句法孤島現(xiàn)象的跨語(yǔ)言分析

易保樹(shù)，倪傳斌

句法孤島現(xiàn)象的跨語(yǔ)言分析

易保樹(shù)，倪傳斌

（南京郵電大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院；南京師范大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）

句法孤島概念源于Ross（1967）發(fā)現(xiàn)從某些句法結(jié)構(gòu)中提取成分是一件困難的事情，這些句法結(jié)構(gòu)包括：復(fù)雜名詞結(jié)構(gòu)（complex noun phrase structure）、并列結(jié)構(gòu)（coordinate structures）、附接語(yǔ)結(jié)構(gòu)（adjunct structures）、主語(yǔ)結(jié)構(gòu)（subject sentential structures）、左分支結(jié)構(gòu)（left branches）等，由此Ross（1967）把這樣的語(yǔ)言環(huán)境比喻成一個(gè)孤島，在這里一些轉(zhuǎn)換的規(guī)則（如長(zhǎng)距離論元或者非論元移位）可能無(wú)法進(jìn)行。本研究嘗試從語(yǔ)言類型學(xué)視角，結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析不同語(yǔ)言（原位語(yǔ)言和非原位語(yǔ)言）中的句法孤島現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)孤島限制存在普遍性，大部分語(yǔ)言中均存在一種或者多種孤島類型，但是也有研究者指出漢語(yǔ)和日語(yǔ)等原位語(yǔ)言（in-situ languages），其疑問(wèn)句中疑問(wèn)詞可以保持原位，不需要移動(dòng)跨越多個(gè)句法成分至句首，所以不存在孤島現(xiàn)象。未來(lái)研究在聚焦句法孤島現(xiàn)象跨語(yǔ)言分析的同時(shí)，應(yīng)更多關(guān)注句法孤島現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)制和實(shí)驗(yàn)研究。

句法孤島；非原位語(yǔ)言；原位語(yǔ)言

一、引言

（1）a. I boughtand a pen.

b.* Whatidid you buyiand a pen?

（2）a. 我買(mǎi)了和一支筆。

b.* 一本書(shū)i, 我買(mǎi)了i和一支筆。

（3）a. I wonder who boughtat the shop.

b.* Whatidid you wonder who boughtiat the shop.

例（1）和例（2）中的一本書(shū)和一支筆是一個(gè)并列結(jié)構(gòu)，并列結(jié)構(gòu)中的成份不能單獨(dú)移出來(lái)；例（3）中對(duì)劃線a book 提問(wèn)時(shí)，What不能移動(dòng)到句首。這里的并列結(jié)構(gòu)和Who從句對(duì)其內(nèi)部成分移出構(gòu)成一個(gè)封鎖區(qū)域，就像一個(gè)人被困在一座孤島（island）上逃不出來(lái)，所以后來(lái)研究者把所有類似的并列結(jié)構(gòu)和Wh移位（即句首化移位）的限制條件統(tǒng)稱為孤島禁區(qū)（Ross，1967；陸儉明，2004）。于是，當(dāng)一個(gè)空位（gap）出現(xiàn)在孤島中，如例（1）b、例（2）b和例（3）b，就會(huì)產(chǎn)生句子不被接受或者接受程度低，這種現(xiàn)象被稱為“孤島現(xiàn)象”（Sprouse & Hornstein，2013）。有研究者認(rèn)為，孤島效應(yīng)應(yīng)該是一個(gè)普遍語(yǔ)法限制原則在所有語(yǔ)言當(dāng)中都應(yīng)存在，但也有研究者指出印歐語(yǔ)系的語(yǔ)言可能存在這種現(xiàn)象，但是一些原位語(yǔ)言（in-situ）如漢語(yǔ)和日語(yǔ)等，疑問(wèn)詞不需要移位，可能就不存在句法孤島限制，故此本研究從原位（漢語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等）和非原位語(yǔ)言（英語(yǔ)、意大利語(yǔ)等）兩個(gè)視角來(lái)對(duì)比分析句法孤島是否存在明顯跨語(yǔ)言現(xiàn)象并展望未來(lái)句法孤島研究的方向。

二、非原位語(yǔ)言中的句法孤島現(xiàn)象

非原位語(yǔ)言指在構(gòu)成疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞、副詞或者疑問(wèn)短語(yǔ)需要離開(kāi)原來(lái)位置至句首，大多數(shù)印歐語(yǔ)系中的語(yǔ)言如英語(yǔ)、意大利語(yǔ)以及斯拉夫語(yǔ)族都屬于非原位語(yǔ)言，在構(gòu)成疑問(wèn)句時(shí)，需要移位，容易受孤島限制，產(chǎn)生孤島現(xiàn)象。

1 英語(yǔ)中的句法孤島

Wh-孤島：

（4）a. Which movie John say Bill liked?

b.* Which movie did John wonder [CPwhether Bill likedi?]

c.* Which movieidid John ask [CPwhetheriwas playing locally?]

d.* Whoihad Mary wondered [CPwhether John sawi?]

