙漠中行軍時，寒風(fēng)怒號，飛沙走石，每行一步都十分艱難。”(26)秦生：《紅西路軍史》，北京：中國社會科學(xué)出版社，2011年，第126頁。在這種艱苦惡劣的環(huán)境下，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)紅軍將士，在思想上為紅軍戰(zhàn)士加油鼓勁，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心勇氣；在組織上對紅軍將士關(guān)懷激勵，激發(fā)不怕吃苦、不怕犧牲的革命精神；在生活上互幫互助，共渡難關(guān)，錘煉戰(zhàn)士們堅強(qiáng)不屈的革命意志品質(zhì)。其三，與國民黨反動統(tǒng)治勢力展開堅持不懈的斗爭。長征時期，在各根據(jù)地、國民黨統(tǒng)治區(qū)、東北抗日前沿陣地以及其他各游擊區(qū)，中國共產(chǎn)黨也積極組織當(dāng)?shù)赜螕絷?、赤衛(wèi)隊、少年先鋒隊以及當(dāng)?shù)厝罕?，發(fā)揚斗爭精神，與敵軍、地主、民團(tuán)組織進(jìn)行頑強(qiáng)不屈的斗爭，開展土地革命，鞏固革命根據(jù)地，有力配合紅軍主力長征，推動革命形勢向前發(fā)展，使革命星火在中國呈燎原之勢。

隨著國內(nèi)形勢的變化，中國共產(chǎn)黨在斗爭策略上也作出相應(yīng)調(diào)整變化，旗幟鮮明地提出“北上抗日”戰(zhàn)略方針。1935年9月，中央紅軍達(dá)到甘肅哈達(dá)鋪后，黨中央作出與陜甘紅軍匯合的重大決定，并將軍隊整編為“中國工農(nóng)紅軍陜甘支隊”，這既為長征最艱難時期的紅軍革命指明了前進(jìn)方向，也激發(fā)了紅軍指戰(zhàn)員的革命熱情，堅定了革命必勝的信念信心，“共產(chǎn)黨人認(rèn)為，而且顯然也這么相信，他們是在向抗日前線進(jìn)軍，而這是一個非常重要的心理因素。這幫助他們把原來可能是軍心渙散的潰退變成一場精神抖擻的勝利進(jìn)軍”(27)[美]埃德加·斯諾：《西行漫記》，董樂山譯，北京：三聯(lián)書店，1979年，第180頁。。正如習(xí)近平總書記所言：“長征途中，我們黨通過艱苦卓絕的實踐探索，成功把解決生存危機(jī)同拯救民族危亡聯(lián)系在一起，把長征的大方向同建立抗日前進(jìn)陣地聯(lián)系在一起，實現(xiàn)了國內(nèi)革命戰(zhàn)爭向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變，為奪取中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利、進(jìn)而奪取新民主主義革命勝利打下了堅實基礎(chǔ)?！?28)習(xí)近平：《在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話》，《人民日報》2016年10月22日。

(三)不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，成為新民主主義革命的中堅力量

長征時期的中國共產(chǎn)黨在與黨內(nèi)錯誤思想路線的反復(fù)斗爭中，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，經(jīng)受住各種困難挑戰(zhàn)，最終成為戰(zhàn)斗在抗日最前線、指引中國革命走向新勝利的中流砥柱，成為受人民擁護(hù)和支持的先進(jìn)政黨。但長征時期，黨內(nèi)也發(fā)生過幾次“左”、右傾錯誤思想，曾給紅軍造成巨大犧牲和嚴(yán)重危害。

“左”傾思想具體表現(xiàn)為軍事上的冒險主義和“肅反”擴(kuò)大化。如前所述，長征開始前，軍事上的冒險主義導(dǎo)致中央紅軍第五次反“圍剿”失敗，這在遵義會議上才得到糾正，使革命形勢出現(xiàn)好轉(zhuǎn)。中央紅軍到達(dá)陜北后，“肅清反革命”運動在陜甘革命根據(jù)地呈擴(kuò)大化態(tài)勢，陜甘紅軍黨政領(lǐng)導(dǎo)干部被錯殺不少人，黨中央立即召開會議下令停止“肅反”，派人解救釋放劉志丹等領(lǐng)導(dǎo)人，并成立專項小組審理“肅反”案件，穩(wěn)定了陜甘革命根據(jù)地的政治局勢。

右傾錯誤具體表現(xiàn)在長征初期的悲觀主義、逃跑主義和以張國燾為代表的分裂主義、投降主義。長征開始后，臨時中央犯了退卻中的逃跑主義錯誤，致使紅軍遭受重大犧牲。黨中央加強(qiáng)軍隊思想政治工作，對部分思想動搖者積極開展思想教育，促使其堅定革命信念，增強(qiáng)革命意志。1935年6月，中國工農(nóng)紅軍第一、四方面軍在四川懋功會合后，紅軍面臨分裂的嚴(yán)重危險。黨中央顧全大局，一致認(rèn)為，“必須采取一切具體辦法去糾正張國燾同志的嚴(yán)重錯誤，并號召紅四方面軍中的全體忠實于共產(chǎn)黨的同志團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，同這種傾向做堅決的斗爭，以鞏固黨與紅軍”(29)中央檔案館編：《中共中央文件選集》第10冊，北京：中共中央黨校出版社，1991年，第558頁。。經(jīng)黨中央多次勸導(dǎo)、爭取，紅軍一、二、四方面軍終于在1936年10月會合，最終促使全黨、全軍上下取得思想上的統(tǒng)一、政治上的一致、組織上的團(tuán)結(jié)和軍事上的勝利。

四、結(jié)語

“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書”(30)習(xí)近平：《在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話》，北京：人民出版社，2021年，第1頁。。學(xué)習(xí)黨的百年歷史，可以映照現(xiàn)實、遠(yuǎn)觀未來。研究歷史問題不僅僅是為了挖掘歷史的陳跡，更重要的是為現(xiàn)實與未來提供鏡鑒和指引。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)造了英雄的、史詩般的長征，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。反之，長征也考驗了中國共產(chǎn)黨，將其鍛造成為一個始終踐行“全心全意為人民服務(wù)”根本宗旨的先進(jìn)政黨，一個始終心系國家興亡、民族前途命運的先進(jìn)政黨，一個始終牢記“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”初心使命的先進(jìn)政黨。長征時期，中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士以崇高的革命理想、堅定的革命信念、博大的革命情懷、無畏的革命精神、頑強(qiáng)的革命意志，最終淬煉成鋼，鑄成偉大長征精神。習(xí)近平總書記指出：“偉大長征精神，就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。”(31)習(xí)近平：《在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話》，人民日報，2016年10月22日。長征精神是中國共產(chǎn)黨員踐行初心使命的生動體現(xiàn)和最好注腳，也是今天留給我們寶貴的精神財富。站在新的歷史起點上，廣大黨員干部要通過鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，“看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功，從而更加堅定、更加自覺地踐行初心使命”(32)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，《人民日報》2021年11月17日。，賡續(xù)長征精神，傳承紅色基因，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗。