“一性三度”視角下社會主義核心價值觀融入社團(tuán)建設(shè)研究

文/章國贊 陳柯娜（浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

我院社團(tuán)管理建設(shè)在長期的發(fā)展過程中形成了獨具特色的“一性三度”模式，即社團(tuán)種類選擇性、社團(tuán)活動參與度、社團(tuán)活動滿意度、指導(dǎo)教師指導(dǎo)度。在“一性三度”的基礎(chǔ)上，通過融入社會主義核心價值觀，將社會主義核心價值觀的內(nèi)涵在社團(tuán)活動中潤物無聲的傳遞給大學(xué)生，讓他們在社團(tuán)活動中感受到社會主義核心價值觀的力量，自覺成為社會主義核心價值觀的傳遞者，進(jìn)而進(jìn)一步增強(qiáng)社團(tuán)的吸引力，吸引更多大學(xué)生參與社團(tuán)活動，形成社團(tuán)發(fā)展建設(shè)的良性循環(huán)。

一、高校社團(tuán)建設(shè)理論概述

在18 世紀(jì)中期，美國最早的學(xué)生社團(tuán)中最具代表的是耶魯大學(xué)的文學(xué)社團(tuán)，而后美國一些其他高校開始建立社團(tuán)。社團(tuán)在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展方面發(fā)揮了積極影響。國外關(guān)于高校社團(tuán)的建設(shè)已十分成熟，第一，國外社團(tuán)主要是以實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位；第二，國外社團(tuán)最早在發(fā)達(dá)國家興起，并且還有部分是為其國家政權(quán)服務(wù)，通過社團(tuán)活動在一定意義上實現(xiàn)了公民的民主權(quán)；第三，社團(tuán)在大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)以及在社會發(fā)展方面占據(jù)著重要地位，體現(xiàn)了社團(tuán)作為第二課堂的意義。

目前，學(xué)者廣泛認(rèn)為高校社團(tuán)文化是一種載體，社團(tuán)文化具有育人功能，強(qiáng)調(diào)通過加強(qiáng)高校社團(tuán)文化建設(shè)實現(xiàn)育人功能的同時，對大學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價值觀教育，使社會主義核心價值觀教育更具有滲透力。強(qiáng)調(diào)社團(tuán)活動是傳播社會主義核心價值觀的有效途徑，通過開展形式不一的社團(tuán)活動，展現(xiàn)大學(xué)生不同風(fēng)貌，并通過一系列的社團(tuán)活動強(qiáng)化社會主義核心價值觀的理論內(nèi)涵，實現(xiàn)兩者的合作雙贏。社會主義核心價值觀價值引領(lǐng)社團(tuán)文化建設(shè)，是社團(tuán)文化建設(shè)的思想武器。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的高度凝煉，是全社會應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。高校社團(tuán)文化建設(shè)中出現(xiàn)的問題和困境，可以通過加強(qiáng)社會主義核心價值觀的引導(dǎo)，使之不斷向前發(fā)展，這也是社團(tuán)永葆生機(jī)活力的關(guān)鍵所在。

二、主要思路

（一）作為高校教師，應(yīng)該認(rèn)識到社會主義核心價值觀對于社團(tuán)建設(shè)的重要意義，并且將認(rèn)識提升到基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性的高度，積極提升教師建設(shè)社團(tuán)的主動性和自覺性。在社團(tuán)活動中，應(yīng)該從細(xì)小、細(xì)微的地方下功夫，推動社團(tuán)活動和社會主義核心價值觀的融合，達(dá)到像空氣一樣“百姓日用而不知”的境界。

具體來說，教師在日常工作過程中，應(yīng)該深入思考社團(tuán)建設(shè)工作對于學(xué)生成長的重要意義，將社會主義核心價值觀作為鞭策自身工作的核心思想。在策劃具體社團(tuán)活動時，需要教師摒棄傳統(tǒng)宣教式的設(shè)計思路，將社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化成具體的活動內(nèi)容。教師可以鼓勵文學(xué)類社團(tuán)的學(xué)生以誠信、友善為主題開展征文活動，或者開展“飛花令”“三行情書”“趣味對對子”等活動，這樣將社會主義核心價值觀進(jìn)行拆解，并融入到具體活動中，能夠?qū)崿F(xiàn)社團(tuán)活動系列化，學(xué)生也能針對價值觀進(jìn)行深入理解和學(xué)習(xí)。學(xué)生在豐富多樣的活動中，也不會感受到傳統(tǒng)宣教所帶來的乏味感、枯燥感。