從例（4）b～d句中可以看出，Wh孤島限制主要指一個(gè)Wh短語(yǔ)不能從一個(gè)Wh-CP中移出，這里的一個(gè)Wh-CP是指CP以Wh詞為中心語(yǔ)，構(gòu)成了一個(gè)Whether 孤島。

復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島：

（5）a. Whoidid John believe [CPthat Bill killed < whoi> ?]

b.* WhoiJohn believe[DPthe claim that Bill killed < whoi>?]

例（5）a中Who可以從嵌入的從句中移出，但是 b 中，Who從限定DP（the claim…）中移出是不允許的，對(duì)于復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島限制來(lái)說(shuō)，任何成分都不可以從限定DP中移出。

附接語(yǔ)孤島：

（6）a. Which movie did John say Bill saw?

b.* Which movieiJohn have dinner[Adjunct Pbefore Bill sawt?]

附接語(yǔ)在例（6） b指before 引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，從中移出成分通常不合法，附接語(yǔ)孤島限制要求任何成分不可以從中移出。

并列結(jié)構(gòu)孤島：

（7）a. John bought [ConjPa book and a CD.]

b.* Whatidid John buy[ConjPa book and < whati> ?]

c. John will photograph Mary and Tom will interview Kate.

d.* Whoiwill John photograph Mary and Tom interview < whoi> ?

例（7）b，d 句中包含由 and構(gòu)成的并列結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)中單個(gè)成分移出到句首，不合法。但是，相同成分從并列結(jié)構(gòu)中同時(shí)移出是合法的，這叫“跨板”特例（across the board exception，ATB），例如：

（8）a. Which bookidid John write < which booki> and Bill review < which booki>?

b. Whatiwill John buy < which booki> on Tuesday and sell < which booki> on Wednesday?

并列結(jié)構(gòu)孤島限制要求單個(gè)并列成分不可以移出，除了相同成分從并列結(jié)構(gòu)中同時(shí)移出，其他任何成分都不可以從并列結(jié)構(gòu)中移出。

主語(yǔ)孤島：

（9）a. Whoidid John write [DPa story about < whoi>?]

b.*Whoiwas[DPa story about < whoi> written by John ?]

c. Whoiwas it obvious[CP that Bill liked < whoi> ?]

d.* whoiwas [CPthat Bill liked < whoi>obvious ?]

例（9）a和b中都是Who從DP （a story about）中移出，c 和d都是Who從CP （that Bill liked）中移出。合法句子和不合法句子唯一不同之處在于移出成分在句中的原來(lái)位置不同。合法句中，移出成分在賓語(yǔ)位置；不合法句中，移出成分在主語(yǔ)位置。

主語(yǔ)孤島限制要求在主語(yǔ)位置（[Spec，TP]）的短語(yǔ)中的任何成分不可移出，但是整個(gè)作主語(yǔ)的短語(yǔ)可以被移出，例如：

（10）a. Whati< whati> was written by John.

b. Whati< whati> was obvious.

左分支孤島：

所謂左分支孤島就是指名詞左側(cè)的修飾語(yǔ)不能移出，這種限制叫左分支條件（Ross，1967）。左分支限制可以用來(lái)解釋英語(yǔ)中表示所屬關(guān)系的限定詞和表示屬性特征的形容詞在它們前置時(shí)會(huì)吸附整個(gè)名詞短語(yǔ)。例如：

（11）a. Susan likes [DP/NPChomsky’s account.]

b.*[CPWhoseidoes Susan like[DP/NPiaccount?]]

c. [CPWhose accountidoes Susan likei?]

