保護卡在機房管理中的應用

黃鑫

（北京信息職業(yè)技術學院，北京 100000）

一、保護卡的簡介

隨著計算機技術的發(fā)展和應用的推動，保護卡功能也越來越強大，不但具有保護功能，也有網(wǎng)絡同傳功能。“網(wǎng)絡同傳”在學校機房中廣泛使用，它不但能保護計算機的硬盤數(shù)據(jù)，也能幫助管理員快速、批量地安裝或更新機房中計算機的系統(tǒng)，提高了工作效率。

第一代保護卡以硬盤保護為核心，解決了電腦被各種有意無意地破壞和病毒的侵入而不能正常使用的問題，實現(xiàn)了單臺電腦的保護。第二代保護卡以網(wǎng)絡拷貝和硬盤保護為核心，解決了機房的整體維護和單機保護的維護難題。正是有了網(wǎng)絡拷貝，保護卡才得以普及。第三代保護卡以差異增量、單系統(tǒng)多用戶和硬盤保護為核心，解決了機房整體維護和日常維護以及單機保護的問題。讓維護機房變的真正的靈活、方便、快捷。真正實現(xiàn)維護一間電腦教室就像維護一臺電腦一樣輕松。

二、保護卡在機房管理中的應用

（一）高效快捷的網(wǎng)絡維護

目前的保護卡可以支持自動修改IP 地址、計算機名稱，可以為故障機預留IP地址，確保不因故障機的存在影響IP 的順序。網(wǎng)絡拷貝中的故障機導航定位，便于準確查找需要排查故障的機器。支持開機自動連線、網(wǎng)絡喚醒、遠程重啟、遠程關機功能。支持多點增量。并支持在Windows 狀態(tài)下仍可實現(xiàn)自動連線，方便管理員進行維護。

（二）方便實用的遠程管理

在學校的機房中使用保護卡可以遠程監(jiān)控學生機的軟硬件變動情況并及時自動報告，實現(xiàn)學校資產(chǎn)的管理；還可遠程限制學生機上網(wǎng)，保證教學的正常進行；遠程限制學生機軟件運行進程，保證課堂紀律；根據(jù)教學需要，遠程禁用USB 存儲設備和光驅(qū)，管理學生U 盤、移動硬盤及光盤的使用，保障教學秩序。

（三）安全穩(wěn)定的單機管理

保護卡可以實現(xiàn)真正的一機多用，在同一個系統(tǒng)平臺上，根據(jù)教學的需要可以安裝多個互相隔離的軟件應用環(huán)境，并且單獨引導和還原。保護卡的應用有效地減少了老師的工作量。不用再和過去一樣，需要重復安裝多個相同的操作系統(tǒng)來分別搭建不同的應用軟件環(huán)境；還降低了系統(tǒng)中軟件可能產(chǎn)生沖突的問題：提高了電腦的運行效率，不需要將各種應用軟件安裝在一起，減少了資源占用，提高了電腦運行效率。

三、保護卡的選擇

首先要選擇兼容性好的硬盤保護卡。市場上的還原卡種類很多，在選購時一定要注意是否全面支持常見的操作系統(tǒng)，有無硬件及軟件相沖突的問題，最大支持硬盤的數(shù)量等。針對我校的機房實際應用特點，由于操作系統(tǒng)、主板類型的不同，還有安裝的各種軟件，不可能保證還原卡百分之百的與主機兼容。因此，在保護卡的選擇上，除了最基本的硬盤保護功能，還應注意保護卡的傳輸功能、斷點續(xù)傳、數(shù)據(jù)恢復、差異拷貝等增強型功能，為用戶提供方便，更好地便于機房管理。保護卡已廣泛應用于學校機房等局域網(wǎng)環(huán)境，成為廣大機房管理者的得力助手。

保護卡的網(wǎng)絡同傳是將大量數(shù)據(jù)在局域網(wǎng)內(nèi)的不同PC 終端之間做高速的傳輸和接收。它的意義在于在機房等多PC 終端的IT 環(huán)境內(nèi)，若針對單臺終端進行初始配置和后期管理，工作量大，耗時多，效率也低。而網(wǎng)絡同傳使得聯(lián)網(wǎng)管理成為可能，用戶只需要選定一臺PC 進行初始安裝，然后通過網(wǎng)絡，將數(shù)據(jù)發(fā)送至局域網(wǎng)內(nèi)的其他PC，可以“一對一”的傳輸，也可以“一對多”的傳輸，整個過程高效快速，能大幅減少維護時間。我們在選擇保護卡時，還應綜合考慮保護卡的以下功能：

（一）高速網(wǎng)絡同傳

表征網(wǎng)絡同傳的最重要參數(shù)就是速度，傳輸速度越快越好。保護卡網(wǎng)絡同傳的傳輸速度驚人，百兆網(wǎng)卡上的傳輸速度能夠達到500～600M/分，而千兆網(wǎng)卡上的傳輸更是達到700～900M/分。

（二）斷點續(xù)傳

因意外或者出于使用者的本意，數(shù)據(jù)傳輸可能會發(fā)生中斷。在下次重新啟動該傳輸過程時，系統(tǒng)能夠自動找出中斷點，從斷點處繼續(xù)傳輸。這樣，能夠有效地提高工作效率，節(jié)約時間。

