大數據時代高校思想政治教育模式的創(chuàng)新

陳 琪

(1.北京交通大學 馬克思主義學院,北京 100044；2.太原工業(yè)學院 思政部，山西 太原 030008)

“大數據以信息網絡技術、現代科學技術為基礎，能夠對某一領域的各項數據進行高效整合和優(yōu)化配置，從而實現數據結構的優(yōu)化調整，提升了數據的應用價值和信息價值?！盵1]大數據憑借網絡平臺，實現了網絡資源的共享和流動，其內容豐富多彩，信息傳播速度快，是網絡發(fā)展到現今階段的一種表象或特征。

大數據的特點有三：其一，具有開放性特征；其二，流轉速度快；其三，具有多元性特征。

一、大數據創(chuàng)新高校思想政治教育的必要性

(一)有利于思想政治教育資源互享

大數據時代，高校思想政治教育工作者可以充分利用網絡大數據中的各種教育資源對大學生進行思想政治教育，亦可利用大數據對大學生思想政治問題進行歸納整理，因材施教。大數據內容豐富，思想政治教育工作者可以在大數據平臺上檢索各種優(yōu)秀的教育資源，更新知識，適應社會的新發(fā)展、新要求，更新教育理念，更好地服務學生，體現以學生為本的教育理念。

(二)有利于思想政治教育內容傳播

大數據平臺“既能充分了解當代大學生的需求，更能個性化地服務于學生成長成才”[2]。高校思想政治教育工作者可以利用聲頻、視頻等感官性較強的大數據資源，增強大學生接受教育的畫面感、儀式感，避免單純以文字方式傳播思想政治教育內容的枯燥性，使思想政治教育內容能夠更好地促進大學生思想品德、政治素養(yǎng)、道德水平的提高。

(三)有利于加強師生互動交流

在大數據平臺上，學生不僅可以利用平臺自主學習，還可以利用平臺與高校思想政治教育工作者溝通交流。高校思想政治教育工作者可以及時了解并掌握大學生的思想動態(tài)，對其有針對性地進行思想政治教育。

二、大數據時代高校思想政治教育現狀

(一)思想政治教育大數據理念不夠深入

大數據時代，高校思想政治教育工作者應與時俱進，更新思想政治教育觀念、創(chuàng)新思想政治教育管理模式。然而，部分思想政治教育工作者受傳統(tǒng)教學觀念束縛，缺乏利用大數據平臺的意識和能力。

(二)思想政治教育缺乏良好互動

部分高校思想政治教育理論課教師安于現狀，不愿打破傳統(tǒng)、迎接挑戰(zhàn)，難以接受以大數據為特點的教育模式；亦有部分高校思想政治教育理論工作者僅利用大數據平臺(微信、QQ、公眾號等)發(fā)布通知，并未與學生有效交流，進而實現個性化引導的目的。

(三)思想政治教育工作大數據平臺構建不足

思想政治教育工作大數據平臺有限，我國多數高校建立了校園信息網絡數據平臺，但涉及思想政治教育的大數據平臺較少；思想政治教育工作者并未充分挖掘、利用大數據平臺引導大學生思想政治教育的功能；大數據平臺資源紛繁復雜，如何既實現優(yōu)勢資源共享又保護隱私，是值得思考的問題。

(四)思想政治教育工作外部環(huán)境紛繁復雜

資本主義金錢至上觀念、享樂主義思想隱藏于大數據平臺中，影響著大學生正確思想觀念的形成；網絡大數據平臺上各種所謂的“新思想”“新潮流”，常與我國社會主義核心價值觀相斥，影響大學生思想政治教育的實效。因此，必須優(yōu)化大數據平臺，凈化思想政治教育工作的外部環(huán)境。

三、運用大數據創(chuàng)新高校思想政治教育模式

(一)轉變思想政治教育的傳統(tǒng)理念

高校思想政治教育工作者應擺脫思想政治教育傳統(tǒng)觀念的束縛，緊跟時代步伐，主動涉獵大數據相關知識，利用好大數據，促進大學生思想道德素養(yǎng)的提高?！靶旅襟w的扁平化、爆炸式的信息傳播方式給傳統(tǒng)有序化的大學生思想政治教育帶來了極大的沖擊。”[3]為此，高校思想政治教育工作者既要重視利用大數據創(chuàng)新高校思想政治教育模式，又要努力克服大數據所帶來的消極影響。高校要對思想政治教育工作者進行相關培訓，提高其專業(yè)教育技能。

(二)增強思想政治教育工作的互動性

大數據時代，高校思想教育工作者可以借助新媒體平臺，通過可視化的方式傳播思想政治教育內容，增強思想政治教育工作者與大學生的互動。第一，思想政治教育工作者可以借助相關網絡大數據平臺，通過聊天或視頻等可視化方式激發(fā)大學生學習思想政治教育理論知識的興趣，并在討論模塊與大學生展開討論，通過互動交流幫助大學生了解國家、社會的形勢，提高大學生的思想政治素養(yǎng)。第二，高校思想政治教育工作者應借助微博和微信等平臺與大學生增強互動，深入了解大學生的思想動態(tài)，提升思想政治教育的互動性與時效性。第三，高校思想政治教育工作者可以利用網絡大數據中的思想政治教育理論，提升思想政治教育在引領大學生樹立正確觀念中的積極意義。

(三)構建思想政治教育的大數據平臺

大數據時代，要通過整合思想政治教育資源，使傳統(tǒng)思想政治教育模塊化、時代化、互動化，構建完善的思想政治教育平臺。一是要借助大數據的技術支撐，構建大學生思想政治教育的優(yōu)秀資源共享平臺，將大學生思想政治教育資源系統(tǒng)化、模塊化、條理化；二是要使高校思想政治教育工作者熟練掌握大數據模塊化的大學生思想政治教育知識結構、內容，更好地了解、掌握大學生的興趣愛好、思想動態(tài)，使大數據平臺真正成為思想政治教育工作者與大學生思想交流的紐帶。

(四)營造良好的思想政治教育環(huán)境

“在大數據時代，既要求思想政治教育載體在類型上推陳出新,也要求它在數量上保質保量?！盵4]一方面，可將傳統(tǒng)文化中積極的教育理念納入大數據教育平臺，共同促進大學生的全面發(fā)展；另一方面，應當引導大學生正確對待網絡大數據的消極影響，幫助學生明辨是非，做好大學生的思想引導工作，營造良好的思想政治教育環(huán)境。