例（11）b試圖將Whose從DP/NP 中移動(dòng)限定詞至CP的指示語(yǔ)的位置，違反了左分支條件，但是如例（11）c，整個(gè)DP/NP可以移出至CP指定語(yǔ)的位置。需要指出的是左分支孤島是跨語(yǔ)言的變量，在許多語(yǔ)言中左分支條件是可以違反的。

無(wú)過(guò)橋動(dòng)詞孤島：

如果主句動(dòng)詞為非過(guò)橋動(dòng)詞（如表示說(shuō)話方式的動(dòng)詞whisper，shout），那么從賓語(yǔ)從句中提取補(bǔ)語(yǔ)成分就不合法（Erteschik，1973）。例如：

（12）a. She thinks that he died in his sleep.

b. [CPHow does she think that he died __?]

c. She whispered that he had died in his sleep.

d.*[CPHow did she whisper that he had died __?]

例（12）b的主語(yǔ)動(dòng)詞為think，是過(guò)橋動(dòng)詞，賓語(yǔ)從句中的die動(dòng)詞短語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)成分就可以越過(guò)過(guò)橋動(dòng)詞至CP的指示語(yǔ)位置；例（12）d句不合法，補(bǔ)語(yǔ)in his sleep無(wú)法越過(guò)非過(guò)橋動(dòng)詞whisper。

2 意大利語(yǔ)中的句法孤島現(xiàn)象

意大利語(yǔ)和英語(yǔ)有所不同，存在哪些孤島現(xiàn)象，研究者意見(jiàn)不一致。Rizz（1982）最早對(duì)意大利語(yǔ)中句法孤島現(xiàn)象進(jìn)行了考察，認(rèn)為意大利語(yǔ)似乎只有復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島。

復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島：

（13）a. Che non sapevo [DPla novità[CPche[TPavrebbero affidato Questo incarico a te]]]

b.*Questo incaricoi, che non sapevo [DPla novità[CPche[TPavrebbero affidatoia te]]]

復(fù)雜名詞短語(yǔ)la novita（DP）中的成分 Questo incarico 要跨越TP，CP和DP來(lái)到句首，在意大利語(yǔ)中不可接受。

Rizz（1982）沒(méi)有調(diào)查附接語(yǔ)孤島限制，Stepanov（2007）和Sprouse等（2016）通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)意大利語(yǔ)中應(yīng)該存在附接語(yǔ)孤島、Wh-孤島和主語(yǔ)孤島，如例（14）b，例（15）和例（16）。

附接語(yǔ)孤島：

（14）a. Un giocatore con il qualeti dovrebbero dare istruzioni hiare [se gli altri giocatori saranno scorretti in campoc’è.

b.*In campoc’è un giocatore con il qualeti dovrebbero dare istruzioni hiare [se gli altri giocatori saranno scorretti__ ].

(*This task, which I didn’t know the news that they may have assigned to you)

Wh-孤島（whether island）：

（15）*Cosa ti chiedi [se il abbia letto__ ]?

(* ‘What do you wonder if I read?’)

主語(yǔ)孤島：

（16）* Di chi pensi che[il quado __ ] raffiguri la nascita di Venere?

(* Who do you think the painting of depicts the birth of venus?)

3 保加利亞、塞爾維亞-克羅迪亞語(yǔ)中的孤島現(xiàn)象

保加利亞語(yǔ)、塞爾維亞語(yǔ)和克羅地亞語(yǔ)都屬于斯拉夫語(yǔ)族，保加利亞語(yǔ)，塞爾維亞-克羅地亞語(yǔ)和英語(yǔ)相似，不僅在S-結(jié)構(gòu)而且在邏輯式（LF）上都發(fā)生不同理?yè)?jù)的移位，也存在句法孤島現(xiàn)象。

Wh孤島：

（17）*Kakvose ?udi? koj znae koj prodava t?（保加利亞語(yǔ)）

(* What do you wonder who knows who sells?)

但是如果有話語(yǔ)連接（D-linking），如Koja ot tezi knigi就可以從Wh-句中的元位置移出，例如：

（18）?Koja ot tezi knigi se ?udi? koj znae koj prodava ti?（保加利亞語(yǔ)）

(Which of these books do you wonder who knows who sells?)

這里討論的Wh-孤島主要是名詞短語(yǔ)從元的位置移出，如果是附加語(yǔ)，Wh-孤島現(xiàn)象就更加明顯如例（19）和例（20）：

（19）*pri?inata, poradi kojato[t]

(the reason for which Ivan knows whether Boris is left )

(* the reason for which Ivan knows whether Boris left)

（20）*/porad kakva pri?ina znae[t]?

