王燦
琵琶作為我國的傳統(tǒng)樂器,其有著深厚的歷史文化背景,在演奏過程中不僅僅會發(fā)出美妙動聽的聲音,同時,可以營造出深遠的情感氛圍和意境效果,特別是經過快慢節(jié)奏的自然演繹之后,令現(xiàn)場表現(xiàn)力倍增。由此看來,想要持續(xù)強化琵琶演奏的音樂表現(xiàn)力,提升演奏者對音樂的理解能力及控制能力。以下為本文內容詳述:
想要強化琵琶演奏中的音樂表現(xiàn)力,就要先多實踐并從中摸索規(guī)律。整個探索過程勢必要花費較多的時間和精力,演奏者要想方設法使自己快速進入某種忘我或是無人的境界之中。比如,要演奏相對悲傷的曲目,便可以嘗試借助《霸王卸甲》曲調等來激發(fā)自己的情感、情緒,配合《垓下歌》,讓自己快速融入“楚歌”和“別姬”的意境之中。需要引起注意的是,并非所有曲目都可以像這般應用古詩文來理解感悟,也并非所有的琵琶曲目背后都隱藏著動人的故事,實際演奏中具體要呈現(xiàn)出怎樣的氛圍效果,還是需要演奏者結合個人豐富的經歷和專業(yè)的技能進行創(chuàng)造和表現(xiàn),即配合多次的練習和斷斷續(xù)續(xù)的曲調來設計出一類特別的劇情,為今后正式演出奠定基礎。
另外,琵琶演奏過程中還包含一類深刻的問題,就是許多初學者經過長期練習過后,認定演奏琵琶是一種單純的技能,忽視了音樂帶給人們的內心情感表現(xiàn)。實際上,要判定一個演奏者的能力和素質怎樣,主要還是先了解其演奏能否給聽眾帶來良好的感官刺激。因此,演奏者應該要以此作為不斷奮斗的目標。不可否認的是,在樂器演奏過程中,技巧的確十分關鍵,可以保證演奏表演時不會輕易出錯,但需要注意的是演奏并非單純地進行音樂外放,關鍵點在于提升音樂表現(xiàn)力,及時地和聽眾進行心靈交流并傳遞重要信息。盡管很多人并不了解琵琶技藝要消耗多少的心力和時間,不過還是能夠在體會到琵琶演奏者的內心特殊的情緒和情感狀態(tài)。比如說,在進行《琵琶行》演奏期間,要將隱藏的悲傷和無奈情緒表達出來,演奏時曲調中自然地滲透出豐富的情感,這樣就會極富魅力和感染力。
想要提升演奏者的情感把控能力,自主練習至關重要。須知,琵琶演奏中情感投入的深入與否,決定著演出成敗,究竟怎樣使演奏現(xiàn)場流露出的情感更加清新自然,呈現(xiàn)出“千言萬語話不盡,情到深處自然濃”的效果,還是需要演奏者在長期實踐和探索中自行歸納梳理。演奏者情感的自然流露究竟有多重要,已經不言而喻,做到這樣,可以反映出演奏者的負責態(tài)度,為他們日后各項能力提升和素質拓展等奠定基礎。
演奏中重要的不僅僅是技巧,還有經驗,經驗才是演奏者最佳的指導教師。想要達到這種目標,就要求演奏者預先進行多次練習,只有保證其對琵琶這門藝術有著崇高的敬意和激情,才能演繹出一部絕美的琵琶曲。經驗能夠啟發(fā)演奏者該在何時抒情和呈現(xiàn)怎樣的神態(tài)、動作,保證完整演奏,所以,演奏者一定要勤加練習,熟記“冰凍三尺非一日之寒”的道理。一方面要做到在演奏時主動抵制一系列外在因素的干擾,使自己全身心地投入到演奏場景之中,隨后再利用豐富的情緒和個人的經歷來控制撥弦的節(jié)奏。另一方面,演奏者要在專業(yè)化的學習之后,自己再進行多次演練和總結補充,持續(xù)到確認自己可以完全投入到曲目的意境當中為止。只有如此,才能夠使琵琶演奏的音樂表現(xiàn)力更上一層樓。
想要保證在琵琶演奏中呈現(xiàn)出深刻的表現(xiàn)力,必然要先熟練掌握基本功,只有基礎技巧和運作方式等掌握扎實了,才有更多空間去施展個人獨特的才華?,F(xiàn)實中,較多琵琶演奏的初學者都不清楚基本功練習的重要性,只有親身經歷了成功的表演之后,才會深刻肯定之前努力練習基本功沒有白費,不過也有一些人因為沒有定力堅持下去,慢慢地將不在乎琵琶基本功練習,甚至全然荒廢,無法進入到專業(yè)化演奏的隊列之中。究竟怎樣讓基本功練習自然地貫穿到演奏全程,是演奏者必須面對的重大考驗,當前最有效的應對方法,莫過于配合情感把握和意境塑造訓練來夯實琵琶演奏基本功。需要加以強調的是,在基本功練習過程中,還要求演奏者擁有較強的主觀能動性和積極性,就是說要正視自己為何要學習琵琶、自己對琵琶的初心。練成琵琶不可一蹴而就,需要循序漸進、由淺入深的學習和努力,并知道要做到這些來鞏固基本功并非易事,進一步做足充分的心理準備去激勵自己堅持不懈地投入進去。