（二）想要讓社會主義核心價值觀真正成為改造客觀世界的力量，就需要將其轉(zhuǎn)化為實際行動。在實際工作中，我們應(yīng)該明確“虛”與“實”之間的關(guān)系，積極改造主觀世界，將先進(jìn)理論作為工作指導(dǎo)，這樣我們具體做的事情才能具有靈魂和方向。在工作開展過程中，教師需要深入大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，了解大學(xué)生思想與核心價值觀之間的共鳴點，將這些共鳴點融入到日常社團(tuán)活動之中。

例如，在輔導(dǎo)話劇社團(tuán)學(xué)生排練的過程中，可以鼓勵學(xué)生將日?？荚?、掛科、翹課等元素融入到作品之中，通過對比等表演手法，展示大學(xué)生日常生活，體現(xiàn)大學(xué)生生活中符合社會主義核心價值觀的部分和不符合社會主義核心價值觀的部分，這樣，通過展示大學(xué)生實際生活、對比不同的行為，讓同學(xué)及教師對社會主義核心價值觀進(jìn)行深入思考，并提升學(xué)生參與討論社會生活、學(xué)習(xí)生活的熱情，引導(dǎo)學(xué)生日常行為向社會主義核心價值觀靠攏，做一個關(guān)心時事、常思己過的優(yōu)秀當(dāng)代大學(xué)生。

（三）模范效應(yīng)對于培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生及學(xué)生社團(tuán)有著重要意義。因此，學(xué)校及教師可以先選擇校園內(nèi)的優(yōu)秀社團(tuán)，將社會主義核心價值觀先融入到這些社團(tuán)中去，達(dá)到打造品牌社團(tuán)的效果，這些品牌社團(tuán)在未來高校社團(tuán)建設(shè)工作中也應(yīng)該承擔(dān)起模范作用。

具體來說，學(xué)校需要定期組織學(xué)生、教師參與優(yōu)秀社團(tuán)評比工作，引導(dǎo)學(xué)生、教師主動了解社團(tuán)日?；顒?。另外，合理設(shè)計社團(tuán)評選因素，規(guī)劃好不同因素的評選權(quán)重，以社團(tuán)作品內(nèi)在思想、作品內(nèi)容、作品質(zhì)量作為重點評選內(nèi)容。在評選過程中秉持社會主義核心價值觀，將社會主義核心價值觀融入社團(tuán)建設(shè)工作的方方面面，將學(xué)生社團(tuán)及其作品作為重點突出對象。

三、“一性三度”視角下社會主義核心價值觀融入社團(tuán)建設(shè)方法創(chuàng)新

（一）結(jié)合社團(tuán)文化建設(shè)開辟社會主義核心價值觀教育的新模式

社會主義核心價值觀與中華文化有著密切的關(guān)系，因此我們可以通過大學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)實現(xiàn)中華文化的繼承與發(fā)展，同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及愛國主義思想。在這個過程中，將會產(chǎn)生激烈的思想碰撞，學(xué)生的自我價值也將得到充分展現(xiàn)。因此，學(xué)校可以嘗試由學(xué)生作為主導(dǎo)，對學(xué)生創(chuàng)造出的作品采用包容的態(tài)度，鼓勵學(xué)生在社團(tuán)活動中創(chuàng)造精品項目。

與此同時，對于社團(tuán)活動評價以及社團(tuán)作品評價，教師也需要引入學(xué)生的觀點以及社會觀點，讓社團(tuán)活動能夠引進(jìn)來、走出去，將兄弟院校優(yōu)秀的社團(tuán)經(jīng)營模式、社團(tuán)活動作品引進(jìn)來，將自己優(yōu)質(zhì)的社團(tuán)經(jīng)營模式、社團(tuán)活動作品推出去，實現(xiàn)社團(tuán)建設(shè)的互相交流和互相促進(jìn)。

具體來說，學(xué)?？梢月?lián)合其他學(xué)校開展以社會主義核心價值觀為主題的“百團(tuán)大戰(zhàn)”活動，通過新媒體等網(wǎng)絡(luò)票選活動，選出最受歡迎的學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)作品。某些社團(tuán)如果不適合選送作品，可以在活動舉辦過程中擔(dān)任一定的工作。例如學(xué)校的新媒體社團(tuán)可以擔(dān)任活動的線上宣傳、報道工作，這樣還能以學(xué)生的視角來傳達(dá)活動實況以及社會主義核心價值觀，達(dá)到“用學(xué)生的語言講學(xué)生的事”的目的。