(why for which reason knows whether Boris is left )

(* Why/for which reason does he know whether Boris left?)

附加語(yǔ)poradi kojato 表示因?yàn)椤?，無(wú)法從dali（whether）孤島中移出，不管是移入定語(yǔ)從句如例（19），還是帶有話語(yǔ)連接如例（20），如果移出，該句就無(wú)法接受。

而在塞爾維亞和克羅地亞語(yǔ)中，Wh-孤島現(xiàn)象表現(xiàn)更加明顯，不論是元移出還是附加語(yǔ)移出，例如：

（21）*Vidio sam knjigu koju se pitam ko zna ko prodajet.（塞爾維亞-克羅地亞語(yǔ)）

(I saw a book which I wonder who knows who sells.)

（22）*Koju od tih knjiga se pita? ko li prodajet?

(Which of these books do you wonder who on earth sells?)

（23）*Koje knjige ima ko da ti prodai

(Which books is there someone who can sell to you?)

即使在話語(yǔ)連接中如Koju od tih knjiga 中例（21）～（23）句均完全不可接受。

從上述對(duì)英語(yǔ)、意大利語(yǔ)、保加利亞語(yǔ)和塞爾維亞-克羅地亞語(yǔ)的分析中，可以看出在非原位語(yǔ)言中，因?yàn)橐苿?dòng)均存在句法孤島現(xiàn)象，但不同語(yǔ)言在句法孤島類型和形式上會(huì)有所不同。

三、原位語(yǔ)言中的句法孤島現(xiàn)象

在原位語(yǔ)言（what-in-situ languages）中，Wh-代詞、副詞或者其他成分在構(gòu)成疑問(wèn)句時(shí)不需要顯性移位至句首，可以留在原來(lái)的位置，如日語(yǔ)、漢語(yǔ)、韓語(yǔ)以及維吾爾語(yǔ)等。

1 漢語(yǔ)中的孤島現(xiàn)象

Xu和Langendoen （1985）認(rèn)為，漢語(yǔ)沒(méi)有句法孤島現(xiàn)象，因?yàn)闈h語(yǔ)為原位語(yǔ)言，Wh-疑問(wèn)詞可以待在原位，但是漢語(yǔ)中的話題和關(guān)系從句可能涉及移位。當(dāng)然關(guān)于話題的產(chǎn)生有基礎(chǔ)生成和移位產(chǎn)生兩種說(shuō)法。如果是基礎(chǔ)生成，可能不會(huì)出現(xiàn)孤島效應(yīng)，如果是移位，話題可能就會(huì)涉及孤島限制。語(yǔ)言學(xué)家已經(jīng)注意到，如果話題化在出現(xiàn)空位時(shí)是由移位推導(dǎo)而來(lái)，漢語(yǔ)的話題化可能就會(huì)受復(fù)雜NP約束限制。漢語(yǔ)的疑問(wèn)詞可以呆在原位，不需要移位，但是在話題化疑問(wèn)移位時(shí)也相似的情況，例如：

（24）a.小王扔掉了。

b.i小王扔掉了 t？

c.*小王扔掉了關(guān)于語(yǔ)言學(xué)的 t?

黃正德，李艷慧和李亞非（2013），陳宗利和溫賓利（2013）以及Lu，Thompson和Yoshida（2020）等研究者認(rèn)為，復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島、并列結(jié)構(gòu)孤島、附接語(yǔ)孤島、主語(yǔ)從句孤島、賓語(yǔ)從句孤島、左分支結(jié)構(gòu)孤島和附接語(yǔ)孤島等都適用于漢語(yǔ)。

復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島：

一個(gè)句子結(jié)構(gòu)作一個(gè)名詞的定語(yǔ)或同位語(yǔ)，這個(gè)句子結(jié)構(gòu)的任何成分都不能移出來(lái)。

（25）a.小王把[他常常用來(lái)寫(xiě)文章的]筆送給了我。

b.*文章i小王把[他常常用來(lái)寫(xiě)t的]筆送給了我。

定語(yǔ)從句中的成分如“文章”不能話題化移出至句首，這種情況就形成“復(fù)合名詞短語(yǔ)”的移位孤島限制規(guī)則。

并列結(jié)構(gòu)孤島：

（26）a. 我買(mǎi)了和大蔥。

b.*豬肉i，我買(mǎi)了ti和大蔥。

例（26）a和b中的豬肉和大蔥是一個(gè)并列結(jié)構(gòu)，并列結(jié)構(gòu)中的成分不能單獨(dú)移出來(lái)（見(jiàn)圖1）。