此外,琵琶基本功訓練可謂是永無止境,就算是那些有成功演奏經驗的人,在技巧處理和情感表達方面,也不可能做到盡善盡美,還需要在平常進行長期、專門的練習,不斷總結經驗和糾正錯誤,整個過程對于練習者來講是十分考驗耐心的,就是不知道何時才能夠達到最佳的狀態(tài),也不知道何時會有機會在舞臺上大展拳腳,可這一系列不確定性并不能作為練習中斷的借口,想要提升演奏的音樂表現(xiàn)力,就要在基本功練習上有矢志不渝的決心以及保持旺盛的精力。
白居易曾經說過:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語,嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。這句話就充分展現(xiàn)了琵琶演奏的音色和極強的表現(xiàn)力,因此,演奏者在演奏琵琶的時候,雖然說要達到白居易所說得很是困難,但一定要勤加練習,掌握各種技巧,打好基本功。如此才能發(fā)揮出強烈的琵琶表現(xiàn)力,更好地詮釋出樂曲內涵,最終達到情氣貫通、剛柔并進、有的放矢的演奏目標。
琵琶演奏過程中,對節(jié)奏的把控同樣關鍵,只有保證節(jié)奏流暢、快慢有序,才能更加專心地投入演奏。這可以說也是基本功訓練中的重要一環(huán),要求演奏者始終清楚琵琶演奏并非一味地完整演繹曲目,同時,還應該對現(xiàn)場表演節(jié)奏進行協(xié)調性把控?;诖?,演奏者就應該系統(tǒng)化梳理和掌握每個琴弦撥動后產生的節(jié)奏效果??陀^來講,琵琶這類樂器對于停頓藝術十分考究。一方面這類停頓特征和西方的提琴樂器等有著顯著性差異,根源在于琵琶樂器本身具備銜接性效果。為了使琴弦在任何撥動作用后都呈現(xiàn)出動人和諧的音樂效應,還應該配合特定節(jié)奏進行頓開處理,不反之則難以達到預期演奏效果;另外一方面琵琶也屬于一類哲學藝術,透過這類視角觀察分析,任何一次的琴弦撥動,都會產生悠長且不會霎時停留的音樂,可演奏過程中并不需要一直保留如此不間斷的樂聲和不停歇的動作,重點在于維持樂聲恰到好處的動靜結合效果,逐漸在腦海中感受到生活百態(tài),感受到深沉樂聲背后隱藏的復雜情感。
有些時候,人們將音樂作為自己的朋友和傾訴的對象,如若說琵琶演奏時節(jié)奏控制得恰到好處,就會讓自己和他人領略到背后的凄楚或是歡悅情緒,并產生強烈的情感共鳴。比如說,在進行《送我一枝玫瑰花》演奏時,為了反映出戀愛中男女的熾熱情感,就要預先對自己的情感表露模式進行適當?shù)卣{整,讓樂器演奏出來的聲音、節(jié)奏和故事中的人物能夠相互融合,之后再借助豐富的經驗和穩(wěn)定的彈奏技巧來塑造出獨特的藝術作品。由此反映出,節(jié)奏的恰當處理,的確也是琵琶演奏過程中提升音樂表現(xiàn)力的必要手段,希望相關練習者可以在平常生活中多進行鼓點記憶和訓練,知道怎樣利用琵琶來表現(xiàn)出輕重緩急的動態(tài)效果。
由于琵琶音色獨特且色彩鮮明,琵琶豐富的表現(xiàn)力令世人為之動容?!妒媛穹?《霸王卸甲》等琵琶曲,展現(xiàn)出了萬馬奔騰、飛沙走石、殺聲震天的宏偉場面,體現(xiàn)出了項羽視死如歸的英雄氣魄,之后通過多樣化的藝術手段和琵琶演奏技巧應用,將劉邦軍隊的偉岸雄風也刻畫了出來。從《夕陽蕭鼓》琵琶曲中,我們可以感受到水波蕩漾、江山如畫的潯陽江美景。再從《月兒高》琵琶曲中我們可以感受到風清月白的美麗夜色。再有就是《塞上曲》,那種纏綿哀怨意蘊悠長。還有就是《湄水清》琵琶曲,將陜北風光彈奏得淋漓盡致,引發(fā)聽者無限遐想。
萬事開頭難,若想成為一名優(yōu)秀的琵琶演奏者不能一蹴而就,一定要經過長時間、系統(tǒng)化的訓練,唯有潛心鉆研才能略有所成。琵琶演奏包括了彈、挑、掃、滑等技法,各種技法的掌握程度和運用水平如何,都會最終影響到音色和音質以及表現(xiàn)力的發(fā)揮。若想彈好一首琵琶曲,一定要有強勁的音樂表現(xiàn)力,而這些表現(xiàn)力恰恰是從演奏者的心、眼、手中得以體現(xiàn)的。在琵琶曲情感變化的過程中,演奏者的動作也應該隨著旋律和節(jié)奏去變化,一定要全身心地去進行演奏。融入音樂旋律的意境中。就算是休止狀態(tài),也要達到一種無聲勝有聲的演奏境界,這樣才能讓整個樂曲顯得栩栩如生。
綜上所述,想要持續(xù)強化琵琶演奏中的音樂表現(xiàn)力,就應該預先明確樂曲中情感的滲透和表達技巧,盡管說大部分聽眾對琵琶演奏基本功所知甚少,不過卻可以準確地感受到演奏背后隱藏的情感和情緒變化。希望日后演奏者能夠在穩(wěn)固基本功的同時,鍛煉自身的情感理解能力和投入能力,再結合相關的故事背景和人物形象來動態(tài)化地呈現(xiàn)輕重緩急的節(jié)奏。久而久之,迸發(fā)出更強的音樂表現(xiàn)力,在內心盛開藝術之花。