在“一對多”（一個發(fā)送端，多個接收端）傳輸時，有時只是個別客戶端發(fā)生斷線或死機，造成傳輸中斷。此時，若人工排查，費時費力。而保護卡的網(wǎng)絡同傳能夠智能定位故障接收端，用戶只要看看發(fā)送端的屏幕，就能夠找到該故障接收端，一目了然。在用戶排除故障后（如網(wǎng)線脫落、機器死機等），只需對該臺故障機做繼續(xù)操作即可。

斷點續(xù)傳應用的典型環(huán)境：機房維護時整個機房突然斷電；傳輸數(shù)據(jù)量比較大，管理員突然有急事需要中斷；發(fā)送端和接收端突然死機。

（三）差異拷貝

差異拷貝就是保護卡可以智能判斷增加或減少的任意文檔和程序?qū)W生機進行拷貝，在機房的初始化工作完成以后，后續(xù)維護工作中，很重要的一個組成部分就是安裝新軟件、增加新的內(nèi)容。

保護卡除了簡單的差異拷貝外，還有一個很突出的特點是實現(xiàn)了“輕松管理機房化”。這個功能非常實用，分區(qū)由保護設置成不保護，或者由不保護設置為保護的都可以隨時部署，例如，教師在一節(jié)課當中，需臨時增加一個教學軟件，該軟件不是機房終端常備的，此時管理員就可以選擇差異拷貝的模式，方便部署和管理，實現(xiàn)輕松管理機房化。

（四）智能定位導航

在一對多的傳輸環(huán)境下，如何對多臺接收端加以明確的定位和標號，對管理人員來說至關重要。不僅能夠在初始化時對每個接收端PC 定位標號，而且在后續(xù)操作中，就算接收端發(fā)生移動（換了網(wǎng)口、網(wǎng)線），其標號的物理位置仍然可以保持，不發(fā)生變化。標號方式簡單明了，比復雜的IP 地址易于記憶，方便了工作。

在差異拷貝過程中，系統(tǒng)能夠自動找到網(wǎng)絡中最慢的機器，管理員可以斷掉連接，加快整體的傳輸速度；系統(tǒng)也能夠自動找到出現(xiàn)故障的機器，方便管理員去故障機位置做故障診斷。

（五）硬盤保護

對機房環(huán)境中的單臺PC 機來說，面臨的風險多種多樣，如使用者的誤操作與故意破壞、上網(wǎng)時感染的病毒等，一旦PC 機發(fā)生問題，如何快速有效的恢復正常，是機房管理者頭痛的一個問題。在確定好系統(tǒng)的還原點以后，一旦系統(tǒng)發(fā)生故障，管理員可以很方便地選擇還原操作，在很短的時間內(nèi)，該臺機器就可以恢復到還原點時的系統(tǒng)狀態(tài)。

有的硬盤保護卡，還原點一經(jīng)設定，即不可更改，非常的死板。但有點的保護卡，對還原點的設定比較靈活，可以由管理員隨時使用增量來設定新的還原點。一旦確定新的還原點，下次還原操作的結果就是將系統(tǒng)恢復到新的還原點狀態(tài)。

（六）資產(chǎn)管理

在維護機房的工作的過程中，除了PC 機系統(tǒng)得到全面的保護外，對硬件保護也起了很大的作用，更加方便管理員的操作，增加了實用性。例如：學生機的USB 禁用，光驅(qū)禁用，斷網(wǎng)鎖屏，以及資產(chǎn)變更警報等。

所謂的資產(chǎn)變更警報是指學生在操作學生機的時候，無論學生刪除那個軟件或拔下鼠標等硬件時，會有資產(chǎn)變更警報。因是保護卡附加功能，可以隨管理需求設置或不設置。

四、保護卡的使用

一般來說，管理員會把IT 機房的機器分為兩類：發(fā)送端（1 臺），接收端（多臺）。先安裝發(fā)射端（包括驅(qū)動、操作系統(tǒng)、應用軟件等），然后通過網(wǎng)絡傳輸，來安裝接收端（包括驅(qū)動、操作系統(tǒng)、應用軟件等）。

（一）發(fā)射端

發(fā)射端網(wǎng)絡同傳的驅(qū)動安裝，主要分為兩步（對硬卡版，需要先將硬卡插入PCI插槽）：底層驅(qū)動安裝和上層驅(qū)動安裝。底層驅(qū)動和操作系統(tǒng)無關，上層驅(qū)動則是建構在操作系統(tǒng)之上（類似于在操作系統(tǒng)里面，安裝普通的PCI 網(wǎng)卡、顯卡等）。

（二）接收端

接收端的安裝比較簡單，可以完全選用網(wǎng)絡傳輸?shù)姆绞絹硗瓿伞?/p>

五、結論

機房管理反映了一個學校的信息化建設的水平，是不可忽視的問題，各高校的計算機機房也越來越受到重視，保護卡已成為學校計算機機房維護和管理的重要工具。在機房中應用保護卡，使計算機機房的管理和維護更加高效，更加輕松，為學校的教學提供了保障。解決了高校的計算機機房承擔的教學任務和培訓工作，還滿足了學生業(yè)余時間上機的需求。因此，保護卡的應用使機房維護變得真正的靈活、方便、快捷，可以更好地為學校服務。