圖1 并列名詞結(jié)構(gòu)移位限制圖（陸儉明，2004）

移位只能作用于上層NP，不能作用于下層NP，所以并列結(jié)構(gòu)中的某一成分不能單獨(dú)移出。

左分支名詞結(jié)構(gòu)孤島：

（27）a.他娶了王局長(zhǎng)的老婆的妹妹的同學(xué)。

b.*王局長(zhǎng)i他娶了ti老婆的妹妹的同學(xué)。

c.*王局長(zhǎng)的老婆i他娶了ti妹妹的同學(xué)。

d.*王局長(zhǎng)的老婆的妹妹i他娶了ti同學(xué)。

在一個(gè)由連續(xù)多個(gè)名詞作修飾語(yǔ)的名詞結(jié)構(gòu)中（主要是領(lǐng)屬性的名詞詞組）中，其中一個(gè)成分處于更大成分的左側(cè)時(shí)，不能發(fā)生移位，所以例（27）b～d句均不合法。

主語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)孤島：

（28）a.他是否考試還是一個(gè)未知數(shù)。

b.*考試i，他是否ti還是一個(gè)未知數(shù)。

c.*是否i，他ti考試還是一個(gè)未知數(shù)。

d.他，是否考試還是一個(gè)未知數(shù)。

當(dāng)句子作主語(yǔ)時(shí)，這個(gè)句子中的任何成分都不能移出來(lái)。如例（28）b和c句均不合法，d句是基礎(chǔ)生成，作為話題，沒(méi)有發(fā)生移位，所以合法。

賓語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)孤島：

（29）a.沒(méi)有人告知大家為什么都拋棄了我。

b.*我i，沒(méi)有人告知大家為什么都拋棄了ti。

c.*大家i，沒(méi)有人告知ti為什么都拋棄了我。

d. ? 為什么i，沒(méi)有人告知大家ti都拋棄了我。

當(dāng)句子作賓語(yǔ)時(shí)，句子里的任何成分都不能移出。例（29）b和c句子均不可接受，d句中，“為什么”移到居首，合法但是語(yǔ)義和原句不盡相同，強(qiáng)調(diào)為什么沒(méi)有人告訴他。

附接語(yǔ)孤島（狀語(yǔ)從句孤島）：

（30）a.李四因?yàn)槲覜](méi)有請(qǐng)張三很生氣

b.*張三i，李四因?yàn)槲覜](méi)有請(qǐng)ti很生氣。

c.*我i，李四因?yàn)閠i沒(méi)有請(qǐng)張三很生氣。

Huang（1982）認(rèn)為，從狀語(yǔ)中提取成分一般來(lái)說(shuō)都是不允許的，也就是他提出的“提取域條件”（condition on extraction domain）。任何成分從“因?yàn)椤币龑?dǎo)的從句中提出，話題化都是不可接受的，故此例句（30）b和c句均不合法。

在漢語(yǔ)中，關(guān)系結(jié)構(gòu)也存在孤島現(xiàn)象，黃正德，李艷慧和李亞非（2013）認(rèn)為，關(guān)系從句很像話題結(jié)構(gòu)，會(huì)運(yùn)用移位，留下空位；所以發(fā)生移位，就一定和孤島限制有關(guān)。楊彩梅（2008）和賈光茂（2015）也認(rèn)為漢語(yǔ)關(guān)系化中存在孤島現(xiàn)象，主要包括復(fù)雜名詞短語(yǔ)、主語(yǔ)從句、附接語(yǔ)等，例句如下：

復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島：

（31）a.我愛(ài)看那個(gè)演員演的電視劇。

b.*我愛(ài)看i演的電視劇的那個(gè)演員i。

c.*我喜歡i唱歌的聲音的那個(gè)人i。

主語(yǔ)從句孤島：

（32）a.李四娶那個(gè)女孩很讓人吃驚。

b.*李四娶i很讓人吃驚的那個(gè)女孩i。

c.*他得了i是件好事的獎(jiǎng)i。

附接語(yǔ)孤島：

（33）a.如果那個(gè)人來(lái)，我就來(lái)。

b.*如果i來(lái)我就來(lái)的那個(gè)人i。

c.*他修時(shí)i我做飯的那部車i。

例（31）～（33）中的 b，c共六個(gè)句子在關(guān)系化后均不合法，黃正德，李艷慧和李亞非（2013）等歸咎于一種語(yǔ)法控制，但是楊彩梅（2008）和賈光茂（2015）認(rèn)為，這不一定和移位有關(guān)，可能是由一些非句法的因素導(dǎo)致。