（二）合理控制社團(tuán)文化活動的數(shù)量與頻率

對于學(xué)生來說，需要完成專業(yè)課等學(xué)習(xí)任務(wù)，因此學(xué)生主要運用課余時間完成社團(tuán)文化活動。在這種情況下，學(xué)校則需要結(jié)合學(xué)生的課業(yè)任務(wù)量，對社團(tuán)文化活動的數(shù)量與頻率進(jìn)行調(diào)整，避免盲目開展社團(tuán)活動，避免原本以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的活動變了味。同時，也避免學(xué)生迷失在自己的興趣里，錯誤地把興趣愛好當(dāng)理想當(dāng)抱負(fù)，耽誤了他們的前程。

學(xué)?？梢愿鶕?jù)活動的規(guī)模、內(nèi)容安排社團(tuán)文化活動的數(shù)量和頻率，在期末等時間減少時暫停舉辦社團(tuán)活動，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在活動之間預(yù)留充足的時間，一方面讓學(xué)生能夠?qū)ν瓿傻幕顒?、作品進(jìn)行復(fù)盤，總結(jié)活動中存在的問題與不足，也明確活動中出彩的部分，另一方面，讓學(xué)生能夠有充足的時間準(zhǔn)備下一次的活動，并保質(zhì)保量完成課業(yè)任務(wù)。

（三）關(guān)注學(xué)生黨員和團(tuán)學(xué)干部群體，發(fā)揚(yáng)榜樣作用

相比普通學(xué)生，學(xué)生黨員和團(tuán)學(xué)干部兩個群體是弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的骨干力量，所以教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生黨員和團(tuán)學(xué)干部充分參與到各類社團(tuán)活動中去，并在具體的活動中起到表率作用，讓普通學(xué)生能夠通過與學(xué)生黨員、團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行接觸交流的方式，對社會主義核心價值觀有更為深刻的理解。對待學(xué)生黨員，在培育和踐行社會主義核心價值觀方面要以身作則、率先垂范、引領(lǐng)風(fēng)尚；對待團(tuán)學(xué)干部，要強(qiáng)化教育引導(dǎo)。通過社會主義核心價值觀教育引導(dǎo)大學(xué)生扣好人生第一粒扣子，同時廣泛開展先進(jìn)模范學(xué)習(xí)宣傳活動，營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛英雄的濃厚氛圍，樹立價值標(biāo)桿，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣。

教師還應(yīng)該注重實踐養(yǎng)成。公民道德建設(shè)工程和新時代文明實踐中心建設(shè)的著眼點在于實踐養(yǎng)成，通過把社會主義核心價值觀具體化為大學(xué)生的日常行為舉止，不斷提升大學(xué)生的思想覺悟和道德水準(zhǔn)；同時，實踐養(yǎng)成要注重以風(fēng)化人，通過培育和弘揚(yáng)社團(tuán)新風(fēng)氣，掀起一股學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的風(fēng)潮。對于教師本身，同樣也應(yīng)該從自身出發(fā)，培養(yǎng)自身良好的行為習(xí)慣，在工作、生活中真正踐行社會主義核心價值觀，為學(xué)生成長以及社團(tuán)活動的開展樹立良好榜樣。

四、總結(jié)

綜上所述，“一性三度”視角下社會主義核心價值觀融入社團(tuán)建設(shè)，應(yīng)該秉持大處著眼、小處著手，虛事實做、知行合一、全面協(xié)調(diào)、重點突出的思路，通過結(jié)合社團(tuán)文化建設(shè)，開辟社會主義核心價值觀教育新模式，合理控制社團(tuán)文化活動的數(shù)量與頻率，關(guān)注學(xué)生黨員和團(tuán)學(xué)干部群體，發(fā)揚(yáng)榜樣作用等方法，真正達(dá)到構(gòu)建優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的目的，并在學(xué)生社團(tuán)中能夠形成良好的社會主義核心價值觀。對于學(xué)校與教師來說，同樣應(yīng)該給予學(xué)生社團(tuán)足夠的資源，讓學(xué)生能夠在活動中展開更為廣泛的探索，把社會主義核心價值觀具體化為大學(xué)生的日常行為舉止，不斷提升大學(xué)生的思想覺悟和道德水準(zhǔn)。

相關(guān)鏈接

學(xué)生社團(tuán)是指學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上形成的各種群眾性文化、藝術(shù)、學(xué)術(shù)團(tuán)體。不分年級、系科甚至學(xué)校的界限，由興趣愛好相近的同學(xué)組成。在保證學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)和不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下開展各種活動。目的是活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生自治能力，豐富課余生活；交流思想，切磋技藝，互相啟迪，增進(jìn)友誼。種類很多，如各種學(xué)術(shù)、社會問題研究會，文藝社、棋藝社、影視評論社、攝影社、美工社、篆刻社、歌詠隊、劇團(tuán)、籃球隊、足球隊、信息社、動漫社等。高校學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自愿組成，為實現(xiàn)會員的共同愿望，按照其章程開展活動的非營利性群眾組織。