助“一無所長”者有“一技之長” 使“一技之長”者“盡展所長”

□莊西真

俗話說，干什么吆喝什么。我個人認為，世界上真正“一無所長”者是沒有的，本文中我提到的一無所長之“長”，特指一個人的職業(yè)技能，即一個人從事某種職業(yè)，諸如制作模具、熔接光纖、操作機床、烹飪中餐等職業(yè)必須具備的職業(yè)知識和職業(yè)技能。職業(yè)技能是現(xiàn)代人最重要的能力素質(zhì)，因為，現(xiàn)代社會中，大多數(shù)人都要找一份工作（職業(yè)），通過工作獲得生活的報酬。從這個意義上講，“一無所長”大致有三種情況：

第一種情況是沒有技能，即根本沒有從事任何職業(yè)的知識和技能，像普通高中畢業(yè)生就是這樣的一群人。第二種情況是有非所需，也就是說你雖然有技能，但這個技能不是從事某種職業(yè)所需要的技能。比如一些院校畢業(yè)生，你說他們沒有技能嗎，都有啊，只是這些技能和職業(yè)崗位需求錯配。第三種情況是有而不新，也就是說你有職業(yè)技能，但是這個職業(yè)技能因為職業(yè)內(nèi)涵的變化和職業(yè)的消長更替落伍了，簡言之，就是技能還在，職業(yè)內(nèi)涵變了或者說職業(yè)沒了。最近一段時間，機器換人很兇猛，不僅是高強度、高重復(fù)的制造業(yè)，甚至連吸收勞動力的大戶——建筑業(yè)，都開始使用機器替代人。這就導(dǎo)致原來在這些崗位上工作的工人由于缺乏相關(guān)技能，不能及時轉(zhuǎn)崗。最近有一項研究預(yù)測，到2030年，我國占勞動者總量30%的約2.2 億勞動者可能因數(shù)字技術(shù)的影響而變更職業(yè)。自2019年4月至今，人社部等部門已經(jīng)向社會正式發(fā)布了智能硬件裝調(diào)員、工業(yè)視覺系統(tǒng)運維員、企業(yè)合規(guī)師、健康照護師、整理收納師等4 批56 個新職業(yè)，不管是職業(yè)內(nèi)涵變了，還是新職業(yè)出現(xiàn)了，都需要新職業(yè)技能。

如何才能使“一無所長”者能有“一技之長”呢？別無它途，只能從重視發(fā)展職業(yè)教育與培訓入手。習近平總書記兩次對職業(yè)教育工作做出重要指示，要加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓體系，培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國工匠。近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，提出切實鼓勵社會力量尤其是企業(yè)參與辦學，各行業(yè)龍頭企業(yè)可以與職業(yè)學校合作，深度參與職業(yè)教育專業(yè)規(guī)劃、課程設(shè)置、教材開發(fā)、教學設(shè)計、教學實施，合作共建新專業(yè)、開發(fā)新課程、開展訂單培養(yǎng)，為各行各業(yè)培養(yǎng)大批技能型人才。前不久公布的《“十四五”就業(yè)促進規(guī)劃》提出，把技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓放在更加突出的位置，著力改善勞動力要素質(zhì)量，建設(shè)一支符合高質(zhì)量發(fā)展要求、適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、具備較高職業(yè)技能和道德素質(zhì)、結(jié)構(gòu)比較合理的勞動者隊伍。根據(jù)人社部的規(guī)劃，“十四五”時期，我國將大規(guī)模多層次培育技能人才。具體目標為，實現(xiàn)新增技能人才4000 萬人以上，技能人才占就業(yè)人員比例達30%，東部省份高技能人才占技能人才比例達35%，中西部省份高技能人才占技能人才比例在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高2 至3 個百分點。通過職業(yè)教育和培訓盡可能地使每個人都能有一技之長，的確是好事，但我認為，我們還要花大力氣使一技之長者盡展所長，這就是我常說的培養(yǎng)和使用同樣重要。

那么，怎樣才能使一技之長者盡展所長呢?說來也沒有新意，無非就是進一步暢通一技之長者的職業(yè)發(fā)展通道，提高一技之長者的社會地位和待遇水平。對于各級政府來說，只有構(gòu)建出完整的育“長“、引“長“、集“長“、留“長“、用“長“的政策體系，才能實現(xiàn)從把一技之長者“搶過來”到一技之長者“搶著來”的轉(zhuǎn)變。最近各級政府出臺的一些政策和做法值得推廣。人社部近日印發(fā)《關(guān)于開展特級技師評聘試點工作的通知》，開展特級技師評聘試點工作，在高技能人才中設(shè)立特級技師，打破技能人才職業(yè)發(fā)展（職業(yè)技能五等級）中遇到的“天花板”，進一步暢通高技能人才發(fā)展通道。有的地方政府推出“技術(shù)工人租賃住房安居工程計劃”，在重點產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)就業(yè)的高級技師、技師、高級工，將分別按照90 平方米、70 平方米、50 平方米的標準，免費獲得三年的租賃住房待遇；有的企業(yè)推出了梯度“工匠”培養(yǎng)計劃，“工匠大師”能拿到與副礦長級別差不多的年薪；有的企業(yè)暢通技能人才晉升通道，技術(shù)工人“晉升不必當‘長’”，照樣能拿高薪；有的城市專門設(shè)立了職工技術(shù)創(chuàng)新成果獎，不斷提高獎勵金額。凡此種種，背后傳遞出一種共同的信號，即對一技之長者——“藍領(lǐng)”的高度重視。

當今世界，國家間的競爭很重要的一個方面是企業(yè)間的競爭，企業(yè)間的競爭說白了就是技能型人才的競爭。技工人才的短缺，對一個工廠來說是致命的。不管是哪個國家的哪個產(chǎn)業(yè)，高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)工人隊伍一定是其高質(zhì)量發(fā)展的重要保障，是其命脈所系。

讓所有人都有“一技之長”，進而有“一席之地”，還能“一展所長”。這就是我眼里的技能社會、技能中國的樣子。