2 朝鮮語(yǔ)中的句法孤島現(xiàn)象

朝鮮語(yǔ)有沒(méi)有孤島現(xiàn)象，作為一種Wh原位語(yǔ)言，還存在許多爭(zhēng)議。有研究者認(rèn)為，朝鮮語(yǔ)有孤島現(xiàn)象（Kim，2015；Lee & Park，2015；Ko et al.，2019），當(dāng)然也有研究者認(rèn)為無(wú)孤島現(xiàn)象（Kang，1986）。根據(jù)目前的研究朝鮮語(yǔ)應(yīng)該存在孤島現(xiàn)象，主要有兩種：Wh孤島和復(fù)雜名詞孤島：

Wh-孤島：

（34）*??? [??????????????]（朝鮮語(yǔ)）

(Who did Mary know whether Obama met ___?)

這個(gè)句子如果表示疑問(wèn)句的話就不可以接受。即使在原位，Wh-疑問(wèn)只能限于子句中，不能提升到整個(gè)根句。Kim 和 Goodall （2016）通過(guò)句子可接受度判斷發(fā)現(xiàn)朝鮮本族語(yǔ)的人更傾向于把這里的nwukwu范疇局限于子句中，更多人接受這是一個(gè)Yes/No問(wèn)句。這就說(shuō)明子句中的?（是否，ci）問(wèn)句構(gòu)成了一個(gè)孤島，阻擋了??（誰(shuí)，nwukwu）范圍，使其只能限于子句中。

復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島：

（35）* ??-???????????????????？（朝鮮語(yǔ)）

(What did Chelsoo made a claim that Younghee lost?)

Lee和Park（2015）通過(guò)實(shí)驗(yàn)調(diào)查發(fā)現(xiàn)朝鮮語(yǔ)中存在復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島限制，特別是當(dāng)復(fù)雜名詞短語(yǔ)位于子句時(shí)，孤島效應(yīng)較之位于根句更加明顯。

3 日語(yǔ)中的孤島現(xiàn)象

日語(yǔ)里是否存在孤島現(xiàn)象或者存在什么類型的孤島也一直存在爭(zhēng)議（Ross，1967；Haig，1976；Saito，1985；Tanaka & Schwartz，2018）。一般認(rèn)為，在日語(yǔ)中存在復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島，關(guān)系從句孤島和并列結(jié)構(gòu)孤島。

復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島：

（36）* [CP[DP[CP太郎がなぜそれを手に入れた]こと]をそんなに怒っているの？]]]（日語(yǔ)）

(For which reason x, are you so angry about the fact that Taro obtained it for?)

在復(fù)雜名詞短語(yǔ)こと里，是不允許出現(xiàn)なぜ, 如果出現(xiàn)，這個(gè)句子就變得不可接受。

關(guān)系從句孤島：

（37）*あの本iを私は[RC ejt書(shū)いた人j]に會(huì)いたい。（日語(yǔ)）

(That book, I want to meet the person who wrote.)（Haig，1976）

（38）?*あの本をiジョンが[RC ejti買(mǎi)った人をj]探しているらしい。

(It seems that John is looking for the person who bought that book.)（Saito，1985）

在關(guān)系從句……た人中的成分，如あの本（那本書(shū)）不可以移出至句首作為話題，所以這里的關(guān)系從句就構(gòu)成了一個(gè)孤島。

并列結(jié)構(gòu)孤島：

（39）a.私は本とりんごを好きです

b.*本iは私は[cs tiとりんご]を好きです

(I like a book and an apple)

并列結(jié)構(gòu)中的成分不可移出作為話題，所以并列結(jié)構(gòu)也形成了一個(gè)孤島結(jié)構(gòu)。

但是，在日語(yǔ)中，關(guān)于復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島限制有研究者提出質(zhì)疑（Haig，1976）。例如：

（40）a.メリー、私はビルに紹介したいという希望を持っている。

(Mary, I have a desire such that I want to introduce her to Bill.)

上述例（40）a句中Mary可以從復(fù)雜名詞短語(yǔ)中移出前置于句首。

4 維吾爾語(yǔ)中的句法孤島現(xiàn)象

維吾爾語(yǔ)（Uyghur）主要在中國(guó)新疆地區(qū)以及哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦等國(guó)家和地區(qū)使用，屬于東突厥語(yǔ)的一個(gè)分支。維吾爾語(yǔ)和漢語(yǔ)、日語(yǔ)和韓語(yǔ)也有相似的地方，疑問(wèn)詞在原位，所以Wh-孤島限制不敏感，但是該語(yǔ)還是存在復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島和并列結(jié)構(gòu)孤島現(xiàn)象。

復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島：

（41）a. Men [[ u-ni ur-ghan] adem-ni] kor-d-um.（定語(yǔ)從句）

(I saw the man who hit him/her)

b.*U-niimen [ [CPtiur-ghan] adem-ni ] kor-d-um.

例（41）a包含及物定語(yǔ)從句，b顯示定語(yǔ)從句做名詞的附屬成分，如果從復(fù)雜名詞短語(yǔ)中提取U-ni至句首，這個(gè)句子不可接受，所以這種提取受阻。定語(yǔ)從句中的論元不能提取，其他的附接語(yǔ)更是如此。

（42）a. Men [[ Tursun-ni mektep-te ur-ghan] adem-ni] kor-d-um.

(I saw the man that hit Tursun in the school)

b.* Mektep-teimen [[ Tursun-ni tiur-ghan] adem-ni] kor-d-um.

例（42）a有一個(gè)定語(yǔ)從句修飾名詞ur-ghan, 從句中的成分附接語(yǔ)不允許移出至句首，當(dāng)然如果在句首，這個(gè)句子從語(yǔ)法上可以接受，但是語(yǔ)義和原句語(yǔ)義完全不一樣了。

并列結(jié)構(gòu)限制：

在維吾爾語(yǔ)中，常見(jiàn)的并列結(jié)構(gòu)有：DP，VP，TP和CP并列結(jié)構(gòu)，例如：

（43）a. [Tursun we/hem Xemit] uxli-d-I (DP)

(Tursu and Xemit slept)

b. U [ polu-(ni) ye-d-I we/hem su-(ni) ich-t-i]. (VP)

(S/he ate pilaf and drank water.)

c. [ Men manta et-t-im (we/∮)u polu tejarli-d-i]. (TP)

(I made manta and she prepared pilaf.)

d. [Tursun-ning ket-ken-lik-I we/∮X(jué)emit-ning qal-ghan-liq-i]（CP）

(That Tursun left and Xemit stayed surprised me.)

并列連詞hem and we 可以互用，在限定詞短語(yǔ)和動(dòng)詞短語(yǔ)中要用顯性并列連詞，在TP和CP并列結(jié)構(gòu)中用We，或者停頓。

（44）a. U [ Tursun-ni we/hem Mahinur-ni] kor-d-i.

b.* Mahinur-nii[ Tursun-ni we/ hem tikor-d-i]

c.* Tursun-nii[ tiwe/hem Mahinur-ni] kor-d-i.

從例（44）b和c中可看出維吾爾語(yǔ)遵守并列結(jié)構(gòu)的限制條件，并列結(jié)構(gòu)中的DP成分不能單獨(dú)移出。

（45）a. Tursun u-ni [ polu-ni ye-d-i we/hem su-ni ich-t-i] de-d-i.

b.*Polu-niiTursun u-ni [ tiye-d-i we/hem su-ni ich-t-i] de-d-i.

c.* Su-niiTursun u-ni [ polu-ni ye-d-i we/hem tiich-t-i ] de-d-i.

例（45）b和c中也可以看出并列結(jié)構(gòu)中的VP成分也不能單獨(dú)移出，單獨(dú)移出，從語(yǔ)法上看就不可接受，或接受度很低。

在原位語(yǔ)言中，雖然提問(wèn)時(shí)，Wh-成分可以留在原位，無(wú)需移出至句首，所以有質(zhì)疑是否存在句法孤島現(xiàn)象，但是實(shí)際上因?yàn)樵掝}化、關(guān)系化，成分移動(dòng)依然存在。故此在原位語(yǔ)言如漢語(yǔ)、日語(yǔ)和韓語(yǔ)等中仍然可以看到Wh-孤島、復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島、附接語(yǔ)孤島和并列結(jié)構(gòu)孤島等。

四、結(jié)語(yǔ)

本文從原位語(yǔ)言和非原位語(yǔ)兩個(gè)視角分析了句法孤島的跨語(yǔ)言現(xiàn)象，主要涉及英語(yǔ)、意大利語(yǔ)、保加利亞語(yǔ)、塞爾維亞和克羅地亞語(yǔ)、漢語(yǔ)、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)和維吾爾語(yǔ)等，不管是原位語(yǔ)言，Wh-成分可以待在原位，還是非原位語(yǔ)言，Wh-成分需要移出前置于句首，都存在句法孤島現(xiàn)象。但是不同語(yǔ)言中句法孤島呈現(xiàn)出“強(qiáng)”和“弱”現(xiàn)象，在英語(yǔ)中存在多種句法孤島現(xiàn)象如復(fù)雜名詞孤島、并列結(jié)構(gòu)孤島、左分支結(jié)構(gòu)、附接語(yǔ)孤島和主語(yǔ)孤島；而在意大利語(yǔ)中只有附接語(yǔ)孤島和復(fù)雜名詞孤島，在保加利亞，塞爾維亞和克羅地亞語(yǔ)中主要表現(xiàn)為Wh-孤島。漢語(yǔ)作為典型的原位語(yǔ)言，也存在句法孤島現(xiàn)象如復(fù)雜名詞短語(yǔ)、并列結(jié)構(gòu)、附接語(yǔ)孤島等，在朝鮮語(yǔ)中可以看到Wh-孤島和復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島，在日語(yǔ)中主要存在復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島、關(guān)系從句孤島和并列結(jié)構(gòu)孤島，而維吾爾語(yǔ)中存在復(fù)雜名詞短語(yǔ)孤島和并列結(jié)構(gòu)孤島，所以跨語(yǔ)言分析顯示句法孤島現(xiàn)象在大多數(shù)語(yǔ)言中都或多或少存在。但是關(guān)于孤島現(xiàn)象還有許多懸而未決的問(wèn)題，如句法孤島現(xiàn)象是否適合所有語(yǔ)言，句法孤島現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，是一種語(yǔ)法限制還是一種認(rèn)知限制等。鑒于此，未來(lái)研究可以在以下幾個(gè)方面開(kāi)展：第一，在類型學(xué)的指導(dǎo)下，開(kāi)展各種語(yǔ)言的句法孤島現(xiàn)象分析，特別是原位語(yǔ)言中句法孤島現(xiàn)象的分析；第二，探討句法孤島現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，結(jié)合語(yǔ)言學(xué)和認(rèn)知科學(xué)，重點(diǎn)討論這種現(xiàn)象是一種語(yǔ)法限制和句法操作還是只是人認(rèn)知資源有限造成的認(rèn)知負(fù)荷的產(chǎn)物；第三，積極開(kāi)展相關(guān)的實(shí)驗(yàn)句法學(xué)研究，通過(guò)行為實(shí)驗(yàn)、眼動(dòng)和腦電甚至核磁來(lái)驗(yàn)證句法孤島是語(yǔ)法限制還是認(rèn)知限制，尋找句法孤島的心理現(xiàn)實(shí)性；第四，積極開(kāi)始句法孤島的習(xí)得研究，比較句法孤島的母語(yǔ)習(xí)得和二語(yǔ)習(xí)得之間的差異?？傊?，句法孤島自從Ross（1967）提出以來(lái)，一致是研究者關(guān)注的話題之一，是研究普遍語(yǔ)法的基石和揭示兒童和成人是否具有特異性語(yǔ)法能力的有效途徑，仍然有許多問(wèn)題亟待回答，期望未來(lái)語(yǔ)言學(xué)和認(rèn)知科學(xué)的結(jié)合能夠揭開(kāi)句法孤島現(xiàn)象之謎。

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H146.3

A

1008-665X（2021）6-0122-13

2021-09-09；

2021-10-13

教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目：“二語(yǔ)加工中‘語(yǔ)音和執(zhí)行’工作記憶的作用機(jī)制研究”（2020YJA74054）

易保樹(shù)，副教授，博士，研究方向：二語(yǔ)習(xí)得、句法學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)

倪傳斌，教授，博士，研究方向：二語(yǔ)習(xí)得、心理語(yǔ)言學(xué)

（責(zé)任編輯：王冠珠）